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【薦】節(jié)約作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的節(jié)約作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)約作文600字 篇1
水是生命之源，地球上因?yàn)橛辛怂�，所以才有了生命。人可以幾天不吃東西，但是不可以幾天不喝水。水對(duì)于我們是多么重要啊。植物生長(zhǎng)需要水。看，水流進(jìn)果園里，果園里的桃花紅如火，杏花白如雪，葉子更綠了，真好像一幅萬(wàn)紫千紅的畫(huà)。水流進(jìn)農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯種的稻子大豐收，菜地綠油油，麥田翻金浪。我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“前年大旱，一些高山上的茶樹(shù)因沒(méi)有及時(shí)引水上山，都枯死了。這些年來(lái)可不一樣了，引水上山使山上的茶園一片翠綠�！眲�(dòng)物生長(zhǎng)也離不開(kāi)水。河流沒(méi)有水，歡快的小魚(yú)小蝦就會(huì)死。森林了沒(méi)有水，動(dòng)物就會(huì)渴死。沒(méi)有水的大地就不再有生機(jī)勃勃的景象了。
我們的祖國(guó)有許多大江大河，她們好像是祖國(guó)媽媽身上的血管，便緩緩地在流動(dòng)。別以為誰(shuí)是用不完的，其實(shí)水資源是有限的。現(xiàn)在我國(guó)的水資源已經(jīng)大量地減少了，成了世界上12個(gè)貧水國(guó)家之一�？扇藗冞�在破壞水資源，一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染，使魚(yú)蝦成群地死亡，人們因?yàn)楹攘吮晃廴镜乃瞬�。有些人缺乏環(huán)保意識(shí)，生活習(xí)慣極差，經(jīng)常把生活中的垃圾不斷倒入湖泊河流，造成水資源的污染。
水，給人類社會(huì)帶來(lái)了進(jìn)步和繁榮，但是人類卻在進(jìn)步中不斷地污染和破壞著它。這也影響到了人類自身的健康，這些事不能夠再發(fā)生了。我們從小要愛(ài)護(hù)水，不在河面上扔垃圾，不在河里洗臟的`東西。如果看見(jiàn)有人往河里倒臟水，就應(yīng)勇敢地站出來(lái)，阻止他們破壞水源的行為。特別是現(xiàn)在的環(huán)城河，水是那么的清，河面又是那么的干凈，使人心曠神怡，我們?cè)趺慈绦娜テ茐乃兀?/p>
水是地球上屬于人類共享的一大資源。我們要珍惜她，愛(ài)護(hù)她，因?yàn)樗秊槿藗冏隽嗽S多許多的好事。我要為她寫(xiě)出優(yōu)美的句子，我要為她畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，我要為她唱出動(dòng)聽(tīng)的歌。讓我們都來(lái)珍惜她吧，讓她永遠(yuǎn)清亮亮。
節(jié)約作文600字 篇2
我們都生在地球，可是你們是否知道，中國(guó)的淡水資源已經(jīng)越來(lái)越少了？現(xiàn)今的世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見(jiàn)現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏！
在電視上或在生活中，公益廣告固然不少，但真正能聽(tīng)進(jìn)去的又能有多少人呢？
沒(méi)有水，我們就活不下去。它應(yīng)該是珍貴的，并非取之不盡、用之不竭，我們一定要愛(ài)惜它。慢慢地，隨著人口的增多，水源已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)供應(yīng)不上了，有些山區(qū)貧困的孩子，多么渴望能有一口水能喝呀！因此，所以我們要能加地節(jié)約使用，但人們不但不珍惜這些資源，反而鋪張浪費(fèi)。如果每人浪費(fèi)一滴水，看起來(lái)不多，但合計(jì)起來(lái)一共有70億滴水，能挽救多少人的生命和地區(qū)的沙漠化��！
