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堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文（通用33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 1
毛蟲因?yàn)閳?jiān)持，蛻變?yōu)楹杂勺栽冢凰我驗(yàn)閳?jiān)持，可以將堅(jiān)硬的石頭滴穿；嫩芽因?yàn)閳?jiān)持，不論風(fēng)吹雨打，都能長(zhǎng)成大樹(shù)；蝸牛因?yàn)閳?jiān)持，盡管爬得再慢，也會(huì)爬到終點(diǎn)線……而我，因?yàn)閳?jiān)持，感受到了生活的美好。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求每個(gè)人都要參加。我身體虛弱，又有心肌炎，不能太累，我體育不好，跑步是我的弱點(diǎn)，可是，為了鍛煉自己，我還是選擇了八百米跑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我蹲在起跑線上，看看周圍的同學(xué)，體育應(yīng)該都比較強(qiáng)，心里怦怦跳個(gè)不停。旁邊也有許多同學(xué)的眼神都望著我，心里更加緊張了。聽(tīng)見(jiàn)槍聲想起，我就快速跑了起來(lái)，跑了一會(huì)兒，我就感覺(jué)全身沒(méi)力了，胃有點(diǎn)痛，有點(diǎn)不想跑了�？墒�，看著其他同學(xué)像箭一樣的跑著，心想也不能落后，慢跑起來(lái)，雖然沒(méi)有其他同學(xué)快，帶不能放棄，要堅(jiān)持跑下去，像蝸牛一樣，雖然慢，總會(huì)到達(dá)目的地的時(shí)候。最后我雖然不是第一名，但也不是最后一名。所以，對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)的。在這一次，我堅(jiān)持下來(lái)了，就因?yàn)槲业膱?jiān)持，讓我知道感受到了成功的滋味，讓我感受到了生活的美好。
堅(jiān)持，是心靈的音樂(lè)。
著名音樂(lè)家貝多芬，耳聾了。一個(gè)音樂(lè)家耳朵就是他的靈魂，可是貝多芬堅(jiān)持下來(lái)了，他并沒(méi)有放棄音樂(lè)，而是用屬于自己的`方式創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》，貝多芬的故事還感動(dòng)了一些后人，讓那些人有了生活下去的勇氣。
堅(jiān)持是精神上的支柱。
美國(guó)海倫·凱勒，是一位從小就是聾啞的孩子，她曾失望過(guò)，但她卻在一次次的失望中不斷拼搏，她在自傳中說(shuō)：“寫自傳是件難事，在殘留的記憶中，我只是將仍然鮮明的事記下來(lái)！”雖然記憶只是片斷的、零碎的，但對(duì)她的人生卻有多多少少的影響。對(duì)海倫來(lái)說(shuō)，在所有的器官中，視覺(jué)一定是最令人賞目的，她是成功的，因?yàn)楹惒粌H成就了自己，也傳誦了未來(lái)，這些都是她堅(jiān)持下來(lái)的努力！
堅(jiān)持是千里大堤一砂一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗。
堅(jiān)持是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲的執(zhí)著，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌。
堅(jiān)持是遠(yuǎn)航的船帆。有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。
只有堅(jiān)持才能讓生活變得更美好。
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 2
夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有她的人最大的財(cái)富。
——題記
從古代開(kāi)始，人們就曾渴望過(guò)翱翔于藍(lán)天之上，也曾為此進(jìn)行過(guò)各種各樣的嘗試。在萊特兄弟之前，有許多人也試圖制造過(guò)飛機(jī)，但為什么只有萊特兄弟最終獲得了成功，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，而其他人都失敗了呢？除了客觀因素之外，萊特兄弟對(duì)夢(mèng)想的不懈堅(jiān)持也是他們最終成功的重要因素。
愛(ài)迪生在小的時(shí)候就夢(mèng)想讓黑夜變成像白天一樣充滿光明，長(zhǎng)大后的他也一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，從1877年開(kāi)始進(jìn)行改革弧光燈的實(shí)驗(yàn)。經(jīng)歷過(guò)數(shù)萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)失敗之后，愛(ài)迪生終于在1880年成功發(fā)明了世界上第一盞白熱電燈——竹絲電燈。從這個(gè)事例可以看出，堅(jiān)持夢(mèng)想是愛(ài)迪生在不斷失敗后又一次次重新站起的源動(dòng)力。
由萊特兄弟和愛(ài)迪生的事例，我們不難看出，堅(jiān)持夢(mèng)想是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要條件。
但是否只要堅(jiān)持夢(mèng)想就會(huì)成功呢？當(dāng)然不是！只會(huì)堅(jiān)持夢(mèng)想而不付出行動(dòng)的人是空想者，真正能夠成功的人是將夢(mèng)想化為動(dòng)力，并付出努力的人。有人說(shuō)過(guò)：“要想成就偉業(yè)，除了夢(mèng)想，必須行動(dòng)�！庇⑻貭栙Y深副總裁虞有澄也曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把‘夢(mèng)’做得高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想就能成真。”這些都充分說(shuō)明了行動(dòng)是堅(jiān)持夢(mèng)想的最主要表現(xiàn)。上天是公平的，它不會(huì)為一個(gè)只知道空想而不付出努力的人打開(kāi)成功的大門。
除了行動(dòng)之外，心懷希望也很重要。一個(gè)心懷希望的人才是生活的強(qiáng)者，不管在什么情況下才不會(huì)被現(xiàn)實(shí)的困難和挫折打倒。拿破侖小時(shí)候的夢(mèng)想就是成為法國(guó)的皇帝，但這個(gè)夢(mèng)想在當(dāng)時(shí)法國(guó)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是天方夜譚。為此，拿破侖的叔叔還曾嘲笑過(guò)他以后應(yīng)該去當(dāng)小說(shuō)家，那樣才能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。但拿破侖沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)打垮，他沒(méi)有在意那些冷嘲熱諷，在心底那顆希望之星的指引下，向著夢(mèng)想努力奮斗，最終如愿以償?shù)禺?dāng)上了法國(guó)皇帝。
古往今來(lái)，人類生生世世都在編織夢(mèng)想，但現(xiàn)實(shí)的殘酷和無(wú)情使大部分人最終放棄了自己的夢(mèng)想。這些心中沒(méi)有希望的人，永遠(yuǎn)無(wú)法握到成功的`門把，而那些不懼現(xiàn)實(shí)、不向現(xiàn)實(shí)屈服的人，才最終取得成功。拿破侖如此，貝多芬不也是在耳聾的時(shí)候堅(jiān)持音樂(lè)夢(mèng)想而創(chuàng)作出著名的《命運(yùn)交響曲》嗎？潘多拉魔盒給人類帶來(lái)災(zāi)難，但最后留給人類的最珍貴的東西，不就是希望嗎？希望是支持夢(mèng)想的關(guān)鍵，沒(méi)有希望也就等于沒(méi)有夢(mèng)想。
完美的人生需要夢(mèng)想點(diǎn)綴，完美的夢(mèng)想需要行動(dòng)支持，勇敢地行動(dòng)需要希望激勵(lì)。夢(mèng)想是宙斯的禮物，是人類的財(cái)富，讓我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓生活變得更美好！
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 3
夢(mèng)想因堅(jiān)持，開(kāi)花結(jié)果;信念因堅(jiān)持，造就不朽神話;失敗因堅(jiān)持，最終獲得成功。
失敗了，唉!朗誦比賽又得了最后一名。我甚至懷疑我還有必要堅(jiān)持下去么?真的會(huì)有結(jié)果么?在比賽后的一段日子里，我又變得小心翼翼的，生怕同學(xué)們提起朗誦比賽，怕從他們嘴里聽(tīng)到那些責(zé)備、嘲諷，心中的失望也越來(lái)越大，堅(jiān)持的動(dòng)力越來(lái)越小。最終是沒(méi)有躲過(guò)啊，下半學(xué)期的朗誦比賽來(lái)了，當(dāng)老師審視光掃向我們的時(shí)候，我把頭埋低低的，簡(jiǎn)直可以和鴕鳥相媲美了，可是天不遂人愿，老師還是叫了我，我慌了，馬上站起來(lái)，大聲的說(shuō)了一句：“老師，我不想去了�！闭f(shuō)完我就后悔了，老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是讓我先坐下，我的臉漲得通紅，坐下后，不安的扭動(dòng)身體，想把自己緊緊的包裹起來(lái)。終于挨到放學(xué)，我恍惚地走在路上，川流不息的車輛從我身邊經(jīng)過(guò)，我覺(jué)得那些車輛都在嘲笑我的膽小、懦弱，明明喜歡卻因一次挫折而放棄、退縮，我也恨不得自己找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。突然，一股紅光照在身上，抬頭一看，原來(lái)是落日，一個(gè)紅衣女孩沐浴在紅光中，仿佛與那紅光和在一起，她靜靜地看著落日，在我眼中那是多么悲涼!我做過(guò)去問(wèn)他：“你為什么在這?”他仍舊平淡的看著落日，但仿佛又像是穿過(guò)落日，看向更遠(yuǎn)的地方，平靜的開(kāi)口說(shuō)：“我的畫落榜了，這已經(jīng)不是第一次，所以每一次失敗我都來(lái)這里看日落，其實(shí)日落并不可悲，無(wú)論如何，他重視會(huì)重新升上天空的，既然是被無(wú)法避免，就只好學(xué)日落，落下去再生起來(lái)。我知道只要堅(jiān)持下去，遲早會(huì)成功�！蔽一氐郊液螅屑�(xì)想著紅衣女孩的.話，既然已經(jīng)踏上這條路，為什么不走到頭。想先那些科學(xué)家，如果不是他們堅(jiān)持不懈，夜以繼日地做著一個(gè)個(gè)復(fù)雜難懂枯燥無(wú)味的實(shí)驗(yàn)，又怎么會(huì)有現(xiàn)在我們的美好生活，那些我們崇拜的明星藝人，那個(gè)不是通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，成功可不是一件簡(jiǎn)單的事。那些運(yùn)動(dòng)員們，經(jīng)過(guò)多少的失敗，憑著他們堅(jiān)定的信念，一次又一次的訓(xùn)練，為祖國(guó)爭(zhēng)光。如果他們都像我這樣遇到困難、挫折就不堅(jiān)持自己所喜歡的、想要的，那生活將會(huì)變成怎樣，沒(méi)有挑戰(zhàn)的日子是多么平淡無(wú)奇，令人乏味，所以，請(qǐng)堅(jiān)持讓生活變得更美好!
