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校園的風(fēng)景作文

時(shí)間:2025-12-27 04:02:42 景色 我要投稿

校園的風(fēng)景作文優(yōu)選【4篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的校園的風(fēng)景作文4篇,希望能夠幫助到大家。

校園的風(fēng)景作文優(yōu)選【4篇】

校園的風(fēng)景作文 篇1

  我們學(xué)校的小花園十分美麗,許多花,各種顏色都有。一下課同學(xué)們就在小花園里面嬉戲玩耍,很是開(kāi)心。

  一進(jìn)入校門(mén)往左走就到了小花園。小花園的右半邊有一片小竹林,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了青青的竹葉,下課的時(shí)候看看這竹葉就會(huì)覺(jué)得心曠神怡。在竹林的旁邊還有一條小小的走廊。走廊上面有許多美麗漂亮的紫藤花,為我們遮陽(yáng),也在默默聆聽(tīng)著我們的小秘密,如果有一陣風(fēng)吹來(lái),紫藤花便會(huì)輕輕地晃幾下,十分好看。走廊的板壁上有著我們學(xué)校的“輝煌業(yè)績(jī)”,每當(dāng)看到這些,我的`心中就會(huì)充滿(mǎn)自豪感。走廊邊是大片大片鮮艷的牡丹。走上前去輕輕聞一下。!好香!他們既不是濃香,也不是淡香,而是那種令人陶醉在其中的芳香!

  在花叢的左邊還有一扇木門(mén)。在我上一年級(jí)的時(shí)候我還傻傻的以為那是一扇通往世界的南大門(mén)!直到有一次,我們要去體育館體檢,哦!原來(lái)那并不是什么通往世界的南大門(mén),而是一扇極為普通的,通向體育館的木門(mén)。

  在大門(mén)的左邊有一個(gè)水池,里面鋪滿(mǎn)了亮晶晶的藍(lán)地磚 。在陽(yáng)光的映照下“藍(lán)”光閃爍、美麗動(dòng)人。 水池正中有一座假山,把水池映襯地美麗致極。

  我愛(ài)我美麗的小花園!愛(ài)這里的一草一木!更愛(ài)美麗的學(xué)校!

校園的風(fēng)景作文 篇2

  星期一到了,我們大家穿著校服來(lái)到學(xué)校,在國(guó)歌的節(jié)奏下我們莊嚴(yán)地敬禮。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),小草的身子搖拉搖,好像也在敬禮,歌聲快臨近盡頭拉,微風(fēng)也停了下來(lái),我們的手放下,等待著領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“請(qǐng)各位班級(jí)按照順序退場(chǎng)。”剛想著,此句話(huà)便出現(xiàn)在拉廣播里面,我們便回了教室。這就是我們學(xué)校的升旗儀式。我無(wú)奈的望著小草,心中默默地跟小草說(shuō)再見(jiàn)。

  校園里的花草很多,它們很可愛(ài)。每次打掃得時(shí)候我們都為它們摘除掉害蟲(chóng),看著它們一天天長(zhǎng)大,我仿佛認(rèn)為自己是辛勞的`園丁,可惜我還不夠資格,我們的教師才是真正的園丁。

  我喜歡我的學(xué)校,更喜歡學(xué)校的教學(xué)樓。我的校園在貴州省劍河縣,校園里景色迷人,景色最美的就數(shù)我們的教學(xué)樓了。

  我們學(xué)校分為兩棟,第一棟和第二棟就簡(jiǎn)稱(chēng)為 .B棟樓。 棟樓是 . . 年級(jí)。B棟樓當(dāng)然是 . . 年級(jí)了。我今年讀五年級(jí)了,在B棟樓 樓右起第一間教室就是我的教室五〈 〉班。每層樓都有六間教室,兩塊黑板分別在教室的前面和后面,中間有十幾張又新又大的桌子。哦,還有兩個(gè)辦公室。學(xué)校的設(shè)施很好。有圖書(shū)室.自然教室和醫(yī)務(wù)室。每層樓有教師的男女的廁所,學(xué)生廁所在教學(xué)樓的后面,每次下課,學(xué)生們跑去上廁所,還可以練習(xí)跑步。廁所的旁邊是一個(gè)垃圾池,每次打掃衛(wèi)生過(guò)后的垃圾都往這里倒。再旁邊就是食堂,其實(shí)也不算食堂了,就是小賣(mài)部,因?yàn)槟抢锒贾毁u(mài)零食。有時(shí)買(mǎi)點(diǎn)炒粉,米粉的。不過(guò)雖然這樣,但是食堂的收入還是不錯(cuò)的。

  這就是我的學(xué)校。

校園的風(fēng)景作文 篇3

  我現(xiàn)在就讀永福小學(xué),它是一所美麗的學(xué)校,也像是我的第二個(gè)家,校園的空氣清新,四處一片和樂(lè)融融,讓我這個(gè)剛進(jìn)來(lái)的菜鳥(niǎo)迫不及待想看看我的新朋友,原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  現(xiàn)在我升上四年級(jí)了,光陰似箭!我一下子就變成了大哥哥,進(jìn)出校園幾千遍的我,對(duì)校園相當(dāng)熟悉,校園中有許多五顏六色的.花草樹(shù)木、清脆的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲,處處充滿(mǎn)生機(jī)。

  上課時(shí),幾乎每個(gè)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,只有少數(shù)同學(xué)嘻嘻哈哈的;下課時(shí),各個(gè)就變成的一尾尾的活龍,在校園中到處亂竄。一天中,我最喜歡體育課,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)讓我更強(qiáng)壯,雖然很累,但卻很值得。

  我現(xiàn)在每天都過(guò)得很精采、充實(shí),也過(guò)得很開(kāi)心、快樂(lè),我希望大家也能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)在校園中的每一天,永遠(yuǎn)幸福的在永福這片園地快樂(lè)的學(xué)習(xí)!

校園的風(fēng)景作文 篇4

  一座擁有百年歷史的老校,就是我們的校園。我們的校園四季如畫(huà)。

  跨進(jìn)校園,映入眼簾的是下操場(chǎng)。

  下操場(chǎng)是一個(gè)簡(jiǎn)易的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。有籃球架、有乒乓球臺(tái)、兩邊還有文化墻。

  中操場(chǎng)是供我們做操的`地方。這里種著桂花樹(shù)和櫻花樹(shù)等。

  春天,櫻花樹(shù)和其他樹(shù)長(zhǎng)出了花苞。夏天,櫻花樹(shù)和桂花樹(shù)的樹(shù)葉長(zhǎng)得格外茂盛。想一把綠色的大傘。同學(xué)們玩累了就在樹(shù)陰下休息。大樹(shù)們也不吝嗇,無(wú)私的奉獻(xiàn)著。秋天,桂花開(kāi)了。有一句老話(huà)說(shuō)得好:“桂花十里香!苯袢瘴衣劦搅恕9嫒绱。冬天,雪花給學(xué)校穿上一件厚厚的白棉衣。可能是怕校園冷著了吧。這時(shí)的校園像一位身著白衣的仙女一樣。

  上操場(chǎng)主要有教學(xué)樓。每天早上,進(jìn)入學(xué)校就能聽(tīng)到來(lái)自上操場(chǎng)整齊的讀書(shū)聲,奏成了一首讀書(shū)的交響曲。

  這就是我們的校園。一個(gè)平凡、普通的校園。雖然不必上其他校園設(shè)施那么全,但是我們校園的“鮮花工程”可是哪所學(xué)校也比不上的!

  難道我不應(yīng)該為擁有這樣一個(gè)有著百年歷史的老校而感到自豪嗎?

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