沿途的風(fēng)景作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的沿途的風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沿途的風(fēng)景作文1
雨巷中，結(jié)了哀愁，我只取一個(gè)丁香一樣的姑娘牽手。海邊上，春暖花開(kāi)，我只采擷最美的一朵離去。離別時(shí)，輕來(lái)輕走，我只愿撐一支竹篙去尋那優(yōu)美的夢(mèng)。詩(shī)歌中，沿途風(fēng)景，我只看最美的一剎那。
徜徉在詩(shī)意的海洋中，翱翔在詩(shī)意的天空中，沿途的風(fēng)景，美不勝收。
寥寂并幽深的雨巷中，詩(shī)人在獨(dú)自張望。順著他的目光尋去，只看到一位凄美憂傷的姑娘，她有著丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，眉眼盈盈處結(jié)了哀愁。我與望舒一同張望�？諢o(wú)一人的雨巷。凝結(jié)了三個(gè)人的惆悵，她撫弄一株丁香。輕嗅。我心底蕩漾，與這雨巷一樣。叫一聲別走，上去牽住她的手。她的笑容如丁香一樣地綻放。松手，慢走。心中早已不愁。邂逅一位這樣的姑娘。沿途的風(fēng)景，愿有一位丁香相伴，訴我衷腸。慰我彷徨。
廣闊并溫暖的海邊。他在喂馬，劈柴，收集陽(yáng)光觀賞花朵。鄰近有一所木屋。幸福便從今日開(kāi)始，我與他在里面相識(shí)相交。他是海子。才華橫溢，奮發(fā)向上，熱愛(ài)生活。我與他一同喂馬，一同劈柴。一同觀賞著春暖花開(kāi)一同面朝大海。一同祝愿有情人終成眷屬，從即日起開(kāi)始幸福。我們一同游覽世界，給陌生人一份祝福，給每一座山，每一條河取一個(gè)溫暖的.名字。君子之交淡如水，如我如他。沿途的風(fēng)景，愿有一位摯友同行共同欣賞。如水之交，道同相謀。
離愁并凄美的離別時(shí)。他撐一支長(zhǎng)篙離去，泛舟湖中，舟上有我有他。漫天的星輝變成點(diǎn)點(diǎn)思念與不舍贈(zèng)予了康橋。滿載一船星輝我們離去，志摩為何心傷。離別之際難以壓制。我們的思緒如同水中的水藻，遍遍落滿，雜亂無(wú)章。還是要走。輕來(lái)輕去。一同揮一揮衣袖不帶走一片云彩。讓水中的水藻代替手招走。我們只愿撐長(zhǎng)篙去尋那優(yōu)美的夢(mèng)。沿途的風(fēng)景，愿有一位撐篙者，載我去遠(yuǎn)方。輕來(lái)輕去，去尋美夢(mèng)。
詩(shī)歌中我們相識(shí)、相聚、相擁。我們不分離因?yàn)槲覀兊木裨缫褱贤�，與我一同前行一同成長(zhǎng)，沿途風(fēng)景，美不勝收。
雨巷的牽手，花開(kāi)的摯友，離別的浪漫。每個(gè)人走的都是平凡之路。但欣賞到不同的沿途風(fēng)景，如我，如他。似夢(mèng)，更似真。
沿途的風(fēng)景作文2
暮春，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫懶洋洋地伏在我的臉上，粉白的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，仿佛是想擦干我臉上未干的淚痕�？墒琼羞@凄美的殘香楚景將我本就酸澀的心惹得更是一陣酸潮涌動(dòng)。我盡力克制著眼中水色外溢，漫無(wú)目的.地在小徑中行進(jìn)著。路上，人跡寥寥。
對(duì)，我是沒(méi)出息，我沒(méi)有人家厲害，什么做的都沒(méi)有人家好。你不是不喜歡我，喜歡她嗎？那你讓他來(lái)做你閨女��！我走還不行嗎？
我越想，心揪得越緊，眼淚再次奪眶而出。我無(wú)力地跌坐在地上，不知道下一步要去哪。
遠(yuǎn)處，突然擲來(lái)了一串銀鈴般的笑。
我面色一僵。這是哪個(gè)快樂(lè)的小姑娘在母親懷里發(fā)出的笑吧，與我無(wú)關(guān)，反正媽媽已經(jīng)不愛(ài)我了。想著，我心中一苦，站起身來(lái)繼續(xù)前行。
“媽媽，我們要去哪呀？”小女孩一身輕裝，身旁女子，同樣也換上了裙子。兩人并肩，神色輕松，一高一矮，服裝一黑一白，身后滿地落花，看著還真是沿途一景，讓人舒心。“去姥姥家�。 蹦悄赣H說(shuō)著，擰開(kāi)了礦泉水瓶，瓶中只剩一口水了�！皨寢專乙惨人�！”小女孩見(jiàn)狀，急急嚷道。母親一笑，無(wú)語(yǔ)間將水瓶遞給小孩。小孩仰頭一飲而盡，母親又笑著將水瓶收回。
此刻，我已經(jīng)與她們擦身而過(guò)，卻心頭一動(dòng)，突然停住腳步——媽媽與我之間似乎也曾發(fā)生過(guò)這樣的事。
那一瞬，我突然想起媽媽面對(duì)我的微笑，突然想起媽媽在家中忙碌的身影，突然想起每夜桌旁的熱牛奶，突然想起我與媽媽間的一切。我的大腦似乎突然變成了一張紙，而這紙上寫(xiě)滿了這句“媽媽愛(ài)我”……
是啊！媽媽是多么愛(ài)我��！可我卻因一時(shí)生氣誤解她，痛恨她，甚至認(rèn)為她不愛(ài)我�？v然媽媽傷了我的心，我也不該去誤解她對(duì)我的愛(ài)呀！
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，飛奔起來(lái)，將滿天的飛花和那對(duì)母女遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，臉上蕩起暖暖的笑意。
媽媽，你等我，等我回去跟你道歉，再與你分享愛(ài)和這沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文3
