實用的堅持的作文集合（10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的堅持的作文10篇，希望對大家有所幫助。
堅持的作文 篇1
今天去參加足球隊，老師要求我們在原地來5下舒服跳，聽他的哨聲后然后跑過去對面。每人各做20組。我開始以為很簡單，可是跳了跑了之后才知道原來很累。不到第5組，我心中就有一個想法：“我真傻，踢足球是一件很累人的事情，我為什么要參加呢？踢足球應(yīng)該是那種體育很厲害的人才可以參加的阿！身為運(yùn)動白癡的我為什么要踢足球呢？我真是沒事找事做啊！”我開始后悔自己當(dāng)初為什么要去踢足球，而不去電腦班了。做完20組后，我們都?xì)獯瓏u噓。更糟糕的是別人都帶了水，而我卻沒帶水喝，我只能眼巴巴的羨慕有水喝的人。整個下午，我饑渴難熬。不到休息5分鐘，我們又得上“戰(zhàn)場”了。這一次是初中部與小學(xué)部的足球模擬比賽。初中部的女球員比我們小學(xué)部的高手多出好幾個，我真怕我們小學(xué)部會輸?shù)�。上場不到幾分鐘，我們小學(xué)部就輸?shù)袅?個球。我有點灰心。就在守門員用腳發(fā)球的時候，我去防了對方的一個人，可那球不倚不歪的打中我的肚子。那種感覺痛的要命，很難站起來似的。就在我想告訴老師我不想踢球了時，隊友周佳荷對我說：“踢足球踢傷人事常有的.事情，忍一忍吧！”我看了看她，又看了看老師，老師好像沒有讓我下場的意思，沒辦法，我知道繼續(xù)踢。每當(dāng)我每跑一步，肚子總會有點痛。這時，我們小學(xué)部有一位比我小的女生踢球時不小心把膝蓋給磨破了，流血了。她哭了一會兒，又擦干了眼淚，堅持上場比賽。此時在場內(nèi)的我根本沒有注意足球，只是在想：“她比我小，膝蓋磨破了，傷得比我重，可還是不減對足球的熱誠。她傷得比我重，我還有什么可以怨言的呢？她哪里像我？喜新厭舊，好吃懶做？”我突然明白，做一件事情就要堅持到底，不能半途而廢。既然我選擇了踢足球，就要把足球踢好，不能想踢就踢，不想踢就不踢。等我回神過來，我們已經(jīng)輸了。
今天的比賽我們雖然輸了，卻給我一個很好的收獲。那個收獲就是：“凡事都要堅持到底，不能半途而廢。不能做到最好的，也要做到不錯的�。�！
堅持就是勝利
勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說，堅持就是勝利。
古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎？
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么？還不是靠堅持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對自己失去信心，不堅持寫《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅持。
外國名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅持也是他成功的保障。
荀子說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍�！边@也正充分地說明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強(qiáng)壯，腿力比較強(qiáng)健，然而它只跳一下，最多也不能超過十步，這就是不堅持所造成的后果；相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯，然而若它能堅持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于走個不停，也就是堅持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長跑起來比烏龜快得多，照理說，也應(yīng)該是兔子贏得這場比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這場比賽，這是什么緣故呢？