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堅(jiān)持作文

時(shí)間:2026-02-08 22:04:58 堅(jiān)持 我要投稿

堅(jiān)持作文范例10篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的堅(jiān)持作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

堅(jiān)持作文范例10篇

堅(jiān)持作文 篇1

  那孤單熟悉的身影,那蒼老皺紋的面孔,那慈祥希望的眼神,無論年齡的遙遠(yuǎn),只因愛在身邊。大愛,給我鼓勵(lì),讓我感動(dòng),激勵(lì)我堅(jiān)持向前。

  那晚,我放下電話,急忙趕赴奶奶家,推開那破舊的木門,鍋臺(tái)上還落著灰塵,太姥姥躺在炕上輸液。奶奶說太姥姥年紀(jì)大了,經(jīng)常犯糊涂,身體也不好了昨天還耍了半天瘋……我輕輕的走進(jìn)屋里,太姥姥耳朵不好使,一會(huì)兒,她睜開眼睛,皺著眉頭看了我許久,才高興地叫出我的名字:“怎么總也不來了?我前幾天還跟你奶奶說等我死前,讓你們來看看我,估計(jì)也快到了!”我握著太姥姥的手,安慰她:“這不都來了嘛,您要放開心,您一定能健康長壽!”太姥姥只要看見我就開心,我們聊了很久。

  開學(xué)那天晚上,太姥姥聽說我要走,心里著急起來,身體又不好,卻偏不歇著,硬是要出來送送我,我邁出門檻聽到太姥姥沙啞的聲音,又急著跑回去,太姥姥盡力拄著窗臺(tái),彎著腰,手里緊緊地攥著什么。我忙攙扶太姥姥,從她顫抖的粗糙的手里塞給我一張錢。太姥姥低聲說:“這幾年我一直都攢著錢,自個(gè)兒不認(rèn)得是都少,也不會(huì)花,留給你好好上學(xué)!蔽铱粗清X,怔住了。凝望太姥姥的眼睛,帶著慈祥的淚水,青紫的嘴唇微微顫動(dòng),銀白的'頭發(fā)在燈光下發(fā)亮,雙手緊緊地握著我的手。那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔上寫滿了一個(gè)字:愛!我將頭轉(zhuǎn)向一邊,不敢再正視老人的眼睛,淚水傾瀉下來。

  任何人都不會(huì)知道,這僅僅的十元錢勝得過一百元、一萬元……

  一路上,我將那十元錢貼在胸口,終于哭出聲來。我下定決心一定要努力學(xué)習(xí),早點(diǎn)考上大學(xué),因?yàn)橛袗,因(yàn)橛羞@深情的愛,時(shí)刻提醒自己:“為了愛,堅(jiān)持下去!”

  

堅(jiān)持作文 篇2

  看了一期電視節(jié)目,講怎樣養(yǎng)成好的習(xí)慣。他們的口號(hào)是“簡單的動(dòng)作重復(fù)做,重復(fù)的`動(dòng)作堅(jiān)持做。”

  是呀,偉人也說過,做一件好事容易,一輩子都做好事很難。在我們的生活中,常常都是因?yàn)椴荒軋?jiān)持,好多事情都養(yǎng)不成習(xí)慣。

  就拿不隨手亂扔垃圾這件事情,每個(gè)孩子都知道這樣做是不對(duì)的,有人監(jiān)督的時(shí)候還能把垃圾扔到垃圾箱里。由于沒有養(yǎng)成習(xí)慣,經(jīng)常在校門口、大街上等公共場所看到一些學(xué)生穿著校服帶著紅領(lǐng)巾,吃完東西隨手亂扔塑料袋或果皮等垃圾,明明垃圾箱就在旁邊。雖然在學(xué)校大會(huì)小會(huì)講不亂扔垃圾,甚至有的孩子還簽下承諾書。一出校門就忘掉了。盡管好多公共場所都貼有“請(qǐng)不要亂扔亂倒,做文明市民”的標(biāo)語。都形同擺設(shè)。就因?yàn)椴晃拿鞯氖虑槎嗔,你扔我也扔,誰也不笑話誰,都覺得小事一樁,司空見慣,你要主動(dòng)糾正別人的習(xí)慣時(shí) ,或許還會(huì)招來白眼“管得寬!”。他們沒有覺得這有多丟人。因?yàn)樗麄円呀?jīng)形成了亂扔亂放的習(xí)慣。要想改正也需要一定的時(shí)間,還需要不斷的強(qiáng)化。時(shí)時(shí)刻刻有人監(jiān)督提醒,讓他們隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾箱成為一種習(xí)慣才行。

