【精選】風(fēng)景作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文 篇1
炎炎的夏日，青青的田野，鮮美的魚(yú)兒在水中搖曳，清脆的蟬鳴圍繞在耳邊。鄉(xiāng)村的夏日就是那么的靜謐美好！
清涼的微分拂過(guò)飄蕩的柳枝也拂過(guò)奶奶白花的頭發(fā)。那滿是溝壑的臉頰上刻寫的是歲月的記憶，雖然年過(guò)古稀但那動(dòng)人的微笑依舊能掀起我內(nèi)心的漣漪……
奶奶已經(jīng)七十有八了，在長(zhǎng)輩們中算是最大的了，可是身體卻不減當(dāng)年，家務(wù)，農(nóng)務(wù)，樣樣都行！憶起來(lái)的那股勁完全不遜當(dāng)年風(fēng)采……奶奶有雙巧手，縫的一雙好鞋！我和爸爸都是穿的她的鞋長(zhǎng)大的！
一個(gè)靜謐的午后！奶奶依舊是那般打扮坐在門前的板凳上，那雙布滿歲月印記的手上撥弄著厚厚的鞋底……刺，挑，撥，拉，動(dòng)作簡(jiǎn)單干脆，奶奶的手來(lái)回的撥弄。鞋底也一層層的疊厚，芝麻般大小的針孔布滿了鞋底！
陽(yáng)光照在奶奶的腳上，微風(fēng)吹開(kāi)了她額前的銀發(fā)，臉上的皺紋如樹(shù)的年輪般彎曲的排列著！寬大的手?jǐn)�著那圓圓的.鞋底，漸漸地，漸漸地，我出神了，一幅美麗的風(fēng)景刻在我的眼中。
“又做鞋吶，我有鞋穿，您歇歇吧”！我像個(gè)淘氣鬼樣把身子挪到奶奶那邊去！奶奶用手點(diǎn)了點(diǎn)我的頭，“你馬上就要開(kāi)學(xué)了，你腳氣重，老穿運(yùn)動(dòng)鞋悶著對(duì)腳不好。布鞋穿著涼快，舒服”。奶奶露出了慈祥溫暖的微笑，眼中閃著一股特別的光芒，閃爍在我的心間久久難以釋懷……陽(yáng)光躲進(jìn)了白云，青青的田野發(fā)出淡淡的清香，蟬也停止了鳴叫，一切都變得很靜，仿佛時(shí)間便定格在了這一刻！一切隨時(shí)間刻入了畫中成為了一道亮麗的風(fēng)景。我一把抱住了奶奶，心中充滿了無(wú)限的感激……
歲月沖淡了奶奶的頭發(fā)，劃開(kāi)了奶奶的臉頰，磨掉了奶奶的牙齒。但滅不去的是那份對(duì)親人沉甸甸的愛(ài)！
微風(fēng)系過(guò)指尖，柳枝點(diǎn)拍著水面，歲月改得了容顏，改不了那份對(duì)親人的愛(ài)！歲月畫的了年輪，帶不走風(fēng)景！
歲月再老，風(fēng)景依舊。
風(fēng)景作文 篇2
永泰云頂還有幾個(gè)故事呢。宋1166年，永泰人蕭國(guó)梁一舉奪魁，高中狀元，成為永泰歷史上的頭名狀元。當(dāng)?shù)乩习傩諡榧o(jì)念他少年時(shí)曾在此山苦讀，便將此山命名為“青云山”，希望他將來(lái)能夠“青云直上”的意思。相傳明朝正德皇帝曾游覽青云山，迷戀此地美景而流連忘返，曾連續(xù)四夜住在此地仍難以離去，當(dāng)他游覽到風(fēng)景區(qū)盡頭時(shí)，覺(jué)得此景實(shí)在難得，又轉(zhuǎn)頭想重游一遍，然而在眾大臣們以“山轉(zhuǎn)頭，人回頭”的勸說(shuō)下才難舍而歸，留下了“轉(zhuǎn)頭山”的千古佳話。正德皇帝想轉(zhuǎn)頭的那個(gè)地方，地名至今仍叫“轉(zhuǎn)頭山”。后來(lái)當(dāng)?shù)匕傩瞻颜禄实墼∵^(guò)的四個(gè)地方依次取名為：一樓、二樓、三樓、四樓，并一直沿用至今。