風(fēng)景，也許是春天萌芽的小草，是夏天水邊漫天飛舞的螢火蟲(chóng)，是深秋姑娘上那條隨風(fēng)飄忽的絲巾，是冬日里孩子們向天空吐出的一口熱氣。沿途的風(fēng)景是最迷人的，留存在記憶的深處，無(wú)法輕易忘卻。
風(fēng)起
那天，走在路上，我嘴角掛著一絲微笑，心情格外的好。突然，一片灰蒙的烏云趕走了潔白如棉花糖般柔軟的白云，籠罩著整個(gè)天空。天空漸漸昏暗，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，一旁的大樹(shù)也有節(jié)奏地跳起了舞，路兩側(cè)的花兒也隨風(fēng)擺動(dòng)，那風(fēng)兒擺弄起我纖細(xì)的發(fā)絲。要下雨了，行人們紛紛加快了步伐，我臉上的笑容更加燦爛了，為何要匆匆忙忙地去躲雨，不就是打濕了衣服和頭發(fā)？眼睫毛上籠蓋著一層霧，一個(gè)人緩緩行走在風(fēng)中，聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，這何嘗不是一道難得的風(fēng)景呢？即使雨來(lái)又何妨？
雨來(lái)
一滴雨珠落在我的額頭上，急促又有力，路上的行人匆匆跑回家。我一閃身，躲進(jìn)了一旁的屋檐下，看著漫天的雨擊打在行人的雨傘上、樹(shù)葉上、大地上……我似乎覺(jué)得這是一首來(lái)自大自然的音樂(lè)，比起名家演奏的音樂(lè)，顯得更加和諧、自然。這時(shí)，我看見(jiàn)草叢中的一朵嬌艷的花被豆大的雨點(diǎn)欺負(fù)著，一朵朵美麗的.花瓣掉落在草叢中，雨愈下愈大，那繁密的雨點(diǎn)把那朵花打得左右歪斜，我不敢跑過(guò)去，也無(wú)法想象它零落成泥的結(jié)局。一眨眼忽然看見(jiàn)旁邊的一片弱小的葉子慢慢地傾側(cè)了來(lái)，正覆蓋在花朵上面……我不寧的心緒散盡了，我心中深深受了感動(dòng)……這何嘗不是一道動(dòng)人的風(fēng)景？
雨后
雨勢(shì)越來(lái)越小，屋檐上殘余的水珠順著磚瓦滑下來(lái)，發(fā)出“砰、砰”的聲音。大地經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的洗禮，變得煥然一新。我走在回家的路上，笑容從未消逝。一邊踩著雨珠聚集的小水洼，一邊撫弄著葉子上的小水珠……這何嘗不是一道動(dòng)人的風(fēng)景？
風(fēng)景，窸窸窣窣，嘀嘀嗒嗒，在我心中連成一線，串起心靈的記憶，那些風(fēng)景留在我的記憶深處，不曾抹去……
沿途的風(fēng)景讓人難忘不已。
沿途的風(fēng)景作文4
旅行的意義，不在于你最終是否抵達(dá)了目的地，而是沿途你所收獲的一路風(fēng)景。
可是，又有多少人愿在繁忙喧囂中駐足欣賞身邊的美好呢？現(xiàn)代城市里的人們，似乎早已習(xí)慣了快節(jié)奏的生活。他們甘心成為一只只陀螺，圍繞金錢(qián)名利飛速打轉(zhuǎn)。他們以為銀行賬戶上澎湃跳動(dòng)的數(shù)字便是人生的追求，一個(gè)個(gè)高呼“我要買(mǎi)車！”、“我要買(mǎi)房”！
愚哉！此也！
金錢(qián)名利是在都是浮云，等到繁華落盡，歲月剝落得只剩下靈魂與你相對(duì)時(shí)，你看到的將是一具空虛寂寞的靈魂。這時(shí)，你驀然回首，才會(huì)為那錯(cuò)失的沿途風(fēng)景而懊悔不已。
你會(huì)為了趕電梯而錯(cuò)過(guò)了身旁陌生人的微笑；你會(huì)為了加班而錯(cuò)過(guò)了母親精心準(zhǔn)備的一桌飯菜；你會(huì)為了坐車上班而錯(cuò)過(guò)了步行在公園的'愜意與悠然——
沿途的風(fēng)景，太多太多。
可你錯(cuò)過(guò)的，亦太多太多。
是時(shí)候停下腳步，放慢生活的節(jié)拍，去好好看一看沿途的風(fēng)景吧！
當(dāng)秋天落下第一片樹(shù)葉，你會(huì)駐足凝視它的翩飛，讓其寧?kù)o地棲于你的掌心；當(dāng)春天第一朵花兒綻放之時(shí)，你會(huì)留步細(xì)細(xì)聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音——沿途的風(fēng)景將生活打扮成一束花朵，鐫刻在現(xiàn)實(shí)的三千流水中。
學(xué)會(huì)欣賞沿途的風(fēng)景，需要一份天真與勇氣。像張麗鈞那樣，在人流擁擠的馬路上，仍能懷有一份抬頭看云的興致，無(wú)視路人的議論紛紛和揣測(cè)的眼光。正是保持了這份童真般的單純，你才不會(huì)掃世俗所擾，能靜下心來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景。
當(dāng)然，在物欲橫流的時(shí)代，人們的欲望如同氣球一路膨脹，抵達(dá)終點(diǎn)成為他們唯一的目標(biāo)。你獨(dú)自在來(lái)來(lái)往往的人流中駐足，勢(shì)必會(huì)有人向你投來(lái)疑惑、不解的目光。這時(shí)，你大可不必為附會(huì)大流而重新加入到人群的行列，你應(yīng)該鼓起勇氣，就這么站定，專注于沿途的風(fēng)景，好好欣賞。
在這樣一個(gè)時(shí)代，生活如一輛疾馳的列車，將兩旁的風(fēng)景模糊成一條線從你眼前滑過(guò)。你需要找個(gè)地方下車，慢慢欣賞沿途的風(fēng)景，以至于將來(lái)你回首過(guò)去時(shí)不會(huì)為了靈魂的空白而哀傷。
珍惜沿途的風(fēng)景，從為一朵花停下腳步開(kāi)始。
沿途的風(fēng)景作文5
