堅(jiān)持作文常用(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的堅(jiān)持作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持作文 篇1
周末，與女兒一起上咖啡廳吃中飯。喜歡咖啡廳內(nèi)的就餐環(huán)境，典雅古樸寧?kù)o。找了個(gè)靠窗的位置落座，從服務(wù)員手中取過(guò)菜單，妞妞吃東西專情，她是那種認(rèn)定了就可以吃一輩子的人——阿姨，有沒(méi)有意大利焗飯？服務(wù)員說(shuō)沒(méi)有，妞妞就有些失望，不過(guò)，她還喜歡吃煲仔飯，于是她就點(diǎn)了一份排骨煲仔飯；我就點(diǎn)了一份日式牛肉套餐，外加一杯牛奶木瓜汁。不久，美味健康的飯菜就上來(lái)了。
席間，我們邊吃邊聊，令人驚訝的是，妞妞竟然同我聊起了文學(xué)。
她同我說(shuō)起了她的作文寫得非常好的同學(xué)。她說(shuō)那個(gè)同學(xué)喜歡讀《香蕉哲學(xué)》，她說(shuō)她也想看。我沒(méi)讀過(guò)《香蕉哲學(xué)》，但聽著名字不錯(cuò)，對(duì)于看書，我一直是鼓勵(lì)她的。
接著，妞妞話題一轉(zhuǎn)，說(shuō)起她的另一個(gè)同學(xué)：這個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)，而且一直四處投稿，她說(shuō)她的這個(gè)同學(xué)非常佩服我，我望著妞妞說(shuō)，你回去同你的同學(xué)說(shuō)，讓她堅(jiān)持下去，在這樣的世界里，堅(jiān)持夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想，是多么令人欣喜的事情，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一個(gè)奇跡。
妞妞也擁有夢(mèng)想，她也在堅(jiān)持。她的夢(mèng)想是音樂(lè)。她喜歡唱歌，她想當(dāng)一個(gè)歌手。對(duì)于這一點(diǎn)，我無(wú)條件的支持。因?yàn)槲疑钌畹孛靼�，在這個(gè)世界上，擁有并堅(jiān)持夢(mèng)想的人越來(lái)越稀有了。
話題從文學(xué)轉(zhuǎn)向了音樂(lè)。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，妞妞長(zhǎng)大了，至少這一刻，她聽懂了我的話。
昨天晚上我們學(xué)校例會(huì)，接到文友的電話，我對(duì)她說(shuō)我呆會(huì)兒再打給她。會(huì)議結(jié)束，我打電話給文友，文友說(shuō)她很苦惱，她說(shuō)她散文寫不好，也想像我一樣寫小說(shuō)，可是，她覺(jué)得自己無(wú)論怎么寫都不得要領(lǐng)。她問(wèn)了我一個(gè)好問(wèn)題：散文的語(yǔ)言跟小說(shuō)的`語(yǔ)言一樣嗎？當(dāng)然不一樣。我說(shuō)。散文寫真心實(shí)意的東西，而小說(shuō)是虛構(gòu)，一篇小說(shuō)要比一篇散文篇輻長(zhǎng)很多，但作者真正想要表達(dá)的東西卻非常少，一篇小說(shuō)，可以好幾萬(wàn)字，但通篇寫下來(lái)，它可能只表達(dá)了一個(gè)意思，這就是小說(shuō)的奇妙之處。而且，一千個(gè)讀者讀這篇小說(shuō)，就有一千個(gè)不同的想法，這是多么奇妙的事情。文友似乎明白了我的話，也似乎沒(méi)有明白，但無(wú)論如何，我都支持她。我總記得她在我面前說(shuō)，我是不會(huì)編故事的，怎么辦？我想對(duì)她說(shuō)，沒(méi)有怎么辦，只有不斷地寫，不斷地讀。一切都在前方等著你。
跟女兒跟朋友聊文學(xué)，我喜歡！
堅(jiān)持作文 篇2
生命在于運(yùn)動(dòng)，這是大家都知道的道理。我們的祖先為了生存下去，每天在不停地為生活打獵獲取食物，這些項(xiàng)目逐漸演變?yōu)榻裉煳覀兊倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