進(jìn)入景區(qū)，我們首先來(lái)到天池草場(chǎng)景區(qū)。這是火山噴發(fā)形成的一個(gè)在海拔1000米以上的'高山上的一個(gè)天然湖泊，下面是個(gè)火山口�；鹕絿姲l(fā)的火山灰在湖的周圍堆成了一個(gè)環(huán)形的山坡，上面長(zhǎng)滿了野草。在山坡頂上還有兩個(gè)觀景臺(tái)，從這里往下看可以看到整個(gè)鄉(xiāng)村的全貌，有公路、人家、梯田……宛如一個(gè)人間仙境。
接下來(lái)，我們來(lái)到了峽谷景區(qū)。它是由3個(gè)景區(qū)組成的，包括：七彩瀑布獵奇景區(qū)、紅河谷漂流景區(qū)、翡翠谷探幽景區(qū)。最有特色的是翡翠谷景區(qū)，這里兩岸懸崖峭壁，幽靜隱秘，一條溪谷串聯(lián)五個(gè)碧綠深潭，恰似翠珠相連，人稱“五福連珠”，翡翠谷的名字就是這么來(lái)的。翡翠谷里有3條瀑布從側(cè)面小溪谷流入，如白蛇入潭，吼聲轟鳴。俗話說(shuō)幽蘭愛(ài)深谷，在谷中的石壁上布滿二十多種野生蘭花。在谷中穿行，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，夏天來(lái)這里避暑是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
我就講解到這里了，請(qǐng)大家自由參觀，也請(qǐng)大家注意不要在巖壁上亂涂亂畫和保持環(huán)境衛(wèi)生。
風(fēng)景作文 篇3
人生就像一場(chǎng)旅途而我們的經(jīng)歷就像是風(fēng)景。每個(gè)地點(diǎn)的景色不同帶給我們的感受液晶不同。人生亦是如此，每一個(gè)點(diǎn)都值得你為它駐足。
半歲至醫(yī)院的哇哇聲在這個(gè)地球上又誕生了一個(gè)新的生命——我。奶奶總是和我描繪我平安到來(lái)的那一刻家人的激動(dòng)，歡喜的場(chǎng)面�？墒沁@件事確是我心中永久的`遺憾，遺失了家人第一次為我的喜悅。
在那一年的金秋九月，我在媽媽的陪伴下進(jìn)入了幼兒園，自小性格內(nèi)向，到幼兒園后又不愿和別的小朋友一起玩白總是自己孤零零的一個(gè)人，直到那一天——有一個(gè)長(zhǎng)相可愛(ài)的小女孩過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“我們以后一起玩好嗎？”看著女孩的一臉興奮我卻什么都沒(méi)說(shuō)，小女孩失望地走了，就在那時(shí)我的人生中有留下了一個(gè)遺憾，意識(shí)了人生中的第一位朋友。
旅途中的景色固然很多，可是有經(jīng)得住幾次錯(cuò)過(guò)呢？
日轉(zhuǎn)星移，漸漸地到了小學(xué)三年級(jí)，直到那個(gè)時(shí)候我的朋友還是寥寥無(wú)幾，我也仍然不愛(ài)在人多的時(shí)候講話�？墒遣恢醯模谴卫习嘁欢ㄒ屛覅⒓友葜v，壯跟著膽子走上了講臺(tái)，一抬頭便看見(jiàn)了老班那期許的目光，心想：加油！不要讓老班失望。自信的抬起頭，自信大方的發(fā)言。結(jié)束時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，那時(shí)我在想：我抓住了展示自我的機(jī)會(huì)，我沒(méi)有留下遺憾。
俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，凡事有了第一次就會(huì)有第二次，第三次~~至此之后我便開(kāi)始敢說(shuō)話了，朋友也越來(lái)越多了，雖然我沒(méi)有珍惜我的第一個(gè)朋友，但是恰恰是那次的失去讓我抓住了以后的風(fēng)景。