  做文明市民,養(yǎng)成文明習(xí)慣,是每個(gè)人都會(huì)說到的。但真正做起來就言行不一了。就是因?yàn)闆]有堅(jiān)持。還沒有養(yǎng)成真正的好習(xí)慣。 “不闖紅燈,過馬路要走斑馬線,在公共場所不大聲喧嘩”等等要想做到言行一致,大家都要互相監(jiān)督提醒。久而久之養(yǎng)成好的習(xí)慣。就都是文明市民了。讓每位市民能自覺認(rèn)識(shí)到不文明行為可恥。那時(shí)就不用天天再宣傳“養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭做文明市民”了。也不用每個(gè)單位出動(dòng)大量人力來搞宣傳了。因?yàn)槲覀円呀?jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣,都是文明市民了。

堅(jiān)持作文 篇3

  只要生命不息就要堅(jiān)持到底,我不是為了失敗而來到這個(gè)世界上,在我的血霾里,已沒有失敗的血液在流動(dòng)。我不愿意聽失敗者的哭泣,埋怨者的牢騷,這是羊群中的瘟疫。在我的字典里,沒有不可能,行不通,辦不到,沒希望,失敗,放棄的愚蠢的字眼。我要把每一天的奮斗,就象沖洗高山的雨滴,侵吞的毛咕螞蟻,撲捉大地的星辰,填蓋金字塔的奴隸,我也要一磚一瓦的構(gòu)筑自己成功的殿堂。

  我相信滴水穿石的道理,我相信讀了成功法則,每失敗一次,就等于走向成功一次,再一次的'拒絕,就是下一次的成功,再一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容,今天的不幸往往預(yù)示著明天的好運(yùn),當(dāng)夜幕降臨,我回想一天的景運(yùn),我總是心存感激,當(dāng)我在精疲力竭時(shí),我要抵制回家貪圖享受的誘惑,當(dāng)我在遭人拒絕時(shí),我要一試再試直到每一次的成功,我不因昨日的成功而感到滿足,這是失敗的先兆,我也不因昨日的失敗而感到氣餒,我深信只要生命不息,就要堅(jiān)持到底!

堅(jiān)持作文 篇4

  心中那燈塔一直在指引著我們,讓我們做出正確的選擇,為之奮斗!}記

  排球女將朱婷出自農(nóng)村,在父親讓她輟學(xué)打工時(shí),她卻毅然決然地選擇了繼續(xù)讀書。而后到達(dá)人生的頂峰,取得輝煌的成就。

  生活中也有許多事情需要我們做出選擇,需要我們堅(jiān)持自我,需要我們?yōu)橹恍笂^斗。

  在幾年前,我進(jìn)入了一個(gè)陌生的新學(xué)校,入學(xué)成績并不突出,但在一些學(xué)科的單科排名中還算靠前。那時(shí)班主任看到成績,想讓我擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表,但我卻選擇了英語。數(shù)學(xué)是我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,可只靠提升優(yōu)勢(shì)學(xué)科而不補(bǔ)差科也無法提高總體成績。在認(rèn)真思量之后,給班主任一個(gè)回答,那就是英語。一個(gè)學(xué)期下來,身為科代表與老師的溝通交流也比其他同學(xué)多,也給我提供了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與空間。抓住這些,努力學(xué)習(xí),在老師對(duì)我認(rèn)真輔導(dǎo)下,成績有了很大的提高。

  選擇合適的與需要的比選擇好的更重要。如果當(dāng)初我沒有選擇英語,那或許我在英語方面還是不盡人意。

  記得以前的一個(gè)室友,學(xué)習(xí)也挺不錯(cuò)的`,可她對(duì)畫畫有著特別的執(zhí)念。她父親想讓她放棄畫畫,一心只為學(xué)習(xí),才能有美好的未來?伤齾s在期考的關(guān)鍵時(shí)刻去學(xué)了畫畫,本沒有畫畫功底的她只憑著對(duì)畫畫的執(zhí)念與喜愛,選擇了美術(shù)職業(yè)。當(dāng)我們?cè)诮淌抑袨榱酥锌级挂岳^日地苦讀時(shí),她已踏上了一條嶄新的路。憑著自己的刻苦勤奮,也在自己的美術(shù)專業(yè)上取得了傲人的成績。

  對(duì)于這些,都是做出了自己內(nèi)心所堅(jiān)持,所向往,所崇拜的理想與選擇,憑著自己的努力奮斗,堅(jiān)持不懈的精神達(dá)到完美的自己。

