堅(jiān)持的作文10篇（推薦）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的堅(jiān)持的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持的作文 篇1
堅(jiān)持，是一個(gè)大家看似都明白的詞語(yǔ)。但自從看到語(yǔ)文書上的那幅剪紙——一位蒙古女孩，頭頂三只小巧的碗，在翩翩起舞。
這，是一個(gè)遼闊無(wú)垠的大草原，人們?cè)谶@兒騎著馬兒肆意奔跑，自由自在的如藍(lán)天上的白云一樣。這里雖然有自由活動(dòng)的場(chǎng)所，但也給他們?cè)炀土瞬簧俚穆闊綀A百里內(nèi)沒(méi)有一所學(xué)校、一戶人家、一片活力。但有一位叫羅歐嘉怡的小女孩，就生活在這兒。
羅歐嘉怡從小就對(duì)舞蹈充滿了無(wú)限興趣。她常常跳著動(dòng)人的舞蹈在草原上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，她像草原上的精靈一樣在陽(yáng)光的照耀下翩翩起舞。猛然有一天，羅歐嘉怡發(fā)現(xiàn)在百里之外，有一個(gè)“舞蹈學(xué)院”，欣喜若狂的羅歐嘉怡開(kāi)始了她漫漫的求學(xué)之路。天空破曉時(shí)便早早起床，行兩個(gè)時(shí)辰翻越一個(gè)山頭來(lái)到學(xué)院，小心翼翼的趴在門外孜孜不倦的學(xué)習(xí)老師的每一個(gè)動(dòng)作，日復(fù)一日周復(fù)一周月復(fù)一月。慢慢的，羅歐嘉怡的舞姿越來(lái)越曼妙，同時(shí)，她那堅(jiān)持不懈的精神深深感動(dòng)了老師，決定免費(fèi)為她教學(xué)。這個(gè)突如其來(lái)的好消息讓羅歐嘉怡歡呼雀躍，她拋下了一身的疲憊，一回到家就開(kāi)始載歌載舞。
“——�。 辈恍野l(fā)生了——這個(gè)女孩的腿——骨折了······失去雙腳對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種巨大的折磨。那對(duì)于一個(gè)像羅歐嘉怡一樣熱愛(ài)舞蹈的人來(lái)說(shuō)呢？這不僅僅是一個(gè)巨大的折磨，更是有一種悲傷于頂?shù)牧α�，讓一個(gè)活潑樂(lè)觀的羅歐嘉怡變成了一個(gè)死氣沉沉的羅歐嘉怡，讓一個(gè)快樂(lè)的天使墮落成郁郁寡歡的模樣。就連平日里的同學(xué)也漸漸排斥她，一直與他關(guān)系較好的曾喬蘭銘用像在看一個(gè)跳梁小丑的眼光瞟向她：“連一雙腳都廢了的人，還配說(shuō)喜歡舞蹈？”那個(gè)已經(jīng)退休了的曾經(jīng)教過(guò)她老師，不遠(yuǎn)萬(wàn)里找到她，對(duì)她說(shuō)了一句話：“人的希望總是出現(xiàn)在那扇因?yàn)殚T關(guān)了才打開(kāi)的窗上，不要放棄自己的理想，堅(jiān)持！”
羅歐嘉怡沒(méi)有再輕言放棄，撐起拐杖艱難的一步一步走起了路，縱然疼痛難忍，縱然痛的如萬(wàn)箭穿身，縱然要頂著無(wú)數(shù)赤裸裸的輕藐目光，但羅歐嘉怡沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮，只是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，堅(jiān)持下去便可勝利。只要心還在，夢(mèng)想還在，我們還可以堅(jiān)持直至勝利。沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有害怕的心。