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關(guān)于經(jīng)歷的作文300字九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的經(jīng)歷的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)歷的作文300字 篇1
在人生中大家都有一件件小小的經(jīng)歷，而我有兩次終身難忘的經(jīng)歷，改變了我對(duì)安全的看法。
在星期一的時(shí)候，我迫不及待的想去學(xué)校上學(xué)，因?yàn)榻裉煊形易钕矚g的體育課，我心里暗暗高興，今天又是我大顯身手的時(shí)候，可是沒(méi)想到的是，在轉(zhuǎn)彎口的時(shí)候，我坐外公的電瓶車(chē)后面，突然一個(gè)人從轉(zhuǎn)彎口向我們沖來(lái)，那人身材中等，他手里拿著手機(jī)，頭低下來(lái)看，“轟”的一聲巨響，把周?chē)娜硕紘樞蚜�，那時(shí)，我的眼前漆黑，我還以為我已經(jīng)來(lái)到了天國(guó)�！昂伲��！蔽液孟癖灰煌八畵淞怂频模倚蚜耍铱戳丝磿r(shí)間，發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在已經(jīng)10點(diǎn)了，我無(wú)意中摸了摸自己腿，“啊”我拉開(kāi)褲管，我的腿已被血染紅，然后我去了醫(yī)生那檢查，差一點(diǎn)我的骨就要碎了，我的.體育課沒(méi)了。
還有一次中午時(shí)光，我急著趕去上學(xué)，突然堵車(chē)了，我只能半路下車(chē)，突然車(chē)動(dòng)了一下，使我往對(duì)面沖，結(jié)果一輛電動(dòng)車(chē)來(lái)了，我撐不住腳，“呯”，我被撞到了對(duì)面，但是已經(jīng)鼻青臉腫，像一位日本軍官，我又一次來(lái)到了那恐怖的醫(yī)院，幸好我康復(fù)的快，兩天就好了。
這兩件事是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)刻在我的心里，更加讓我懂得了安全要記在每個(gè)人的心中。
經(jīng)歷的作文300字 篇2
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的新奇經(jīng)歷，也是一件傻事，令人捧腹大笑的事。
姐姐也有一個(gè)新奇經(jīng)歷，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，空氣格外新鮮，姐姐的'心情格外舒暢，鴨子剛生下一枚白亮亮，熱乎乎的蛋，就被喜歡小鴨子的姐姐看見(jiàn)了，姐姐把那一枚蛋撿來(lái)，想孵出一只小鴨，就把蛋包在三張紙里，加熱溫度，我覺(jué)得她像一只大鴨子，是這枚蛋的媽媽，她把蛋放入被子里。，覺(jué)得還不夠熱，就說(shuō)“：對(duì)了，媽媽那里不是有電熱毯?jiǎn)�？”我說(shuō)“：你自己去放吧！”她打開(kāi)電熱毯，放在媽媽的床上，用被子鋪了一層又一層，她說(shuō)“：大功告成！”然后，她把電熱毯的插頭拔掉。媽媽來(lái)了，，看見(jiàn)床上有許多被子，管也不管，就坐了上去，媽媽聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)喌皻て屏训捻懧�，把一層又一層的被子掀開(kāi)，看見(jiàn)了一個(gè)破碎的蛋，問(wèn)姐姐“：李冬梅，誰(shuí)放的蛋？”姐姐說(shuō)“：我放的”�！胺旁谶@里干什么”？媽媽問(wèn)。姐姐說(shuō)“：孵蛋”！媽媽聽(tīng)了之后，捧腹大笑起來(lái)。
這就是姐姐的新奇經(jīng)歷：孵蛋！
經(jīng)歷的作文300字 篇3
今天上午，董老師讓我們?nèi)ザ昙?jí)三班上課，首先董老師先給大家講了小老師要講的內(nèi)容，分別有：”平均分、除法、倍的認(rèn)識(shí)“。 接著董老師就讓我們幾個(gè)同學(xué)分別上臺(tái)給大家講一下自己的數(shù)學(xué)日志，我終于明白老師讓我們寫(xiě)數(shù)學(xué)日志是什么意思了，原來(lái)是今天可以派上用場(chǎng)，上臺(tái)的.也有我，我當(dāng)時(shí)非常緊張，但我自己必須要放輕松，所以我就把三班想象成是自己的班級(jí)，順利的把日志講了下來(lái)。
后來(lái)，又有幾位同學(xué)上臺(tái)講了日志，大家都講得非常好，我也很認(rèn)真的聽(tīng)了其他同學(xué)的日志，而且我們每講一個(gè)知識(shí)董老師就會(huì)進(jìn)行一次”導(dǎo)師考核“。下課鈴響了，我們走出了三班的教室，但我依然沉浸在上課之中，今天真高興，因?yàn)槲野盐业娜罩痉窒斫o了別人，我希望以后還要把自己好的學(xué)習(xí)心得可以和大家一起分享，我覺(jué)得今天的數(shù)學(xué)課即特別又有趣。
經(jīng)歷的作文300字 篇4
我從我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)中了解到，用小噴壺背對(duì)著太陽(yáng)連續(xù)噴幾下，水霧中會(huì)出現(xiàn)一道彩虹，它說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢?我打算親自試一下。
拿上小噴壺，我直奔廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上陽(yáng)光燦爛，我抬頭看看太陽(yáng)的方位，仔細(xì)確定位置，調(diào)整一下噴壺的方位，便“呲啦、呲啦”連續(xù)噴了好幾下。奇跡發(fā)生了!透明的水霧間漸漸映出半透明的.彩虹來(lái)，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫各色清清楚楚，順噴嘴方向中心至邊緣由深至淺，像一條美麗的七色彩帶。雖然它不像真的彩虹那般絢爛，卻讓人打心眼兒里高興：不常見(jiàn)的彩虹，卻能在晴天就可以觀賞，多讓人高興呀!
