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實(shí)用的堅(jiān)持的作文400字優(yōu)選（6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文400字6篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)持的作文400字 篇1
書法，是一個(gè)很常見的藝術(shù)的表示，雖然很常見，但在學(xué)習(xí)書法這門藝術(shù)的途中，每個(gè)人的遭遇都是獨(dú)一無二的。
一天，我隨爸爸去公園散步時(shí)，看見一個(gè)老爺爺手那一支毛筆，在一張很大的紙上寫字。一筆又一筆的寫著，很有氣勢，有點(diǎn)像是在練功一般，頗有頂天立地之勢。幾分鐘下來，四個(gè)大字在我眼前呈現(xiàn)。這字好像在哪里見過，既陌生又熟悉。我立馬扭過頭來，問爸爸：“爸爸，這是什么字呀？”爸爸笑著回答：“這字叫‘頂天立地’因?yàn)槭穷侒w，所以你看不懂�！睆拇�，學(xué)習(xí)書法這粒種子，便在我的心中發(fā)芽，一發(fā)不可收拾。
我向爸爸申請報(bào)名書法班，爸爸問我：“學(xué)習(xí)書法很累，很枯燥的.，你要想好哦！”我想都不想，立馬回答道：“我想好了，就學(xué)書法！”開始學(xué)書法，我興味盎然，每天都要練他個(gè)幾百、幾千字，不然就渾身不舒服，因此，我也經(jīng)常被老師表揚(yáng)。不過我屬于三分鐘熱度。漸漸地，我沒有了耐心，沒有以前那么的認(rèn)真，漸漸地，我都不去書法班了，一直在家里玩。
又是一天，我去公園玩，又看見了那個(gè)老爺爺，他還是在練書法，我看向他練得字“持之以恒”這不正是我在學(xué)書法嗎？不堅(jiān)持哪來的成功，那里來的好成績。
我思緒萬千，有繼續(xù)去參加書法班。從此，我知道了：沒有堅(jiān)持做基礎(chǔ)，哪會有踏實(shí)的成功呢？
堅(jiān)持的作文400字 篇2
在動物王國里，有身如小山的大象，有兇猛殘忍的鯊魚，還有翱翔天際的老鷹……但令我印象最深刻的是那毫不起眼但又堅(jiān)持不懈的小蝸牛。
有一天，我在洗菜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，它背著一個(gè)“小房子”，黑白相間的“小房子”好像一塊圓形的巧克力。它的頭上長了兩對觸角，約1厘米長的一對大觸角豎立在頭頂上，兩只小米粒大小的黑眼睛長在觸角的頂端，當(dāng)它眺望遠(yuǎn)方的時(shí)候，觸角交錯著搖擺，好像兩只小鼓槌在敲鼓；約5毫米長的一對小觸角長在大觸角的下方，像兩個(gè)小手電筒照亮前方。我用手一碰蝸牛的`觸角，蝸牛就立刻把觸角縮了回去，過了兩秒鐘后，它大概認(rèn)為沒有危險(xiǎn)了，才把觸角慢慢地伸了出來。
我輕輕地捏住它的殼，讓它肚皮朝上，我發(fā)現(xiàn)它沒有腳，那它是怎么爬的呢？原來它是用自己的腹部爬行的，它爬過的每一個(gè)角落都會留下一條清晰的痕跡。
我把小蝸牛頭朝外放在一支鉛筆的一端，小蝸牛覺得路況不對，再往前走就會摔下“懸崖”，于是它掉頭返回，在返回的途中，它的“小房子”因?yàn)樘囟鴳以诹丝罩�，它的身體緊緊地吸在了鉛筆上，身體也被拉得變了形，它拼命地把身體向鉛筆的上方蠕動，同時(shí)把自己的殼也拉回到背上，就這樣，這只勇敢的小蝸牛憑借著堅(jiān)持不懈的精神，終于脫離了被摔下懸崖的危險(xiǎn)。
這只毫不起眼的小蝸牛的勇敢行為深深感動了我，它遇到困難沒有退縮，而是勇往直前，我也要學(xué)習(xí)它的這種精神，遇到困難不退縮。我把它放回了大自然，讓它找回自己的家。
堅(jiān)持的作文400字 篇3
也許一件簡單的事你做一天沒有什么太多的影響，但是如果你夠以不懈的努力去一直堅(jiān)持的做著同樣的一件事，哪怕這件事是一件非常簡單的事情，那么在一段時(shí)間過后，你也會能夠收獲到一些別人無法得到的東西，也許這就是所謂的堅(jiān)持的力量吧。
很多人感覺堅(jiān)持做一件事是非常的困難的.，那么怎樣才可以堅(jiān)持的去做一件困難的事情呢？首先我們應(yīng)該對需要堅(jiān)持的事情抱有更多更熱忱的熱情與喜歡，這樣我們才能夠去堅(jiān)持的做它。做一件事養(yǎng)成習(xí)慣的第一個(gè)階段是二十一天，只要我們堅(jiān)持去做一件事情達(dá)到二十一天的話，那么我們最終能夠堅(jiān)持下來的幾率就會大很多。
而習(xí)慣做一件事第二個(gè)階段就是所謂的三個(gè)月，你只要能把一件普普通通的事情做到三個(gè)月，就可以把這件事情給繼續(xù)堅(jiān)持下去，堅(jiān)持過后就能夠把這件事情做到極致，就可以堅(jiān)持做到我們自己可能都意想不到的事情，這就是堅(jiān)持的力量，學(xué)會堅(jiān)持的去做一件事情吧，這樣到了最后我們才能夠取得更大的收獲，能夠取得我們所原本取得不到的東西。
堅(jiān)持的作文400字 篇4