莫害怕，抓住希望便可突破困境找到方向。羅歐嘉怡就是這樣，堅(jiān)持了一年、兩年、三年······在第四個(gè)年頭，羅歐嘉怡在滿頭大汗地練習(xí)走路的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，她的腿，漸漸地好啦！這不知是不是上帝為她打開(kāi)的'另一扇窗。從此以后，羅歐嘉怡更加珍惜自己這來(lái)之不易的雙腿，也更加努力的學(xué)習(xí)舞蹈。她還是喜歡獨(dú)自一人在天高云淡的時(shí)候跳舞，殊不知，已經(jīng)有許許多多的慕名者前來(lái)欣賞，——羅歐嘉怡，一舉成名！
堅(jiān)持著以理念已被封為創(chuàng)業(yè)者的必備素質(zhì)之一，我們要學(xué)習(xí)羅歐嘉怡；有了堅(jiān)持，才能劈荊斬棘，才能一千次的跌倒有一千零一次的站起，我們要學(xué)習(xí)羅歐嘉怡�，F(xiàn)在的生活好多人抱怨，自己堅(jiān)持了，自己努力了，為什么還不成功？那是因?yàn)閳?jiān)持還沒(méi)有累積到足以成功的高度。有了堅(jiān)持不一定成功；但沒(méi)有堅(jiān)持，就注定失敗！對(duì)于成功，堅(jiān)持的塑造必不可少！
堅(jiān)持的作文 篇2
學(xué)習(xí)一會(huì)兒不難，難的是持之以恒，凡事都是如此。我們常年站在三尺講臺(tái)，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，心系學(xué)生，個(gè)中酸甜苦辣常人難也理解，但我們何曾怠慢過(guò)，放棄過(guò)？從教幾十年，幾十年如一日，愛(ài)崗敬業(yè)，執(zhí)著如一，人家是朝九晚五，我們是朝五晚九，像春蠶，像蠟燭.......我自知對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起家長(zhǎng)，對(duì)得起國(guó)家。教師——這是我們的職業(yè)，我們一直在堅(jiān)持，由于堅(jiān)持，教育才更有魅力，國(guó)家才更有希望。
堅(jiān)持的`作文 篇3
人的成長(zhǎng)，健康和快樂(lè)是最重要的，也是必要的。說(shuō)到快樂(lè)，或許有人會(huì)說(shuō)，快樂(lè)是需要資本的，有錢才有快樂(lè)。可是在我看來(lái)，充實(shí)的生活才是快樂(lè)的。
我從小在鄉(xiāng)村里長(zhǎng)大，沒(méi)有甜甜圈，沒(méi)有棒棒糖，沒(méi)有布娃娃，也沒(méi)有別人所憧憬的糖果屋。但我有麥芽糖，有泥公仔……我很快樂(lè)地生活。我不稀罕物質(zhì)上的快樂(lè)，我要的是精神上的快樂(lè)。
在我記憶深處，我記得，有一次我跟著奶奶去到田野里。奶奶顧著給農(nóng)作物澆水，我趁她不注意，一溜煙跑到豆子的藤蔓里頭。然而，當(dāng)奶奶想到我的時(shí)候，我已經(jīng)消失在她的`視線中了，她急切地在田野里尋找著我的身影，卻怎么也找不到。她慌了，大喊道：“我的乖孫兒，你到底去了哪兒？你別嚇唬奶奶��！”這一切，我都看在眼里。