堅(jiān)持作文 篇5

  每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次即使是很受傷也不會(huì)閃淚光。因?yàn)樾闹谐錆M了希望,因?yàn)樾拍顝牟粍?dòng)搖,更因?yàn)閴?mèng)從來都不曾熄滅!}記

  眾里尋它千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處

  我想童年的夢(mèng)想就如那采擷不盡的五彩貝殼吧!小時(shí)候,我幻想著成為一名浪漫的畫家,在瀟瀟落葉的羊腸小道上亦或是聞名遐邇的浮羅宮中,憑借自己的獨(dú)特眼光,記錄下生活中的點(diǎn)滴情趣;再大一點(diǎn),又想成為一名杰出的飛行員,與悠悠藍(lán)天白云為伴,帶著人們?cè)竭^一個(gè)又一個(gè)城市的上空,將他們安全送到目的地;我還想成為一名舞蹈家,如那翩遷的蝴蝶在花叢中嬉戲,又如一葉扁舟,在江南的鄉(xiāng)水中蕩漾。但如今的我,豐華正茂,我知道要在有生之年,為國家貢獻(xiàn)自己的力量!

  于是,老師這神圣的職業(yè),逐漸在心頭發(fā)芽,開花。

  長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  鷹擊長空,魚翔潛底,大漠孤煙,長河落日。生命中因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想才變得五彩繽紛。我要為了夢(mèng)而拼搏,為夢(mèng)而奮斗,要知道成功只屬于有準(zhǔn)備的人。

  課間的嬉笑玩鬧少了一個(gè)身影,一本本筆記本上布滿了密密麻麻的智慧印痕,我不怕苦,也不怕累,因?yàn)樾闹杏袎?mèng),它告訴我,陽光總在風(fēng)雨后。

  夢(mèng)想,從此是我生活中的.指明燈,每當(dāng)失落嘆息或是受人指責(zé),它總在心源處為我提供不斷的暖意,讓眼淚成為堅(jiān)強(qiáng),讓挫折變?yōu)閯?dòng)力,讓生活中的一切不快煙消云散。

  會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

  一滴滴汗水,飄灑在馳騁的跑道上,伴隨著矯健的步伐,奏出勝利的篇章,一種種信念,放飛在蔚藍(lán)的天空,伴隨的深沉的眼光畫出美麗的弧線。夢(mèng)需要堅(jiān)持,需要超越,只有通過不斷的努力,相信自己總有一天會(huì)找到理想的歸宿。

  我終于看到所有夢(mèng)想都在開花,哪里有風(fēng),夢(mèng)就能飛多遠(yuǎn)!

  數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

堅(jiān)持作文 篇6

  在我的記憶寶盒里,有一件事像一顆美麗的珍珠,讓我久久不能忘懷,因?yàn)樗屛沂斋@了堅(jiān)持。

  有一天,媽媽給我買了一輛自行車,打算讓我學(xué)著騎。第二天,媽媽很早就把我叫起來學(xué)騎車。我笨拙地推著車來到了一片空地上,媽媽扶著我騎上自行車,在她的提示下,我用腳一蹬,可是自行車立刻?hào)|倒西歪,把我嚇壞了。我趕緊跳下車,但跳的時(shí)候被車子絆了一下,我和車都倒了,我還被車子壓在了底下。我又疼又害怕,媽媽說:你不要害怕,你的手要抓緊車把手,眼睛朝前看,腳往前蹬。來,再試試!于是,我再次騎上了車,這一次,雖然車子還是東倒西歪,但稍微好了一些。

  我就這樣堅(jiān)持練習(xí)了大約一個(gè)星期,雖然有進(jìn)步,但還是沒有完全學(xué)會(huì)騎車。看到我有點(diǎn)氣餒了,媽媽就告訴我說:只要功夫深,鐵棒磨成針!媽媽的.話成了我堅(jiān)持下去的理由。在練習(xí)了大約一個(gè)月之后,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

  學(xué)騎車不僅讓我收獲了一種新的技能,更讓我明白了,無論做什么事,堅(jiān)持才能成功。

堅(jiān)持作文 篇7

  在我成長的過程中,有歡笑,也有淚水。難免會(huì)摔跤,但是我不怕,更不會(huì)退縮而是勇敢向前,直到成功。

  記得去年暑假的一天,我陪媽媽去公園散步,看見公園里有許多小朋友在騎自行車,有的很老練,騎得灑脫自如;有的騎得穩(wěn)重輕盈,我羨慕極了。就立即要求媽媽給我買一輛自行車,也嘗一嘗那種飛速前進(jìn)的滋味!昂冒!”媽媽說道:“但你要堅(jiān)持學(xué)好,不能半途而廢哦!”我高興地回答:“保證不半途而廢,堅(jiān)決學(xué)好!”