水已經(jīng)遭受了嚴(yán)重破壞。在我家附近的一條臭水溝，20年前還是條清澈的'小河，無(wú)數(shù)條美麗的小魚(yú)在水里嬉戲，而現(xiàn)在卻變成了人人不愿意提到的地方。
有一天在飯店里，有一個(gè)大人用完水后，水龍頭沒(méi)有關(guān)緊。一顆顆晶瑩透亮的小水珠順著水龍頭往下滴，落入下水口中消失不見(jiàn)。我看到后心疼地跑過(guò)去，把水龍頭關(guān)好。回過(guò)頭看，那個(gè)大人正在用鄙夷的眼光看著我，好像在說(shuō)：“不就是浪費(fèi)一點(diǎn)水嘛，用得著嗎？”
我們每個(gè)人每個(gè)人都要節(jié)約用水，比如用完水后及時(shí)關(guān)上水龍頭，用盆接水洗碗，流水洗碗比靜水洗碗多消耗10倍水。還可以一水多用，例如：淘米水可以用來(lái)洗臉，洗完臉后可以用來(lái)澆花……
國(guó)家為此還在3月22日建立“世界水日”，讓我們從我做起，珍惜世界的每一滴水！
節(jié)約作文600字 篇3
開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)的車，路上還堵了一會(huì)兒，終于時(shí)間剛好我們來(lái)到了糧倉(cāng)。
趙晉、張宇清、杜禾、徐墨凡等四位同學(xué)似乎等了好久，他們?cè)缭绲貋?lái)了，看到他們，我萬(wàn)分激動(dòng)，大跨步地跑向他們，并高高地?fù)]了揮手。雖然我們只分開(kāi)了一個(gè)晚上，可我們還是像十年不見(jiàn)的姐妹一樣擁抱著。
過(guò)后，活動(dòng)開(kāi)始了。首先，每個(gè)學(xué)校的同學(xué)一列地排著隊(duì)，站在主席臺(tái)地前面。這時(shí)，糧倉(cāng)的工作人員開(kāi)始講話了：“各位家長(zhǎng)、同學(xué)，你們好！這次活動(dòng)的主要內(nèi)容”。這此活動(dòng)還來(lái)了很多媒體，他們?cè)诳粗�、拍照著，所以我格外緊張，生怕出洋相。我好像一棵棵默默無(wú)聞的大樹(shù)，一動(dòng)不動(dòng)，至于主席臺(tái)上說(shuō)什么，我完全沒(méi)聽(tīng)，只是裝著似懂非懂的樣子。偶爾聽(tīng)旁邊人說(shuō)過(guò)“講完了沒(méi)？”有點(diǎn)不耐煩，其實(shí)我也有點(diǎn)，只是沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。
過(guò)了很久，主持人終于宣布參觀糧倉(cāng)。我知道，我們幾個(gè)人表面裝著一顆遺憾的心，其實(shí)心里歡呼雀躍。
跟著叔叔走到一個(gè)一個(gè)危險(xiǎn)的樓梯，走進(jìn)了一個(gè)糧倉(cāng)的大門，剛映入眼簾的就是一片金黃金黃的小麥，沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵，我的下巴都拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，嘴巴張得老大老大。這小麥有多深��？這個(gè)問(wèn)題一直在我腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我和杜禾曾嘗試用手伸進(jìn)麥堆里，可還是沒(méi)有摸到底。這時(shí)趙晉說(shuō)到：“這有五米”。五米！天吶！這么深，我的眼睛又瞪大了。這比游泳池還深！接著，我的.問(wèn)號(hào)又落到了空調(diào)那里，這里平常又不會(huì)人很多，要空調(diào)干什么？難道是小麥們的空調(diào)？那它們比我很過(guò)得還好哩。一路上伴著笑聲，我們又來(lái)到了會(huì)議室，正放著《熊出沒(méi)》，我們幾個(gè)笑了起來(lái)。等人到齊后，工作人員給我們講解糧食的存儲(chǔ)知識(shí)、節(jié)糧小常識(shí)，大家也踴躍發(fā)言，一堂課就這樣結(jié)束了。