我很想笑，想發(fā)自內(nèi)心的大笑一場(chǎng)，可我不敢笑，我怕被奶奶發(fā)現(xiàn)我躲在藤蔓里，然后撓我癢癢，不想一切竟然如我所料，我最后還是笑出了聲。奶奶聽(tīng)到了我的笑聲，聞聲走來(lái)。我為了不讓奶奶發(fā)現(xiàn)，就只好往后退。誰(shuí)知，我惦記著往后退，竟撞到了來(lái)叫我們回去吃飯的媽媽，我差點(diǎn)就撞了個(gè)倒栽蔥，幸好媽媽反應(yīng)迅速，一手把我抓住，我才不至于如此難堪。媽媽顯然被我的舉動(dòng)嚇壞了。她大驚失色，問(wèn)道：“寶貝兒，你怎么啦？”說(shuō)著又指著前面問(wèn)“那邊有什么東西嗎？竟把你嚇得連連后退。“我豎起食指，向媽媽說(shuō)：”噓！我在和奶奶玩躲貓貓呢！“我此話一出，奶奶就立馬跳出來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：”原來(lái)你這搗蛋鬼剛才是躲起來(lái)了，怪不得我方才怎么找也找不到，怎么叫都沒(méi)人回應(yīng)，把我嚇壞了，我還以為你被人拐走了呢！“我說(shuō)：”我才沒(méi)有那么容易被人拐走呢！”奶奶和媽媽都看著我，相視一笑，異口同聲地說(shuō)：”走，我們回去吃飯吧！”隨之牽起我的手，一步一步地走回家去。
那是在我六歲時(shí)發(fā)生的一件事，至今奶奶還經(jīng)常說(shuō)起，看來(lái)不止我一個(gè)對(duì)這件事歷歷在目，就連奶奶還記憶猶新。
現(xiàn)在回想起來(lái)，還擁有著一種快樂(lè)和甜蜜的味道，盡管事隔幾年了。
所以說(shuō)，健康和快樂(lè)是成長(zhǎng)中最重要的。
堅(jiān)持的作文 篇4
因?yàn)閳?jiān)持，毛毛蟲(chóng)能夠破蛹成蝶，親吻藍(lán)天;因?yàn)閳?jiān)持，柔弱的水能夠到達(dá)大海，擁抱那一片蔚藍(lán);因?yàn)閳?jiān)持，平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，打開(kāi)成功的大門......堅(jiān)持，這一可貴的精神，實(shí)在有無(wú)窮的力量。
一直以來(lái)，體育都是我的弱項(xiàng)，大家也常常拿著體育來(lái)嘲笑我，讓我沮喪不已卻又無(wú)能為力，心底埋藏著深深的不服氣。于是為了提高自己的體育，我在周六周日的網(wǎng)球訓(xùn)練中總格外賣力，最累的體能訓(xùn)練我也堅(jiān)持了下來(lái)，我慢慢對(duì)自己有了信心，我相信自己一定可以。終于，學(xué)校決定進(jìn)行一次體育測(cè)試，我既緊張又激動(dòng)，希望在測(cè)試中“一雪前恥”，不再受他人的嘲笑。
可就在這時(shí)，又一次失敗讓我心情跌到了谷底:體育課上老師決定先來(lái)一次小的800米測(cè)試，我惴惴不安地踏上跑道，隨著老師一聲令下，跌跌撞撞的沖出起點(diǎn)，但我沒(méi)能跑完400米就放棄了。再一次看著別人不屑的眼神，我在心中狠狠的責(zé)罵著自己，我恨自己甚至沒(méi)能堅(jiān)持到最后，恨自己的懦弱，我告訴自己，無(wú)論結(jié)果如何，哪怕掛在隊(duì)尾，也一定要堅(jiān)持。我終于再次堅(jiān)定了信念。
到了測(cè)試的日子，我不由得緊張起來(lái)，想尋求一下安慰，可看看四周，朋友們都是一臉嚴(yán)肅，忙著準(zhǔn)備自己的，哪里又管得了我。我深出一口氣，平復(fù)一下自己亂糟糟的心情，和大家一起站在了起跑線上做好了準(zhǔn)備。
開(kāi)始跑了，大家你擠我，我擠你，逐漸排成了一列，我跑在第四位。我努力調(diào)整著呼吸和節(jié)奏，耳邊靜的出奇，只聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲和自己沉重的腳步聲。我像是一個(gè)機(jī)器人，機(jī)械的跑著，跑著�？�400米了，我的呼吸越來(lái)越急促，不由的大口大口地喘著氣，眼前的跑道也有點(diǎn)模糊......