第二天一早，我找到老師，對(duì)他堅(jiān)定的說(shuō)：“老師，讓我去吧!”雖然結(jié)果不知如何，但我堅(jiān)持過(guò)了，就是成功!
每當(dāng)想起的時(shí)候，總會(huì)看見(jiàn)那抹紅，心一樣的紅，跟著心走，堅(jiān)持你想堅(jiān)持的!
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 4
今天上午一節(jié)課下，又是課間操的時(shí)間，老師宣布跑操，一聽(tīng)這消息我馬上蹲下身，把鞋帶弄松一點(diǎn)，到時(shí)候跑散了，就可以借系鞋帶多休息會(huì)兒了，我打著如意算盤。
下了樓，我們?cè)谥行穆愤呁Ｏ�。老師說(shuō)：“我們就在這兒跑操。”音樂(lè)響起來(lái)了。我低頭瞥了一眼松散的鞋帶，露出了狡猾的笑容。突然我的`余光一掃，發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)在我們班前領(lǐng)跑，如意算盤在校長(zhǎng)的威嚴(yán)下被打碎。我默默彎下了腰，系緊了鞋帶。
我們雙手半握拳，放在腰部?jī)蓚?cè)，跟著音樂(lè)節(jié)奏，跑起來(lái)了。剛開(kāi)始，我感覺(jué)挺輕松的，渾身好像有使不完的勁。但一會(huì)兒后，我就不行了，腿像灌了鉛似的，酸得快拖不動(dòng)了。呼吸也急促了，嘴長(zhǎng)得老大，每呼吸一口，肚子都疼。怎么跑這么快？我抱怨著，雙手胡亂地?cái)[動(dòng)著，趁勢(shì)抓住前面一個(gè)同學(xué)，借他的慣性帶動(dòng)自己往前走。嘴里吸進(jìn)的涼風(fēng)，直進(jìn)腸里，整個(gè)喉嚨都是干的，我無(wú)數(shù)次想停下。但同學(xué)們都在繼續(xù)跑，沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)，我不能落下，堅(jiān)持，再堅(jiān)持一會(huì)兒，我又在不斷鼓勵(lì)自己。于是，我咬緊牙關(guān)，調(diào)整自己，步伐重新變得有規(guī)律……奇怪的是，我好像被加了油，又有了力氣，一直跑到了最后。
到了教室，我渾身冒著熱氣，整個(gè)上午人都精神了。以后，遇到困難，我一定要堅(jiān)持，努力，不退縮。因?yàn)椋瑘?jiān)持讓生活更美好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 5
毛毛蟲通過(guò)堅(jiān)持變成了在花叢中飛舞的蝴蝶；小雞通過(guò)堅(jiān)持破殼而出，看到了這美麗的世界；鳥兒，通過(guò)堅(jiān)持在藍(lán)天上展翅高飛……而我通過(guò)堅(jiān)持收獲了不一樣的體會(huì)。
那是一個(gè)烈日炎炎的暑假，游泳館內(nèi)舉行了一年一度的游泳比賽，而我正是那數(shù)十名參賽選手之一。
前面的選手一聽(tīng)到裁判員的口令便齊刷刷的游了出去，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的水聲，她們已經(jīng)游出去老遠(yuǎn)了。
不一會(huì)兒變到我了，我?guī)狭擞斡剧R，深吸一口氣，腦袋中浮現(xiàn)出一幕幕我在專心訓(xùn)練的畫面，而這些畫面正如一支鎮(zhèn)定劑一般使我心安。
只聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲令下，我便把頭悶進(jìn)水中，如同一只離弦的'箭一般射了出去，可快要到終點(diǎn)的時(shí)候，我往旁邊瞟了一眼，想看看對(duì)手已經(jīng)游到哪兒了。
就是這看似輕易的一眼使我嗆了一口水，頓時(shí)水鉆進(jìn)我的鼻腔和口腔，鼻子火辣辣的疼，疼得我的眼淚都要流出來(lái)了。
可這時(shí)我的心中有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一方勸我放棄比賽，回到岸上去，一方則是勸我要堅(jiān)持下去，訓(xùn)練了這么久的時(shí)間，可卻因?yàn)檫@一念之間而放棄，這樣豈不是太可惜了嗎？
想到這兒，我努力把頭探出水面，吸了一口氣，再次把頭悶了下去，拼盡了吃奶的勁往終點(diǎn)線游，在到達(dá)終點(diǎn)線與裁判員按下秒表的那一刻，我猛的站立起來(lái)，那一刻我釋然了。
雖然那一次的比賽我并沒(méi)有取得較好的名次，但我盡了我的全力并沒(méi)有遺憾，還懂得了“堅(jiān)持讓生活更美好”這一真理。
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 6
陸游曾說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。堅(jiān)持讓我們的生活更美好。那次堅(jiān)持，讓我贏得了同學(xué)的鼓勵(lì)和我對(duì)自己的肯定。
那是在一個(gè)下午的體育課上。體育老師說(shuō)：“下次我們來(lái)一次跑步比賽�！边@句話宛如驚雷，在我心中劈下。跑步——是我最不擅長(zhǎng)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，每次我跑步都是最后幾名，常受到別人的嘲笑。為此，我下定了決心，一定要甩掉落后分子的“帽子”。為了跑步跑快點(diǎn)，那個(gè)星期，我每天都去操場(chǎng)上練習(xí)。有好幾次，我開(kāi)始懷疑我為什么要跑，每天都跑的累死累活的。從跑一圈、兩圈，慢慢的，能跑更多圈了，汗水都不知灑出來(lái)多少。
體育課又來(lái)了，比賽開(kāi)始。“第一組，第二組……我慢慢地?cái)?shù)著。終于輪到我了。我深吸一口氣，邁開(kāi)腳步，站在跑道上望著前方。
“一、二、三……跑！”老師洪亮的`聲音響起。我與同學(xué)們同時(shí)跑起來(lái)。周圍的花草樹(shù)木，好像都在為我加油，打氣。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著前方，終點(diǎn)似乎就在眼前，但又還在天邊。我的手隨跑步的步伐而擺動(dòng)，眼睛在盯著終點(diǎn)，還是感覺(jué)很遠(yuǎn)。心則在計(jì)算：我是多少名？其實(shí)早已是上氣不接下氣。我一定要堅(jiān)持。三米！兩米！一米！終于，我成功了，沒(méi)有辜負(fù)我的努力。我以第三名的成績(jī)，跨過(guò)了終點(diǎn)線。同學(xué)們與老師都送來(lái)熱烈的掌聲。我則默默流下欣慰的眼淚。此刻，我品嘗到了堅(jiān)持的味道。
因?yàn)閳?jiān)持，得到自己想要的結(jié)果；因?yàn)閳?jiān)持，讓我獲得掌聲。堅(jiān)持——讓我的生活更加美好。
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 7
堅(jiān)持學(xué)習(xí)，成績(jī)會(huì)提高；堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)會(huì)提高；堅(jiān)持閱讀，知識(shí)量會(huì)提高；總之，堅(jiān)持讓生活更美好。
在我四年級(jí)時(shí)，被老師選中去參加繪畫大賽。而距大賽開(kāi)始的時(shí)間還有一個(gè)多月，也就是說(shuō)，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我要每天練習(xí)畫畫。
因?yàn)檫@次大賽的主題已經(jīng)是公布了，所以指導(dǎo)我的美術(shù)老師也早已給我擬好了畫的內(nèi)容，也就意味著今后在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我每天將畫著同一幅畫，同一副作品。剛開(kāi)始，我也是十分認(rèn)真地在畫，一幅、二幅、三幅。漸漸的，我感到特別朽燥無(wú)味，漸漸的，我畫得越來(lái)越潦草沒(méi)進(jìn)步，還反而退步了。
日子一天天過(guò)去，眼看著大賽即將來(lái)臨，我心想：大賽快來(lái)吧，每天畫一樣的內(nèi)容我好無(wú)聊��！這時(shí)，窗外忽然下起雨來(lái)，雨點(diǎn)滴在房子周圍的丁香花上，發(fā)出淡淡的'幽香。不過(guò)，這此時(shí)，我無(wú)心賞花，心里突然感覺(jué)很難過(guò)。我不知我為什么難過(guò)，仿佛是丁香花在告訴我，我做錯(cuò)了。我仔細(xì)想想，自己有這方面的天賦為什么不好好練習(xí)呢？這樣豈不是在虛度光陰？
我恍然大悟，抓住這剩余的天數(shù)，仔細(xì)認(rèn)真地練習(xí)繪畫。終于，“功夫不負(fù)有心人”在大賽上我取得了一等獎(jiǎng)的成績(jī)，我的心里美滋滋的，所有的不快樂(lè)都釋然了。果然，堅(jiān)持讓生活更美好！如果自己有這某方面的天賤，或自己決定的事物，一定要堅(jiān)持，這樣你才能大有成就。
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 8
堅(jiān)持是一股清泉，能讓植物茁壯成長(zhǎng)；堅(jiān)持是一盞明燈，指引著人們走向成功。對(duì)我來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持不僅是一種力量，也是鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
記得那是一次周末，爸爸媽媽帶著我來(lái)到白云山腳下。我望著高聳的白云山，心里有些膽怯，但想到高處的風(fēng)景，便迫不及待地沖了上去，開(kāi)始了艱辛卻充滿意義的登山歷程。
