(精華)實(shí)用的堅(jiān)持的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的堅(jiān)持的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)持的作文 篇1

　　每當(dāng)我讀一本好書(shū)或一篇好文章時(shí)，眼前都會(huì)呈現(xiàn)一幅生動(dòng)有趣的畫(huà)面。讀《魯濱遜漂流記》也是這樣。讀完全書(shū)，我明白一個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講主人公魯濱遜因船只失事流落荒島，經(jīng)歷了二十八年的等待，最終回到了故鄉(xiāng)。在這二十八年的等待中，他從未放棄，始終堅(jiān)持不懈。這一點(diǎn)令我敬佩不已。

　　魯濱遜能夠堅(jiān)持，而我呢？和他截然不同，常常是遇到一點(diǎn)小挫折就停滯不前。記得有一次考試，一道題把我難住了。我在草稿紙上反復(fù)演算，寫(xiě)了密密麻麻一整頁(yè)，正確答案卻依然不肯乖乖現(xiàn)身。我想：算了，這題不做了，反正扣五分也沒(méi)什么大不了的。于是，我便跳過(guò)了這一題，繼續(xù)奮筆疾書(shū)。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我考了九十五分，心里十分高興。老師把我沒(méi)有做的那一題仔細(xì)地講解了一下，我拿出草稿紙與老師的正確答案進(jìn)行對(duì)比，我那高興的心情立刻化為烏

　　有，換來(lái)的是滿(mǎn)心的后悔。因?yàn)槲业乃闶街灰�在原�?lái)的`基礎(chǔ)上稍稍改動(dòng)一下，便可得到正確答案。我十分后悔，后悔自己不懂得堅(jiān)持，假如我再堅(jiān)持一會(huì)兒，就可能得到滿(mǎn)分，但是我沒(méi)有，我把快到嘴的美味丟掉了河里，失去了得滿(mǎn)分的機(jī)會(huì)。與魯濱遜相比，我正是缺少他這種堅(jiān)持不懈的精神。

　　朋友，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，就想一想魯濱遜，再努力堅(jiān)持一會(huì)，也許成功就在前方向你招手！

堅(jiān)持的作文 篇2

　　“啪！”五年級(jí)一班的教室里不斷有聲音傳來(lái)，他們到底在干什么呢？喔！原來(lái)他們?cè)谕妗拔夷軋?jiān)持五分鐘”的游戲呢！

　　幾分鐘前，老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“今天這節(jié)作文課，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，題目叫“我能堅(jiān)持五分鐘”�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，都?xì)g呼起來(lái)。有的摩拳擦掌，有的迫不及待的注視著老師，有的'興奮地一奔三尺高，我卻郁悶的想：“老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？”而老師已經(jīng)在一旁滔滔不絕地說(shuō)著游戲規(guī)則。

　　游戲開(kāi)始了，我和對(duì)手周英秀還有后盈穎站成了一個(gè)三角形，挺直身子，左臂伸直，右手輕輕把筆放在左手手腕上，然后老師才開(kāi)始計(jì)時(shí)，一分鐘過(guò)去了，我和周英秀都感到手有些酸，有些困，可后盈穎沒(méi)感覺(jué)。三分鐘過(guò)去了，忽然，后盈穎的筆開(kāi)始在手腕上滾動(dòng)，不過(guò)很快平息了下來(lái)，接著，我的筆開(kāi)始左右壓起了蹺蹺板，不過(guò)很快的平息了下來(lái)。我的手臂酸的不得了，真的好想把手垂下來(lái)，可想到“勝利”這兩個(gè)詞，我就堅(jiān)持了下去。終于，老師倒計(jì)時(shí)十秒了，可這個(gè)重要關(guān)頭，后盈穎的筆突然掉了下來(lái)，哎！太可惜了，我們這一組與勝利失之交臂。

　　游戲結(jié)束了，我也總算知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥了，她是想讓我們知道，不管做什么事，堅(jiān)持就是勝利。