又是上次的情形!我急忙在心中一遍遍告訴自己：一定要堅(jiān)持下來(lái)，絕不能放棄!這句話在我腦海里一遍遍回旋，給了我不少的動(dòng)力。慢慢的，700米快到了，我前面的好友似乎也有些體力不支，我追上了她，在她旁邊時(shí)，我小聲對(duì)她說(shuō)：“堅(jiān)持住!”她有點(diǎn)驚訝，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，艱難地支撐著，跟在我的身后。
我看到勝利就在前方，我開(kāi)始了沖刺，我用自己盡可能最快的`速度跑完了最后的一百米，我緊跟著第二名沖過(guò)了終點(diǎn)!那一刻，我感到自己的世界仿佛是春暖花開(kāi)，在旁邊觀看的一名同學(xué)為我們豎起了大拇指。繃了一下午的心終于放松了下來(lái)，那時(shí)我知道，我終于堅(jiān)持了下來(lái)，戰(zhàn)勝并證明了自己：我，一樣可以。以堅(jiān)持話題的作文
那次的堅(jiān)持讓我意識(shí)到，堅(jiān)持的力量是無(wú)窮的，只要凡事都做到堅(jiān)持二字，沒(méi)有什么能阻擋你前進(jìn)的步伐。我一定會(huì)堅(jiān)持下去!
堅(jiān)持的作文 篇5
我記得那是一個(gè)美麗的春天。我們小區(qū)的物業(yè)讓我們小孩每人種一盆花，誰(shuí)種的好誰(shuí)家就可以獎(jiǎng)勵(lì)50元。前提是：只能自己種，家長(zhǎng)不參與。
第二天，有30多個(gè)小孩去門衛(wèi)領(lǐng)花。我領(lǐng)了一個(gè)較大的，別人都領(lǐng)了個(gè)大的。我說(shuō)你們看好吧，我一定會(huì)拿著盆花當(dāng)我的弟弟一樣養(yǎng)著它，小小的眼睛里充滿希望。
可種花不是一帆風(fēng)順的。就是在那個(gè)夏天由于多雨，沒(méi)有放到屋里被雨淹了，幸好沒(méi)有什么大傷，于是我更加細(xì)心的呵護(hù)它。過(guò)了一個(gè)夏天，可花還沒(méi)有開(kāi)，許多人都有點(diǎn)不耐煩了，有點(diǎn)甚至都不管了。只有幾個(gè)人還在養(yǎng)著，我們幾個(gè)人拿出自己的花來(lái)比一比誰(shuí)的好看，以為自己的沒(méi)別人的好，結(jié)果一比，我的花是最美的'！
十月一日假期，有人去我家玩，他們一進(jìn)我屋看到了我在與那盆小花說(shuō)話、玩耍。他問(wèn)我：“你每天都跟它這樣嗎？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。幾天后，早上我在小區(qū)跑完步，就與花兒坐在小亭子里，我們一會(huì)仰望藍(lán)天，一會(huì)傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲……我日復(fù)一日地與花交流、玩耍。
日月如梭，光陰似箭，日期馬上到了。小朋友們拿出自己養(yǎng)的花，有的已經(jīng)枯萎了，有點(diǎn)才冒出花苞，僅有五六盆開(kāi)好，而最好的那肯定是我的這盆了。
此后的每一年，我都得第一，只不是我準(zhǔn)備的好，而是我日復(fù)一日，年復(fù)一年的悉心照顧，才得以第一。
這幾次活動(dòng)，讓我明白了：堅(jiān)持，是成功的第一步。也請(qǐng)同學(xué)們一心一意干好一件事，那么，我們一定會(huì)取得滿意成績(jī)！
堅(jiān)持的作文 篇6
如果將這幾年的學(xué)習(xí)比作長(zhǎng)跑，那現(xiàn)在就是長(zhǎng)跑的最后沖刺階段。有人因太累而放棄；有人因自己領(lǐng)先而懈�。挥腥藞�(jiān)持下來(lái)，努力沖刺，奔向終點(diǎn)。當(dāng)一聲哨響，比賽結(jié)束，放棄的人未能到達(dá)終點(diǎn)；懈怠的人往往會(huì)被他人超越；唯有堅(jiān)持下來(lái)的那些人，會(huì)取得最后的勝利。