在每個(gè)人成長的道路上都會經(jīng)歷不計(jì)其數(shù)的挫折，應(yīng)對的方法也是各種各樣的�，F(xiàn)在我想說的是，想要克服所遇到的困難，那就請相信堅(jiān)持的力量吧！
決心不放棄的我每次上課都聚精會神，每天的練習(xí)也一絲不茍�？墒牵鯇W(xué)者的動作、曲調(diào)永遠(yuǎn)那么單一。每當(dāng)感到枯燥的`時(shí)候，我就鼓勵自己說：“加油，向央央學(xué)習(xí)！”就這樣，我堅(jiān)持了下來。
大概在六歲的時(shí)候，我開始學(xué)習(xí)一門樂器——古箏。那時(shí)的我有許多缺點(diǎn)，手形笨拙、姿勢僵硬、彈琴的聲音尖銳刺耳斷斷續(xù)續(xù)……對于那時(shí)的我來說，彈古箏就是自我折磨。我越來越失去了原來的熱情，差點(diǎn)就想放棄了。
現(xiàn)在的我不管是手形、姿勢還是曲調(diào)的優(yōu)美程度，和以前都是天壤之別了，像《高山流水》《瀏陽河》等高難度曲目也都被我一一征服了。我信心倍增，不管在什么樣的表演或者比賽場合也都能收放自如了。我真慶幸自己當(dāng)時(shí)堅(jiān)持了下來！
請相信堅(jiān)持的力量吧，它一定會帶給我們想要的改變！
一次偶然的機(jī)會，我看到“天才箏童”央央在人民大會堂為國家領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行古箏表演，那場面多美，多震撼呀！我很羨慕她。通過查找相關(guān)資料，我才知道光彩奪目的她在初學(xué)古箏時(shí)也是和我一樣困難重重。于是，我決定堅(jiān)持下去！
堅(jiān)持的作文400字 篇5
堅(jiān)持一點(diǎn)，就一點(diǎn)……前方就是勝利。
十六歲的花期，十六歲的雨季，自己信心滿滿，有時(shí)思緒的風(fēng)會不住的帶我回頭想想。是的，有時(shí)前進(jìn)需要勇氣，但更需要堅(jiān)持。
堅(jiān)持就是勝利，面對這些老生常談的話題，大家或許有些厭煩，可又有誰把它真正的植根于自己的.心靈深處？
“曾經(jīng)多少次的跌倒在路上。曾經(jīng)多少次的折斷翅膀”，只要笑一笑沒什么事情大不了。就算跌到也會豪邁的笑。正是這種信念，讓我一次又一次的獲得成功，讓我一次又一次的有勇氣接受挑戰(zhàn)。
記得有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動會。我也作為一名運(yùn)動員參與其中。比賽開始了“嘟……隨著一聲哨響，同學(xué)們個(gè)個(gè)都如離弦的箭沖出起跑線。我當(dāng)然也不甘落后，緊隨其后。
一圈，兩圈，三圈，自己此時(shí)已經(jīng)四肢無力，但我仍在堅(jiān)持�？吹缴磉呌械耐瑢W(xué)已經(jīng)停下來了。心中既羨慕又惋惜，我知道我不能停，因?yàn)檫@不是終點(diǎn)……
“五圈，六圈……”自己的步伐已經(jīng)越來越慢，越來越慢。饑渴、疲憊已經(jīng)漫布了我的全部神經(jīng)。我仍在堅(jiān)持，因?yàn)槲抑�，對手也很疲憊。
還剩最后一圈，僅剩的兩名對手……也放棄了。其實(shí)按照實(shí)力，我不如他們，如果……嘿嘿，最后的終點(diǎn)，我鼓足全身力氣，向那到紅色風(fēng)景線沖刺。呵呵，我終于勝利了。朋友，知道那一刻，我心中有多么的激動嗎？
是啊，無論起點(diǎn)多么低，無論別人多么鄙視，只要赤腳往前沖，就一定能成功。
前行需要堅(jiān)持，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下......
堅(jiān)持的作文400字 篇6
堅(jiān)持是開啟成功大門的鑰匙。為什么這么說呢？聽一下我的理解吧。
我覺得堅(jiān)持不懈、持之以恒的去做每一件事就能成功，有一次，老師告訴我們有一個(gè)“幸福的種子”繪本大賽，我聽老師講完關(guān)于這個(gè)比賽的一些介紹和要求后，決定參加這個(gè)比賽，我和我們小組商量了一下，決定我和我的同位寫內(nèi)容，我組其他兩個(gè)同學(xué)來打印和修改。說干就干，中午我一回家就打開電腦開始寫內(nèi)容，經(jīng)過了3天我就寫了八頁，第四天我問我的同位他竟然一個(gè)字都沒寫，之后我覺得他們都對這個(gè)事不積極，我覺得他們好像已經(jīng)放棄了，我也慢慢的對這個(gè)繪本大賽失去了信心，不再做著這個(gè)繪本了，最后以失敗告終了。
你看，這就是不堅(jiān)持不努力的`結(jié)果，但有時(shí)候持之以恒也是有回報(bào)的。
有一次，老師講了一個(gè)問題，可我還是有一些問題不明白，我想到上次的回本大賽沒有堅(jiān)持所以就失敗了，但我這一次一定要持之以恒，我一定要問出這個(gè)題的做法，于是，我找到了我們小組的組長，組長細(xì)心地給我講了這道題，我終于會做這道題了，以后再碰到這種題我就會做了。
同學(xué)們，當(dāng)你堅(jiān)持的時(shí)候你就會從中得到一把鑰匙，它會影響著你找到成功的大門，并會讓你從成功的大門里得到屬于你的回報(bào)。
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