它的科學(xué)原理是這樣的：太陽(yáng)的光譜中，其實(shí)有七種顏色，透過(guò)小水滴折射入人眼成為可見(jiàn)光后就看見(jiàn)了“彩虹”。
實(shí)驗(yàn)成功了，我也獲得了一份新知識(shí)。
經(jīng)歷的作文300字 篇5
說(shuō)到洗菜，我就想起童年時(shí)的那段可笑的經(jīng)歷。
記得那一天，爺爺買(mǎi)了一藍(lán)子菜回來(lái)，見(jiàn)我閑著沒(méi)事，就讓我?guī)兔ο床�。我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，自然爽快地答應(yīng)了。當(dāng)我來(lái)到廚房一看，籃子里有生菜、西紅柿、土豆......這么多菜什么時(shí)候洗得完，我真后悔答應(yīng)了爺爺。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)。奶奶洗衣服時(shí)把衣服都倒進(jìn)洗衣機(jī)里洗，既省力又干凈。我為什么不能把菜也倒進(jìn)洗衣機(jī)里去洗洗呢？反正都是洗。于是，我就把菜放進(jìn)洗衣機(jī)，學(xué)著爺爺?shù)臉幼油锩嫘钏�，然后按下按鈕，只見(jiàn)洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。我坐在旁邊的'椅子上，開(kāi)心地等著。心想：洗衣機(jī)洗好了以后，我把菜拿出來(lái)，整齊地?cái)[在桌上，爺爺看到了一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。過(guò)了一會(huì)兒，洗衣機(jī)停了。我迫不及待地打開(kāi)蓋子一看，頓時(shí)傻眼了。西紅柿變成了番茄醬，土豆變成了土豆泥，生菜也“粉身碎骨”了……
正在我愣住的時(shí)候，爺爺突然推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了。我嚇得頭也不敢抬，把事情一五一十地告訴了爺爺。爺爺聽(tīng)后，笑得直不起腰來(lái)。
直到現(xiàn)在，只要一想起這件事，我就禁不住咧開(kāi)嘴笑起來(lái)。我現(xiàn)在總算知道了，做任何事都有它的方法，不能想當(dāng)然，要?jiǎng)幽X筋，找對(duì)辦法才能真正解決問(wèn)題。
經(jīng)歷的作文300字 篇6
今天，奶奶回老屋后，因?yàn)槲夷懶÷�，媽媽天天和我睡一塊，今天我們要睡覺(jué)時(shí)，媽媽說(shuō)要和爸爸睡，我就說(shuō)：“快點(diǎn)，等一會(huì)兒過(guò)來(lái)�。】禳c(diǎn)！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽還沒(méi)過(guò)來(lái)，我急了，在床上大吼：“媽媽快過(guò)來(lái)�？墒牵螒{我吼破喉嚨，媽媽也不過(guò)來(lái)。大概媽媽實(shí)在受不了我了，才過(guò)來(lái)吧！媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我就在你爸那睡，聽(tīng)話，�。 蔽臆浟讼聛�(lái)，答應(yīng)了。
可話是這么說(shuō)，我晚上凈想白天在表哥家看的電影《僵尸叔叔》，全是僵尸讓人變成僵尸的畫(huà)面，一想起中間的.一段畫(huà)面，就睡不著覺(jué)，我還想像有僵尸來(lái)到咱們家呢。要是這樣的話呢，我和我爸媽早已變成僵尸了，想吸血，不過(guò)不能出去禍害老百姓了，死了算了。因?yàn)槲夷X子里全是僵尸，所以我想：僵尸不是怕光嗎？我就點(diǎn)燈睡覺(jué)，可燈太亮了，我就蒙被子睡，被子太熱，我就扇電扇。
終于，我睡著了，打起了呼嚕，嘿嘿，我睡得香吧？
經(jīng)歷的作文300字 篇7
在別人眼中整理書(shū)包特別難，但在我的眼里整理書(shū)包是一件既簡(jiǎn)單又高興的事。下面接著聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
我整理書(shū)包先整理書(shū)，再整理文具盒，接著整理勺子、筷子、水杯。
整理書(shū)先把書(shū)包里的書(shū)全部拿出來(lái)，把書(shū)分成四類，譬如：數(shù)學(xué)類、語(yǔ)文類、英語(yǔ)類、科學(xué)類。然后，分別把他們住進(jìn)書(shū)包的第一間房子里。