有一則廣告詞這么說(shuō)：“人生就像一段旅程，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情�！钡拇_如此，我們?cè)谝恍谋枷蛉松哪康牡貢r(shí)，忘記了道路兩側(cè)的風(fēng)景，其實(shí)那次是最美的風(fēng)景……
記得那時(shí)，我正在為了期末考試不斷地努力著，頻繁的上課讓我頭疼，堆積如山的作業(yè)更是讓我感到心煩意亂。每次晚上都要忙到11點(diǎn)左右，在這段讓我心情煩躁的日子里，母親又總是在我身旁嘮叨“作業(yè)認(rèn)真做！”“今天冷，出門(mén)穿點(diǎn)！”“走路的時(shí)候注意汽車！”而我根本沒(méi)有放在心上，隨口答道“知道了！”“煩死了！”“都說(shuō)過(guò)多少遍了！”
窗外下著傾盆大雨，每天的天氣都是陰沉沉的，有時(shí)我正在思考問(wèn)題時(shí)，小鳥(niǎo)又在我耳邊“嘰嘰喳喳”地不停的'叫，讓希望的曙光瞬間化為烏有。那一次，我完成作業(yè)已經(jīng)10點(diǎn)多了，還要復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)外，我的哈欠聲便一個(gè)接著一個(gè)襲來(lái)，我一手撐著頭，一手拿著筆在草稿紙上算數(shù)學(xué)題。這時(shí)，門(mén)外又傳來(lái)了媽媽的嘮叨聲：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？數(shù)學(xué)典中點(diǎn)做完了嗎？”這時(shí)我忍無(wú)可忍，把心中所有的火氣都撒在了媽媽的身上，大聲地向媽媽發(fā)火。媽媽愣了一下，躡手躡腳地離開(kāi)了房間，輕輕地關(guān)上門(mén)，生怕影響到我，可我當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有理會(huì)到母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)。又過(guò)了一會(huì)，我的火氣漸漸平息，媽媽又進(jìn)來(lái)了，她給我端了一碗牛奶。我喝了一口，溫溫的，仿佛就像母愛(ài)一樣十分的溫暖。霎時(shí)間，兩行熱淚從我的眼眶涌出，我迅速的擦了眼淚，心中充滿了剛才對(duì)母親無(wú)禮的后悔，哽咽道：“對(duì)不起�！痹谖冶枷蛉松哪康牡貢r(shí)，沿途的風(fēng)景就是母愛(ài)。
那段時(shí)間，臨近考試，各科老師都不停地發(fā)小白卷、報(bào)紙、試卷讓我們練習(xí)。一發(fā)小白卷，我就聽(tīng)到了同學(xué)的抱怨聲：“怎么又發(fā)小白卷了！”同學(xué)們似乎都這么認(rèn)為，我們都“情不自禁”地抱怨著老師。但是換位思考，老師給我們發(fā)這些小白卷，不都是為了我們好嗎，老師的良苦用心，我們應(yīng)當(dāng)理解。望著訂正本上的紅“叉”，我覺(jué)得它們就代表著老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。在我奔向人生的目的地時(shí)，沿途的風(fēng)景就是師恩。
現(xiàn)在，我才明白：其實(shí)在我追求人生目標(biāo)的道路上，沿途的風(fēng)景值得我們回味和留念。成功的那一刻固然充滿喜悅，但別忘了，沿途的風(fēng)景才是不可或缺的。
沿途的風(fēng)景作文6
我曾對(duì)你說(shuō)：“嘆人生，幾番離合，便成遲暮。”你卻說(shuō)：“縱是暫時(shí)相聚，我們也可以是彼此生命里，最美好的風(fēng)景�！�
最憶西窗同翦燭。回憶有些模糊，也許是因?yàn)闈窳搜劭簦肫鹞覀兂跻?jiàn)是那幼稚的模樣。一起在操場(chǎng)上跑著笑著，不知疲倦的樣子；一起看書(shū)寫(xiě)字，你教我題目時(shí)那認(rèn)真的樣子；一起聽(tīng)著憂傷的音樂(lè)，相對(duì)流淚的樣子。那些每天都會(huì)發(fā)生的簡(jiǎn)單的場(chǎng)景，都是我們記憶里溫暖的一點(diǎn)一滴，都是彼此生命里最美好的風(fēng)景。
也知道，我們都躲不過(guò)歲月的風(fēng)刀霜?jiǎng)�，都要按照自己的軌跡，孤單卻要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。有人說(shuō)，生命是孤單的冒險(xiǎn)。我也明白，生命是必然如此的，我們?cè)?jīng)相遇而分離亦是必然。每個(gè)人都有自己獨(dú)立的`人生，沒(méi)有人可以一直陪伴，對(duì)吧。我看著你走，生命有許多分分和和，難免要承受的痛。你對(duì)我說(shuō)，三百多年前的顧貞觀懷念遠(yuǎn)在西北的好友時(shí)寫(xiě)過(guò)一首詞，你最愛(ài)里面的那一句：千萬(wàn)恨，為君剖。你用這一句話來(lái)和我話別。我也明白，納蘭性德也曾無(wú)奈的感嘆：誰(shuí)復(fù)留君住。人生的冒險(xiǎn)在于，我們不斷地穿過(guò)陌生的場(chǎng)景，到達(dá)另一個(gè)陌生的地方。你是我沿途的風(fēng)景，卻是最美麗的風(fēng)景，縱使不曾永恒，但因曾經(jīng)相遇也足夠相憶一生。春天，人面桃花相映紅；夏天，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔；秋天，留得殘荷聽(tīng)雨聲；冬天，暗香浮動(dòng)月黃昏。這些美好的畫(huà)面雖然只是沿途的風(fēng)景，但已足夠支撐我寬容堅(jiān)強(qiáng)的走在人生的旅途。