有人也許覺(jué)得，只剩下短短一個(gè)月，那會(huì)對(duì)高考有什么影響？其實(shí)不然，最后一段時(shí)間的狀態(tài)，會(huì)直接影響你在考場(chǎng)上的狀態(tài)。若狀態(tài)不好，怕鮮有人可以發(fā)揮出色吧。年年高考，都有學(xué)生自我感覺(jué)良好，覺(jué)得最后一段時(shí)間松懈下來(lái)也沒(méi)關(guān)系，不聽(tīng)父母、老師的勸告，結(jié)果在考場(chǎng)上發(fā)揮失常，到那時(shí)才追悔莫及。與其那時(shí)后悔，不如現(xiàn)在就堅(jiān)持不懈，踏實(shí)走完最后的征程。
蘇武留胡十九年，在絕境中依舊堅(jiān)持，留下令人稱頌的美名；玄奘西學(xué)佛法，經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)，而堅(jiān)持到底，取得了真經(jīng)，為唐朝佛法的傳揚(yáng)做出了貢獻(xiàn)。
古人云：“鍥而不舍，金石可鏤。”的確，堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡。中國(guó)女排在經(jīng)歷了輝煌后，一直處于低谷期。不理想的成績(jī)本該讓他們懈怠，但她們卻堅(jiān)持苦練。在里約奧運(yùn)會(huì)上，她們更是充分發(fā)揮了堅(jiān)持的精神，面對(duì)開(kāi)始的'失敗，她們不言放棄，終于反敗為勝，創(chuàng)造哦奇跡。我們也要像她們一樣堅(jiān)持，在高考時(shí)創(chuàng)造自己的奇跡。
在這最后的沖刺階段，我們要向終點(diǎn)奔去，堅(jiān)持到最后勝利的那一刻！
堅(jiān)持的作文 篇7
你知道長(zhǎng)島嗎？那是一個(gè)四面環(huán)海的小島，因?yàn)闆](méi)有工業(yè)所以在島上大部分的中老年人都是以打漁為生，我的姥爺就是他們其中一員。姥爺今年已經(jīng)六十多歲了，一米八多的大個(gè)子，天天被風(fēng)吹日曬皮膚黑黝黝的，姥爺是個(gè)特別勤勞淳樸的漁民，我們吃的海鮮都是他捕獲的。
我小的時(shí)候不知道封海是什么意思，只知道姥爺有一段時(shí)間“偷懶”不出去干活，我們家也沒(méi)有海鮮吃了，后來(lái)才知道每年的6-9月封海是因?yàn)?月份海水溫度升高，魚(yú)類及海洋生物開(kāi)始生長(zhǎng)，并進(jìn)入繁殖期，在這個(gè)時(shí)間段封海，可以保護(hù)魚(yú)類及海洋生物的生長(zhǎng)繁殖，保持海洋生物資源的多樣性，促進(jìn)資源的再生。
今年暑假正好又到了封海的季節(jié)，我在姥爺家住了一段時(shí)間，每天我睡醒的時(shí)候都看不見(jiàn)姥爺，姥姥說(shuō)他去海邊看船了，我很好奇不出海了還天天去看船干嘛呢？有一天我就問(wèn)姥爺，姥爺說(shuō)：“每天跟它在一起生活的時(shí)間比跟你姥姥都長(zhǎng)，當(dāng)然是有感情的呀！雖然不出海了也要去看看它好不好，這樣心里才踏實(shí)�！�
一天早上我還沒(méi)睡醒，迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)姥姥和姥爺在爭(zhēng)執(zhí)著什么，揉揉眼睛豎起耳朵一聽(tīng)這才知道，原來(lái)島里有幾家漁民偷偷出海捕魚(yú)了，而且收獲還不少，姥姥知道了心動(dòng)不已讓姥爺也出海，但是姥爺卻不同意，我問(wèn)姥爺為什么不愿意出海呢？姥爺說(shuō)：“封海是要保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，不然的話大海里的東西就越來(lái)越少，慢慢地就沒(méi)有了�！崩褷斦f(shuō)，他小的時(shí)候，海里的.大螃蟹、大蝦很多，你看看現(xiàn)在，東西越來(lái)越少，連小魚(yú)崽子都被捕撈上來(lái)，再這樣下去等你們長(zhǎng)大了估計(jì)都沒(méi)有海鮮吃了。我們要響應(yīng)政府號(hào)召，做個(gè)遵紀(jì)守法的好漁民，他們不遵紀(jì)守法早晚要吃虧的�！蹦且豢涛彝蝗婚_(kāi)始崇拜姥爺，他在我心里的形象又高大威武了，我覺(jué)得一個(gè)漁民能有這么高的思想覺(jué)悟真是難得。
沒(méi)過(guò)兩天聽(tīng)姥姥說(shuō)他們偷偷出海捕魚(yú)的船被漁政逮著了，罰了好多錢，幸虧姥爺沒(méi)出海捕魚(yú)，不然真是賠了夫人又折兵呀。
終于到了九月一號(hào)開(kāi)海的季節(jié)，姥爺早早就做好準(zhǔn)備工作，天還不亮就出發(fā)了，我跟姥姥在家里為他祈禱，希望姥爺平安順利，滿載而歸。
堅(jiān)持的作文 篇8
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”一到清明，天空便下起了淅淅瀝瀝的小雨。思思綿綿，密密麻麻，似牛毛，如銀針�？粗矍懊苊艿男∮辏业乃季w又飄回了那個(gè)陰雨的下午。
天，黑黑的。像被幕布遮住了陽(yáng)光似的。世界，霧蒙蒙的，靜悄悄的。像人們都睡著了似的。街道上空空如也，連稀稀疏疏的行人都不見(jiàn)了蹤影，仿佛只剩下了我一個(gè)人。在這樣的天氣下一個(gè)人走路，我難免有些害怕，便加快了腳步，往前不停的地走著。
“沙沙沙，沙沙沙。”不遠(yuǎn)處傳來(lái)了熟悉的掃把掃地的聲音。我向那看去——一個(gè)有些年邁的奶奶，你。穿著橘紅色的環(huán)衛(wèi)服。在陰沉的背景中，鮮艷的'像一簇火苗。你就是清掃我們大街的的一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，幾乎天天我都可以看見(jiàn)你。但我卻對(duì)你幾乎一無(wú)所知：不知道你家住那，不知道你今年多大啦……所以我對(duì)你從來(lái)都沒(méi)有什么印象，只是認(rèn)識(shí)罷了，平時(shí)見(jiàn)了也不會(huì)打招呼。跟往常一樣，正當(dāng)我準(zhǔn)備繞開(kāi)開(kāi)你的垃圾車，準(zhǔn)備從另一邊走過(guò)去時(shí)，愕然發(fā)現(xiàn)你正趴在地上。我嚇了一跳，趕緊湊過(guò)去瞧了一眼�？匆�(jiàn)你并沒(méi)有趴在地上，只不過(guò)彎了個(gè)腰罷了。
我心生疑惑：為什么要彎腰呢？正下著雨，不怕摔跤嗎？為了解決這些問(wèn)題，我便緊跟在你的身后。發(fā)現(xiàn)你每隔那么幾分鐘，便會(huì)彎一次腰。這個(gè)更激起了我的好奇心，為什么要彎腰呢？我看得更仔細(xì)了。
你往前跨了幾步，一邊推著車，一邊用手抓著掃把，清掃著大街。突然，你止住了，松開(kāi)推著，將掃把轉(zhuǎn)到另一只手上，緩緩地弓下身子，蹲了下來(lái)。用龜裂的手指摳著地上的紙片。因?yàn)橄铝擞辏埰戳怂畳卟粍?dòng)，只能用手摳�？弁曛�，你有慢慢的伸直雙腿，站了起來(lái)，將垃圾彈進(jìn)了垃圾車。看著你的動(dòng)作，我不覺(jué)生出了愧疚與感激之情。
回想以前，我上小學(xué)時(shí)，為了好玩，將紙撕成一小條一小條的。再拿到外面來(lái)，到處亂撒。不知道會(huì)怎樣，只知道很好玩。并且，我還被你抓住過(guò)，你直接把我押到我家里，給我做了心理教育�，F(xiàn)在想來(lái)，也是十分好笑了。