剛開(kāi)始，我心里充滿了自信，一會(huì)小跑，一會(huì)大步流星地前進(jìn)，精力十分充沛。爬到了山腰上時(shí)，我已經(jīng)汗流浹背，嘴里喘著粗氣，四肢也開(kāi)始疲憊。我快要爬到山頂時(shí)，早已經(jīng)累得氣喘吁吁，腳如同千斤巨石，無(wú)論如何也挪不了一步。我干脆坐在地上，心里抱著放棄的念頭，不停地抱怨：“爬山怎么這么累呀！我爬不到山頂了，要不回去吧！”媽媽走過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持就是勝利，你可不能放棄。失敗不丟臉，放棄才丟臉，加油！”
媽媽的話語(yǔ)觸碰到我的心，我雄赳赳地沖向山頂，忘記了身體的疲憊，忘記了路程的艱苦，也忘記原先放棄的'念頭，額頭上豆大的汗珠往下滴，眼中閃爍著勝利的希望�；侍觳回�(fù)有心人，我終于登上了山頂，用行動(dòng)證明了一切。
站在山頂一眼望去，山、樹(shù)、丘，美得如同一幅畫；樹(shù)上小鳥不停地為我慶祝歌唱；迎面吹來(lái)的微風(fēng)輕輕拂過(guò)，向每顆塵土傳達(dá)著喜訊。太陽(yáng)燦爛如花，毫不吝嗇地把光芒投向大地，一切都明亮極了。
提起三尺長(zhǎng)劍，拿起毅力之盾，堅(jiān)持便是勝利。堅(jiān)持，讓生活更美好！
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 9
在這個(gè)世上，每個(gè)人都應(yīng)該抓住每一次的機(jī)會(huì)，如果你選擇了放棄，只會(huì)讓僅有的可能化為烏有。
那天是星期三，我們上完了第2節(jié)語(yǔ)文課后，集體排隊(duì)下樓到操場(chǎng)，準(zhǔn)備上體育課。上課鈴響起了，體育老師緩緩向我們走來(lái)，手里拿著令我們“聞風(fēng)喪膽”的秒表，同學(xué)們見(jiàn)了立刻抱怨起來(lái)：“怎么又要跑步�。俊薄熬褪前�，這么熱的天還跑步啊，讓不讓人活了？”“都要成烤羊肉了�！薄懊抗�(jié)課都跑步，煩死了。”
果然不出我們所料，老師宣布今天要跑800米，與我一排的竟然是長(zhǎng)跑高手一一我們公認(rèn)的大長(zhǎng)腿張黃寧。我不由倒吸了一口涼氣。隨著一聲哨響，我就像一支離弦的箭一樣飛奔出去。已經(jīng)到了第4圈了，剩下的就是我和黃寧二人賽了。這時(shí)，我的耳邊響起了一個(gè)聲音：“不錯(cuò)了，不要努力了，反正你也跑不過(guò)他的`，你再怎么努力最多第二。”又一個(gè)聲音響起：“別聽(tīng)他的，你看場(chǎng)下那么多人為你加油，你可不要辜負(fù)他們對(duì)你的希望��！”我的心又受到了鼓舞，和黃寧不分上下，體內(nèi)爆發(fā)出一種前所未有的力量�！爸芰栌�，加油！沖��！”在還有半米時(shí)，超過(guò)了黃寧。我贏了，我不僅戰(zhàn)勝了黃寧，也戰(zhàn)勝了自己。
堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是成功的開(kāi)始；堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是一只自由自在的小船；堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是一串帶有無(wú)數(shù)五彩寶石的項(xiàng)鏈，堅(jiān)持使世界更美好！
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 10
沒(méi)有什么比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有做不到的事，只有想不到的人。堅(jiān)持的面前，困難和挫折只是一只“紙老虎”。
古今中外，每一位成功者手中捧的鮮花，縷縷芳香沁人心脾。難道那是天生必有才，隨手就能獲得的嗎？不，這是用辛勤的汗水澆灌的，是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的馥郁之花，天山雪蓮。
人們總說(shuō)：“樹(shù)要枯萎過(guò)很多次，才能汲水 自足，長(zhǎng)成百年大樹(shù)；鷹要跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次，才能展翅高飛，突襲長(zhǎng)空�！眻�(jiān)持，讓生活更美好！
還記得那一次，我去學(xué)游泳，遇到的困難不可計(jì)數(shù)。教練還向我們下了一道命令：兩天內(nèi)一個(gè)人不能游25米，就不用回家。在動(dòng)作加難、任務(wù)艱巨的威逼下，我的.心直打起了退堂鼓。
但是，一想到朋友們?cè)谒锩孀杂勺栽诘叵褚粭l歡快的小魚游著時(shí)，我心里便癢癢的，躍躍欲試，一下定決心，又鼓起信心學(xué)了起來(lái)，不到多久，我已經(jīng)能游一圈了，動(dòng)作也標(biāo)準(zhǔn)了。我堅(jiān)持了，所以我勝利了，堅(jiān)持閱讀，使手中的筆在紙上跳躍，提高了閱讀素養(yǎng)；堅(jiān)持寫作文，一支神筆下的文字惟妙惟肖，榮獲了“文學(xué)之星”------堅(jiān)持，讓生活更美好！
提起三尺長(zhǎng)劍，拿起毅力之盾，堅(jiān)持便是闖出困難與挫折的利劍，一路斬妖除魔，助你踏入成功的大堂，人生的峰頂，堅(jiān)持，讓生活更美好！
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 11
以前的我，干一件事總是做著做著就中途放棄了，感覺(jué)不到它帶給我的快樂(lè)感、成就感，感到生活沒(méi)有任何愉快的事。直到那一天，我突然改掉了這個(gè)習(xí)慣。
星期五的下午，外面風(fēng)吹雨打，烏云密布，就如同我的心情一般。我坐在書桌前，為面前的作業(yè)發(fā)愁，完全沒(méi)有心情寫作業(yè)的我不停地望向窗外。這時(shí)，我突然看到一只小蜘蛛，它在這樣惡劣的天氣不停地織網(wǎng)之后，網(wǎng)卻被無(wú)情的狂風(fēng)吹破，蜘蛛織一個(gè)網(wǎng)，剛織好就被狂風(fēng)吹破，可蜘蛛一點(diǎn)也不在乎，只要吹破就奮力修補(bǔ)，一次又一次。
我看到這里，我不禁問(wèn)自己，連一個(gè)小小的蜘蛛都可以堅(jiān)持，為什么我不可以呢？為什么自己總是中途放棄呢？為什么不嘗試堅(jiān)持下去呢？想到這里，我拿起筆，盯著面前的作業(yè)，在本子上寫來(lái)寫去，終于算出了最后一道題。我深吸一口氣，看著自己寫出來(lái)的題，我不禁的笑了起來(lái)，心中滿是開(kāi)心與成就感。這是我第一次感到自己堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難的喜悅，比吃了蜜還甜。
在接下來(lái)的.時(shí)間，我不論做任何事情都沒(méi)有放棄，這不僅使我的成績(jī)提高了，也使我感受到了挑戰(zhàn)的快樂(lè)感，成就感和自豪感。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，腦海里不斷地浮現(xiàn)這件事，就這樣，我攻克了一個(gè)又一個(gè)困難。我身上也多了一個(gè)很好的標(biāo)簽——堅(jiān)持。現(xiàn)在回頭看過(guò)去的我，不禁感嘆道：堅(jiān)持讓我的生活變得美好。
謝謝你，小蜘蛛！
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 12
堅(jiān)持就可以讓生活更加美好，堅(jiān)持就可以讓許多生活變得越來(lái)越好。
一個(gè)陽(yáng)光四射的下午，我想學(xué)習(xí)輪滑，于是我就來(lái)到樓下一個(gè)寬闊的地方，打算就從那里開(kāi)始學(xué)輪滑。
我先穿好護(hù)具，穿好輪滑鞋，就開(kāi)始學(xué)習(xí)了�？沙鰩煵焕也畔蚯白吡瞬�，就摔了個(gè)四腳朝天了。我又重來(lái)了三次，結(jié)果還是和第一次一樣，一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，又摔得渾身疼痛，這時(shí)，我開(kāi)始想放棄了。但在我周邊的爺爺看透了我對(duì)我說(shuō)：“你只要堅(jiān)持就是勝利，你只要堅(jiān)持就一定可以學(xué)會(huì)。”
爺爺堅(jiān)毅的'目光鼓舞了我，我似乎重拾了一點(diǎn)勇氣。我看了看四周，發(fā)現(xiàn)四周都有扶墻，這一下，我就很高興，因?yàn)檫@樣我就可以扶著墻學(xué)習(xí)輪滑了，就不怕會(huì)摔了。
于是我就讓爺爺扶著我來(lái)到墻邊。我扶著墻慢慢地走，有了墻的幫助，現(xiàn)在比以前走起來(lái)輕快了很多，步伐也加快了許多。不知不覺(jué)我就走完了一圈，這時(shí)我感到我可以不用扶著墻走了。就開(kāi)始測(cè)驗(yàn)我可不可以不用扶著墻走過(guò)去。沒(méi)想到這一次失敗了。我的心情很傷心很沮喪。
這時(shí)，我又想起爺爺說(shuō)得那句話：堅(jiān)持就是勝利。這句話又給了我勇氣，嘗試了起來(lái)，接下來(lái)我又一圈一圈地走，一步一步地加快。這次走得飛快，沒(méi)想到在這種快速前進(jìn)中，我竟然學(xué)會(huì)了如何掌握平衡，可以讓我不扶墻也可以行走自如了。
堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持讓我學(xué)會(huì)了羽毛球，自行車……堅(jiān)持給我的生活增加了許多樂(lè)趣，所以是堅(jiān)持就讓生活更美好。
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 13