黃葉下，秋如許，冷煙寒月。深秋了，夜晚的風(fēng)有些寒呢。身邊的風(fēng)景，一年四季，不停變換，所幸記憶里的風(fēng)景，一直是你。即使時(shí)光從不停留，也不曾倒轉(zhuǎn)，沿途的風(fēng)景一直在變，我也不能停留，但是記憶定格在最初那美好的時(shí)光里，這些年，風(fēng)景在變，內(nèi)心未變。你一直是我的風(fēng)景，是我前進(jìn)的動(dòng)力，給予我踏破無(wú)那情的時(shí)光的勇氣。
滾滾長(zhǎng)江蕭蕭木，送遙天，白雁哀鳴去。往事不勝思，但一路走來(lái)，一路有你，你一直都在，從未遠(yuǎn)離。沿途的風(fēng)景，其實(shí)一直是你的身影，告訴我寬容堅(jiān)強(qiáng)，告訴我有些沿途的風(fēng)景，縱使美麗，也永遠(yuǎn)不必停。
沿途的風(fēng)景作文7
每天的晨跑，在我看來(lái)，實(shí)在是一天中最美好的時(shí)光。或許是因?yàn)榍宄繜o(wú)雜質(zhì)的空氣，或許是因?yàn)楹挽愕年?yáng)光，但我明了，我最愛(ài)的是沿途的風(fēng)景。跑起來(lái)了，我們的步伐輕快而有力。
正值春季，高大的樹(shù)木上冒出了一些明朗而美麗的綠色，天空有些蒼白，我不禁嘆息，為這座沐浴陽(yáng)光的城市感到悲哀。拐進(jìn)了學(xué)校南面的林蔭小道，寂靜得只有沉淀下的鳥(niǎo)鳴聲和我們“沙沙”的腳步聲。
看著樹(shù)枝間透下的陽(yáng)光，在水泥路上投下一個(gè)個(gè)美麗的光圈，我望著它們——那些富有靈性的光與影。輕輕喘息著，我們已經(jīng)跑了一大段路程了。天空還是有些蒼白，地面又是一層灰色。我黯然失神，干脆不看了，直勾勾地盯著前方。跑到小道的盡頭，又是一個(gè)轉(zhuǎn)角，我繼續(xù)目不斜視。
一串銀鈴般的笑聲瞬間融化了我的聽(tīng)覺(jué)，我怔住了。原本目不斜視我，被這天籟般的笑聲誘惑著調(diào)轉(zhuǎn)了腦袋。盡管我的腳步一步未停，但我去如同電擊一般回不過(guò)神來(lái)：那是小學(xué)區(qū)的后方，是可愛(ài)的小菜園。
只見(jiàn)一個(gè)十歲左右的小女孩蹲在菜園里，兩只胖嫩的小白手上沾上了泥土，正奮力地用鏟子刨土地。在她的身后還有一位男老師，微笑著注視她。時(shí)而輕拍小女孩的后背，時(shí)而用手指著土地，嘴上喃喃說(shuō)著話語(yǔ)。
時(shí)光就這樣被定格了。旭日的陽(yáng)光映在兩張喜悅的臉龐上，那光影使他們的面龐如石膏一樣邊緣柔和，皮膚光滑。那金紅色的臉龐從此鑲嵌在我的腦海里。菜園里的蔬菜葉子在晨風(fēng)中擺動(dòng)，在召喚陽(yáng)光的滋潤(rùn)。又是一串笑聲，把我的嘴角也輕輕地挑起，此刻的我不再注視他們，因?yàn)槟敲篮迷缫殉蔀槲遗懿街痰慕K點(diǎn)。
我跑過(guò)小菜園，跑入小學(xué)區(qū)的操場(chǎng)，我抬起頭仰望天空，天空不知何時(shí)變得澄澈透明，一種滋潤(rùn)到要溢出的'藍(lán)色讓我無(wú)比感動(dòng)。這一方湛藍(lán)，是剛才的笑臉留給我的嗎？留給我這個(gè)無(wú)名而匆匆的路人嗎？我一步步邁開(kāi)腳步。我想我是個(gè)容易滿足的人，他們的笑容讓我覺(jué)得無(wú)比幸福。
若是我也能如小女孩一般，忘我在自己的土壤里播種夢(mèng)想，守候她成熟；若是我也能如天空一般，在蒼白后回歸原本的清澈美好，那是否我也能成為別人途中最動(dòng)人的風(fēng)景？猛然間明白了“風(fēng)景”的含義，是瞬間幻化為永恒的美好，我跑到了終點(diǎn)。感謝晨跑，感謝那無(wú)比美好的沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文8
中考結(jié)束后，我一身輕松，離開(kāi)宿舍，踏上了回家的旅途。
告別了青青校園，告別了生活三年的宿舍，告別了和我朝夕相處三年的同學(xué)。此時(shí)，我竟有些舍不得了。
我曾無(wú)數(shù)次在夜晚昏黃的路燈下和同學(xué)們漫步在校園長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上，無(wú)數(shù)次在雨天抱怨路旁的樹(shù)木不能為我遮風(fēng)擋雨，無(wú)數(shù)次在饑腸轆轆時(shí)向食堂飛奔。最后一次走在校園里，我仿佛聽(tīng)到了大地的回響，像朋友的問(wèn)候，像師長(zhǎng)的囑托。路邊花園里的花兒怒放著，興高采烈的花兒怎能了解我心里離別的滋味呢。
腳步，邁在離別的路上，我真有點(diǎn)不舍。
前方水池邊、小橋上都有我的足跡。水池邊的銀杏樹(shù)煥發(fā)著新的生機(jī)，枝干上長(zhǎng)滿了嫩綠色的葉子，在風(fēng)中翩翩起舞。多么生機(jī)盎然的'校園啊，如今我就要離開(kāi)你了，愿你始終散發(fā)著青春的氣息，始終洋溢著青春的熱情。
恍惚間，我的耳邊突然響起了一陣讀書(shū)聲，我吃驚地向四周張望。教學(xué)樓又浮現(xiàn)在了我的眼前，我看見(jiàn)了我們班的教室，看見(jiàn)了黑板上的數(shù)學(xué)公式、名人名言，看見(jiàn)了在熱烈討論問(wèn)題的同學(xué)們，看見(jiàn)了燈光下專心聽(tīng)講的自己。這一切都是那么熟悉，那么自然。我回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)身邊空蕩蕩，靜悄悄的教學(xué)樓失落地站在那兒。
不知不覺(jué)，我已走到了學(xué)校大門(mén)口，最后一次轉(zhuǎn)身凝視校園的風(fēng)景，仿佛是在凝視三年的光陰，凝視沿途的風(fēng)景。我站在校旗前，向母校揮了揮手。