“沙沙沙，沙沙沙”，你掃地的聲音又將我換回了現(xiàn)實(shí)。你仍然向前走著。我看著你的背影，時(shí)而彎下腰。就像一個(gè)勤勞的農(nóng)民，播種著希望，與雨后初晴的陽(yáng)光融合在一起。
你，只是一個(gè)普通的環(huán)衛(wèi)工人。但你，六年來(lái)，不怕苦，不怕累堅(jiān)持的完成著你的任務(wù)。也許我不知道你的家庭地址，你的年齡，姓名。但你的堅(jiān)持，讓我記住了你！
堅(jiān)持的作文 篇9
回憶起往事，許多人，許多事，許多話都已經(jīng)淡忘了，唯獨(dú)一句話，至今記憶猶新，那就是“不要放棄自己的信念”。
周末，我和爸爸去爬清源山。高高的清源山山峰，好像一個(gè)插入云天的巨人，在向我猖狂地吼叫：“來(lái)吧！看你飛上來(lái)吧！”
開(kāi)始爬山了，我一馬當(dāng)先，一溜煙，就把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。周圍人煙稀少，我不禁洋洋自得起來(lái)：“連爸爸都不及我的速度快，那征服清源山豈不是易如反掌？”
可惜好景不長(zhǎng)，由于我之前的得意忘形，所以只爬到半山腰，就體力俱減，氣喘如牛，腿跟綁了鉛塊一般重，根本提不起勁，見(jiàn)路邊有塊大石頭，就忍不住癱坐下去，呼！呼！的喘著大氣�？粗粩鄰奈疑磉吔�(jīng)過(guò)，超過(guò)我繼續(xù)向前的游人，仰頭望著前邊曲曲折折見(jiàn)不到頭的羊腸小道，我不禁嘆了一口氣，：“四肢無(wú)力，這要爬到猴年馬月才能到達(dá)巔峰呀！
這時(shí)爸爸趕了上來(lái)，見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？我喪氣地說(shuō)：“好累��！爬不動(dòng)了！看來(lái)今天是到不了山頂了。”爸爸一聽(tīng)這消極的話，皺起了眉頭，嚴(yán)肅地看著我說(shuō)：“無(wú)論做什么事，都不能輕言放棄，不要放棄自己的信念，該放棄的是自己的雜念。這是從古至今都不變的金科玉律，只有堅(jiān)持到底，才能看到無(wú)限的'風(fēng)光！”
爸爸的一席話鼓舞了我的士氣，使我忽然渾身好像迸發(fā)出使不完，用不盡的勁，埋頭前進(jìn)。慢慢地接近山頂了，我的腦海里想著：““空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，復(fù)照青苔上�！鄙铰范盖蜆O了。經(jīng)過(guò)最后拼搏，我們終于登上了清源山的山頂了。
站在清源山頂，心曠神怡，小鳥(niǎo)高聲唱著歡哥，仿佛在說(shuō)：“恭喜你到達(dá)了山頂！”陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在地面了，斑斑駁駁地，像鋪了一層碎金。極目遠(yuǎn)眺，家鄉(xiāng)泉州的風(fēng)光盡收眼底：東西古塔像一個(gè)守望者飽經(jīng)滄�？粗鴣�(lái)來(lái)往往的人們，洛陽(yáng)橋像一條巨龍橫臥在洛陽(yáng)江上，高樓大廈變成了侏儒，汽車變成了小昆蟲(chóng)……，真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰�。�
“不要放棄自己的信念”這句話我將銘刻在心直到永遠(yuǎn)！
堅(jiān)持的作文 篇10
新學(xué)期伊始，我們學(xué)校舉行了“同課異構(gòu)競(jìng)賽暨新教育工作”表彰大會(huì)。全校100多名教師齊聚在會(huì)議室，鮮紅的標(biāo)語(yǔ)懸掛在主席臺(tái)上方。
