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三年級(jí)關(guān)于機(jī)會(huì)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)關(guān)于機(jī)會(huì)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)關(guān)于機(jī)會(huì)的作文1
俗話說，“機(jī)不可失，時(shí)不再來�！边@句話的意思是，機(jī)會(huì)來了，一定要把握好。一旦失去，就沒有了。所以，機(jī)會(huì)來了，要好好把握，不然會(huì)留下遺憾。
今天，我媽媽帶我去體育館的游泳池學(xué)游泳。由于時(shí)間還沒到，我們坐在休息區(qū)等長(zhǎng)途汽車到達(dá)。過了一會(huì)兒，一個(gè)外國(guó)人坐在我旁邊，她正在梳頭。我悄悄對(duì)媽媽說：“旁邊坐著一個(gè)外國(guó)人�！眿寢屨f：“你可以和她交流，反正你會(huì)說簡(jiǎn)單的`英語�！蔽矣X得我媽說的也有道理。畢竟機(jī)會(huì)難得！然而我一直沒有勇氣開口。每次我想開口。我又往后拉了拉。就在我想再開口的時(shí)候。那個(gè)外國(guó)人起身離開了。
就這樣，我白白失去了一次練習(xí)英語口語的機(jī)會(huì)。錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，就錯(cuò)過了。這件事也讓我深深的明白，機(jī)會(huì)來了，一定要抓住，絕不猶豫。
三年級(jí)關(guān)于機(jī)會(huì)的作文2
機(jī)會(huì)其實(shí)人人平等。有的人抓住了機(jī)會(huì)，有的人錯(cuò)過了。
就像上次語文課，老師提問題的時(shí)候，班上很少有學(xué)生舉手。然后，老師說：“怎么只有這么幾只小手！其實(shí)舉手是一個(gè)鍛煉自己，提高口語能力的.機(jī)會(huì)。所以，不要怕，答錯(cuò)了也沒關(guān)系。今天老師破例了。誰回答這個(gè)問題，就獎(jiǎng)勵(lì)三張彩票�！薄鞍�！有三張彩票？”我心里默默的想。如果平時(shí)基本沒有，這三張彩票對(duì)我來說無疑是一種誘惑。而且我心里已經(jīng)有答案了。不知道怎么回事。我的左手和右手在打架。一個(gè)說：“快舉手！不要錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)�！绷硪恢皇终f：“不要舉手�；卮疱e(cuò)了會(huì)被嘲笑。好尷尬！”我掙扎著，直到真的想舉手回答。一首悠揚(yáng)的音樂響起。原來下課了。就這樣，我?guī)еz憾結(jié)束了語文課。
語文課雖然結(jié)束了，剩下的是無盡的反思。機(jī)會(huì)來了，如果沒有把握好，剩下的只有遺憾和自責(zé)。所以，下次機(jī)會(huì)再來的時(shí)候，一定要好好把握，不能再錯(cuò)過了。
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