  第二天,媽媽果真給我買回來一輛自行車,棗紅色的`自行車,我扶住它,左看看,右擺擺,愛不釋手,便迫不及待地推著自行車,叫上爸爸媽媽一起來到公園。一開始,爸爸扶我坐上自行車,我很緊張,心想:我能行嗎?當(dāng)我坐穩(wěn)后,爸爸一邊扶我,一邊說:“別緊張,腳踩去!笨墒俏铱偸菛|倒西歪,不一會(huì)兒,只見爸爸滿頭大汗,我要求休息一會(huì)兒。然而,爸爸剛松開手,我感覺自行車要倒了,趕緊下車,可太晚了,一霎那,我就摔得四腳朝天,腳上鮮血直流,我坐在地上大哭,并大叫起來:“好疼啊!我不練了!本蜌鉀_沖準(zhǔn)備回家。這時(shí)媽媽嚴(yán)厲地說:“膽小鬼,這點(diǎn)痛就受不了,做事一定要不怕苦,不可以半途而廢!边@時(shí),爸爸也來安慰我,鼓勵(lì)我,再次扶我上車,兩腳踩在踏板上?墒俏夷_不聽使喚,蹬左踏板,歪倒左邊,蹬右踏板,歪倒右邊。爸爸對(duì)我說:“小惠,你要雙手抓住車把,兩眼看前方,不可低頭看腳,腳蹬踏板要均勻用力,要鎮(zhèn)定!蔽野凑瞻职值脑掃M(jìn)行訓(xùn)練,摔倒了又爬起來,爸爸累得汗流浹背。我當(dāng)時(shí)只顧練車,練得手臂僵直,不知摔了多少次,手臂和膝蓋都磨破了,也沒發(fā)現(xiàn)。媽媽溫和地對(duì)我說:“堅(jiān)持,我相信你一定會(huì)成功的!”媽媽的話再次鼓勵(lì)著我,我忍著疼痛,繼續(xù)訓(xùn)練,摔了一次又一次。漸漸地,爸爸松開了手,我還在自行車上沒倒下!拔页晒α!”我大叫道。

  又經(jīng)過幾天的練習(xí),我可以獨(dú)自上下車,在公園騎來騎去了。我高興得不得了,得意地繞著公園騎了五六圈。一天,我又興致勃勃去騎車,突然,發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友從一段斜坡上順利地騎下來,我也試著往斜坡上騎下來,結(jié)果又摔了個(gè)“狗啃泥”,膝蓋都跌破了,眼淚嘩嘩啦啦地流。從后面追上來的媽媽,急忙把我背回家,給我傷口涂上紅藥水,并告訴我:“凡事不能操之過急,你才剛剛學(xué)會(huì),怎么就騎斜坡呢?一切都要慢慢來。”我說:“我當(dāng)初答應(yīng)您,不半途而廢,一定要把騎自行車學(xué)好的!”

  后來,我又勤學(xué)苦練了一段時(shí)間。功夫不負(fù)有心人,終于,我成功了。不論是平地還是斜坡,都能騎得穩(wěn)當(dāng)自如,我高興極了。

  雖然學(xué)騎自行車是我成長中的一個(gè)小插曲,但是我明白了:無論做什么事,堅(jiān)持就能成功!

堅(jiān)持作文 篇8

  以前總聽媽媽講:“堅(jiān)持就是勝利”,通過一次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了這個(gè)道理。

  那天,班主任帶我們來到了一中新操場上,按照學(xué)校的要求在觀眾席坐了下來。因我將參加200米賽跑,心里很緊張也很激動(dòng)。在全班同學(xué)高興地談?wù)摃r(shí),突然聽見廣播里說:“請(qǐng)三年級(jí)跑200米的同學(xué)到跑道上就位。”聽完后,趕緊跑了過去,和一些同學(xué)在自己的跑道上做熱身運(yùn)動(dòng),隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。這是聽見槍聲,我們就像離弦的箭,一個(gè)個(gè)“飛”了出去,我拼命地跑著,生怕別人跑到我前面,我第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我高興地?zé)o法形容,賽后裁判員通知我明天來參加決賽。

