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【實(shí)用】經(jīng)歷的作文300字九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的經(jīng)歷的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)歷的作文300字 篇1
幾天前的中午，天上的太陽(yáng)好像生氣了，把所有炎熱灑向大地，操場(chǎng)滾燙，可非在這一天，校長(zhǎng)用廣播同志全校同學(xué)“12點(diǎn)，我們學(xué)校即將組織‘殘疾人愛(ài)心捐助，五年級(jí)義賣(mài)活動(dòng)！'
我剛向操場(chǎng)走去，有一股強(qiáng)大的熱氣撲面而來(lái)，我只見(jiàn)幾個(gè)大字”五年級(jí)義賣(mài)活動(dòng)，“我便拿著錢(qián)，飛也似的沖向義賣(mài)場(chǎng)，那里的東西五花八門(mén)，有些同學(xué)成了”大老板“那些”老板“大聲吼了幾聲：”我這兒有變形金剛、奧特曼、飛機(jī)大炮……“話音剛落，又有一個(gè)人用更大的聲音喊：”同學(xué)們，我這是書(shū)海之國(guó)，有漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、報(bào)刊，都是低價(jià)賤賣(mài)的！“
我從義賣(mài)的物品中，發(fā)現(xiàn)好多東西都是比較新的，都沒(méi)有損壞，因?yàn)檫@些東西都可能是同學(xué)們?cè)?jīng)最喜歡的，但是，同學(xué)們?yōu)榱司柚切埣踩耍@些東西算的'得了什么？
我從這次義賣(mài)會(huì)中，得到了一個(gè)信息：”同學(xué)們對(duì)殘疾人的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、自強(qiáng)不息的！“我也拿了一些零用錢(qián)買(mǎi)了一些玩具和書(shū)籍。
放學(xué)，我在收拾書(shū)包時(shí)，覺(jué)得書(shū)包特別的沉，我知道那些并不是書(shū)籍和玩具，而是我對(duì)殘疾兒童那濃濃的愛(ài)……
經(jīng)歷的作文300字 篇2
從小，我沒(méi)有保護(hù)好牙齒，就有了蛀蟲(chóng)，每當(dāng)蛀蟲(chóng)作怪時(shí)，疼得我好難受，每次都哇哇大哭！
我記得我五歲時(shí)，當(dāng)我的牙疼得忍受不了時(shí)，媽媽帶我去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，只見(jiàn)別人拔牙時(shí)痛苦的臉色，我就全身發(fā)冷�！搬t(yī)生叔叔，你千萬(wàn)千萬(wàn)要手下留情，別太用力呀！”我心里暗暗祈禱。
輪到我拔牙了，我害怕得躲到了媽媽的`身后，不敢往椅子上坐，在媽媽連哄帶騙下，我確定醫(yī)生手里沒(méi)有工具時(shí)，才慢慢地坐上了椅子。我坐好后，醫(yī)生拿出了一把鉗子和一只勺子似的東西，并要我張嘴，我緊緊閉住嘴，一副寧死不屈的樣子，醫(yī)生說(shuō)：“不會(huì)很疼的，只要閉上眼睛，一會(huì)兒就拔下來(lái)了！”我閉上了眼睛，才張開(kāi)嘴，“哎呀！”隨著我說(shuō)著，醫(yī)生就把我的牙拔下來(lái)了，我想，醫(yī)生是不是魔術(shù)師��！一伸手就把牙齒拔下來(lái)了。醫(yī)生在拔牙的地方放了一朵棉花，并囑咐我咬緊，等過(guò)了30分鐘后才能吃東西哦！“30分鐘后那不是要餓死我嗎？”我小聲嘀咕著，一邊嘀咕一邊連忙下了椅子，生怕醫(yī)生還要給我拔牙。
走出醫(yī)院的門(mén)口，我才慢慢回過(guò)神來(lái)，我摸摸心口，剛才真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
經(jīng)歷的作文300字 篇3
鼻子一酸，對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō)，可能是很少有的，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是經(jīng)常的事情，那就是我在考試之后的事情。