我們有新的站點(diǎn)要前往，所以只能與逝去的光陰告別。沿途的風(fēng)景，我會(huì)將你珍藏在心底。
當(dāng)我坐上回家的長(zhǎng)途車，再次回眸時(shí)，宿舍樓已經(jīng)縮小為我眼中的一個(gè)黑點(diǎn)，漸漸模糊，變得遙不可及。
【點(diǎn)評(píng)】
作者將畢業(yè)離校時(shí)對(duì)校園依依不舍的情緒描繪得淋漓盡致。校園中的小路、水池、銀杏樹(shù)、宿舍樓都成為了作者成長(zhǎng)過(guò)程中的美麗風(fēng)景。尤其是文章第六自然段，作者使用對(duì)比手法，以與自己校園生活關(guān)系最密切的教學(xué)樓為切入點(diǎn)，細(xì)膩地表現(xiàn)出了離開(kāi)學(xué)校、同學(xué)、老師后心中淡淡的哀傷。“我們有新的站點(diǎn)要前往，所以只能與逝去的光陰告別。沿途的風(fēng)景，我會(huì)將你珍藏在心底�！蔽恼陆Y(jié)尾兩段既照應(yīng)了題目，又充滿了對(duì)“新的站點(diǎn)”，即美好未來(lái)的期待。
沿途的風(fēng)景作文9
盈盈月光，灼灼紅葉，凄凄芳草……我漫步于文學(xué)的道路上，去欣賞那沿途的風(fēng)景。一路上有蝶飛燕啾，鳥(niǎo)唱蟲(chóng)鳴……
“土地平曠。屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬之聲相聞�！蔽易哌M(jìn)陶淵明的世外桃源，窺見(jiàn)了他心中的美好世界�！吧贌o(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。”他注定不屬于那污濁的官場(chǎng)。從從容容一杯酒，平平淡淡一杯茶，才是他追求的生活，寧?kù)o而恬淡。他的人生是一條曲徑通幽的小道，充滿了禪意。我要于東籬下采摘一束傲霜的菊花送給那悠然望向南山的他；于落英繽紛的桃花林，拾取一取一顆淡泊寧?kù)o的心繼續(xù)前行。
“青泥何盤(pán)盤(pán)，百步九折縈巖巒�！边@是一條崎嶇幽僻的山道，然而我卻聽(tīng)到了他——李白“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的豪言壯語(yǔ)。他還是那個(gè)他，那個(gè)豪邁自信，吟唱著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的他。那個(gè)繡口一吐就是半個(gè)盛唐，高呼著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡乃�。那個(gè)毅然大笑出門(mén)去，尋訪安放白鹿青崖的他。李白的一生便是那世間最美的風(fēng)景，有平坦，有曲折，有失意，有精彩。欣賞完這一段風(fēng)景，我將自信裝入行囊。
“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪�！边@一處的風(fēng)景壯美、雄奇。這是東坡的'人生美景。這個(gè)遭受了無(wú)數(shù)次貶謫的詩(shī)人啊，沒(méi)有被失意與困境嚇倒。你聽(tīng)，他“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”；你看，他“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”。在他的文字里，處處洋溢著豁達(dá)與樂(lè)觀�！皵y飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終”，在自我慰藉中他尋得靈魂的升華。有人說(shuō)：“這個(gè)世界并不缺少美，這是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛�！睋碛羞@樣一雙眼睛的他，何愁找不到快樂(lè)呢？走過(guò)東坡寬敞的陽(yáng)光大道，我收獲了豁達(dá)。
抬頭前望，文學(xué)的道路沒(méi)有盡頭，還需要我繼續(xù)前行探索，但這沿途的風(fēng)景已充實(shí)了我的行囊，淡泊、自信、豁達(dá)……無(wú)不是文學(xué)給予我的寶藏。我伸出手來(lái)邀你同行，讓我們一起去探訪文學(xué)的道路，欣賞沿途的風(fēng)景。收獲人生的智慧吧！
沿途的風(fēng)景作文10
喜歡這樣一句話：終點(diǎn)并不重要，重要的，是沿途的風(fēng)景。
——題記
走過(guò)四季的風(fēng)采，春水秋風(fēng)流過(guò)青蔥歲月；劃過(guò)成長(zhǎng)的邊界，輕風(fēng)飛揚(yáng)溫暖細(xì)指流年。再向窗外望去，陽(yáng)光依舊，風(fēng)景依舊。
一年前，我們各自懷著夢(mèng)想走進(jìn)了這所學(xué)校。我們來(lái)自不同的地方，卻擁有者同一個(gè)夢(mèng)想：三年奮斗，三年勃發(fā)，誰(shuí)都知道，來(lái)這里的都非等閑之輩，那最終的勝利，將會(huì)花落誰(shuí)家？
進(jìn)校之前，曾擔(dān)心過(guò)在這樣的環(huán)境下，難以融入這個(gè)新集體�？晌义e(cuò)了，這個(gè)新機(jī)體的每一個(gè)成員，都是有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ覀儓F(tuán)結(jié)一致，在廣播操比賽中奪得第一，我們愛(ài)護(hù)集體，被老班懲罰，這時(shí)間，許多人都跑去向老班承認(rèn)錯(cuò)誤，即使他并不是那個(gè)扔紙團(tuán)的`人。他們?yōu)榧w的付出，為這片風(fēng)景渲染了一抹絢麗的異彩。
