交通安全作文優(yōu)秀【6篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的交通安全作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

交通安全作文 篇1

　　一個(gè)人的生命是寶貴的，而且，人的生命只有一次，它就像花瓶一樣隨時(shí)都有可能破碎。那么，你有沒(méi)有想過(guò)，為什么有的人生命如此的脆弱？為什么有的人生命離危險(xiǎn)近在咫尺，而對(duì)于安全卻相距千里？答案很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙侔踩�意識(shí)。

　　“珍愛(ài)生命，安全第一”這幾個(gè)字寫起來(lái)很容易，但做起來(lái)卻非常的難。這讓我想起了曾經(jīng)在電視上看到的真實(shí)的一件事情。

　　有一個(gè)小學(xué)生起床太晚了，他媽媽騎電動(dòng)車送他上學(xué)，在路上，他們要過(guò)一個(gè)紅綠燈，走到那里的時(shí)候是紅燈，還有近60秒，他媽媽闖了紅燈，可是，左邊突然來(lái)了一輛大卡車，大家都不愿看到的一幕還是發(fā)生了，小男孩滾到了大卡車的車底下，而他媽媽只有一點(diǎn)擦傷。等救護(hù)車趕到的時(shí)候，小男孩已經(jīng)離開(kāi)了人世。他的家人傷心極了，之后的每一天，小男孩的媽媽都抱著小男孩的書包坐在十字路口叫著他的名字。但是，最終沒(méi)能挽回這個(gè)小男孩的生命。

　　我們班里有一個(gè)男同學(xué)，他叫孫旭東，今年十一歲。他就有一個(gè)這樣的親身經(jīng)歷。在寒假里的一天，他和他的朋友一起出去玩，他在過(guò)馬路的時(shí)候，根本沒(méi)有看馬路兩邊到底有沒(méi)有車，他就直接從馬路上跑了過(guò)去，當(dāng)他跑到馬路中間快到馬路對(duì)面的時(shí)候，一輛突如其來(lái)的汽車向他沖來(lái)，幸好那輛汽車在離他大約二百米的`時(shí)候減了速，使他沒(méi)有受到生命危險(xiǎn)，只是他的腿骨折了，只能在家里好好養(yǎng)傷，動(dòng)彈不得，上個(gè)廁所還要有個(gè)人扶著他，而且他媽媽還懷著孕。他很想上學(xué)但還不能上學(xué)，落下課本上的一些知識(shí)，他還很想見(jiàn)到他的許多同學(xué)，告訴同學(xué)們他多想回到課堂，聽(tīng)老師講課；和要好的小伙伴一起玩耍，他非常后悔自己的行為，決心一定要把交通安全牢記心中。

　　為了吸取一次次血的教訓(xùn)，為了使這些人間悲劇不在重新上演，我們必須從中受到啟發(fā)：我們要?jiǎng)褡枭砼缘娜�，不做超員車或橫穿馬路，否則將會(huì)付出慘痛的代價(jià)！我呼吁我們所有的人，一起行動(dòng)起來(lái)，聯(lián)手抵制這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。安全重于泰山，讓車禍遠(yuǎn)離人間吧。

　　安全，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，維系著我們的喜怒哀樂(lè)、生死存亡等。沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，如果你想要成功就必須珍愛(ài)生命。

　　請(qǐng)讓我們時(shí)時(shí)刻刻記�。赫鋹�(ài)生命，安全第一！這八個(gè)字吧。

交通安全作文 篇2

　　“一定要注意安全！”這是老媽經(jīng)常叮囑我的話，“別像那個(gè)男孩不小心就葬送了自己寶貴的生命�！泵慨�(dāng)老媽講這句話時(shí)，我都會(huì)不由自主地想起前年那個(gè)事故。

　　那是一個(gè)晴朗的日子，我和老媽在街上散步。突然，一輛車“唰”地一下從身邊過(guò)去，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了行人。路人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意和輕蔑的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然怎么會(huì)騎得那么快。但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故。