我喜歡運(yùn)動(dòng)是跳繩。因?yàn)樘K可以使我們的身體保持健康，感到快樂(lè)，歡笑。體育課班級(jí)進(jìn)行跳繩比賽，老師讓我們一分鐘能跳多少就多少。我跳繩時(shí)非�？欤碜尤缪喟爿p盈地上上下下，如同被包裹在彩色的光圈里一般。繩子美妙的在空中劃出了個(gè)弧度，繩舞蹁躚，若隱若現(xiàn)。跳繩在我手上，一會(huì)變成單腳跳，一會(huì)變成單腳換跳、雙腳并跳、雙腳空中前后與擺布分跳等姿勢(shì)。努力！我給我自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，130下。在我自己的呼喊下，我一次次的增高跳繩的次數(shù)，50下80下100下當(dāng)跳到100時(shí)，我就覺(jué)得沒(méi)有力氣了，為了完成目標(biāo)，我最后還是堅(jiān)持著。目標(biāo)讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的>勇氣。眼看離我的.目標(biāo)越來(lái)越近，繩子突然不小心打到了我的臉上，我感到一種火辣辣的疼痛，
為了完成目標(biāo)我告訴自己要堅(jiān)持住！若是我能夠堅(jiān)持下去的話，就成了班上的首榜了。堅(jiān)持就是勝利的道理。繩子在空中上下翻飛，弧圈釀成了一個(gè)圈，150下，誰(shuí)都不敢相信。
通過(guò)跳繩這件事情，我讓自己明白了一個(gè)道理，任何事情只要你肯努力了，堅(jiān)持到底，沒(méi)有困難能擋住你的決心沒(méi)有做不到的事情。
“運(yùn)動(dòng)對(duì)人的身體有很大的幫助，還有很大的好處”我想確實(shí)是這樣的，如果每天都參加運(yùn)動(dòng)或者活動(dòng)，那么就能夠有強(qiáng)健的身體，每天快樂(lè)的生活，還有旺盛的精力投入學(xué)習(xí)中！每天鍛煉一小時(shí)，健康生活50年，>幸福生活一輩子。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)不容易，為了美好的明天一定要堅(jiān)強(qiáng)做到。
堅(jiān)持作文 篇3
今天上午九點(diǎn)我收看了中央一臺(tái)的《開學(xué)第一課》，連續(xù)三年了，每到開學(xué)第一天，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看，一個(gè)個(gè)感人的事跡，令人難以移開視線。今年的主題是《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。夢(mèng)想，人人都有，可是，真正能堅(jiān)持走下去的人又有多少呢？看完今天的《開學(xué)第一課》，有兩個(gè)人的努力和堅(jiān)持令我欽佩。
第一位是楊孟衡。孟衡哥哥七歲時(shí)遭遇電擊，從此失去了以雙臂�？墒歉呶唤刂乃�，并沒(méi)有從此放棄自己的夢(mèng)想，反而愛(ài)上了體育。為了能在20xx年的殘疾人奧運(yùn)會(huì)前加入國(guó)家隊(duì)，他開始拼命練習(xí)游泳，希望能給自己開辟嶄新的人生之路，然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，在排名賽上他最終只獲得了第九名，無(wú)緣國(guó)家隊(duì)，更別說(shuō)站在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了。那段時(shí)間，他絕望了，甚至想到了死�？墒歉赣H的一句話點(diǎn)醒了他，讓他重新有了動(dòng)力――人可以有很多夢(mèng)想，但完成一個(gè)就足夠。于是，孟衡哥哥重新走進(jìn)了教室，對(duì)于這樣一個(gè)離開學(xué)校已經(jīng)兩年多的特殊孩子來(lái)說(shuō)，重新拿起書本追趕別人是一件多么困難的事，但是他憑著不懈的堅(jiān)持與努力，20xx年以當(dāng)?shù)匚目茽钤某煽?jī)，考入了中山大學(xué)。他又有了新的夢(mèng)想――成為一個(gè)同聲翻譯家。