這正是因為兔子不堅持到底，它恃自己腿長，跑得快，跑了一會兒就在路邊睡大覺，似乎是穩(wěn)操勝券，然而烏龜則不同了，他沒有因為自己的腿短，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說透了，這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)會堅持，只有堅持才能取得成功，所以說，堅持就是勝利。
堅持的作文 篇2
堅持是人生中的一道風(fēng)景，沒有堅持不懈的精神，就不可能擁有真正的成功。
��！一聲慘叫響徹全班，蓋住了所有人的聲音，那是我發(fā)出的聲音，我強(qiáng)忍著痛苦，緩緩的被朋友扶起，在與朋友的玩鬧中，我摔倒在地，腰不知撞上什么堅硬的物體。
算上之前與8班比賽中的傷，這是第四處傷了，下午還要和4班打比賽，以我現(xiàn)在這個狀態(tài)上場，指不定還是個拖油瓶呢，所以，我理所當(dāng)然成了替補(bǔ)。
第一場與7班打得很激烈，7班有個人高大馬人在瘋狂進(jìn)球，我們班的人有心阻攔，卻又無力阻攔，我在場外看得心急如焚，但也無可奈何。比分差距越來越大，我眼中的希望逐漸黯淡。
第二場與4班的比賽決定換我上場，我壓力山大，慢慢的進(jìn)入賽場，我當(dāng)即選擇對面實力第二的人，我的任務(wù)就是死死防住他。
剛開始，我還能較為從容，直到被他擠了一下，我的腿傷當(dāng)即爆發(fā)，腰傷也緊隨其后。雖然痛苦，我卻不能表露出了，避免被故意傷害。我緊緊的咬著牙忍住，不彰顯弱勢。
任我千般忍耐，終究還是被對方發(fā)現(xiàn)了端倪，隨之而來的就是對手的故意擠壓。再裝下去也毫無意義，于是我便放開了打。不就是這點傷嗎？怎能擊敗我��？我低吼著。
于是我不顧傷痛，奮力搶球，雖然我能堅持一時，但再這么消耗下去，我也要成了拖油瓶了。忽然，我感到了一股強(qiáng)烈的目光，我望班向場外，是我們的.隊友的目光。他們的目光仿佛是在說：不要輸啊，為了我們7年2班的榮譽(yù)，這一場比賽無論如何都不能輸��！不知從何而來的力量涌上心頭，隨后向全身擴(kuò)散。憑借著這股力量我再不負(fù)眾望地完成了自己的使命，我們，贏了！
這，就是堅持的美麗。
堅持的作文 篇3
離華杯賽的日子還有120天了。我希望在明年的華杯賽決賽中獲得一等獎，并且能順利進(jìn)入華杯賽總決賽。我更希望在總決賽中取得優(yōu)異的成績。
我對奧數(shù)的興趣是在小學(xué)一年級時，在爺爺?shù)哪托妮o導(dǎo)下慢慢產(chǎn)生的。小學(xué)三年級時我經(jīng)過了半年的準(zhǔn)備，參加了四年級組的.希望杯決賽，有幸取得了一枚銅牌，這給了我很大的信心。小學(xué)四年級時，我參加了華杯賽的決賽，以一分之差與三等獎擦肩而過。又經(jīng)過了一年的努力，在今年少文杯的測試中我得了106分，離前150名還有4分的差距。雖然還有不小的差距，但是我看見了希望，我有了更加堅定地信心——我一定要在華杯賽上取得一等獎！
今天，為了這一目標(biāo)，我決定放棄寒假的旅游計劃，盡量少玩游戲，在抓緊時間保質(zhì)保量完成學(xué)校的功課后，努力學(xué)習(xí)奧數(shù)。因為我堅信，要成功就得努力，去拼搏就會勝利！我也知道努力學(xué)習(xí)一天并不難，但努力學(xué)習(xí)一個星期，一個月，120天甚至一年呢？我相信，我若能堅持如此，必能在120天后收獲金牌。