活動(dòng)最后，大家每人領(lǐng)了一個(gè)精美禮盒回來(lái)，打開(kāi)一看看，是各種各樣的谷子，這真是一次有意義的活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了節(jié)約糧食的重要性，節(jié)約糧食，從小做起。
節(jié)約作文600字 篇4
什么是資源？你所用的每一滴水，都是資源；你所用的天然氣，也是資源；就連你所呼吸的空氣，也都是資源。這些資源，就是大自然給予我們的一切。
在小的時(shí)候，我以為資源是無(wú)限的.，可以隨便亂用；吃飯總是只吃自己喜歡的；鉛筆用到一半就扔掉了；本子一面只用很少的地方；洗澡時(shí)更是用最浪費(fèi)水的方法洗。對(duì)此，我并沒(méi)有察覺(jué)到有什么不對(duì)。
直到最近，我才了解到自己的過(guò)錯(cuò)和資源的有限。第十三課《這片土地是神圣的》告訴了我，地球上的資源并不是取之不盡，用之不竭，它們?cè)谌祟惖氖褂孟�，已�?jīng)接近了枯竭。
我的臉上火辣辣的，想想自己做出了那么大的浪費(fèi)，感到十分自責(zé)。地球上的資源已經(jīng)那么少了，豈能隨便揮霍。我打算為環(huán)保事業(yè)做出點(diǎn)什么。
剛好，廈門市最近提出了垃圾分類的活動(dòng)。我便認(rèn)真地學(xué)習(xí)有關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，弄清楚四色垃圾桶意義，并了解垃圾的種類，可以利用的價(jià)格，讓它們變廢為寶。要知道，光是回收一噸紙，就可以再造出0、7噸的再生紙，更是比砍樹(shù)造紙減少許多污染，而回收礦物制品更是有利無(wú)害�！拔医K于為環(huán)保事業(yè)做出了一份貢獻(xiàn)�！蔽彝环诸惡玫囊煌巴啊皩毼铩�，心里很高興。
不過(guò)，我還要繼續(xù)努力。我開(kāi)始倡導(dǎo)班級(jí)里的同學(xué)，少去餐館，從根本上減少使用破壞森林的罪魁禍?zhǔn)住淮涡钥曜印２⑻幪巼?yán)格要求自己，將用過(guò)的紙背面做草稿紙；用淘米水洗手洗臉，再用洗手洗臉的水澆花，一舉多得。
自然資源是有限的，我們要保護(hù)自然資源，讓環(huán)境更加美好，讓地球的未來(lái)更加美麗！
節(jié)約作文600字 篇5
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華兒女的驕傲。古人云：“儉，德之共也；奢，惡之大也�！薄皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢�！睔v史上“今日花天酒地，明日乞討街頭”的例子也屢見(jiàn)不鮮。
在生活中，貧困要節(jié)儉，富裕更要勤儉節(jié)約。我的奶奶便是一位非常節(jié)儉的人。
就拿奶奶的吃、行來(lái)說(shuō)吧！奶奶和我們?cè)谝黄鸪燥埖臅r(shí)候，跟我們都不一樣。瞧我，吃飯狼吞虎咽，撒得滿桌都是；夾菜時(shí)，菜掉到桌上，看都不看一眼。奶奶吃飯就不一樣了，她先是慢慢地夾起菜，然后再輕輕地抖一抖，把菜湯甩在菜盤里，才小心翼翼地把菜放進(jìn)自己碗里，生怕掉一片菜葉。如果吃完菜后，盤子里還有菜湯，奶奶就端起盤子，往碗里一倒，嘴里說(shuō)：“別看是菜湯，也不能扔，好東西全都在菜湯里呢！”說(shuō)完便津津有味地吃起來(lái)，直到碗里的飯一粒不剩。有時(shí)，她看見(jiàn)誰(shuí)的碗中還有剩飯，就端起碗將那些剩飯也一起處理光。
奶奶送我去上學(xué)的那輛車子，最能體現(xiàn)出奶奶的.節(jié)儉了。其實(shí)，那輛車子已經(jīng)有好多年頭了，每當(dāng)送我的時(shí)候，它總是呼啦啦地唱著“悅耳的歌”，大老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到。不僅如此，這輛車子還老是掉鏈子。上一次奶奶送我上學(xué)時(shí)，正騎著呢，鏈子掉了，安了好半天也沒(méi)安上，沒(méi)辦法，奶奶只能讓讓我自己走著去上學(xué)嘍！這輛舊車子還有個(gè)最大的缺點(diǎn)：它沒(méi)有鈴。每當(dāng)奶奶送我去上學(xué)時(shí)，你就能聽(tīng)到奶奶的喊聲：“讓一下，讓一下�！庇袝r(shí)她喊得口干舌燥，可有些人就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)往前走。爸爸幾次說(shuō)讓奶奶換輛車子時(shí)，她都生氣地說(shuō)：“還可以用，為什么要再換一輛呢？”