第二位是劉偉，與孟衡一樣不幸在電擊中失去了雙臂，同時(shí)也失去了生命中的陽(yáng)光。直到有一天，他聽到了優(yōu)美的鋼琴旋律，從此迷上了音樂(lè)，有了一個(gè)美麗的夢(mèng)想――成為一名出色的音樂(lè)制作人。當(dāng)我看到他用腳趾演奏鋼琴時(shí)，我的心震撼了。我覺(jué)得他在訴說(shuō)一個(gè)道理：只有殘缺的.肢體，沒(méi)有殘缺的人生。他那優(yōu)美的旋律甚至比我用手指彈奏出來(lái)的還要?jiǎng)勇牐谀且粍x那，我心里某個(gè)黑暗的角落，突然充滿了陽(yáng)光，而我的淚，也如決堤的江水一瀉千里。殘疾使一個(gè)人跌入了人生的谷底，但是，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持與頑強(qiáng)的意志把他們推向了人生的巔峰。離開節(jié)目之前，他們給我們留下了兩句耐人尋味的話：我們只是在用自己的方式適應(yīng)著別人的方式；我的一生，只有兩條路可以走，一條是快點(diǎn)死去，一條是精彩地活下去！
是夢(mèng)想引領(lǐng)著他們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與堅(jiān)持，讓他們的人生充滿了驚喜。
我曾經(jīng)也有一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，可是失敗了，我就放棄了。仔細(xì)想想，其實(shí)人生最徹底的失敗就是放棄。我想當(dāng)畫家，因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)，我放棄了，我想當(dāng)音樂(lè)家，因?yàn)榛锇榈某靶�，我再也不敢在同學(xué)們面前歌唱。記得有一句歌詞這樣唱到，成功是因?yàn)槟闶〔环艞�。真的，失敗與成功僅隔一步之遙，關(guān)鍵是，你跌倒了，有沒(méi)有爬起來(lái)，繼續(xù)往前走。值得慶幸的是，明白了這個(gè)道理后，我重新?lián)碛辛俗约旱膲?mèng)想――成為一個(gè)鋼琴家。其實(shí)我覺(jué)得我的鋼琴?gòu)椀猛玫模乙脠?jiān)持成就我自己的夢(mèng)想！
堅(jiān)持作文 篇4
當(dāng)我知道這一句“豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言”的清華校訓(xùn)時(shí)，心中竟無(wú)端的感觸頗深。
藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，那自是一種廣闊深邃，任憑云卷云舒依舊澄澈如初;大地?zé)o語(yǔ)，那自是一種廣袤與博大，任斗轉(zhuǎn)星移，江河行地亦本色不變。但我認(rèn)為豐碑無(wú)語(yǔ)這才是一種最高的境界，那是因?yàn)樗鼒?jiān)持了“行勝于言”才得以成為不朽的豐碑。
時(shí)間順流而下，生活逆水行舟。生活的艱辛自不言而喻，每個(gè)人都滿懷壯志，翹首以待�？墒菂s總有人在抱怨命運(yùn)的不公，他們不明白為什么別人能成功，能走進(jìn)勝利的殿堂，而自己卻徘徊于人生的低谷。冰心有一句話這樣說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨你現(xiàn)時(shí)的明艷，當(dāng)初的芽?jī)海䴘M了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨。”我想這就是原因。魯迅也說(shuō)過(guò)：“我不是什么天才，我就是把別人喝的咖啡的功夫用在了工作上�！倍嗝春�(jiǎn)單而深刻的話呀！你可曾想過(guò)當(dāng)你在夸夸其談的時(shí)候，別人卻在埋頭苦干。當(dāng)你在抱怨的時(shí)候，別人卻在不斷的進(jìn)取。那么你為什么不拋棄空談，實(shí)實(shí)在在地去做呢？