今年我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了，離小學(xué)畢業(yè)還有不到兩年的時間。我在小學(xué)生涯中總應(yīng)該留下些什么吧！我今天站在華杯賽的跑道上，我為何不盡全力去拼搏呢？對于一個有追求的我來說，在11歲那年轟轟烈烈地奮斗一場是一件多么令人向往的事。對于渴望在華杯賽中收獲金牌的我而言，相信自我，迎接挑戰(zhàn)，激情拼搏，堅持不懈，超越自我，就能收獲最后的成功。
堅持的作文 篇4
生命有無數(shù)的可能性，你的夢想還在沉睡，為什么不把它喚醒�！}記
世界在不停的旋轉(zhuǎn)著，生活的喧囂永不停息。我們每一個人都緊緊跟隨我們各自的命運(yùn)，拼命的攀爬聳立在你身邊的高峰，為了不迷失于殘酷的現(xiàn)實，為了捕捉到心中的夢想。
其實，在我們生活的環(huán)境里常聽到有人說：“當(dāng)初我如果怎么樣，一定會飛黃騰達(dá)”。
毫不留情的說這樣的人有的`不是夢想，而是使他迷茫與生活中脆弱的幻想。
也許有了幻想才誕生夢想，有夢想就希望可以實現(xiàn)夢想，在拼搏的路上，我們從來都是滿懷渴望的摸索著。
有人曾說：“如果對自己沒有確切的把握，就請在學(xué)校里度過你的青蔥歲月”。而我們正處在這個過渡時期，夢想是一朵“彼岸的花”，你要用你的所學(xué)去造一艘可以駛向彼岸的“船”。
堅守住你的夢想就堅守住你人生的意義。巴金說：“理想從不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會沐浴在理想的光輝之中�！币苍S，現(xiàn)在的你正身陷泥潭、正為繁瑣的生活做無謂的奔走，無奈到想放棄你的夢想，但最后又舍不得，因為有了夢想就像心中有了燈，照亮了你所有的黑暗。
現(xiàn)在有許多通過自己奮斗而獲得成功的人士，周星馳就是其中一員，由曾經(jīng)的跑龍?zhí)�，到現(xiàn)在的喜劇大師。可以想象他在這追夢的路途中遇到了多少坎坷。但他卻說：“我在追逐夢想的路上，你也許會對我冷嘲熱諷、羞辱我，我不會生氣，或許我還會給你陪笑臉，但終有一天你將無法開口，因為我站的比你更高”。
夢想無疑是個美麗的字眼，你有這個美麗的夢嗎？我有，尼采說每個人距離自己都是最遠(yuǎn)的。而我就在尋覓自己的道路上，不畏懼前方的荊棘。
堅守住夢想就堅守住了自我，在荷馬史詩《奧德賽》中有這樣一句話“沒有比漫無目的的徘徊，更令人無法忍受的事了”。因為一旦躊躇徘徊就易被風(fēng)沙迷住眼，偏離尋找自己的方向。所以當(dāng)苦難接踵而至?xí)r，當(dāng)命運(yùn)的天空涂上一層陰霾的烏云時，請你高昂你的頭顱，不因厄運(yùn)而一蹶不振，真正的強(qiáng)者，善于從逆境中找到光明，從順境中找到陰影，時時校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。
朋友/堅定的的相信夢想吧/相信不屈不撓的努力/相信戰(zhàn)勝死亡的年輕/相信未來、堅守夢想。
堅持的作文 篇5
望著窗外，朔月凜冽，大雨滂沱，一片枯葉在風(fēng)雨交加中無依無靠地飄著，有時隨風(fēng)奮起，有時毫無斗志，緩緩下落，我對著心底問：“我應(yīng)該堅持不懈還是半途而廢呢？”
那是一個風(fēng)和日麗的上午，在窗明幾凈的書法教室里，同學(xué)們都積極地準(zhǔn)備著全國書法比賽的作品，我也不例外，提起毛筆，一筆一劃地書寫起來，在運(yùn)筆的過程中，我不知不覺地陷入了自己美好的遐想，夢想著自己在本次全國性的比賽之中榮獲一等獎……倏然之間，有人拍了拍我的后背，我趕忙從黃粱一夢中回到現(xiàn)實，緩緩地轉(zhuǎn)過身去，只見一雙略帶失望的眼睛看著我，我驚慌得毛筆掉落在了書桌上，不時傳來老師無奈的嘆息聲，那聲音回蕩在我的內(nèi)心深處，久久不能停止，我心想：“老師，是不是不看好我的書法作品？生氣啦？”