有人說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。我覺(jué)得這句話說(shuō)的真好，一個(gè)人只要堅(jiān)持了就會(huì)有收獲，我深有體會(huì)！
在我十歲時(shí)，媽媽給我買了一輛平衡車，我非常喜歡，當(dāng)時(shí)我就下定了決心要用最短的時(shí)間學(xué)會(huì)。媽媽也很開(kāi)心，說(shuō)是要一起陪我學(xué)。首先我打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。燈亮了起來(lái)，媽媽扶著我小心翼翼地踩上了一只腳，可當(dāng)時(shí)情況可沒(méi)有想象得那么好，我一腳踩上去，它就一直在原地的轉(zhuǎn)圈，還不停地抖，我立馬把腳放了下來(lái)，我試了好幾次可還是不行。剛開(kāi)始晴空萬(wàn)里的天空突然變得有點(diǎn)兒陰了，我心想，我是不是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)了，到現(xiàn)在我連一只腳都踏不上去，更別說(shuō)讓它走動(dòng)了。媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“寶貝！加油！你可以的！”“說(shuō)不定我還真能學(xué)會(huì)呢�！蔽倚南�，說(shuō)著，我一咬牙雙腳站了上去，然后迅速向前傾著身體，平衡車開(kāi)始走了，媽媽還一直扶著我，一會(huì)兒，我練熟練后媽媽竟然把手松開(kāi)了，我還來(lái)不及害怕呢，就一直向前走，左拐的時(shí)候還是有些困難，突然發(fā)現(xiàn)我不會(huì)下車了，于是我趕快叫了媽媽來(lái)幫忙，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于把所有的內(nèi)容都學(xué)會(huì)了，心里一下子亮了，媽媽的.臉上露出了會(huì)心的微笑，這時(shí)，頭頂上的那片烏云都散開(kāi)了，太陽(yáng)又出來(lái)了，我全身變得暖洋洋的。
一個(gè)人做事只要堅(jiān)持，生活就可以變得很美好。
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 14
堅(jiān)持是一種不可或缺的人生力量，堅(jiān)持會(huì)讓一粒種子茁壯成長(zhǎng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持就像一盞明燈，指引我走向成功，更是鼓勵(lì)我前行的道路。
學(xué)二胡是讓我堅(jiān)持最久的事情了，每天晚上寫完作業(yè)我都會(huì)堅(jiān)持拉練一個(gè)小時(shí)。最讓我記憶猶新的是三年級(jí)的那次考級(jí)�？技�(jí)前，我每天晚上都會(huì)額外加練。一開(kāi)始的'時(shí)候，美妙的音符都像一個(gè)個(gè)小舞者，在琴弦上跳舞，聲音好聽(tīng)極了。可后來(lái)手腕越練越酸，小舞者們好像也沒(méi)有了力氣，聲音也不是那么動(dòng)聽(tīng)了。這首曲子可是我最拿手的，但拉的時(shí)候不小心跑了一個(gè)音，被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，狠狠地批評(píng)了我一頓，“這個(gè)曲子不是以前拉的最好的一首嗎？現(xiàn)在怎么回事？怎么越拉越不好聽(tīng)了，如果你再拉錯(cuò)一個(gè)音，那就拉十遍。”聽(tīng)完媽媽的話，我又打起精氣神，繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。
終于等到了考級(jí)這天，我?guī)еo張的心情來(lái)到了考場(chǎng)。當(dāng)叫到我的名字時(shí)才發(fā)現(xiàn)手心里都是汗，我深深地吸了口氣，慢慢走上臺(tái)，看著面無(wú)表情的評(píng)委，我又緊張起來(lái)。這時(shí)，我的耳邊響起早上媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“放輕松，我們準(zhǔn)備了這么久，肯定沒(méi)有問(wèn)題的�！焙孟裾娴臎](méi)有那么緊張了，我胸有成竹地拉完了整首曲目，全程沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)音，評(píng)委的臉上也浮現(xiàn)出了滿意的笑容，最后拿到了一個(gè)滿意的成績(jī)。
堅(jiān)持讓我學(xué)會(huì)了，無(wú)論做什么事情都要持之以恒，這樣才能成功。也是堅(jiān)持，讓我的生活更美好。
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 15
堅(jiān)持是石，敲出星星之火；堅(jiān)持是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；堅(jiān)持是燈，照亮前進(jìn)的路；堅(jiān)持是路，引你走向黎明。堅(jiān)持，讓我的生活更美好。
今天我和爸爸媽媽去爬泰山，我們坐車來(lái)到了山腳下，仰望泰山，山勢(shì)陡峭、高聳如云。我們先乘坐大巴盤山而上，一路上兩邊的風(fēng)景十分優(yōu)美，茂密的樹(shù)林，嶙峋的巨石，彎彎的小溪，還有一批一批步行登山的`人群。
到了中天門，我們開(kāi)始步行，向上攀登。剛開(kāi)始我們的腳步又輕又快，說(shuō)說(shuō)笑笑。又過(guò)了一會(huì)，我累得滿頭大汗，腳上似乎掛著一塊千斤重的石頭，抬頭一看，臺(tái)階越來(lái)越陡，每走一步都累的抬不起腳�？斓绞吮P了，仰望巍然高聳的山頂沒(méi)入云端，陡峭的石階宛如天梯從云端垂下，我們坐下來(lái)休息，每個(gè)人都累得氣喘吁吁，精疲力盡。
我們走走停停，真是累極了，抬頭一看，離中間的休息站不遠(yuǎn)了，我用盡全身力氣猛地向上爬呀爬呀，汗水浸濕了我的額頭，我坐下休息時(shí)向山下望去，一條瀑布若隱若現(xiàn)，還有像小螞蟻一樣的人們，原來(lái)我已經(jīng)爬了這么高啊！我腦子里想到了老師說(shuō)過(guò)的一句話：“堅(jiān)持就是勝利！”我的斗志被這句話又重新點(diǎn)燃了，猛地起身，向山頂沖去。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！薄坝F千里目，更上一層樓”。遠(yuǎn)山含黛、美不勝收，眼前的美景與山下的大有不同，徐徐的清風(fēng)吹干了我的汗珠，我的心胸豁然開(kāi)朗：世上無(wú)難事，只要肯登攀！堅(jiān)持是可貴的，堅(jiān)持讓我戰(zhàn)勝了自己，登上了五岳之首的泰山，堅(jiān)持也會(huì)讓我的生活變得更美好。
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 16
太陽(yáng)的火焰似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)燒盡，一道道毒辣的陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上。操場(chǎng)上，我們班正在進(jìn)行5*400的接力賽。
我們隊(duì)前幾位同學(xué)發(fā)揮很好，目前出于第一名。我是第五名隊(duì)員。接力棒傳到了我手中。我心想：我是最后一棒，一定要把這個(gè)第一名給保住。我快速地?fù)]動(dòng)手臂，邁動(dòng)雙腿，猶如踏著風(fēng)火輪一般。我面部肌肉緊繃，眉頭緊皺著，把全身力氣都使出來(lái)了。遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)了加油聲。
我瞄了一眼后面的'同學(xué)，還跟我差一大段呢。
我繼續(xù)像子彈般向前奔去�？墒牵恢币宰羁焖俣扰懿�，一下子消耗了我許多體力。我漸漸感覺(jué)腿開(kāi)始發(fā)軟，只能大口大口喘著粗氣。我甚至感覺(jué)到口中有一股血腥味。我深吸一口氣，邁大雙腿，拼命向前沖刺。這時(shí)，離終點(diǎn)還有一百米。突然，由于我的身體太過(guò)于傾斜，我重重地摔在了地上。這里面就像油鍋里一樣燙。我的膝蓋摔破了皮，鮮血直流。“好疼�。e跑算了吧。”突然，一陣加油聲傳來(lái)。隊(duì)員們都握緊拳頭，為我加油。
我吃力的從地上爬起來(lái)，望了一眼奮起直追的對(duì)手。我咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，繃緊肌肉，忍住疼痛，邁開(kāi)猶如拖了兩個(gè)大鐵球的雙腿，全力向前奔去。每一步邁得都很艱難，每邁一步都有一陣刺痛�？墒俏乙欢ㄒ獔�(jiān)持住。近了，快近了，還有30米……20米……10米……“呼——”終于到了，我保住了第一。
幾乎全班同學(xué)都為我鼓起掌來(lái)，好多同學(xué)主動(dòng)扶我去醫(yī)務(wù)室，鳥兒的叫聲都仿佛是在為我喝彩。
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 17
每當(dāng)我做事想半途而廢，準(zhǔn)備放棄時(shí)，總會(huì)有一個(gè)聲音，在我耳邊回蕩：“堅(jiān)持就是勝利，加油！”那時(shí)，我的心中便充滿了勇氣，繼續(xù)堅(jiān)持前行。
堅(jiān)持讓我獲得成功，讓生活更加美好。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就要到了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都踴躍地報(bào)名各種項(xiàng)目，我也懷著緊張的心情報(bào)了800米賽跑。站在賽道上的那一刻，一股緊張感向我撲來(lái)。“砰！”一聲槍響，大家像離弦的箭一樣飛了出去。一開(kāi)始，我飛奔在最前，但跑了兩圈后，我再也跑不動(dòng)了，腳上灌了鉛似的.，漸漸地落在了最后。