有我的所愛(ài)，不如愛(ài)我所有，無(wú)論是多么美好的夢(mèng)想，自己才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的天使。因?yàn)槎眯袆儆谘�，所以霍金能夠在輪椅上做完了連常人都不能完成的奇跡，貝多芬能夠扼住命運(yùn)的'咽喉，奏響生命譜就的樂(lè)曲，海倫能夠成為著名的女作家。因?yàn)閳?jiān)持行勝于言，蘇小小用一生的等待兌現(xiàn)了永恒的諾言，三毛用沙漠之行完成了《哭泣的駱駝》《撒哈拉的故事》等不杇的著作，藏建和能夠在港澳地區(qū)顯示大陸女子的干練并贏得“水餃皇后”的稱號(hào)。行動(dòng)讓他們成功，讓他們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，他們也曾暢談守，但他們更用行動(dòng)證明了自己所言，也讓他們成為了永遠(yuǎn)的佳話，這就是行勝于言的力量。
再動(dòng)聽的話語(yǔ)也不過(guò)是曇花而已，只在黑夜的瞬間綻放，但生活的主章就卻永遠(yuǎn)是白天。言談如同塵土是微不足道的，只有在一種壓力下，才能塵埃落定并實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，那么行動(dòng)就是這關(guān)鍵的壓力。
行勝于言，豐碑才能無(wú)語(yǔ)！
堅(jiān)持作文 篇5
古人說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓�！苯裉煳揖蛠�(lái)給大家講一個(gè)關(guān)于我的故事。
今天下午放學(xué)了，我們大家在學(xué)校門口排隊(duì)，外面還下著雨，家長(zhǎng)們都打著傘，門外一片全是人。
“咚”的一聲，大門打開了，我們趕快走出了校門，跟著隊(duì)伍向前走。家長(zhǎng)都忙著跑到孩子身邊給孩子打傘�？晌沂沁@樣做的！媽媽也趕快過(guò)來(lái)給我打傘，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽不要給我打傘，要打傘就要等老師說(shuō)解散，要不會(huì)互相妨礙學(xué)生放學(xué)的，這是放學(xué)排隊(duì)的規(guī)則！”我趕快追著隊(duì)伍向前走。“我的孩子，媽媽不是害怕你生病嗎！”媽媽著急地說(shuō)，“快把傘打上！”我嚴(yán)肅地說(shuō)：“不能不守規(guī)則，要不我們班就亂了�！眿寢寘s著急地說(shuō)：“寶貝，你就聽我的話，把傘打上，都淋雨了！”我想，媽媽現(xiàn)在很擔(dān)心我的身體！我一邊緊跟隊(duì)伍一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你就再等一下好嗎？馬上就要到解散的.地方了！我知道你很擔(dān)心我的身體�！眿寢屇梦覜](méi)有辦法，只好讓我跟著隊(duì)伍走。到了解散點(diǎn)，老師說(shuō)了一聲解散，我走到老師旁說(shuō)了一聲：“老師再見！”就趕快跑到媽媽的傘下面躲雨。媽媽笑著說(shuō)：“你可真是一個(gè)守規(guī)則的小朋友，媽媽剛才真糊涂�！蔽液蛬寢屜嘁曇恍�，一起打著傘回家了。
這件小事讓我知道了：要遵守規(guī)則，我們的生活才能更快樂(lè)更和諧！在規(guī)則面前，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持！就像古人說(shuō)過(guò)的這句話：“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)生活的人，才不同于動(dòng)物�！�
堅(jiān)持作文 篇6
不經(jīng)意間看過(guò)的一個(gè)故事，使我深受感動(dòng)：有一種花兒
叫依米，它扎根的時(shí)間很久，竟長(zhǎng)達(dá)六年，開花的花期卻很短，僅僅只有兩天，兩天后花兒就隨著母體香消玉損，再得有六年之久才能再次綻放。
這依米小花兒，經(jīng)過(guò)六年的努力，得到了兩天的綻放，讓我們深深地感受到了這朵花兒的堅(jiān)持不懈，用六年的時(shí)間換取兩天的美麗綻放，既然一朵花兒都懂得堅(jiān)持，我們又有什么理由不堅(jiān)持呢？
回望古時(shí)，著名書法家王羲之，堅(jiān)持不懈的練習(xí)，當(dāng)用完十八缸水時(shí)，他終于成為了大書法家，練就了一手好字。這就是堅(jiān)持的作用。