我憐著那沉重的書袋，垂頭喪氣地回到家中，馬上躲回房間里，嚎啕大哭起來。忽然，幾陣涼颼颼的風(fēng)刮過我的臉頰，我趕忙去關(guān)窗戶，但這時飄來一片平淡無奇的枯葉，我將它捧在手心，仔細(xì)打量了起來，驚訝地發(fā)現(xiàn)葉子布滿了枯黃的痕跡，但在葉子的小部分當(dāng)中卻還保留了一絲新綠，隱隱地透露出一種倔強(qiáng)的態(tài)度……此時，幾只小鳥落到了窗外的枝頭，放聲高歌，那自然之音，仿佛是在給我加油鼓勁！
我的心微微顫動了一下，似乎也透露一絲倔強(qiáng)的態(tài)度。這時，我的腦海里閃過書法老師曾講述的書法故事。古代書法家柳公權(quán)一次在完成作品之后，遭到了一位賣豆腐老人的批判，告訴柳公權(quán)說華京城的一位老人用腳寫字了得，于是柳公權(quán)來到華京城，見字畫湯老先生。他沒有雙臂，赤著腳在地上寫字，左腳壓住鋪在地上的紙，右腳夾起毛筆，揮灑自如地寫對聯(lián)。柳公權(quán)見后，跪在老人面前，請求老人收他為徒，只見老人寫道：“寫盡八缸水，硯染澇池黑；博取百家長，始得龍鳳飛�！毕氲竭@，一位沒有雙臂的人，都不愿向困難低頭，我的處境遠(yuǎn)比這位老人好，我有什么理由半途而廢，像一張作品低頭。我便重新地提起熟悉而又陌生的毛筆，聯(lián)系起來……
欣賞那時堅持的我；欣賞那顆不服輸?shù)臎Q心；欣賞那時重新提起毛筆的勇氣。堅持著，克服著種種困難，提起毛筆，筆尖在紙面上跳著優(yōu)雅的舞蹈。一筆一劃，練習(xí)紙在我的'身旁摞起了好幾層，遇到原帖的難字時，我會練習(xí)好幾遍，堅持不懈，而不是知難而退，自尋苦惱，當(dāng)遇到練習(xí)的瓶頸期，我會以平常心反復(fù)聯(lián)系著，慢慢地將每個字琢磨。“陽光總在風(fēng)雨后”，我的作品榮獲了比賽的一等獎，并被老師在班級里表揚(yáng)。堅持的結(jié)果，如同“一片耕耘，一片收獲”，結(jié)下的果子是那么好！那么甜！
望著窗外，一片彩虹映入眼簾，一束陽光照在地面，斜斜微風(fēng)送來一片生機(jī)勃勃的新葉，上面滿是堅持后的精彩……
堅持的作文 篇6
在一個風(fēng)和日麗的上午，一周的軍訓(xùn)生活徐徐地拉開了帷幕。
一聲嘹亮的軍哨，吹響了第一天的軍訓(xùn)生活。在教官的帶領(lǐng)下，我們大家來到了操場學(xué)站軍姿。
“兩腳分開，腳跟并攏，成一個六十度角，雙腿挺直，小腹微收……”教官一邊認(rèn)真地教我們站軍姿，一邊為我們矯正姿勢。
我嚴(yán)肅地站著，火爐般的太陽在蔚藍(lán)的天空中向我炫耀它炎熱的光芒，大地也不近人情地排放它的陣陣熱氣。豆兒似的汗水像珠串似的，從我臉上、身上一直不斷地流下來，猶如一條小溪在我身上流淌。教官那敏銳的眼光，讓我絲毫不敢輕懈，就連那惹人厭的汗水我也不敢將它拭去，生怕一動就挨教官罵。
二十分鐘過去了，我的雙腳像灌了鉛般，無比沉重，似乎失去了知覺。肩膀的骨頭猶如被人扎了針一樣的酸痛，整個人就像一尊石雕般佇立在水泥地上，在心里默默地對自己說：“堅持下去，別人可以，我也可以；大家做得到，我也一樣做得到！”一分鐘，兩分鐘……時間在我的堅強(qiáng)意志中慢慢地流走。
“嗶”的軍哨聲在為我慶祝，三十分鐘我堅持下來了，我的`意志戰(zhàn)勝了一切，我的行動證實了一切，我是一個勝利者！
一周的軍訓(xùn)生活匆匆地流逝，對于這次難忘的軍訓(xùn)，它不僅給予了我榮譽(yù)，它還鍛煉了我堅強(qiáng)的意志，更重要的是它讓我明白了堅持就是勝利！
堅持的作文 篇7
如果你問我，我最敬佩的一個人是誰,我一定毫不猶豫地回答你，當(dāng)然是我那堅持不懈跑步的爸爸。
記得一次星期六晚上，我早早地寫好了作業(yè)，走到電視機(jī)前，聚精會神地看了起來。爸爸見我無事可做，一把抓起放在一旁的遙控板關(guān)了電視機(jī)，叫我穿上運(yùn)動鞋，迫不及待地拉著我乘進(jìn)了電梯，搞得我莫名其妙的。不一會兒，就到了樓下，我這才恍然大悟，原來，爸爸的目的只有一個——跑步。