很快，第一場(chǎng)戰(zhàn)役打響。初一第一次期中考試前，我每天走進(jìn)班級(jí)，我們既是戰(zhàn)友，也是敵人。在打倒外班的同時(shí)，也在各自爭(zhēng)奪著自己的榮譽(yù)。那段時(shí)間，似乎被我理解成了明爭(zhēng)暗斗，老班的話及時(shí)給了我正確的引導(dǎo)：“個(gè)人的榮譽(yù)，光彩的是你一個(gè)人，但集體的榮譽(yù)，凝結(jié)了所有人的努力，所以集體的榮譽(yù)，不僅可以讓每個(gè)人為之自豪，還可以從中體現(xiàn)出你們團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)�！睆倪@句話中，我第一次理解到集體榮譽(yù)的重要性。我改正了自己的觀點(diǎn)，在為考試流汗的時(shí)候，心里多了一份來(lái)自集體的榮譽(yù)感。半個(gè)月后，考試結(jié)束的哪天，我的心若漂浮的云朵，飄逸干凈，又似那晴朗的天空，開(kāi)闊明鏡。兩天后，我知道了自己的分?jǐn)?shù)，還知道了，我們班的優(yōu)秀人數(shù)達(dá)年級(jí)第一。
這真的不啻于我知道自己的分?jǐn)?shù)時(shí)的喜悅。驕傲與自豪一同涌上心頭，這就是集體的榮譽(yù)嗎？
如今，我們已升至初二，還是原來(lái)那個(gè)教室，每個(gè)人的心中也多了一份熟悉。我們看著同樣的風(fēng)景，回想那時(shí)初一的年少懵懂，那些沿途走過(guò)的風(fēng)景，永遠(yuǎn)是最好的回憶。
因?yàn)�，這才是這個(gè)過(guò)程中最精彩的部分。
沿途的風(fēng)景作文11
人生是跋涉，也是旅行；是眼淚，也是歌聲；是探險(xiǎn)，也是尋寶。我們就在人生的道路上不斷收獲愛(ài)，收獲感動(dòng)，收獲沿途的風(fēng)景。
感謝人生，感謝生活，感謝你們，你們就是我心中那一道道亮麗的風(fēng)景，映照了我的心，裝點(diǎn)了我的人生。
我是一個(gè)來(lái)自偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的孩子，家住在一個(gè)很小的村子里，離家不到二十步的村頭，便成了我心頭最愛(ài)的風(fēng)景。
那是一個(gè)由兩三棵銀杏樹(shù)包圍成的村頭，銀杏樹(shù)下那口布滿青苔的井則是我們上一輩兒的人的飲水之源。井旁有四五個(gè)形狀不規(guī)則的石頭小凳子，那便是我孩童時(shí)期最愛(ài)的地方。
一年四季，這個(gè)看似不怎么華美的村頭竟成了全村人娛樂(lè)的場(chǎng)所，無(wú)論何時(shí)，只要你從它身邊經(jīng)過(guò)，眼前的此景不禁讓你大為贊嘆。春天，當(dāng)清晨的第一線陽(yáng)光還未刺進(jìn)你的雙眼時(shí)，村子里的頭的老爺爺們便會(huì)三個(gè)一群、四個(gè)一黨地拿著他們心愛(ài)的象棋，自動(dòng)組成一個(gè)個(gè)圈子，然后悠閑自得地坐到石凳上，開(kāi)始他們新一天的旅程。年紀(jì)再稍稍大一點(diǎn)的白胡子老爺爺也耐不住這興趣的招使，紛紛圍著。嘴里還時(shí)不時(shí)冒出“下得好”等字，情緒再稍微激動(dòng)一點(diǎn)的便會(huì)大叫一聲，以表其內(nèi)心的愉悅。
夏天的夜晚，因蚊蟲(chóng)太多，天太熱的緣故，晚飯之余，一家家的都會(huì)手挽著手，漫步在這富有詩(shī)意的“畫(huà)境”中。孩子們當(dāng)然享受不了如此浪漫溫馨的'感覺(jué)，干脆一溜煙兒的跑去鄰家的屋子，找他家的小孩玩樂(lè)，等到星星眨眼的時(shí)候，再跑回家。
秋天，寒冷的霜霧漸漸襲到家家戶戶，一絲絲涼意總會(huì)讓你不禁打個(gè)寒顫。這時(shí)，會(huì)享受生活的老奶奶們又開(kāi)始活動(dòng)身子了，只見(jiàn)她們手拿一把把紅扇子，好似約定了時(shí)間、地點(diǎn)似的，都紛紛來(lái)到村頭集中。她們左一扭，右一扭，活動(dòng)活動(dòng)了下筋骨，也喚醒了她們年輕的記憶。
冬天，寒風(fēng)凜冽，總讓人有股寂寞之感，一些上了年紀(jì)的老人們總會(huì)頭倚著家門(mén)，向村頭眺望，那種深邃的眼神，充滿了期盼。他們是在等待，等待來(lái)年的春天，同時(shí)也在等待屬于他們的天倫之樂(lè)。
沿途的風(fēng)景太真，太美，太讓人留戀。就在我們收獲愛(ài)與感動(dòng)的時(shí)刻，其實(shí)我們也要不時(shí)時(shí)地回望它，即使歲月再無(wú)情，也不可以“偷”走它的記憶。
沿途的風(fēng)景作文12
人生旅程匆匆數(shù)十載，轉(zhuǎn)瞬即逝。之后便是灰飛煙滅，重歸于寂。終點(diǎn)站都是一樣的，生活的意義便在于用心領(lǐng)略沿途的風(fēng)景，并且努力創(chuàng)造美麗的風(fēng)景以供別人觀賞。
我總偏執(zhí)地去追求最終完美的結(jié)果。我總是不理解戴奎雪夜訪友，一夜行舟，為什么不見(jiàn)面就走了?這般沒(méi)有意義的事，做它有何用，卻不曾發(fā)現(xiàn)，我已鉆入了一條死胡同。
高二有學(xué)校組織的籃球聯(lián)賽，我們摩拳擦掌躍躍欲試。我心中便堅(jiān)定地想著：“我們一定要拿冠軍�！卑嘀魅巫屛覀儽M力而為不要太在意之類的話語(yǔ)都被我拋到了腦后。
我們是文科班，實(shí)力與理科比起來(lái)遜色不少，要奪冠，更是難若登天。但我總是想著，若是最終難以?shī)Z冠，那么參加有什么意義?那些苦練又有什么用?