當(dāng)初，那次考試算是一次不太理想的考試，那次老師說(shuō)，我們?nèi)绻@次考試很差，證明學(xué)習(xí)不用功，當(dāng)然大家都不想被老師當(dāng)成學(xué)習(xí)不用功的人，大家也只好努力地復(fù)習(xí)，到了考試那一天，我們都準(zhǔn)備好考試。
考試結(jié)束后，大家都覺(jué)得自己考得很好，于是王老師又報(bào)著卷子過(guò)來(lái)了，老師還說(shuō)這次的考試，大家都考的不是很好，大家一聽(tīng)都，啊的一聲，又過(guò)了一會(huì)兒，王老師又說(shuō)這次考試，我念到成績(jī)的人，都過(guò)來(lái)拿試卷，大家聽(tīng)后都心里默念，考的很好，這也很正常，畢竟大家都知道王老師，可是如果考不好的'話，后果真是不堪設(shè)想，之后王老師便一個(gè)一個(gè)念，多少分，當(dāng)老師念到我的名字的時(shí)候，我仔細(xì)聽(tīng)83分，這個(gè)成績(jī)?cè)谒哪昙?jí)的時(shí)候，可是一個(gè)不太理想，之后，我鼻子一酸，但是我又覺(jué)得，畢竟我不好好復(fù)習(xí)，還哭，讓人覺(jué)得有些不可思議。
從這之后，我在心里便做決定，要好好復(fù)習(xí)，不能再出現(xiàn)這次的事件了。
經(jīng)歷的作文300字 篇4
在我小的時(shí)候，父母每天就坐在我的床邊給我一遍又一遍讀著一本故事書(shū)，聽(tīng)久了我竟然把那故事背了下來(lái)。在一次一年級(jí)的語(yǔ)文課上，老師要求我們每一個(gè)人都背一篇作文，可是，我忘了背。于是，我就把爸爸講給我的故事背了出來(lái)，沒(méi)想到老師竟然信以為真，還表?yè)P(yáng)我背得流利。
在我上了三年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了更多的字，也讀了更多的書(shū)。在我讀《魯濱孫漂流記》中，我為那些淹死的船員感到傷心和難過(guò)，同時(shí)又為魯濱孫成功游到了荒島上而感到高興；在我讀《西游記》時(shí)，我好像覺(jué)得自己就是那只活潑好動(dòng)的石猴。當(dāng)我讀到孫悟空被如來(lái)佛祖的大山壓住的`時(shí)候，我也好像覺(jué)得背上一陣沉重，十分痛苦。
我因?yàn)椴┯[群書(shū)所以我的作文寫(xiě)得比較優(yōu)秀，這大概是書(shū)對(duì)我的饋贈(zèng)吧。老師常說(shuō)，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。吃飯是身體上的需要，讀書(shū)書(shū)精神上的需求。一天不吃飯，人就會(huì)十分饑餓，書(shū)也是如此，人一天不讀書(shū)精神就會(huì)很空虛。
如果書(shū)是藍(lán)天，我就是一只小鳥(niǎo)，在天空中自由飛翔；如果書(shū)是大海，我就是一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里遨游；如果書(shū)是太陽(yáng)，我就是一棵樹(shù)苗，在太陽(yáng)的照射下茁壯成長(zhǎng)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。我一定要多讀書(shū)，在書(shū)中成長(zhǎng)！
經(jīng)歷的作文300字 篇5
書(shū)是人了進(jìn)步的階梯，所以我很喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲铱梢栽跁?shū)林中挖掘到無(wú)窮的寶藏 的寶藏。每次都是媽媽買(mǎi)書(shū)給我看，我想這樣下去的話，肯定不是個(gè)好辦法，我就想到去借書(shū)。