伴隨這一陣熱烈而歡快的音樂(lè)，只見(jiàn)美女主持張一迪主任，滿面笑容走上主席臺(tái)，深情宣布表彰大會(huì)的開(kāi)始。
首先由原金霞校長(zhǎng)宣讀關(guān)于表彰教師的決定。
接下來(lái)是受表彰的教師代表劉冬敏、張玉芳、陳春玲老師發(fā)言。
劉冬敏老師從三方面闡述了了語(yǔ)文課的任務(wù)，深入淺出，意思明了；張玉芳老師謙虛地說(shuō)：其實(shí)我們學(xué)校還有優(yōu)秀的老師，今天站在這里的應(yīng)該是她們，幽默風(fēng)趣引得大家的熱烈鼓掌。
陳春玲老師作為新教育“榜樣教師”代表，為大家分享了她寫博路上的堅(jiān)持、堅(jiān)守、付出、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
她說(shuō)：我深知，在我們木城一小有很多更優(yōu)秀的教師，我只是比別人多了份堅(jiān)持與執(zhí)著。
是啊，確實(shí)是這樣。
陳春玲作為學(xué)校最年輕語(yǔ)文教師、班主任、教研組長(zhǎng)。無(wú)論在哪方面，她都能出色地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，她的表現(xiàn)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)，可以說(shuō)，她是一小最年輕艷麗的一面旗幟。
每天早上，她第一個(gè)走進(jìn)教室；傍晚，伴著夕陽(yáng)，她最后一個(gè)走出學(xué)校。校園里，只見(jiàn)她匆忙于辦公室與教室之間。
新教育工作中，她率先垂范引領(lǐng)三年級(jí)一路走在最前列。寫博途中，她執(zhí)著地堅(jiān)持著。一個(gè)暑假她沒(méi)有停歇她的寫博的腳步。功夫不負(fù)有心人，終于，她成為了我們學(xué)校的第二個(gè)博腕兒。
她被評(píng)為新教育的“榜樣教師”，她引領(lǐng)的三年級(jí)組也被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)“，她的班級(jí)三四班也獲得了“優(yōu)秀班集體”的'共榮稱號(hào)。她付出著，收獲著，成長(zhǎng)著，不僅成長(zhǎng)著自己，還成長(zhǎng)了自己的孩子，三四班的五十六名學(xué)生在她的精心培育下，幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
每天早晨，她帶領(lǐng)孩子們誦讀經(jīng)典；午飯過(guò)后，她給孩子們繪聲繪色講繪本故事；放學(xué)了，她陪著孩子們一起訓(xùn)練口風(fēng)琴。她除了完成自己的班級(jí)事務(wù)，還要負(fù)責(zé)整個(gè)三年級(jí)組的六個(gè)班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活瑣事。
老師們信任她，紛紛將孩子送到她的班。她不負(fù)眾望，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
無(wú)論什么時(shí)候，走進(jìn)三四班，映入眼簾的總是孩子們的張張幸�？鞓�(lè)的笑臉！
有什么比孩子的笑臉更美的風(fēng)景；
有什么比孩子們的成長(zhǎng)更成功的教育；
有什么比家長(zhǎng)的贊揚(yáng)更具說(shuō)服力的影響。
只要付出就有收獲，只有堅(jiān)持才有精彩。陳春玲老師的成長(zhǎng)見(jiàn)證者新教育的理念。
相信她會(huì)走得越來(lái)越好！
更加隆重的慶典一定屬于默默堅(jiān)持的付出著。
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