最初幾天，我總是抽時(shí)間練投籃，練運(yùn)球。初夏的操場(chǎng)上驕陽(yáng)似火，塵土飛揚(yáng)，隊(duì)友們?cè)谝慌杂幸淮顩](méi)一搭地開(kāi)開(kāi)玩笑，練著球，時(shí)不時(shí)地打打鬧鬧。我卻一個(gè)人卯足了勁兒練運(yùn)球練投籃，甚至常常累得動(dòng)都不想動(dòng)。
我責(zé)怪隊(duì)友們不努力，卻沒(méi)有得到他們積極的回答。我無(wú)法理解他們的快樂(lè)，那時(shí)的我，太固執(zhí)，總是把結(jié)果看得太重，而忽略了沿途的`風(fēng)景。
有一天，我練累了，想歇歇，于是加入隊(duì)友們中間，隨意地投著籃。聽(tīng)他們講著笑話，無(wú)論誰(shuí)投進(jìn)，或是投不過(guò)，都會(huì)有陣陣歡呼的歡笑，我漸漸被這種情緒感染。原來(lái)，不論贏或輸，賽場(chǎng)之外的人生，永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。
我漸漸地學(xué)著享受過(guò)程，欣賞、美麗的風(fēng)景。融入隊(duì)友。而隊(duì)友的訓(xùn)練，漸漸地也認(rèn)真起來(lái)，那種快樂(lè)，也絲毫沒(méi)有減少。
比賽來(lái)了，我們打得很輕松。享受著每一個(gè)胯下運(yùn)球晃過(guò)球手的瞬間，享受著每一聲球落入球網(wǎng)的清脆的聲音。結(jié)果已不那么重要，比賽過(guò)程，是最值得享受的風(fēng)景。
比賽中，我們有贏有輸，最終還是在第二輪被淘汰。我們不抱怨，因?yàn)槲覀兿硎芰诉^(guò)程中的風(fēng)景，我們也給觀戰(zhàn)的同學(xué)們創(chuàng)造了值得享受的風(fēng)景。我們是快樂(lè)的。
人生，學(xué)會(huì)欣賞沿途的風(fēng)景，就足以快樂(lè)。能給別人創(chuàng)造風(fēng)景，就是可稱為成功�？v然結(jié)局不能美滿，也已無(wú)憾。
沿途的風(fēng)景作文13
行者，總是背負(fù)著沉重的行囊，彎著腰，行走在路上。夢(mèng)想很遠(yuǎn)，道路艱難，奮斗的心干涸得仿佛要裂開(kāi)，在舉步與暫歇的掙扎間，不妨選擇后者，讓沿途的風(fēng)景使心盈滿甘泉，積蓄力量，等太陽(yáng)再次升起時(shí)，繼續(xù)走向太陽(yáng)的方向。
沿途的風(fēng)景也許是一片寧?kù)o的竹林，竹影婆娑，清甜的竹香沁入你的肺，深呼吸，慢慢地享受自然的舒心，這時(shí)的你也許早已滿心俗塵，滿身銅臭，也許早已被世俗的浪翻滾得頭暈?zāi)垦�，早已被世俗的風(fēng)景侵蝕得千瘡百孔，那么，就請(qǐng)進(jìn)入這沿途的風(fēng)景，讓竹葉的清新幫助你洗盡鉛華，讓竹葉的碧綠幫助你清醒識(shí)途，讓你的眼睛不至從黑色淪為銅色，只看得到金錢(qián)的誘惑而迷失了先前的方向。這沿途的風(fēng)景，便是一泓助你洗滌心靈，回歸自我的清流。
沿途的風(fēng)景也許是一座美妙的花園，郁金香姿態(tài)典雅，太陽(yáng)花欣欣向陽(yáng)，花香順著風(fēng)掠過(guò)你的發(fā)絲，拂過(guò)你的肩膀，滑入你的頸項(xiàng)，讓你恍惚間感受不到背囊的重量。歷經(jīng)艱辛的你早已傷痕累累，早已身心疲憊，那么，請(qǐng)駐足在這沿途的風(fēng)景，讓沿途的花香為你療傷，讓蝶兒的舞姿帶給你身心的快樂(lè)，讓鳥(niǎo)兒的吟唱讓你享受到天籟的美妙。在花叢中流連片刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雙腳不再那么疼痛，傷口不再那么鉆心，心不再那么倦，你又有了再次上路的激情。這沿路的風(fēng)景，便是一劑助你修心療傷，重整步伐的良藥。
沿途的風(fēng)景也許是一座宏偉的博物館，從前的偉大事跡在這里復(fù)活，從前的驚心動(dòng)魄在這里再次上演。擔(dān)心迷途的你理應(yīng)走進(jìn)這沿途的風(fēng)景，去聆聽(tīng)古人先哲的諄諄教誨，去感悟他們的探索之路是多么艱難，去從他們的智慧中尋得前進(jìn)的方向，從他們的'話語(yǔ)中探得努力的方法，讓自己在這里充實(shí)自己，完善自己，讓腳步變得更加堅(jiān)定，那雙眸中閃現(xiàn)著更多的自信，就算前途茫茫，也要堅(jiān)信在前人前事的引導(dǎo)中，總能找到路的方向。這沿途的風(fēng)景，便是支撐你奮勇向前，永不放棄的力量。
沿途的風(fēng)景，有太多的可能，隱藏著太多的神奇。在堅(jiān)信目標(biāo)，姿勢(shì)向前的同時(shí)，偶爾停留，欣賞這沿途的美麗，獲得的，將不止是眼睛的歡愉。心在停留中變得盈潤(rùn)，再多的風(fēng)雨也不懼。
沿途的風(fēng)景作文14