于是，我就跑到我的好朋友家里，向他說(shuō)明了來(lái)意。他高興地帶著我來(lái)到他的書(shū)柜旁，讓我隨便挑選。我看到他的書(shū)柜里擺放著各種各樣的書(shū)，真讓眼花繚亂，我目不暇接。經(jīng)過(guò)一番查找，最后我挑了一本《少兒百科》。我走的時(shí)候他對(duì)我說(shuō)：“下個(gè)星期天還我�！蔽艺f(shuō)：“一定，一定”。我就高高興興的帶著書(shū)回家了。
我回到家就津津有味的`看了起來(lái)，幾次媽媽催我吃飯，我都舍不得放下。不到一個(gè)星期我就看完了。從書(shū)中我學(xué)到了許多新知識(shí)。按照約定時(shí)間去他家還書(shū)。他高興地對(duì)我說(shuō)；“你很講信用，以后還來(lái)我家借書(shū)吧，我喜歡愛(ài)讀書(shū)的朋友”。
經(jīng)歷的作文300字 篇6
有一些事情總讓我們永遠(yuǎn)也忘不了。我有許多難忘的經(jīng)歷，但有一件事猶如烙印一般印在我心里，使我難以忘記。
記得有一次，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午。我和小天一起騎自行車(chē)去附近的公園玩，在路上我們有說(shuō)有笑的，可開(kāi)心了。
突然，撞到了一塊石頭，我狠狠地摔了一跤，摔得我眼冒金星。小天看了，急忙下車(chē)。關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：”你怎么樣，沒(méi)事吧？“我輕輕嘆了一口氣，說(shuō)：”我的`腳有點(diǎn)痛�！罢f(shuō)完，小天馬上拉起我的褲 腳一看，原來(lái)我的腳流血了。小天嘆了一口氣，說(shuō)：”沒(méi)辦法了，只能回家了�！罢f(shuō)完了馬上一邊扶著我，一邊扶著兩輛自行車(chē)，一步步地走向我家，我不好意思地說(shuō)：”對(duì)不起了，小天，是我不好， 是我連累了你，害了你沒(méi)得去公園玩了�！靶√煨α诵Γf(shuō)：”沒(méi)關(guān)系的，因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒�。朋友之間應(yīng)該互相幫助呀！互相關(guān)心呀！你受傷了我不理，誰(shuí)理？“聽(tīng)了這句話，我笑了笑，說(shuō)：”謝 謝！“
陽(yáng)光下，兩個(gè)相依相隨的影子慢慢地移動(dòng)著。
這件事已深深烙印在我的記憶深處，不管天有多高，地有多大，我永遠(yuǎn)難忘這真摯的友情！
經(jīng)歷的作文300字 篇7
今年夏天，聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要舉辦一次活動(dòng)，邀請(qǐng)全校師生參加并觀看。我的心里激動(dòng)極了，一晚上都沒(méi)睡著覺(jué)。第二天清晨，我穿上校服，背上書(shū)包，戴上學(xué)生胸卡高高興興地走出了家門(mén)，走上了路。走著走著，在半路上碰到了我的一個(gè)同班同學(xué)小梅，我急忙跑過(guò)去和她閑聊了起來(lái)。我們邊走邊聊，我一邊和她說(shuō)話一邊用手?jǐn)[弄著胸前的胸卡。此時(shí)我們手拉手走著，不久到了學(xué)校門(mén)口。走到操場(chǎng)上時(shí)，看見(jiàn)半空中有幾個(gè)紅色氣球，原先就是學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。我問(wèn)我的同學(xué)：“這天都演些什么節(jié)目呀？”她說(shuō)：“這天的.節(jié)目多著呢！一會(huì)兒我還要登場(chǎng)作一篇演講呢！”我十分興奮。典禮開(kāi)始時(shí)，先由老師上場(chǎng)。
之后，各班被選取的學(xué)生都一一登場(chǎng)。我焦急地等著。最后輪到小梅上場(chǎng)了。我一陣歡呼。我認(rèn)真地聽(tīng)著她的演講，一邊聽(tīng)著，一邊揮動(dòng)著胸前的胸卡，來(lái)為她加油。當(dāng)她精彩的演講結(jié)束后，我熱烈地為她鼓掌，觀眾們也爆發(fā)出熱烈的掌聲。之后，我和小梅繼續(xù)觀看了許多節(jié)目，他們表演得都很精彩。放學(xué)的時(shí)間到了，我和小梅一起走在回家的路上。我們不停地談笑著，我不時(shí)對(duì)她的演講表示贊賞。感謝這次活動(dòng)，它使我和同學(xué)的關(guān)系更親密了。此時(shí)這次經(jīng)歷，永遠(yuǎn)令我難以忘懷。