哎，我報(bào)什么不好，非得跑800米賽跑，真想放棄��！這時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們對(duì)我的吶喊：“堅(jiān)持就是勝利，加油！”我不能放棄，不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望，再堅(jiān)持一下。頓時(shí)，我的身體里充滿了力量，咬緊牙關(guān)，使盡全身力氣，沖向終點(diǎn)。最后，我取得了第一名的好成績(jī)。
取得了這么好的成績(jī)，聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼，我心中充滿了成就感，也慶幸自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄！
還有一次，媽媽給我買了一個(gè)超大型樂(lè)高，我高興壞了，每天都拼。可是時(shí)間久了，我便也沒(méi)了耐心，把它拋在了一邊。媽媽見(jiàn)了，過(guò)來(lái)笑呵呵地跟我說(shuō)：“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的！”我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到茶幾前繼續(xù)拼……
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間，我的作品終于完成了。欣喜的我左看看，右瞧瞧，這是我做的難度最高的一個(gè)，但也是我最滿意，最愛(ài)不釋手的一個(gè)。成就感和自豪感也因此油然而生。
“堅(jiān)持就是勝利！”“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的！”這兩句話常常回蕩在我的耳邊。
堅(jiān)持，像一把利劍，助我在成長(zhǎng)路上披荊斬棘，克服重重困難，取得勝利的果實(shí)。它讓我更勇敢，讓我的生活更美好。
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 18
完美的人生離不開(kāi)理想，美好的生活需要目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)，需要具備諸多優(yōu)秀的品質(zhì)，而最重要的品質(zhì)，我認(rèn)為就是堅(jiān)持。在遇到困境時(shí)，我們唯有堅(jiān)持不懈，克服重重難關(guān)，才能實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)，擁有美好的生活。人生如此，生活中每件事情都是如此。
小的時(shí)候因?yàn)椴欢�，我一直有三怕：怕苦，怕累，怕困難，很多事情因此半途而廢。多虧爸爸媽媽和老師們的關(guān)懷和鼓勵(lì)，讓我一步步走向穩(wěn)重。在三年級(jí)的時(shí)候，有一次我被班級(jí)推選，參加了一場(chǎng)校外主持人競(jìng)選的活動(dòng)，需要提前背熟演講稿。這是關(guān)系到我們班級(jí)和學(xué)校榮譽(yù)的比賽，起初我還饒有興致，可是演講稿太長(zhǎng)，我小小的腦袋總是記不下來(lái)。背了還不到十天，我就像泄了氣的皮球，一點(diǎn)都不想背了，整天寧可多做幾套習(xí)題，也不愿意再去背什么稿子。
預(yù)演的日子很快就到了，老師看我支支吾吾的表現(xiàn)，一下子就明白了怎么回事。但老師并沒(méi)有責(zé)罰我，而是耐心地給我講起了道理，讓我明白了水滴石穿，明白了鐵杵成針。我羞愧極了，拿過(guò)演講稿重新背誦起來(lái)。到了比賽那天，我信心滿滿地走上講臺(tái)，從容不迫地完成了比賽。結(jié)果出來(lái)了，我成功獲得了“小小主持人”的稱號(hào)，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)！在領(lǐng)取證書的`時(shí)候，我感到從未有過(guò)的幸福和舒暢，這大概就是美好的感覺(jué)吧！
那天開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，無(wú)論遇到什么困難都不輕易放棄，不論是學(xué)習(xí)上還是生活中，我對(duì)自己設(shè)定的目標(biāo)總要設(shè)法堅(jiān)持完成，比如跑步的路程、閱讀的時(shí)長(zhǎng)等。忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持不僅讓我收獲了更多的成績(jī)，更讓我的生活變得更加充實(shí)和豐富多彩。我終于明白了——堅(jiān)持，真的會(huì)讓我們的生活變得更美好！
難忘那愛(ài)的叮囑
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 19
生活中難免會(huì)遇到一些困難，要是你向困難屈服，那生活就失去了意義，但如果你面對(duì)困難堅(jiān)持不懈，讓困難屈服于你，那你的生活才能變得更加有趣味。
貝多芬出生在一個(gè)村子里的破木屋里，母親很早就去世了，而父親又是一個(gè)酒鬼，以唱歌來(lái)維持生計(jì)。貝多芬的父親每天都逼他練琴，因此貝多芬差點(diǎn)兒就永遠(yuǎn)厭煩音樂(lè)了，可是長(zhǎng)大后的貝多芬又對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了熱愛(ài)，每天忙著編奏各種樂(lè)曲，但疾病不想放過(guò)貝多芬，他的耳朵漸漸失去了聽(tīng)力，這時(shí)他的愛(ài)人也離他而去，這使貝多芬痛苦不堪，馬上就要對(duì)生活失去了信心，可是貝多芬不愿向命運(yùn)屈服，他重新從困難中站了起來(lái)、勇往直前，終于從生活的苦難中掙脫出來(lái)，成為了一個(gè)舉世聞名的音樂(lè)家。
貝多芬勵(lì)志的故事也讓我想到了自己，記得一年暑假有許多作業(yè)，而我只顧玩樂(lè)，把學(xué)習(xí)拋在了腦后，一直到假期馬上就要結(jié)束了，我才極不情愿地拿出作業(yè)清單，當(dāng)我看到密密麻麻的文字在我眼前閃過(guò)時(shí)，我崩潰了，這么多的.作業(yè)怎么可能在開(kāi)學(xué)之前寫完呀！此時(shí)的我猶如被關(guān)進(jìn)一個(gè)黝黑的小屋里一樣，屋子里那無(wú)邊無(wú)際的黑暗讓我看不到方向、失去了信心，但當(dāng)我想起了貝多芬的經(jīng)歷時(shí)，就讓我覺(jué)得這點(diǎn)作業(yè)又算得了什么呢，于是我重新振作起來(lái)，爭(zhēng)分奪秒的補(bǔ)做作業(yè)，當(dāng)最后的作業(yè)被我做完時(shí)，我按捺不住心里的歡喜，一下子飛躍起來(lái)，如同一位盲人重見(jiàn)了光明。
困難就如同一座高山，而成功就是山后面那一道道亮麗的風(fēng)景，要是你直面困難，那你就會(huì)翻越高山，翻過(guò)高山欣賞到美麗的風(fēng)景，這樣你的生活才會(huì)多姿多彩。但你要是到處避開(kāi)困難，那就不會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣，也體會(huì)不到成功的喜悅。
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 20
我，堅(jiān)信著，堅(jiān)持，一定會(huì)讓生活更美好！堅(jiān)持著，努力著，奔跑著，你，便是夜空中最亮的星！
——題記
暑假里，我參加了無(wú)線電比賽，為了能在比賽中取得好成績(jī)，我集訓(xùn)了好幾天的無(wú)線電。終于，到了我可以大顯身手的日子。
“滴——”，隨著發(fā)令槍的一聲哨響，我像一只獵豹飛快的沖了出去，很快跑到了一個(gè)空曠的平地上。先帶上耳機(jī)，我調(diào)轉(zhuǎn)旋鈕，搜到了第一個(gè)臺(tái)，再把測(cè)向機(jī)左右揮動(dòng)，便定好了啞點(diǎn)(信號(hào)聲最輕的一條線），打好了大音面（信號(hào)聲最強(qiáng)的一個(gè)面），然后沿著啞點(diǎn)正確無(wú)誤地打到了第一個(gè)臺(tái)。
就這樣來(lái)來(lái)回回了四趟，我開(kāi)始感到吃力了。我的肚子開(kāi)始隱隱作痛，腿也開(kāi)始發(fā)軟，就連走一步都感覺(jué)是在拖著萬(wàn)斤重的大石頭。我的鼻尖開(kāi)始冒細(xì)小的汗珠，胃里也在翻江倒海，整個(gè)人都難受極了。“好難受，感覺(jué)我快不行了，要不放棄吧，反正還有其他項(xiàng)目的`比賽，下次努力就可以了�！蔽野蛋档叵氲�。
太陽(yáng)那刺眼的光和讓人害怕的高溫在嘲笑我的無(wú)能�！拔遥也荒芊艞�！老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：‘堅(jiān)持就是勝利，只要努力去做一件事，就一定會(huì)有收獲’，我必須堅(jiān)持跑完比賽，哪怕再累也要！”我不知不覺(jué)地加快了步伐，加大了步子，努力著，堅(jiān)持著找到每個(gè)臺(tái)。一個(gè)臺(tái)，兩個(gè)臺(tái)……我終于找到了所有臺(tái)。接下來(lái)就是百米沖刺了——“太棒了，這樣就可以得獎(jiǎng)了！老師說(shuō)得對(duì)：‘堅(jiān)持就是勝利！’”我歡呼著，臉上洋溢著自信和喜悅。同學(xué)們都向我表示祝賀。