　　果然不出我所料。我和老媽在一個(gè)拐彎的.地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，就帶著好奇心走了過(guò)去。“啊”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎？他怎么……我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者紛紛議論，“咳！這孩子這可憐！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的爸爸媽媽不知為這個(gè)倒在血泊了的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去。讓爸爸媽媽悲痛萬(wàn)分。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，你有何感悟呢？

　　讓“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。

交通安全作文 篇3

　　上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

　　生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。

　　 注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分�，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识�死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？ 我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去�！鞍　蔽也唤�驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛。

　　“唉！這孩子這可憐��！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去�！�

　　“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”

　　可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……

　　現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

　　讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧！ 其實(shí)這些意外可以避免的。我好象聽(tīng)到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”；又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自己當(dāng)天的`運(yùn)氣來(lái)看”；還有人在反駁“你們說(shuō)的都不對(duì)，出不出意外是看你平時(shí)過(guò)節(jié)有沒(méi)有拜神”……..所以這些想法都不對(duì)的，你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生意外，是別人不小心撞傷了你，你會(huì)怪別人嗎，我絕對(duì)相信每一個(gè)人都會(huì)怪別人的。

　　所以說(shuō)，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個(gè)人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛(ài)，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。

　　我忠心希望大家愛(ài)護(hù)自己的生命和注意安全！

交通安全作文 篇4

　　同學(xué)們，當(dāng)你走出家門走在上學(xué)的路上你是否意識(shí)到，你已經(jīng)開(kāi)始與交通打交道了。雖然我們生活在農(nóng)村，交通還不發(fā)達(dá)，但是交通已經(jīng)成為我們生活中重要的組成部分，與我們的生活密不可分。有同學(xué)說(shuō)了：走路，誰(shuí)不會(huì)呢?其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)，即使走在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小道上，也要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，更不能三五成群并排行走。

　　每天，不遵守交通規(guī)則的行人、車輛比比皆是。例如，許多人無(wú)照駕駛各種機(jī)動(dòng)車輛，農(nóng)用機(jī)動(dòng)車違法載人載物，未成年少年違法駕駛摩托車、老年摩托車，未滿十二周歲的兒童騎自行車上馬路等等。這些違反交通法規(guī)的行為，極大的影響了正常的交通秩序。出行安全，不僅關(guān)系到自己的交通安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。

　　即使這樣，還有一些人一失足成千古恨，永遠(yuǎn)的失去了他們寶貴的生命。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。這個(gè)男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的，果然不出所料。在一個(gè)拐彎的.地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了?旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去�！薄叭绻�這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……

　　生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分�，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识�死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎? 同學(xué)們：行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從小做起，從小事做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓世界減少悲劇，讓我們的社會(huì)更加平安，讓生活變得更加美滿幸福!

交通安全作文 篇5

　　在我們學(xué)校門前，有一條平坦的公路，曾經(jīng)這是一條泥濘小路，來(lái)往也不過(guò)兩三輛車，而且車開(kāi)得很慢，坐在車?yán)�，顛簸得讓有受不了。但那條石頭路卻十分寧?kù)o，偶爾傳來(lái)的幾聲鳥(niǎo)鳴顯得特別嘹亮，為我們的教學(xué)提供了良好的環(huán)境。

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)工人的改造后，已改頭換面，不僅平坦，而且寬廣，來(lái)往的車輛多了起來(lái)，寧?kù)o的路變得熱鬧。大型貨車也穿梭其中，便利了我們的出行和運(yùn)輸。

　　但，寬闊的道路出現(xiàn)了弊端，繁多的車輛不僅擾亂了我們的學(xué)習(xí)，也引發(fā)了許多交通事故。由于公路平坦、寬闊，開(kāi)車的速度愈來(lái)愈快。有些人為求辦事效率，連開(kāi)到盡頭轉(zhuǎn)變時(shí)，也不見(jiàn)放慢了多少速度。因此，修路的近幾年來(lái)，車禍不斷發(fā)生，使過(guò)公路的我們?nèi)诵幕袒獭?/p>