再看齊白石，每天練習(xí)作畫，堅(jiān)持不懈，舍不得一點(diǎn)時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)用的事上，憑借著自己一天一天的`積累，終于取得了爐火純青的畫藝。這足以看出堅(jiān)持的作用之大！
再看如今，許多人遇到困難，便會(huì)放棄，從來(lái)不知道堅(jiān)持，只會(huì)一味的逃避，殊不知堅(jiān)持不懈后帶來(lái)的成功令人喜悅無(wú)比，而那些逃避的人是不會(huì)享受到這喜悅時(shí)刻的。
我們要想成功，便要奮斗，更要堅(jiān)持。堅(jiān)持自己的理想，勇敢的走下去，一定會(huì)見到勝利的曙光。
我們需要努力與奮斗，更要需堅(jiān)持不懈，直至綻放出屬于自己的人生之花。
一朵花兒都懂得堅(jiān)持，我們難道還不及一朵小花嗎？讓我們放飛夢(mèng)想，堅(jiān)持地去實(shí)現(xiàn)，讓喜悅的花朵綻放，如同焰火一樣，雖短暫卻美麗。
讓我們堅(jiān)持地沉淀，只為綻放最后的成功之花。
堅(jiān)持作文 篇7
以前我是一個(gè)總愛(ài)半途而廢的人，可步入七年級(jí)經(jīng)歷了那節(jié)體育課，那次令人膽戰(zhàn)心驚的1000米長(zhǎng)跑后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
那天，我們頂著熾熱的日光來(lái)到了操場(chǎng)，投身于又愛(ài)又怕的體育課。
當(dāng)我看見老師滿臉“微笑”地向我們走來(lái)時(shí)，我有一股莫名的緊張感涌上心頭。心想：“不會(huì)有什么恐怖的事情發(fā)生了吧？”看著老師胸前掛著的秒表，我立刻明白了些什么……這時(shí)老師說(shuō)話了：今天我們來(lái)練習(xí)長(zhǎng)跑，女生800米，男生1000米。老師的'話就像一塊巨石重重地壓在我們的身上。我們向著出發(fā)點(diǎn)走去，每走一步就感覺(jué)被什么東西壓著，越來(lái)越重，似乎要把你壓在地上讓你無(wú)法站起來(lái)。
我們終于走到了起跑線上，我感覺(jué)已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。我做好了起跑的準(zhǔn)備，只聽一聲哨響，大家都像一匹脫韁的野馬狂奔終點(diǎn)�！斑@可是1000米啊，不是100米，難道你們現(xiàn)在就開始沖刺了嗎？”我不停地向跑在我前面的同學(xué)抱怨起來(lái)。同時(shí)，我也不自覺(jué)地加快了速度。就這樣第一圈順利地跑了下來(lái)。
我在不停地調(diào)整自己的呼吸，可我的體力似乎在第一圈的時(shí)候消耗完了，我的腳步越來(lái)越沉重。我多么想停下來(lái)休息一下啊。我正準(zhǔn)備向大腦發(fā)出休息的指令時(shí)，一位同學(xué)慢慢地超過(guò)了我，我不由得一驚，他不是總落后于我的同學(xué)嗎？他竟然超過(guò)了我。我的目光望向了他，只見他的汗水如下雨般的灑在跑道上，但他仍咬牙堅(jiān)持著。我頓時(shí)感悟到了什么是“不放棄”，猛地一加速，瞬間就將剛超過(guò)我的那位同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。剛剛的疲倦蕩然無(wú)存了，那時(shí)的我向大腦發(fā)出的指令只有一個(gè)——堅(jiān)持到底！超過(guò)前面的同學(xué)！頓時(shí)我腳底下像生了風(fēng)似的不斷加速，我的體力像正在噴發(fā)的火山來(lái)勢(shì)兇猛�？粗粋�(gè)個(gè)被我反超的同學(xué)，我變得更加有勁了，恨不得再跑幾個(gè)圈。
那次的長(zhǎng)跑，正是因?yàn)槲覜](méi)有放棄，所以取得了第二名的好成績(jī)。七年級(jí)的那次長(zhǎng)跑，使我學(xué)會(huì)了新的精神——堅(jiān)持就會(huì)勝利！
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