整理文具盒的時(shí)候，先把文具盒里的筆全部倒出來(lái)，再把它們分成三類，譬如：鉛筆一類、鋼筆一類、橡皮一類。然后，把鋼筆從高到低依次放好，放入文具盒的第一樓的房間。再把鉛筆按高到低的順序，分別放入專明放鉛筆的小洞內(nèi)。把橡皮和鉛筆放入文具盒的第二樓的.房間。
下面開(kāi)始整理勺子、筷子和水杯了！先把最小的那一層樓的門(mén)打開(kāi)，把勺子和筷子放入里面。然后，把書(shū)包右側(cè)的小包拉開(kāi)，把水杯放進(jìn)去，在關(guān)上小包。
這下書(shū)包里的書(shū)、文具盒、勺子、筷子和水杯就整理好了。
這樣一來(lái)，書(shū)包里的東西都安居樂(lè)業(yè)了，再也不會(huì)背井離鄉(xiāng)了。這下你們覺(jué)得整理書(shū)包簡(jiǎn)單嗎？
經(jīng)歷的作文300字 篇8
我很喜歡看書(shū)，但是除了看書(shū)之外我也很喜歡看動(dòng)畫(huà)，我最近迷上了一部叫《守護(hù)甜心》的日本動(dòng)畫(huà)，看到最后一集時(shí)結(jié)局并沒(méi)有滿足我，因此，我萌生了一個(gè)念頭，何不自己寫(xiě)結(jié)局，但是性格是“三分鐘熱度”的我一會(huì)兒就把它拋了九霄云外。
過(guò)了一陣，我聽(tīng)到朋友說(shuō)網(wǎng)上也有人寫(xiě)《守護(hù)甜心》，于是我就上網(wǎng)拜訪了一下，這些人都寫(xiě)的很好，只不過(guò)有太多相同之處，好像都串通好了一樣，因此我寫(xiě)書(shū)的念頭愈加愈強(qiáng)，我暗暗下定決心一定要寫(xiě)一本好書(shū)。所以，我動(dòng)起筆開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，把自己對(duì)動(dòng)畫(huà)的熱情以及對(duì)夢(mèng)想的追逐加注于此，寫(xiě)得時(shí)侯我把自己變化成主人公，把自己的.心情加進(jìn)去，把自己在現(xiàn)實(shí)生活無(wú)法實(shí)現(xiàn)的寫(xiě)進(jìn)書(shū)中，變得像自己的風(fēng)格。
我無(wú)法寫(xiě)出詩(shī)意，因?yàn)槲也皇窃?shī)人；我無(wú)法以藝術(shù)手法塑造我寫(xiě)的書(shū)，展現(xiàn)黑暗，因?yàn)槲也皇撬囆g(shù)家；但是有朝一日，我會(huì)借由文字來(lái)表達(dá)自我，因?yàn)閷?xiě)書(shū)是我的夢(mèng)想。我的這本書(shū)有許多瑕疵，而且還沒(méi)寫(xiě)完，所以我要向?qū)懸槐竞脮?shū)前進(jìn)。我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)寫(xiě)書(shū)。
經(jīng)歷的作文300字 篇9
各種各樣的人會(huì)從各種各樣的事情中，獲得各種各樣的啟示。而我，以及我的同學(xué)們，就從一件小事情當(dāng)中，獲得了一個(gè)大啟示。
有一次在研學(xué)課上，趙老師（我們的任課老師）帶著我們出去采集大樹(shù)的紋路。我們一出去，就一哄而散，去整個(gè)校園里尋找大樹(shù)。我是第一組，也許是因?yàn)橐贿@個(gè)數(shù)字代表著好運(yùn)吧，所以，我們一出門(mén)，就找到了一棵高大挺拔的大樹(shù)。并且，這棵樹(shù)上面的紋路也很清晰。
正當(dāng)他們伸出筆要隔紙描樹(shù)紋時(shí)，我大聲阻止道：“不要！你們這樣會(huì)弄傷大樹(shù)的！”“對(duì)哦�！蔽覀兘M的其他人異口同聲地說(shuō)“但是，”馮熙然說(shuō)，“不這樣，我們就完不成老師交給我們的任務(wù)了�！薄澳恰⒛窃趺崔k呢！”這時(shí)候的'我們真是進(jìn)退兩難，一方面是作業(yè)，一方面是大樹(shù)。我們?nèi)冀g盡腦汁。最后，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們可以在紙后墊上一個(gè)塑料袋呀！”說(shuō)干就干。很快，我們就完成了老師給我們的作業(yè)。而且，老師還夸我們了呢。
從這一件事情當(dāng)中，我們獲得了一個(gè)啟示，那就是：只要你肯思考，就會(huì)獲得一個(gè)解決問(wèn)題的方法或者辦法。
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