　　不僅我們這里如此，全國(guó)各地乃至世界都有類似的現(xiàn)象，特別是車水馬龍的城市里。仍記得，在一條寬廣的公路上，擠滿了車輛人群，卻井然有序，突然從轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)一輛快速行駛的汽車闖過(guò)紅綠燈。這時(shí)，駕駛的司機(jī)才發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一人在行走，“砰！”血花飛濺。紅綠燈在上方無(wú)力的'閃爍著，渾向是血的人躺在路中，一輛汽車在遠(yuǎn)方停著，車頭沾滿鮮血——又是一個(gè)因交通事故而流逝生命的人，又是一個(gè)血的悲劇。

　　不錯(cuò)，道路是平坦了、寬廣了，對(duì)我們帶來(lái)了許多方便，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)更加提高�？蓪拸V的道路上的弊端也而乎視，交通規(guī)則，是必然要遵守的，否則，“血的悲劇”將不斷上演。

　　我們樂(lè)于自由，不愿受規(guī)則束縛。酒后駕車，闖紅綠燈便成為家常便飯。而交通規(guī)則早拋到九霄云外，才導(dǎo)致車禍頻率發(fā)生。

　　因此，文明交通，從我做起；文明交通，人人有責(zé)。

　　我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，遵守交通手則；告訴自己的父母及周邊的人：開(kāi)車不喝酒，喝酒不開(kāi)車；開(kāi)車不超速，紅燈不可闖。在公路街道旁掛上交通標(biāo)志。如，在學(xué)校門前掛“學(xué)生出入，車輛慢行”，在轉(zhuǎn)變處掛“轉(zhuǎn)彎處掛，請(qǐng)減速”等，來(lái)告誡開(kāi)車的人。再通過(guò)一些宣傳一些由于交通事故而失去生命的我們的事件來(lái)警誡我們。并鼓動(dòng)更多的人參與。

　　愿，每條道路通過(guò)我們的努力能多利弊；愿，我們能遵守規(guī)則、珍愛(ài)生命；愿，文明交通能永伴我們行。

交通安全作文 篇6

　　今天，我看了一段關(guān)于交通安全的光碟，使我感觸頗深。

　　在小學(xué)生們非正常死亡人數(shù)中，交通事故死亡人數(shù)占有一定的比例，于是，學(xué)校在今天——全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，給我們上了一堂生動(dòng)的課——在看中學(xué)會(huì)交通規(guī)則，在看中學(xué)會(huì)自救方法！

　　汽車是現(xiàn)代重要的交通工具，人們?cè)谙硎芷�車帶�?lái)的方便、快捷的`同時(shí)，也不得不面對(duì)交通事故帶來(lái)的困擾。車禍，現(xiàn)在已成為人類第一殺手。

　　學(xué)生譚某去同學(xué)家玩，在返回學(xué)校時(shí)，因?yàn)榕c同學(xué)嬉戲打鬧、互相追逐。中途因貪玩，被汽車撞倒、輾壓，當(dāng)場(chǎng)死亡。

　　某校6名學(xué)生相約一起外出郊游，途中，馬某某與李某騎車打鬧，自行車失去平衡，行至下坡路，還是敞開(kāi)滑行。這時(shí)，對(duì)面駛來(lái)一輛面包車，駕駛員發(fā)現(xiàn)兩人后，急忙鳴笛并靠右行停車，兩個(gè)騎車人聽(tīng)到汽車?yán)�叭聲后，急忙捏車閘，發(fā)現(xiàn)一個(gè)車閘失靈，一個(gè)脫鏈，忙用各種方法停車。由于采取了上述措施，造成自行車搖晃厲害，迎面撞上已停靠汽車的左前端，造成重傷，在醫(yī)院搶救無(wú)效而死亡。

　　因此，避免交通事故，維護(hù)交通安全，不僅僅是交通管理部門的事，更是每一個(gè)機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車駕駛員、行人、乘車人都應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)，文明乘車、行路，確保交通安全。交通安全，人人有責(zé)！

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