堅(jiān)持努力去做，讓生活更美好更充實(shí)了！不是嗎？
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 21
剛上小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)在走廊里看到一幅幅五顏六色的兒童畫。我多么希望也能畫出那么漂亮的畫。于是，媽媽幫我在校外報(bào)了美術(shù)興趣班。
每次去興趣班，我特別開(kāi)心，也特別用心。認(rèn)真聽(tīng)老師講解，看老師手中水彩筆是怎么勾線的，再對(duì)著老師黑板上的兒童畫，在自己的紙上找準(zhǔn)位置，照樣子勾線，并涂上顏色。有一天，我看到鄰居姐姐畫的素描，瞬間被吸引住了。但老師跟我說(shuō)，學(xué)素描要先學(xué)好兒童畫。我很渴望去素描班，于是我在興趣班畫兒童畫，在家里也堅(jiān)持畫，我的兒童畫進(jìn)步很快。
一眨眼，一年過(guò)去了，我終于走進(jìn)素描班。兒童畫的稚氣消失了，墻上是一張張立體圖案和人像，紅木地板踩上去吱嘎吱嘎響，每個(gè)同學(xué)一個(gè)畫架，上面放著一個(gè)大畫板。每人要先聽(tīng)老師講解完框架、輔助線、中心點(diǎn)、明暗交界線等，再把書夾上畫架，看著書本打外形、上明暗。有時(shí)，我連聽(tīng)老師要求拿出HB、2B、3B鉛筆都不懂，只能在鉛筆盒里瞎搗鼓。作為新生，需要先練排線。老師說(shuō)：“你練豎線要把筆握好，把大胳膊甩起來(lái)；練橫線時(shí)要像端紅酒一樣的平，不能灑了�！遍_(kāi)始那會(huì)，光練姿勢(shì)就把人累得不輕。我不斷對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持一下，把這段日子熬過(guò)去就好了�！闭l(shuí)知，越往后學(xué)越難。有好幾次，我一回家就要向媽媽亂吼一通。而媽媽總是心平氣和地說(shuō)：“即使再枯燥也要學(xué)下去。世上無(wú)難事，只怕有心人，堅(jiān)持到底就是勝利，一切的美好都來(lái)自于堅(jiān)持，這些你不懂嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我咬了牙，堅(jiān)持了下來(lái)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)畫到了靜物組合，可以自行畫了，還經(jīng)常能得到老師的.夸獎(jiǎng)。
如今，每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起媽媽的話。是的，堅(jiān)持讓生活更美好！
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 22
堅(jiān)持是人生中不可或缺的力量。堅(jiān)持，會(huì)讓一粒種子茁壯成長(zhǎng)；堅(jiān)持，會(huì)讓我的生活更美好。
記得那是三年級(jí)的一節(jié)書法課，一位同學(xué)的字工整美觀、蒼勁有力。老師看到后也贊不絕口，讓這位同學(xué)給我們做示范�？粗劬珪�(huì)神、專心致志地書寫，我自愧不如，并暗下定決心——要練一手好字！
一回到家，我就把這個(gè)想法告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)后，笑逐顏開(kāi)：“把字練好可不是一天兩天的事，人家從小就練字，要不，給你也報(bào)一個(gè)書法班？”我打定主意，答道：“不用，我自己能寫好，老師在課上已經(jīng)教過(guò)方法了。”我把鉛筆削得尖尖的，開(kāi)始信心滿滿地練起字來(lái)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……一行，兩行，三行……眼看就要寫完一頁(yè)了。由于太賣力氣了，我的額頭布滿汗珠，要不然剩下的隨便寫寫？
爸爸好像看出了我的心思，拍了拍我：“‘不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！瘜懗鲆皇趾米质切枰獔�(jiān)持的！數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：‘自學(xué)，不怕起點(diǎn)低，就怕不到底。’”聽(tīng)了爸爸這一席話，使我醍醐灌頂。
是呀！達(dá)芬奇的高超藝術(shù)，也是從最基本、枯燥的畫雞蛋開(kāi)始練起。想到這里，“欲窮千里目，更上一層樓。”等詩(shī)句涌上心頭，我重新有了動(dòng)力，認(rèn)真地寫完了每一個(gè)字。
就這樣，一個(gè)月過(guò)去了，看著一個(gè)個(gè)好看的.字，露出滿意的笑容。我深知，是堅(jiān)持一直陪伴著我。它給予我的，不只是努力耕耘的過(guò)去，也有鑄造自信的明天。
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的少先隊(duì)員。我深諳堅(jiān)持的寶貴性——堅(jiān)持讓我逐漸豐富了知識(shí)儲(chǔ)備；堅(jiān)持讓我的生活更加絢麗，更加美好！
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 23
清晨，一縷陽(yáng)光灑在一面白色的墻壁上，灑在我的書架上，灑在架子上一枚小小的金牌上。望著那枚金牌，我的心猛一觸動(dòng)，又想起只屬于我和這枚金牌的故事。
暑假里，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，我終于迎來(lái)了湖北省機(jī)器人大賽。可剛一走進(jìn)賽場(chǎng)，我就傻了眼，怎么回事？題目怎么這么難？前一秒我還容光滿面，后一秒我的心里只有無(wú)邊無(wú)際的絕望。既來(lái)之則安之，我們硬著頭皮把機(jī)器人放上地圖跑了一圈后，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)程序沒(méi)有編出來(lái)，根本不可能贏得比賽。我的隊(duì)友認(rèn)為太難了，直接選擇了棄賽。而我則坐在桌前，深吸一口氣，打開(kāi)了筆記本。聽(tīng)著別人的啜泣聲和歡呼聲，我打開(kāi)了未完善的`編程。
這時(shí)，我腦子里只有《銀河補(bǔ)習(xí)班》里的一句經(jīng)典臺(tái)詞——我不是讓你有多聰明，也不在乎你的學(xué)習(xí)，我只在乎你的腦子是否生銹，是否一直在轉(zhuǎn)。念及此，我搓搓手，帶著這個(gè)信念和決心，手飛速地在鍵盤上敲打著，就像兩只蝴蝶在飄落的樹(shù)葉上跳舞一般。
當(dāng)我編完程序后，快速把機(jī)器人改造一番。機(jī)器人變得小巧了許多。我擦擦汗水，捏緊拳頭。在比賽場(chǎng)地上，裁判通過(guò)抽簽，確定了比賽項(xiàng)目是讓機(jī)器人通過(guò)一個(gè)高不超十五厘米的欄桿。頓時(shí)，全場(chǎng)寂靜得可怕。裁判看了一眼我的機(jī)器人，眼中閃過(guò)一絲贊賞，又再看看別人的機(jī)器人，撇了撇嘴角。果然我的機(jī)器人順利通過(guò)欄桿，到達(dá)終點(diǎn)。我激動(dòng)地歡呼起來(lái)。頒獎(jiǎng)儀式上，明亮的燈光灑在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，灑在我們洋溢的笑臉上，灑在沉甸甸的金牌上。
有位名人說(shuō)過(guò)：哪有什么一夜成名，不過(guò)是百煉成鋼。我也想說(shuō)，哪有什么奇跡，不過(guò)是堅(jiān)持的累積。
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 24
陽(yáng)光在空曠的籃球場(chǎng)上點(diǎn)了盞聚光燈似的，亮得球場(chǎng)兩邊的小花小草在生機(jī)勃勃地?fù)u著身子，每場(chǎng)的籃球賽都在它們的搖擺中度過(guò)了愉快的時(shí)光。
籃球賽必不可少的就是籃球了�；@球的顏色多種多樣，有綠色的，有藍(lán)色，有橙色的，還有黃色加橙色的……外表有一層皮革，里面灌滿了空氣。我們稱它為“小調(diào)皮”，它那比皮球還大得多的身體里，也不知吃了多少空氣顯得有彈性得很，猶如小娃娃的臉蛋，滿是膠原蛋白而具有活力，打在地上總是會(huì)一蹦三尺高，投出它時(shí)總有“嗖”的一聲，它在天上傲慢地飛了過(guò)去，身后總會(huì)跟著“哇！哇！哇！”的'尖叫，球迷們猶如一群瘋掉了的青蛙在狂呼。
看！小布也在打籃球，他見(jiàn)到我便揚(yáng)了揚(yáng)下巴，一步彈跳，手中的籃球向我騰空飛來(lái)，我挺了挺身子，手一抬便接到了球。
首先我沖籃筐飛奔過(guò)去，在兩分線位置猛地一跳，然后把球猛地一投，球飛了出去可并沒(méi)有中。
小布追了上來(lái)一把接住了球，雙眼冒著光，死死盯著籃筐，仿佛在盯著到口地獵物。他的頭定住不動(dòng)，手前后左右不停地拍著球，步伐慢慢加快，腳左拐右拐。突然，他沖過(guò)了我的防線從三分線位置猛地停住，一個(gè)虎躍大跳，在電閃雷鳴之間，左手的球迅速傳給右手，右手猛地朝準(zhǔn)籃筐一扣，只聽(tīng)“嗖”的一聲，球在空中似離弦的箭般飛過(guò)，又聽(tīng)“嘭”的一聲，球進(jìn)了�！巴�！哇！哇！”圍觀的觀眾瘋狂地尖叫著……
我盡力地守住籃筐，不過(guò)最后我還是輸了，但是我在面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手面前，我勇敢的面對(duì)他，盡力了輸了我沒(méi)有什么遺憾的。
我熱愛(ài)籃球，因?yàn)樗刮疑罡篮茫m然我籃球打得并不好，但是我并未放棄，因?yàn)榛@球?qū)嵲诤苡腥ぃ业膱?jiān)持，使我想起了一句名言“堅(jiān)持讓生活更美好！”