堅(jiān)持的作文 篇3

　　“加油！加油！”今天是我校一年一度的跳繩比賽，同學(xué)們苦練了一個(gè)月，今天就他們展現(xiàn)的機(jī)會(huì)了，我可真高興呀！

　　我們搬著椅子，排著整齊的隊(duì)走向操場(chǎng)找好位置。有的同學(xué)在練習(xí)跳小繩；有的同學(xué)則在養(yǎng)精蓄銳；還有的`同學(xué)在那談笑風(fēng)生，放松心情�！拔迥昙�(jí)五（1）班比賽�！痹撐覀儼嗌蠄�(chǎng)了，同學(xué)們個(gè)兒個(gè)兒摩拳擦掌。

　　隨著一聲清脆的哨響，同學(xué)們開(kāi)始跳了，我開(kāi)始跳的飛快，腳尖一直輕輕的點(diǎn)著，可不一會(huì)，我就跳累了，手酸酸的，腿上像綁了兩個(gè)鉛一樣，跳不起來(lái)，可看著同學(xué)們飛快的腳步，我也不甘勢(shì)弱，速度絲毫沒(méi)有減弱，110，115，120，125，150，170，171……“停！”哇！我竟然跳了171個(gè)，我高興的手舞足蹈。我那一顆懸著的心也放了下來(lái)。

　　回到家，媽媽一聽(tīng)我跳了171個(gè)，笑著摸摸我的頭說(shuō)：“心怡真厲害，可是打破你的吉尼斯記錄了！”我心里像吃了蜂蜜一樣甜。

　　通過(guò)跳繩比賽，我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。

堅(jiān)持的作文 篇4

　　看著眼前電腦上以藍(lán)色為底色的窗口，我真的很想回家睡覺(jué)，遠(yuǎn)離這該死的程序設(shè)計(jì)。

　　這已經(jīng)是程序設(shè)計(jì)的第三天培訓(xùn)了，我已經(jīng)確定我在這名字有趣內(nèi)容無(wú)趣的東西上絕對(duì)沒(méi)有天賦——就算是埋著的金子，挖了兩天也該挖出來(lái)了吧！我用手撐著下巴，望向屏幕，依稀聽(tīng)見(jiàn)老師的`聲音，看了看教材才知道老師要講什么。我無(wú)奈地看著例題的答案，抄在程序上，并伴著窗外的雨聲打了個(gè)呵欠，我連旁邊單同學(xué)狠狠敲鍵盤(pán)上一個(gè)個(gè)方格的力氣都懶得用，再堅(jiān)持一下，還有兩個(gè)小時(shí)就下課了。編輯，運(yùn)行，輸入，回車(chē)，顯示結(jié)果，再回車(chē)，退出……我不敢相信我就這么度過(guò)了兩個(gè)上午。

　　做完了例題，就是習(xí)題。我看也不看題——反正我也不會(huì)——就轉(zhuǎn)頭看身后同學(xué)的答案，他做到哪兒，我就做到哪兒。不愧是電腦天才，抄他的，果然可以運(yùn)行。抄完兩道題，我舒活一下筋骨，再抄一道就完成任務(wù)了。不過(guò)，他卻不讓我抄了�！澳憧�，這道題很簡(jiǎn)單的，幾乎和第一道例題一樣，只需要改幾個(gè)地方就可以了，你為什么不試著自己做做呢？”他說(shuō)道。我有些來(lái)氣，真小氣，抄都不讓抄，自己做就自己做！我不服輸?shù)膭艃河直槐破饋?lái)了。我仔細(xì)看了看今天講的題型，把之前抄過(guò)但一點(diǎn)也沒(méi)記住的例題又看了看，問(wèn)問(wèn)旁邊單同學(xué)，終于理解了一些，把第一第二道習(xí)題照著例題的格式做了一下，居然成功了！看來(lái)也沒(méi)有那么難嘛，我試著做了做第三題，果然很簡(jiǎn)單，我看都不看例題就往上打字�？砂聪耤trl+F9，無(wú)法運(yùn)行，仔細(xì)檢查，原來(lái)是落了一個(gè)分號(hào)。再按下ctrl+F9，電腦黑屏了一秒，然后顯示出白字！我成功了！要不是在有著二十多人的教室里，我一定會(huì)尖叫起來(lái)的！我在心里高興地大叫，同時(shí)感覺(jué)到心里快樂(lè)地泛起了泡，這種感覺(jué)，和喝汽水是完全不同的兩種感覺(jué)，我太享受它了！這一切都多虧了那位“電腦天才”。