人生既像旅途又不像旅途什么么這么說(shuō)呢？旅途中錯(cuò)了了一處風(fēng)景可以回來(lái)再看，可是人生只有一次，那是的風(fēng)景也只有一次，可能在徘徊不定是風(fēng)景就消失了不會(huì)再出現(xiàn)了。旅途中有了美麗的風(fēng)景可以多停留一下，遇到不喜歡的風(fēng)景就可以快些走，可是人生的風(fēng)景不管好壞都必須要欣賞完，所以說(shuō)人生既想旅途有不像旅途，此風(fēng)景也非彼風(fēng)景，它不容我們錯(cuò)過(guò)。
領(lǐng)略過(guò)黃山的神秘不一定就知道黃河的九曲十八彎；欣賞過(guò)西湖的寧?kù)o醉人不一定了解大海的波濤洶涌；策馬奔騰在呼倫貝爾不一定懂得雪上滑翔，同樣都是風(fēng)景，可是面對(duì)不同的風(fēng)景會(huì)有不同的感受。人生亦是如此，風(fēng)景錯(cuò)過(guò)了可以重來(lái)可是人生之景不同，不要錯(cuò)過(guò)每一處風(fēng)景，不要讓人生留有遺憾。
風(fēng)景作文 篇4
在我的意念中，童年的風(fēng)景，無(wú)論是五彩繽紛的還是色彩單調(diào)的，都會(huì)讓人久久難忘，歷久彌新。哪怕單調(diào)的只是一株剛剛破土的蒲公英呢，也是一首雋永的詩(shī)，一支悅耳的歌。不管歲月的面孔變得如何蒼老，不管時(shí)間的流水怎樣的沖刷，也改變不了它那自然清新的容顏，沖淡不了它那現(xiàn)鮮活亮麗的本色。
小時(shí)候發(fā)現(xiàn)的那一幅風(fēng)景，至今珍藏在我的記憶里，歷歷在目，記憶猶新。
碧藍(lán)的天，潔白的云，廣闊的草地，清澈的小河。河岸上有一對(duì)年輕的戀人挽手漫步，旁邊有個(gè)男孩兒坐在草的上守著一竹籃子鮮紅的蘋果，出神地凝望著遠(yuǎn)處的山巒，那雙明亮的眸子里仿佛充滿了對(duì)美好未來(lái)的遐想。
這就是我童年的風(fēng)景。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的視野逐漸開(kāi)闊，所見(jiàn)的風(fēng)景越來(lái)越多。從北國(guó)塞外到南國(guó)海疆，從東海之濱到西域雪原，所見(jiàn)風(fēng)景無(wú)不引人入勝，令人流連忘返。然而不知為什么，也許是那些風(fēng)景給了我過(guò)于朦朧虛幻的.感覺(jué)，或許是我成熟的目光多了一種主觀與挑剔的緣故吧，總覺(jué)得那些風(fēng)景的色澤不夠鮮明純正，浸染了某些污漬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我童年的風(fēng)景那樣鮮明自然，淳樸真切了。
幾十個(gè)春秋過(guò)去了，記憶里的風(fēng)景累疊如山，大都已經(jīng)沒(méi)有清晰的印象了，只有童年的那幅風(fēng)景依然歷歷在目，記憶猶新。它常常忽隱忽現(xiàn)地浮現(xiàn)在我的腦海里，是那樣的清新自然，讓人感到親切。
在慢慢的旅途中，每當(dāng)遇到坎坎坷坷的時(shí)候，在平靜如水的日子里，每當(dāng)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)候，我總會(huì)不自覺(jué)地想起童年的風(fēng)景。它會(huì)為我平淡的生活憑添一份亮色，為我平靜的日子增添一股春天般的活力。由此，我的心靈也會(huì)得到一種洗禮和凈化。讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望與動(dòng)力。
這就是我童年的風(fēng)景。
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