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 25
堅(jiān)持就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；堅(jiān)持就像一根繩子，把我們拉向勝利的彼岸；堅(jiān)持也好比是一座迷宮，走過(guò)了它，你才會(huì)抵達(dá)成功的入口。有了堅(jiān)持才會(huì)讓生活變得更美好。
記得那是一年級(jí)的時(shí)候，我迎來(lái)了第一堂語(yǔ)文課，課堂上老師的第一個(gè)大考察便是讓我們寫方塊字。
不一會(huì)兒，我們的大作完成，其中一位女同學(xué)的字不僅被老師當(dāng)做模板給我們傳看，還在黑板上留下了獨(dú)特的印記。
看著那小姑娘在黑板上一筆一畫，橫平豎直的認(rèn)真勁兒，我崇拜極了，心想：我也要寫一手好字！
一到家，我就迫不及待地把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，笑道：把字練好可不是一天兩天的.事，你必須要有持之以恒的精神，要不給你報(bào)個(gè)練字班？
我堅(jiān)定地說(shuō)：不用，我可以自學(xué)成才，老師已經(jīng)教過(guò)我寫好字的方法了。言罷，我就付諸行動(dòng)了用削得尖尖的鉛筆開(kāi)始了練字的征程。
一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)眼看寫滿一行了。我晃了晃那因使勁捏筆而隱隱作痛的手，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)酸酸的脖子，心想：把字寫好可真不容易，要不以后還是隨心所欲的寫寫？
身旁的媽媽看出了我的猶豫，就提醒道：寫得一手好字是需要堅(jiān)持的，世上無(wú)難事，只要肯攀登，說(shuō)放棄很簡(jiǎn)單，但堅(jiān)持一定很酷，寶貝，我相信你。
聽(tīng)完我醍醐灌頂，便一鼓作氣，寫完了一課生字。我看著那一排排工整漂亮的方塊字，心底的自豪感油然而生。
光陰似箭，我已經(jīng)踏入了八年級(jí)，功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在的字體已少了幾分肆意，多了幾分風(fēng)骨，我的作業(yè)本也成了班級(jí)里傳看的模板。
這一切，都源于堅(jiān)持，是堅(jiān)持讓我閃亮，讓我自信，讓我的生活更美好！
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 26
“堅(jiān)持，才有成功。”這句話相信大家都聽(tīng)過(guò)，因?yàn)樗o了人許多信仰和希望。
我本人擅長(zhǎng)彈吉他。別看我現(xiàn)在彈得那么厲害，當(dāng)初我可是不知付出了多少汗水呢！
記得剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候，看到老師彈著吉他，優(yōu)美的旋律從琴弦中流出的時(shí)候，我內(nèi)心充滿了好奇與興奮�？僧�(dāng)我從老師接過(guò)于我而言是沉甸甸的吉他，試撥了幾下弦，還不會(huì)怎么樣，但是當(dāng)我把手指按在琴上，勒痛感從稚嫩的手指上傳來(lái)，我痛得叫出了聲：“老師，怎么這么痛？”老師慢慢地說(shuō)到：“想要成功，那就撐��！”我只好聽(tīng)從老師的教誨。但是在練習(xí)彈奏的過(guò)程中，疼痛的感覺(jué)絲毫沒(méi)有減輕。
我十分想放棄了，我想放開(kāi)“惡魔”，因?yàn)檫@個(gè)“十指連心”的痛感，但老師一邊拿過(guò)我手中的吉他，一邊像一位充滿了智慧的先知對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持，不要放棄，才能迎來(lái)勝利的`曙光�！边@番話又使我堅(jiān)持了一陣子。但我練到手指起泡的時(shí)候，實(shí)在是受不了了。
這次來(lái)跟我談話的是爸爸，爸爸一邊輕輕撫摸著我的頭，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我還記得當(dāng)初你躍躍欲試的樣子，那一幅畫面至今還刻在我的心里，可現(xiàn)在……”爸爸嘆了口氣，接著說(shuō)道：“我知道，這很辛苦，但你要堅(jiān)持下去，加油，爸爸永遠(yuǎn)在背后支持你！”
我聽(tīng)了爸爸的這番話，我想了想，沒(méi)錯(cuò)，我不能放棄，我要堅(jiān)持下去。
終于，我用臺(tái)上三分鐘體現(xiàn)了臺(tái)下十年功。現(xiàn)在的我，彈著優(yōu)美的樂(lè)曲，聽(tīng)著來(lái)自四面八方的掌聲，閉上眼，一抹弧笑勾在我的臉上，沒(méi)錯(cuò)！堅(jiān)持，是勝利！堅(jiān)持，讓生活更美好。
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 27
堅(jiān)持是一種不可或缺的人生力量，堅(jiān)持會(huì)讓一粒種子茁壯成長(zhǎng)。如果人間沒(méi)有堅(jiān)持，就不會(huì)有成功的輝煌。對(duì)我來(lái)說(shuō)堅(jiān)持就像一盞指路明燈，指引著我走向成功，它是鼓勵(lì)我前行的動(dòng)力。
記得那是一年級(jí)的時(shí)候開(kāi)學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課一上課老師就讓同學(xué)們寫字。其中有一個(gè)女同學(xué)寫的特別好，老師先是表?yè)P(yáng)了她，又把她的字做范本給我們看，最后還讓她在黑板上展示了她寫字的過(guò)程。看著她一筆一畫，橫平豎直的`認(rèn)真勁兒，我崇拜極了，心想：我也要寫一手好字。
一到家我就迫不及待地把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，笑道：“把字寫好可不是一天兩天的事，人家從小就練字，要不，給你也報(bào)個(gè)練字班？”聽(tīng)了媽媽的話，我堅(jiān)定地說(shuō)：“不用，我自己能寫好，老師已經(jīng)交過(guò)，把字寫好的方法了�！蔽野雁U筆削得尖尖的，信心滿滿的開(kāi)始寫字了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……眼看寫滿一行了。我晃晃由于使勁捏筆累疼的手，搖搖提著勁兒挺酸的脖子，心想：把字寫好還真不容易，要不剩下的隨便寫寫？
媽媽看出了我的猶豫，半提醒安慰道：“‘不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！瘜懙囊皇趾米质切枰獔�(jiān)持和毅力的。你最喜歡的數(shù)學(xué)家華羅庚可說(shuō)過(guò)：‘自學(xué)，不怕起點(diǎn)低，就怕不到底�！薄比A羅庚？那可是我自學(xué)數(shù)學(xué)的引路人！不就是寫好字嗎？我一定行！”說(shuō)完，我一鼓作氣，工工整整的寫完了一課的生字�？粗慌排牌恋淖�，我長(zhǎng)出一口氣……
光陰似箭，我已經(jīng)上六年級(jí)了，因?yàn)槲业膱?jiān)持，現(xiàn)在我的詩(shī)詞、英語(yǔ)、奧數(shù)知識(shí)儲(chǔ)備量越來(lái)越豐富，可謂是碩果累累。是堅(jiān)持讓我自信，讓我閃亮，讓我的生活更美好。
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 28
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛唱著美妙的歌曲。我騎著心愛(ài)的自行車，在路上遛彎，不由想起了初學(xué)自行車的情景。
上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一輛自行車，我迫不及待地請(qǐng)爸爸教我騎自行車。爸爸先給我演示了一遍：上車、蹬輪、一氣呵成，騎得很順利。喲，這有什么難的，我也會(huì)。我腿一搭，坐到自行車上，只蹬了一步，就感覺(jué)像喝醉了酒似的，身體連同車子搖晃起來(lái)。我心知不妙，果然，車子不出意外的.倒啦，我也跟著倒啦，頭磕在一棵樹(shù)上，起了一個(gè)大包，疼得我哇哇大哭：“什么破車子，不學(xué)啦！”
爸爸把我扶起來(lái)，拍拍我身上的塵土，安慰我：“你太高估自己啦，應(yīng)該先遛上幾步，不能直接就騎上去。騎起來(lái)之后，一定要掌握住平衡。別哭啦，男子漢流血流汗不流淚，爸爸相信你一定可以學(xué)會(huì)�！笔桥�，我可是個(gè)男子漢，不能這么丟人。我含著淚又上了車子，這次爸爸一手幫我扶著車把，一手扶著后座，我蹬了幾步，還不錯(cuò)，穩(wěn)當(dāng)了一些，看來(lái)只要我穩(wěn)住，應(yīng)該能行，多練幾次肯定能學(xué)會(huì)。想到這里，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸您放手吧，我自己試試�！卑职謩偡攀�，車子又不聽(tīng)話啦，左搖右晃，我嚇得大叫起來(lái)，慌亂之間再次摔倒，倒是沒(méi)有受傷，可也摔了個(gè)灰頭土臉。我的倔勁兒上來(lái)了：嘿，我還不信了，今天就跟你杠上了！我爬起來(lái)繼續(xù)騎。
事與愿違，一次一次爬起，又一次一次摔倒，我有一些灰心：難道我就這么笨，怎么也學(xué)不會(huì)？爸爸摸摸我的頭：“其實(shí)你看，你做的挺好啦，比剛才強(qiáng)多了。摔倒是因?yàn)椴皇炀殻灰銏?jiān)持就可以克服任何困難�！苯�(jīng)過(guò)爸爸的一番鼓勵(lì)，我又重新振作精神。爸爸扶著我慢騎了幾圈兒，見(jiàn)我越騎越穩(wěn)，爸爸才放開(kāi)手，我順利地騎了下去，也越騎越快。廣場(chǎng)兩旁的樹(shù)木飛一般地倒退，我感覺(jué)自己像小鳥一般在天空自由自在地那一刻，我由衷感到：堅(jiān)持，讓生活更美好。