　　努力不一定有收獲，但不努力就一定沒(méi)有收獲。讓我們?yōu)榱四繕?biāo)——不管大小——奮斗吧！

堅(jiān)持的作文 篇5

　　看看“堅(jiān)持”二字，“堅(jiān)”字下面是大樹(shù)的根，上部是大樹(shù)的葉，“持”字的左邊是一個(gè)人提著掃把，右邊是寺廟。佛門(mén)以堅(jiān)持清掃而磨性，人世間也一樣。

　　生活中，提到“堅(jiān)持”二字，人們都會(huì)不約而同地想到成功。的確，如果你堅(jiān)持了，就會(huì)成功。

　　今天，我讀了一個(gè)故事，叫《有一種成功叫堅(jiān)持》，它講述了一個(gè)年輕人求職時(shí)總是失敗，于是便請(qǐng)教方丈大師，方丈交給年輕人一個(gè)清掃大樹(shù)下落葉的任務(wù)，年輕人不以為然，掃了起來(lái)�？蓲咄炅寺淙~，又有葉子掉下來(lái)，年輕人掃了三遍就不耐煩了，想砍掉大樹(shù)。方丈見(jiàn)了，說(shuō)：“如果你能耐下性子來(lái)，為干好一件事而努力，你就改掉了浮躁的毛病。如果你想砍掉大樹(shù)，那你就砍掉了堅(jiān)持的恒心�！蹦贻p人若有所思，愉快地下山了。

　　是呀，佛門(mén)以堅(jiān)持清掃而磨性，人世間也一樣。

　　一個(gè)人，他們家的一口井干枯了，他決定再挖一口井。他挖呀挖，挖了幾米，沒(méi)見(jiàn)到水，他就換了個(gè)地方挖，又挖了幾下，還是見(jiàn)不到水，就這樣，他連續(xù)換了幾個(gè)地方，都挖不到水，那人就失去了信心，不再挖了。

　　事實(shí)上，并不是井沒(méi)有水，而是這個(gè)人缺少堅(jiān)持的精神，如果他把挖那么多口井的精力放在挖一口井上，那他就能喝上水了。

　　生活中，很多人在關(guān)鍵時(shí)刻都沒(méi)有再努力一點(diǎn)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，再繼續(xù)下去也不能成功，不如放棄算了。但是，他們錯(cuò)了，成功就是堅(jiān)持創(chuàng)造出來(lái)的，堅(jiān)持就是成功的基礎(chǔ)，有了堅(jiān)持，才會(huì)讓你到達(dá)成功的彼岸。

　　在日常生活中，我也享受到堅(jiān)持帶給我的喜悅：

　　上學(xué)期，老師讓我們看古白話(huà)文的`《三國(guó)演義》，可書(shū)里面不認(rèn)識(shí)的字實(shí)在太多了，意思也不懂，要是翻字典還不麻煩死？班里的許多同學(xué)都放棄了看書(shū)，我也想打退堂鼓，這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：堅(jiān)持就是勝利。我便咬咬牙堅(jiān)持了下去。每天三十頁(yè)、三十頁(yè)、三十頁(yè)……到了期末，由于我的堅(jiān)持不懈，我終于把這本書(shū)看完了，我開(kāi)心地歡呼：“耶！”

　　每個(gè)人都渴望成功，成功其實(shí)并不難，關(guān)鍵是你經(jīng)歷了許多困難與坎坷、泥濘與沼澤時(shí)，你想要偷懶與逃避、放棄與結(jié)束的時(shí)候，再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，那水滴會(huì)石穿，理想也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

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