  第二天,我又來到跑步比賽場地。在運(yùn)動(dòng)員就位后,當(dāng)裁判員明槍時(shí),我們又一次“飛”了出去,可是,我的腳好像有點(diǎn)不聽使喚,像灌了鉛似的讓兩只腳跑不動(dòng)。我顯然比別人慢多了,可是我不放棄,在關(guān)鍵的'時(shí)候想起了許多次媽媽說得:堅(jiān)持就是勝利。我忍著酸痛,大步流星地向終點(diǎn)沖過去。

  雖然我沒有取得最后的成功,但是我體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利的滋味。

堅(jiān)持作文 篇9

  又到了一個(gè)揮汗如雨的夏季。這明媚的陽光仿佛在召喚我,如喚我融入這個(gè)活力四射的季節(jié)。這個(gè)夏季,惟有運(yùn)動(dòng),才能大放異彩。

  我曾經(jīng)是一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員,但傷病使我放棄了乒乓球,不再大幅度地運(yùn)動(dòng)。幾年下來,體質(zhì)有所下降,體育成績處在中游。我很著急地想提高身體素質(zhì),來更好地適應(yīng)中學(xué)的體育課,卻一直沒有時(shí)間。

  我個(gè)暑假,我訂下了嚴(yán)格的計(jì)劃,來鍛煉身體,其中最重要的一項(xiàng),就是在每天早晨跑步。跑步是需要恒心和毅力的一項(xiàng)體育活動(dòng),但在前幾次的計(jì)劃,我都半途而廢了。我非常愧疚地望著這份新的計(jì)劃,心里下定決定,這次絕不放棄。

  暑假剛開始的那幾天里,我每天都疲倦極了,每天的一公里,讓我有些望而生畏,但想起自己的決心,就又堅(jiān)持著,咬著牙跑下來;氐郊,汗流浹背不說,看到床就想躺下去,一覺難醒。但我不能有放棄的.念頭,這樣的計(jì)劃,才能磨礪出我的意志,雖然過程是苦的,但不苦哪有甜?

  黃梅時(shí)節(jié)總算過去了,連續(xù)的降雨也打亂了我的計(jì)劃,我不得不呆在家中,面對(duì)著啞鈴等鍛煉肌肉的器材。雖然只有幾天,但我愛上了跑步,我喜歡風(fēng)從我耳邊呼嘯而過的感覺,我喜歡氣喘吁吁、筋疲力盡撐到終點(diǎn)的感覺,我喜歡“黑暗”后的“黎明”:那鳥語花香的景象。我愛跑步,我愛生命。

堅(jiān)持作文 篇10

  堅(jiān)持就是榮譽(yù),堅(jiān)持就是生命,堅(jiān)持就是力量,堅(jiān)持就是勝利。做任何事都要堅(jiān)持。堅(jiān)持了,事情才會(huì)持續(xù)。像小孩子每天堅(jiān)持上學(xué),像成年人每天堅(jiān)持上班,像商人每天堅(jiān)持有所交易……今天,我們也要堅(jiān)持。今天,我堅(jiān)持了,也成功了。

  那是一個(gè)星期三的下午,我來到了快樂作文班,玩了一個(gè)游戲,叫——“我能堅(jiān)持五分鐘”。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是:全班分兩組,比賽時(shí)左臂向前抬起,與胳膊同高,右手抬起一直筆,放在左手手臂上,停留五分鐘。

  比賽開始了,全班都站起來了,把筆放在左手手背上,時(shí)間過去四五十秒,林承勛率先“陣亡”,其他同學(xué)的筆也接二連三地掉下來。剩下來的同學(xué)有的在一直笑;有的'一副毫不在意的模樣、一臉放松的表情;有的同學(xué)很緊張,手一直在發(fā)抖;還有的同學(xué)很“得瑟”,手背托著筆,還很輕松的在教室里走來走去……哦,對(duì)了,還有一個(gè)走來走去貌似搗亂的人——那是老師。

  時(shí)間一分一秒的過去了,當(dāng)老師喊:“最后十秒。”全班鴉雀無聲,進(jìn)入了比賽的最緊張狀態(tài),同學(xué)們大氣都不敢喘,唯恐一個(gè)不小心就功虧一簣。

  漸漸地,全班的“堅(jiān)持勇士”所剩無幾了,終于,時(shí)間到了。同學(xué)們才松了一口氣。

  最終,A隊(duì)贏了。A隊(duì)存活下來5個(gè)人,B隊(duì)只有3個(gè)人。

  玩了這個(gè)游戲我知道一個(gè)道理,做任何事都要認(rèn)真,堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。才有可能取得最后的勝利!

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