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有節(jié)約，幸福之花才可以永放光華；只有節(jié)約，中華民族才能屹立于世界之林。讓我們從現(xiàn)在起，每人發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，使我們的民族屹立于世界之林，使這個(gè)發(fā)展中國(guó)家在世界上站穩(wěn)腳跟。
節(jié)約作文600字 篇6
近年來(lái)，養(yǎng)育我們的地球媽媽生病了：海平面急速上升；南北兩極的冰島、冰山急速融化；大氣層嚴(yán)重?fù)p壞；夏天越來(lái)越熱，冬天越來(lái)越冷；空氣被污染；生物鏈被破壞；許多動(dòng)植物頻臨滅絕；地震、火山、海嘯、泥石流、雪災(zāi)等災(zāi)難頻頻發(fā)生。全民動(dòng)員起來(lái)，低碳轉(zhuǎn)型，保護(hù)環(huán)境。
電視里、廣播里、學(xué)校里……都常常提出要“保護(hù)環(huán)境，低碳生活”，但同學(xué)們可能不知道節(jié)能環(huán)保應(yīng)該做些什么。其實(shí)要做到節(jié)能環(huán)保并不難，它就在我們身邊。
首先是節(jié)約用電�？赐觌娨暫罅⒖贪蜗码娫床孱^；飲水機(jī)燒開(kāi)水后立刻關(guān)閉電源；電腦查完資料后要立刻關(guān)機(jī)；手機(jī)沖完電后立刻拔下充電器；相機(jī)照完像后要馬上關(guān)閉；電飯鍋不要總開(kāi)著，做完飯就拔下插頭；遙控汽車上用完的電池不要扔，電視遙控器上接著用；天黑時(shí)不要打開(kāi)很多燈，一個(gè)既可等等。
其次是節(jié)約用水。洗澡、洗衣服、洗菜等的水不要直接倒掉，開(kāi)始比較臟的時(shí)候可以用來(lái)沖馬桶，后來(lái)沖洗的比較干凈的.水可以用來(lái)洗抹布打掃衛(wèi)生。節(jié)約用水不只是循環(huán)用水、多次利用水，更多的是：用完水后，立刻關(guān)閉水龍頭；不用水來(lái)嬉戲、玩耍；盡量少用水，不過(guò)衛(wèi)生還是要講的，這里指不必要的用水。
不但在節(jié)約用電、節(jié)約用水這兩方面可以節(jié)約，在我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┬∈乱部梢怨?jié)約，例如：一張白紙正面用完后，反面接著用；圓珠筆、水彩筆、碳素筆沒(méi)油沒(méi)水后不要扔掉，只要換一根筆芯既可；瓶瓶罐罐不要扔掉，可以送到回收站……
除了節(jié)約方面可以保護(hù)環(huán)境低碳生活，以下的幾個(gè)方面也可以：少開(kāi)車，多步行或騎自行車；外出旅行時(shí)不隨地亂扔垃圾，自己隨身攜帶垃圾袋，扔到垃圾袋里；平時(shí)不用塑料袋，改用布袋子；少砍伐樹(shù)木，多栽一些花草樹(shù)木等。
上述種種，都是我們舉手之勞的小事，但是件件都與保護(hù)地球美麗家園的大事有關(guān)，我們何樂(lè)而不為呢？
那么，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源，讓我們的地球媽媽恢復(fù)美麗的“容顏”！
節(jié)約作文600字 篇7
“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響起了。我、佳佳、麗麗興奮的拿起足球，向大操場(chǎng)跑去。走過(guò)廁水房的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)聽(tīng)見(jiàn)了水房里傳來(lái)一陣嘩啦啦的響聲。于是立刻停下腳步，好奇的朝水龍頭的方向跑去，一看，只見(jiàn)自來(lái)水從水龍頭里嘩嘩的流淌著。
佳佳生氣的說(shuō)：“最后一個(gè)用完自來(lái)水的人怎么不管掉水龍頭呢？”
麗麗說(shuō)：“這得給世界造成多大的影響呀！”
我急忙說(shuō)：“你們都別抱怨了，咱們先把水龍頭關(guān)掉吧！免得在浪費(fèi)水�！�
麗麗和佳佳一起說(shuō)：“好的！”
麗麗走上前去關(guān)水龍頭，可是水龍頭還是像一個(gè)淘氣的娃娃，嘩嘩的流淌著！
佳佳說(shuō)：“水龍頭怎么關(guān)不上呢？是不是壞了？”
我說(shuō)：“咱們快去找維修站的叔叔吧！”
麗麗說(shuō)：“好！”
我抱著足球，趕忙向維修站跑去，在和維修站的'叔叔講明情況下，我們和叔叔一起到了水房。叔叔拿起專業(yè)道具，開(kāi)始修水龍頭。我、佳佳、麗麗站在叔叔旁邊，幫維修叔叔遞工具。過(guò)了一會(huì)，水龍頭終于被修好了。我們?nèi)齻�(gè)謝過(guò)叔叔，興奮地拿起足球向大操場(chǎng)跑去。突然，上課鈴聲已經(jīng)響起了，我們?nèi)齻�(gè)垂頭喪氣的抱著足球向教室走去。
麗麗說(shuō)：“課間20分鐘，本來(lái)是去踢足球的，結(jié)果沒(méi)有踢成……”
佳佳說(shuō)：“足球是沒(méi)有踢成，可是我們節(jié)約了水資源呢！”
我說(shuō)：“可不是嗎！以后我們有的是時(shí)間踢足球�？墒撬Y源一旦被浪費(fèi)了，就會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失。國(guó)家有很多地方非常的缺水，我們是不能浪費(fèi)水的資源��！”
麗麗和佳佳點(diǎn)點(diǎn)頭，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴手牽手回到教室里。剛一進(jìn)教室，他們就看到了和藹的吳老師。
吳老師說(shuō)：“剛才維修站的叔叔夸我們班三位同學(xué)愛(ài)護(hù)水資源，他們的行為值得我們大家學(xué)習(xí)�？煺�(qǐng)麗麗、佳佳、王澤陽(yáng)說(shuō)說(shuō)他們是怎么做的吧！”
節(jié)約作文600字 篇8
節(jié)約，是看起來(lái)簡(jiǎn)單，卻做起來(lái)難的事。只要每個(gè)人把平時(shí)的不良習(xí)慣都改正的話，就能創(chuàng)造美好的奇跡。
如果每人每天節(jié)約一滴水，全世界每天就能節(jié)約60億滴水；如果節(jié)約一度電，就能使25瓦的燈泡連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí)、家用冰箱運(yùn)行一天、普通電風(fēng)扇運(yùn)行15小時(shí)、電視機(jī)能看10小時(shí)······
記得有次去姥姥家，姥姥給我吃了營(yíng)養(yǎng)豐富的豆腐，但我不喜歡吃，就嘟著嘴說(shuō)：“怎么又是這個(gè)！我不喜歡�！痹拕傉f(shuō)完，便順手把碗里的豆腐扔在了地上。姥姥看了有點(diǎn)不高興，“你不喜歡吃，可以給姥姥吃嘛，但不能隨隨便便把糧食給丟掉，你知道這是農(nóng)民伯伯的多少汗水��！······”姥姥苦口婆心地說(shuō)。并且還一再叮囑要我一定要改正，當(dāng)時(shí)看那架勢(shì)，頗有不達(dá)目的不罷休的.苗頭，還真是令我不知所措。
這事過(guò)后很久，我還心有余悸地問(wèn)媽媽：“為什么姥姥對(duì)這件事那么在乎？真是小題大做！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“那時(shí)候你姥姥家里窮，連飯都吃不飽，雖然現(xiàn)在富裕了，但也忘不了過(guò)去的苦日子呀！當(dāng)然對(duì)吃的東西很在意了�！眿寢屨f(shuō)著，還跟我講了報(bào)紙上發(fā)表的一篇文章：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全世界饑餓人數(shù)超過(guò)10億！全球平均每年饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬(wàn)，每六秒鐘就有1名兒童因饑餓而死亡！如果我們每天的食物減少浪費(fèi)5％，就可以救活400萬(wàn)的饑民！“哦，原來(lái)是這樣。”我慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭，并決心成為愛(ài)節(jié)約的好學(xué)生，為全世界飽受饑餓的人們奉獻(xiàn)自己的一份力量。