經(jīng)歷的作文300字 篇8
光陰似箭，我已經(jīng)走過(guò)了九個(gè)春秋，驀然回首，那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)腳印里，還真有一個(gè)光彩奪目，與眾不同的腳印讓我記憶猶新。
記得那年，我才三歲，當(dāng)時(shí)正當(dāng)九月，幼兒園招生了……第一天，我不想和爸媽分開(kāi)，在車(chē)上“哇――哇――”地哭個(gè)不停，爸爸沒(méi)有辦法，只得把我一把抱起�？钢纯嗟奈疫M(jìn)到學(xué)校，進(jìn)入教學(xué)樓，進(jìn)入教室。那一段路，我都是被扛著的。
那教室中央十分開(kāi)闊，兩側(cè)整齊地?cái)[放著桌椅，老師在中間安撫著哭鬧的`同學(xué)，我也走了過(guò)去，嘴里嘟囔著：“我要爸爸……我要爸爸……”
一連四天，我都被老爸抗著進(jìn)校抱著出校的。直到第六天……
我被“丟”在幼兒園的第五天，老師溫柔的對(duì)我說(shuō)：“明天不要再哭了，好嗎？”也許，是老師的話有奇效；也許是我自我適應(yīng)的結(jié)果；也許是因?yàn)槲业臏I水，再也不會(huì)涌出了。反正，我第六天真的沒(méi)有再哭了。我開(kāi)始好好的上課，發(fā)現(xiàn)幼兒園也沒(méi)有那么可怕；我開(kāi)始交朋友，發(fā)現(xiàn)我的“幼兒生涯”也變得快樂(lè)起來(lái)。
現(xiàn)在，時(shí)光老人又帶我走過(guò)了六年。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)離擁有就只差一步，但重點(diǎn)是你能不能邁出那一步。
我仍不能忘記那六天，也強(qiáng)迫過(guò)自己盡快忘記，那腳印卻仍然金光閃閃，可能，這就是他與眾不同的地方吧！
經(jīng)歷的作文300字 篇9
我看書(shū)的經(jīng)歷，也是一段很長(zhǎng)的事情。
我四歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)過(guò)一本拼音識(shí)字本，剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我并沒(méi)有很喜歡，可是覺(jué)得看的越來(lái)越有意思了，可是看了幾天，就看的不耐煩了，再也不想看了。
上幼兒園小班時(shí)，幼兒園里并沒(méi)有圖書(shū)，上中班時(shí)，只有一些時(shí)候老師會(huì)給我們講一點(diǎn)兒故事，比如灰姑娘，聽(tīng)著聽(tīng)著就欲哭無(wú)淚，還有白雪公主，聽(tīng)著她的精彩經(jīng)歷，我不禁又歡快起來(lái)。不過(guò)都是一個(gè)類(lèi)型的，我慢慢覺(jué)得越來(lái)越不耐煩了。我直接上的學(xué)前班，在學(xué)前班的`時(shí)候，教室后面會(huì)有一些圖書(shū)，差不多都是帶拼音的書(shū)，大部分都是圖畫(huà)，一小部分是字，有公主的故事……
上一年級(jí)了，我迷上了書(shū)籍，讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)看，我可以說(shuō)有了自己的圖書(shū)角，那時(shí)，我看過(guò)狼王夢(mèng)，紫嵐的故事也讓我覺(jué)得傷心！
終于在上二三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)�？梢杂嗛嗠s志了，我訂了兩三套，都是我愛(ài)的！
四年級(jí)時(shí)，我馬上就有了一大箱子的書(shū)了，我慢慢地又迷上了沈石溪、楊紅櫻……作者的書(shū)，我在課余時(shí)間都會(huì)看。
慢慢的我就迷上了書(shū)，我還明白了一個(gè)道理：看書(shū)，必須認(rèn)真的看，不然，看就是白看！
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