打開門，一股新鮮的空氣迎面而來，爸爸深深地吸了口氣，忍不住沖進(jìn)了大自然的懷抱——當(dāng)然是跑步。爸爸開始奔跑了：他的腿均勻而又平穩(wěn)地上下抬動著，雙臂也跟著腿有節(jié)奏而上下擺動著，手緊緊地握著拳頭，就跟軍人的姿勢一樣。他的速度有時十分均勻，上下擺動著手腳，嘴里“呼，呼”地喘著氣，像是經(jīng)過訓(xùn)練的士兵；他的速度有時十分迅速，奮力向前沖，真像在跑馬拉松沖刺！跑步時，爸爸的`眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，嘟著小嘴，仿佛要一口氣跑完似的。一陣風(fēng)吹過，耳朵也微微顫動，好像在為他鼓掌。雙臂與腿腳不由自主地跟上節(jié)奏，充滿自信地向前沖，爸爸已經(jīng)完全沉浸在跑步之中了。
爸爸精神旺盛，體力十足，很快就超過了我，消失得無影無蹤了。我鼓起勇氣，奮力地跑上前去，好不容易才追上爸爸。他一邊擺著跑步的姿勢，一邊語重心長地對我說：“兒子，想要成功完成一件事，必須堅持不懈。”這時我早已滿頭大汗，腿腳沒有一點兒力氣，氣喘吁吁，像是做過體力活的人，迫切想休息！而爸爸卻體力充沛，絲毫沒有休息的意思。
我實在受不了了，便返程回家休息去了。我把頭探出窗外，望著爸爸跑步的身影，有了幾分后悔……據(jù)媽媽說，他這天總共跑了三個小時呢！
這就是我的爸爸，一個堅持不懈的人！
堅持的作文 篇8
當(dāng)聽到堅持就是勝利，這六個字的時候，我會想起在失敗的時候，我快要放棄的時候，旁邊就會有人，鼓勵我們要堅持，不放棄，因為在你堅持了之后，才會取得勝利，而今天我也見識到了真正的堅持。
今天，我們超級的開心，因為是活動課，玩什么呢？同學(xué)們瞪大了眼睛，看著老師，老師神神秘秘滴說：“我們今天就來一個“運(yùn)乒乓球大賽”，首先那我要簡單的說一下規(guī)則，我們要分成兩個團(tuán)隊，在接力運(yùn)乒乓球的時候，任何肢體不能觸碰乒乓球，最后看哪個隊伍先運(yùn)完，哪個隊伍就獲勝”。
第一局開始了，對方的速度比我們快，而且他們掉球次數(shù)少，所以他們首次獲得了勝利。
第二局就不一樣了，老師加強(qiáng)了比賽的難度，讓我們從起點走到上坡，在從坡上下來，我想不可能吧，那樣的話乒乓球會不會總掉下去的呀，就連同學(xué)們的也議論紛紛。
但是，并不是這樣的，對方的隊員，我感到他們的平穩(wěn)力很強(qiáng)，因為沒有幾個人掉球，所以他們很快就運(yùn)完了，獲得了第二次順利。我此時的心情就別提了，就連手心里都跟著冒汗了，再怎么著我們也不能放棄呀！盡管對方已經(jīng)獲得了勝利，甚至還有人大喊“耶耶”，我們又勝利嘍，他們的勝利絲毫不會影響到我們繼續(xù)前進(jìn)！
雖然我們一個個的都輕松過了關(guān)，但是小田同學(xué)卻總卡到同一個地方，我們非常著急，可小田同學(xué)手里的'乒乓球就跟一個調(diào)皮的小孩子一樣，總也不聽小田同學(xué)的話，像跟她作對一樣，小田同學(xué)的眼睛死死的盯著球，著急的眼淚都快掉下來了。
到最后就連對方的同學(xué)都過來給小田鼓勁加油，這一次只見他的雙腿一前一后的邁都開，膝蓋微微的彎曲，左手拿著乒乓球拍兒，眼睛目不轉(zhuǎn)睛滴盯著乒乓球，生怕它掉下去，傍邊的小朋友張著嘴屏住呼吸眼晴睜得大大，教室里頓時鴉雀無聲，都盯著小田手里的球，但這次這個調(diào)皮的小孩似乎比以前安靜多了，身體微微傾斜之后，小田小心翼翼的往前一步一步地走著，我們終于成功了！這時久違的笑容終于掛在小田同學(xué)臉上！我們也跟著歡呼雀躍起來，教室里響起雷鳴的掌聲，她的成功好像比我們每一個人的獲勝都重要。在同學(xué)們細(xì)心的幫助下，小田同學(xué)終于渡過了難關(guān)。