從那時(shí)起，我再也不鋪張浪費(fèi)了，每次倒水喝都會(huì)把水喝完，出去吃飯也會(huì)隨身帶一個(gè)飯盒打包······
節(jié)約都是一筆巨大財(cái)富。我們提倡節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)。節(jié)約從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從每一天做起，從節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電做起······我們的世界將會(huì)更加美好！
節(jié)約作文600字 篇9
小芳是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)很好的女孩子，她非常懂事，她還非常講究節(jié)約，總會(huì)在家里提醒爸爸媽媽，弟弟妹妹節(jié)約。
一個(gè)星期六的下午，學(xué)校放假，小芳不用上學(xué)。她在家里東鬧鬧，西吵吵，一會(huì)兒玩電腦游戲，一會(huì)兒吃零食，一會(huì)兒看書(shū)，一會(huì)兒寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)兒看電視，玩?zhèn)�不停，像手癢似的，什么都摸。正想看電視時(shí)，忽然聽(tīng)了一些“滴滴滴、噠噠噠”的聲音，她非常好奇，便在家里找，這聲音是從哪里是來(lái)的，猜著是什么聲音。她離廚房越來(lái)越近，聲音就越來(lái)越響。她想到那些聲音一定是從廚房傳出來(lái)的，便快步走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)廚房的水龍頭沒(méi)關(guān)好，一滴一滴水滴在洗菜盆里，水已經(jīng)滿過(guò)了洗菜盆，一些水已經(jīng)滴到了地上。小芳很生氣，立即跑到洗菜盆前，把水龍頭關(guān)好。小芳很不高興，她想如果她不那么貪玩，別那么吵，她就能早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)好，就能省點(diǎn)水，省點(diǎn)錢。
她為了不讓家人再犯這種錯(cuò)誤，特地花了一天的時(shí)間，做了一個(gè)木牌子，上面寫(xiě)著：節(jié)約用水，她還在家里定了規(guī)矩，要一家人節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一支筆、節(jié)約一張紙、節(jié)約一分錢。
人類是種高智商的生物，那為什么不懂得怎樣節(jié)約水、節(jié)約電、保護(hù)環(huán)境呢？隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)民經(jīng)濟(jì)依賴水資源程度越來(lái)越大，水資源危機(jī)勢(shì)必給國(guó)民經(jīng)濟(jì)帶來(lái)?yè)p失，并且隨著水資源危機(jī)的.加劇損失不斷加大。僅從現(xiàn)狀來(lái)看，全國(guó)城市年缺水量達(dá)58億立方米，每年因缺水造成的直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)20xx億元。
雖然水是地球上最豐富的一種化合物，但其中96。5%是海水，不能應(yīng)用在生活中，只有3500千米立方左右的是淡水。不管地球有多大，但地球上資源總是有限的，不會(huì)永遠(yuǎn)也用不完，這個(gè)世紀(jì)有水、有電不代表下個(gè)世紀(jì)有水、有電。請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，讓節(jié)約成為一種美德，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓缺水、缺電、缺資源這種煩惱遠(yuǎn)離人們，為我們的子孫、后代著想，造福子孫。
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