小時(shí)候放學(xué)回家，我向來(lái)都是與幾位小伙伴蹦蹦跳跳地走，邊走邊玩，看到什么都很新奇，想去研究研究。如同龍應(yīng)臺(tái)筆下的安安一般，本來(lái)半個(gè)小時(shí)的路程，我最少要走五十多分鐘，回到家才慢悠悠地寫(xiě)作業(yè)。
后來(lái)，我漸漸變的匆忙了，在路上的腳步也急促了。每天家、學(xué)校兩點(diǎn)一線來(lái)回奔走，向來(lái)都是低著頭，腳步匆匆，如同那些大多數(shù)的陌生人，同一個(gè)神態(tài)，腦中想著各自的事情，表情麻木。
直到有一天，放學(xué)回家，走到對(duì)面的橋上，不經(jīng)意間一抬頭，碩大的.夕陽(yáng)在我對(duì)面，落日余暉無(wú)比燦爛，橋下的車龍川流不息，紅色的車燈與金色的余暉相映，車身還閃著柔和的光，左側(cè)的居民樓被刷上一層橙紅，夕陽(yáng)下的遠(yuǎn)處，幾點(diǎn)寒鴉在歸巢，緩緩消失在樓宇之間，不知從哪來(lái)的火車似從夕陽(yáng)下開(kāi)來(lái)，在泛著柔光的鐵軌上前行，穿越一段樹(shù)林，在我身旁出現(xiàn)，余揮映在我臉上，灑在橋上，氤氳在空氣里。一切都充滿了落日的柔情。剛剛在我眼中還灰蒙無(wú)力的世界，仿佛被刷新了一遍，我被驚艷了，站在那里……
那天，我在公交車上沒(méi)有睡覺(jué)，舉頭望向窗外，欣賞著夜景。車外熱鬧的人群與閃亮的霓虹燈，讓我有些恍若隔世的感覺(jué)。我有多久沒(méi)有如此在意與欣賞沿途的快樂(lè)與風(fēng)景了呢？我想。到了樓下，那只貓還是在草叢里怯怯的看著我，看見(jiàn)它，又想起小學(xué)時(shí)放學(xué)后最喜歡的就是給它喂食。于是蹲下來(lái)，取出一小片餅干放在路邊，它叫了一聲，慢慢走來(lái)，兩只不一樣顏色的瞳孔中閃出高興的光，吃完之后，又看向我，眼中帶著一絲期盼，我又拿出幾片，放在地上，它趕忙去搶食，我笑了笑，站起身走回了家。
晚上，我躺在床上想了很多，發(fā)現(xiàn)我不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而放棄了生活，要在生活中學(xué)習(xí)，決定將生活與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，不再為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，只注重結(jié)果，就像這走路，不只是為了到達(dá)目的地而趕路，更是為了沿途中的風(fēng)景與有趣的事。
結(jié)果固然重要，但過(guò)程必不可少，如同這人生路，一路上的風(fēng)景才最重要。
沿途的風(fēng)景作文15
走得太快，沒(méi)有了影子，偶爾駐足停息，抬眼間竟然驚訝地發(fā)現(xiàn)，沿途的風(fēng)景真美，心靈也在瞬間開(kāi)花。
我的生活就像一個(gè)巨大的泥淖，我深陷其中，不能自拔，在巨大的升學(xué)象牙塔的壓力之下，我竟然開(kāi)始追問(wèn)自己人生的意義，這樣的生活于我，苦不堪言。
一朵青春的花，還未來(lái)得及綻放，便已經(jīng)早早凋零。
偶然踏上回家的路程，那短短的40公里的距離，卻仿佛隔了一個(gè)世紀(jì)般遙遠(yuǎn)，畢竟，我已經(jīng)在學(xué)校苦苦掙扎了兩個(gè)月了。
父親忙于田里的莊稼沒(méi)有來(lái)接我，我只能灰溜溜地一個(gè)人走在路上，遠(yuǎn)處的麥田郁郁蔥蔥，飽含生機(jī)，那飽滿的麥穗快要被擠破，包含著孕育新生命的喜悅，在這樣的時(shí)空中，我的心醉了。
輕微的呼吸之間就能聞到麥穗的芬芳，我不禁放緩匆匆的腳步，不知不覺(jué)間來(lái)到了自家的田頭。 一個(gè)瘦小的身軀，一個(gè)彎成了弓弧的背，一個(gè)像蘆葦一樣搖擺不定的身影，在傍晚的余暉鐘，那樣的灰色和綠色，一瞬間在我的心里定格。
是父親。
他肩上幾乎有他半身打的噴壺，如山般重重地壓著他，他是那樣無(wú)比的渺小呀，他周圍的.綠色幾乎將他掩埋，他又是多么的偉岸啊，那些生命的顏色記錄著生命的傳奇。
他停下了腳步，或許他累了，要歇歇？他緩緩地彎下腰去，輕輕地將臉靠近麥穗，觸到了，鼻尖終于觸到了麥香，相信在那剎那間，所有的芬芳都被父親一個(gè)人嗅去了，所有的美好景象也一樣定格在他的腦海。這其中也一定包含我拿著紅紅的通知書(shū)笑著的場(chǎng)景。
這些美好，一定就是父親辛勤勞作的動(dòng)力。
我的心頓時(shí)充滿暖意，猶如一股清泉汩汩流淌，這股清泉慢慢地滋潤(rùn)了我那因忙碌而疲憊不堪的心。 人生的路上，每個(gè)人都應(yīng)該留一塊空地，播種自己的種子，將來(lái)收獲的，也將是自己的獨(dú)有的風(fēng)景與心情。
是該停下腳步，慢慢欣賞沿途的風(fēng)景，體悟那看風(fēng)景時(shí)的心情。
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