這就是堅持，只要你能夠堅持，我們就可以獲得前方的勝利，繼續(xù)加油吧！
堅持的作文 篇9
在小的時候，我就特別喜歡寫字，當(dāng)我寫第一個字的時候，姥姥就說我寫得好，長大一定寫字寫的漂亮。
在我六歲的時候，爺爺就教我寫毛筆字，我也很喜歡，就這樣我就開始了寫毛筆字的生涯，寫毛筆字講究一筆一劃，書寫工整，還要穩(wěn)、有頓筆，有耐心，相信自己。剛開始練的時候我自己感覺練得非常好，都能參加比賽了，可是爸爸卻說：“如果想達(dá)到參加比賽的水平，還需要認(rèn)真的、刻苦的練上幾年呢！”聽了爸爸說的話，我沒有了信心，這時爸爸找到了我以前寫的`字，和現(xiàn)在的一比較，連我自己都吃了一驚，其實我的字在一點一點的進(jìn)步，只是我沒有感覺到，爸爸告訴我不管做什么事都要有一種信念：不要急于求成，只有堅持不懈的努力，才會取得成功。
現(xiàn)在我每天都堅持練習(xí)寫毛筆字，沒有了小時候急于求成的心態(tài)，而是耐心的認(rèn)真的練習(xí)，不注重結(jié)果，只享受過程。
不僅僅是練字，做任何事我堅信只要我努力了堅持了，什么困難都能戰(zhàn)勝，成功就離我不遠(yuǎn)了。
堅持的作文 篇10
一粒沙子，在蚌殼的磨礪中，點亮堅持，成就了珍珠的奪目；一塊巖石，在風(fēng)化的擊打中，點亮堅持，成就了高山的奇石；一顆種子，在石縫的掙扎中，點亮堅持，成就了峭壁上最亮麗的風(fēng)景。我，在滑冰場中一次又一次的跌倒中，點亮了堅持，學(xué)會了滑旱冰。
那兒，一個小小的滑冰場，讓我因為堅持而成功！我八歲的一天，我和爸爸去了那兒——旱冰場。剛一進(jìn)門，我便被輕揚(yáng)的音樂吸引了�；娜丝烧娑喟�！他們有的人像輕盈的燕子，動作敏捷地在人群中穿來穿去；有的人像翩翩起舞的蝴蝶，身子忽上忽下地做著各種優(yōu)美的動作，真是讓人眼花繚亂��！還有的.在一旁小心翼翼地滑著……
我是一個活潑好動的男孩子，看著滑冰場熱鬧的景象立馬忍不住了，換上滑冰鞋，我就進(jìn)去了�？粗麄冿w速的滑著，我心想：很簡單啊，這有什么難的？我雙腳交替向前，雙手?jǐn)[動著，顯得那么僵硬，我才向前滑了兩步就手忙腳亂了，雙腳一起向前直接摔了一個四腳朝天，疼得我呲牙咧嘴，但我沒有放棄，再次站了起來。
這回我學(xué)乖了，扶著圍欄前進(jìn)，雖然這個辦法可行，但動作實在是太可笑了，像一位蹣跚的老人，我雙手扶著欄桿，慢慢的向前滑，而且速度比烏龜還慢�；艘粫䞍赫J(rèn)為自己可以放開了就算放手了，可還沒滑幾步就表演了一個“一字馬”，疼得我眼淚都出來了。我不由得感到心灰意冷，十分沮喪。向父親抱怨道：“這個太難了，我根本學(xué)不會，我不想學(xué)了！”父親語重心長地對我說：“兒子，你先觀察一下別人是怎么滑的，然后模仿著別人的動作滑。再去試一次吧！我相信你可以的！”說完，又摸了摸我的頭，用信任的眼神看了看我。我又重新燃起了信心，心想：這回我一定可以做到。
這回我先觀察別人是怎么滑的，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)慷际巧眢w前傾，而我是身體直立，很容易摔倒。明白了以后，我弓下身子，手臂向前擺動，腿向前滑，終于能夠穩(wěn)穩(wěn)的向前滑了，而且沒有摔到！我會了之后又練了好長時間，慢慢地我越滑越快了！我像一只黑色的燕子在人群中穿梭，更像一個舞蹈家在表演一樣。我回頭看了一眼爸爸，他也在看著我，我們都笑了。我想：沒錯，只要堅持，一切事都會成功的！
堅持是一棵會開花的樹。唯有堅持，才能等到人生之路花香彌漫的那天。唯有堅持，當(dāng)我們回首往事時，看著來時的路，才能無愧地說，我用堅持讓我的人生之路，飄滿花香。
那兒，一個小小的滑冰場，讓我領(lǐng)悟了堅持的魅力！
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