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 29
周日，太陽(yáng)高高地掛在天空上，將陽(yáng)光曬向大地，好像在告訴人們美好的一天開(kāi)始，在這種好日子里，媽媽何爸爸帶我去爬山。
我們驅(qū)車來(lái)到停車場(chǎng)，我已經(jīng)迫不及待了，趕緊下車一路小跑來(lái)到山腳前。哇！山腳這兒有許多花，有的還是花苞，有的正在開(kāi)發(fā)，有的早已調(diào)謝，幾簇鮮花并在一起，萬(wàn)紫千紅。我趕緊向山頂爬去，雙腳踩在落下的樹(shù)葉上發(fā)出“沙沙”聲音，好像為我加油鼓勁。我的腳步越來(lái)越輕快。一邊欣賞著二邊的美景，一邊聽(tīng)著大自然動(dòng)物們的歌曲和小溪的伴奏，一邊吮吸著樹(shù)木生產(chǎn)的新鮮空氣，好不快活。不會(huì)兒功夫，我就爬到了半山腰。
但是，我累了。我站在那里，等著爸媽趕上來(lái)。他們上來(lái)后，我趕緊告訴他們我太累了，走不動(dòng)了�？砂职终f(shuō)：“要堅(jiān)持哦，堅(jiān)持往上走，才能俯瞰全景，見(jiàn)到最美的景色，才不枉走一遭，相信自己是最棒的。”聽(tīng)了爸爸的話，我便有了動(dòng)力，繼續(xù)向山頂爬去。一路上我們哼著小曲兒，高興得很。像這樣清爽的天氣，向這樣香甜的`青草氣味，像這樣充滿神奇的路，像這樣長(zhǎng)滿故事的古樹(shù)……我都不曾遇見(jiàn)過(guò)。溪水越過(guò)小小的石頭往前沖，在我看來(lái)好似像一群小狗跳著引路，那嘩嘩的水聲聽(tīng)起來(lái)很特別快活。
不知不覺(jué)，我就到了山頂。從山頂向下望去，看到了畫一般的美景，田地分成了一塊一塊的，山也變成了一層一層的，清風(fēng)輕輕佛過(guò)，湖面上出現(xiàn)了一圈圈的漣漪。我躺在草坪上，眼睛慢慢地，慢慢地瞇得像月牙一樣，我睡著了。我清楚地記得我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一條小溪，流向大海。和魚兒作伴，和大海作伴，流呀流，流到我夢(mèng)中的歸宿。我又夢(mèng)到了自己變成了一支神筆，畫出了故鄉(xiāng)的美景，畫出了城市的繁華，真美妙！
堅(jiān)持能讓我開(kāi)闊視眼，也能讓我感到有成就感！在我生日的時(shí)候，收到了1000片的拼圖，當(dāng)時(shí)看著眼花繚亂，想著怎么能完成了呢？是每日不懈的拼，一星期后，成品完成了，那一刻，感覺(jué)值得了。
堅(jiān)持，讓生活更美好！
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 30
面對(duì)自己很難完成的事情，你選擇堅(jiān)持了嗎？我會(huì)回答“是的�！�
有一次晨練，剛剛做完準(zhǔn)備活動(dòng)的我們向老師問(wèn)道：“老師，今天場(chǎng)地上沒(méi)有水，我們現(xiàn)在要跑50米還是100米？”老師思索了一下，回答說(shuō)：“今天場(chǎng)地好，天氣也不錯(cuò)，我們來(lái)練練耐力吧！來(lái)，讓這位同學(xué)帶著大家跑1500米，不準(zhǔn)落隊(duì)！”大家頓時(shí)一陣唉聲嘆氣：跑1500米倒還好，跟著區(qū)里長(zhǎng)跑前幾名的'同學(xué)跑，還不落隊(duì)，這就是件大難事了。
我呆呆地站在那里，眼神里透露著我的失望。“我最不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑了，怎么辦啊？”我小聲嘟噥著，隨后又想：“以前我沒(méi)跑過(guò)1500米，今天正好試試，看我能不能跑完。但是，我能跟上領(lǐng)跑同學(xué)那飛一般的速度嗎？萬(wàn)一落隊(duì)，老師讓我重新跑，怎么辦？我能堅(jiān)持下來(lái)嗎？也許可以試試……”我猶豫不決，一時(shí)間心里矛盾起來(lái)，不知道到底應(yīng)該怎么辦。經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭(zhēng)，我最終選擇了試一試。
我跟著領(lǐng)跑的同學(xué)開(kāi)始跑了。這速度，簡(jiǎn)直有我跑200米時(shí)那么快。一圈下來(lái)，我就要跑不動(dòng)了。我開(kāi)始給自己定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)�！霸俑I(lǐng)跑員沖兩圈�！鞭D(zhuǎn)眼功夫，兩圈跑完了。我又定了一個(gè)新目標(biāo)：“再跟他跑一圈�！辈欢嗑霉Ψ�，我又達(dá)成了這個(gè)目標(biāo)。我不斷更新著目標(biāo)，又不斷達(dá)成目標(biāo)。我還不停鼓勵(lì)自己：“堅(jiān)持��！跑完一半了！”“只剩下三圈半了！”有句話說(shuō)得好：“行百里者半九十�！弊鲆患�，最后的一段時(shí)間最難堅(jiān)持。在只剩下一圈半的時(shí)候，我四肢有點(diǎn)兒使不上勁了。我定的目標(biāo)更小了些：跑到那根單杠，跑到器材室，跑過(guò)沙坑……我咬牙跟著領(lǐng)跑員沖呀，沖呀。這一圈半仿佛有長(zhǎng)城那么長(zhǎng)，跑了好久都沒(méi)跑完。“堅(jiān)持住呀，只剩50米了！”我為自己加油鼓勁。終于，我越過(guò)了終點(diǎn)線。我下意識(shí)地朝身后一看，發(fā)現(xiàn)自己竟然第二個(gè)跑完！我興奮極了。
堅(jiān)持跑步鍛煉了我的意志力，讓我在別的事情上也不會(huì)放棄。在生活中常常選擇堅(jiān)持，會(huì)給我們帶來(lái)更多幸福與快樂(lè)，讓我們的生活更美好！
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 31
堅(jiān)持是成功的使者，勇往直前。 ——題記
好聞的桅子花香，打開(kāi)了記憶的閥門，把我拉進(jìn)時(shí)間的漩渦里，眼前的畫面急速倒退，身邊的物體漸漸重合，恍惚間，我仿佛又回到了那一天。
“才跳了一百三十二個(gè)，這樣的成績(jī)，體測(cè)怎么過(guò)？”一陣刺耳的`聲音傳入我耳邊。我十分無(wú)奈，但又不敢多說(shuō)什么。每個(gè)人的臉上都充滿著成功的喜悅，只有我落下了沮喪的淚水回到家中。
皎潔的月亮低垂在天邊，略顯深沉。微風(fēng)輕拂過(guò)面頰，卻未撫平我那凌亂的思緒，我那孤獨(dú)的背影出現(xiàn)在月光下，深邃迷離。
我雙手握繩，兩只腳不停地跳著。起初，我干勁十足，繩子均勻地?cái)[動(dòng)著，十分輕松。但隨著時(shí)間的推移，我漸漸體力不支，四肢酸痛，眉頭緊皺，呼吸也變得急促起來(lái)，臉頰逐漸變得通紅。
“一百四十九”短短的幾個(gè)字，讓我的心情掉入深淵。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，仿佛遠(yuǎn)處傳來(lái)了鏗鏘有力的聲音“我的戰(zhàn)友邱少云，講述了一位視死如歸的戰(zhàn)士形象……”我蹲下身子朝路邊看去，仿佛看見(jiàn)了邱少云在干草中燒了半個(gè)多小時(shí)卻紋絲不動(dòng)的場(chǎng)景。
我不禁尋思著“邱少云被烈火焚燒了那么長(zhǎng)時(shí)間，我只是一分鐘的跳繩，怎么可以放棄？我艱難地爬起來(lái)，抹去委屈的淚水，深深吸了一口氣，繼續(xù)練習(xí)著……
學(xué)校一年一度的跳繩比賽開(kāi)始了。我緊握繩子，心中像揣了只兔子，額頭上直冒冷汗，帶著一種“必勝”的心情堅(jiān)持跳到比賽結(jié)束。中途每當(dāng)想放棄時(shí)，就對(duì)自己說(shuō)“加油！快結(jié)束了，堅(jiān)持！”
“二百零七，好樣的！”一陣驚喜傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。我心中的石頭落地了，流下了激動(dòng)的眼淚……白云緩緩飄動(dòng)著，只留下了一張榮譽(yù)證書。
每當(dāng)我想觸碰這美好畫面時(shí)，眼前的一切突然不見(jiàn)，只留下滿地的記憶碎片……無(wú)論做什么事，朝著自己的目標(biāo)努力堅(jiān)持下去，一定會(huì)有意想不到的收獲。生活也一樣，堅(jiān)持會(huì)讓生活更美好。
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 32
記得那年暑假，我和家人一起去爬云丘山。剛開(kāi)始，我的步伐很輕盈，道路兩旁的樹(shù)為我們遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，枝頭的鳥兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，蟬在樹(shù)葉間有節(jié)奏地吹著口哨，好像在為鳥兒打著節(jié)拍。一只只美麗的蝴蝶，伴隨著蟬鳴鳥叫，在花叢中翩翩起舞。那五顏六色的花叢，仿佛是蝴蝶們的舞臺(tái)。山下流水潺潺，漫步在林蔭道上，十分愜意。
但是好景不長(zhǎng)，走了一小半的時(shí)候，兩邊的樹(shù)漸漸不見(jiàn)了蹤影，太陽(yáng)把人的皮膚曬得火辣辣的疼。此時(shí)的我，心中沒(méi)有享受，只有煩躁，腳步也不由自主慢了下來(lái)，再往上，兩條腿已經(jīng)不聽(tīng)使喚。
山路越來(lái)越陡，太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，汗珠順著臉頰滾落，被汗水打濕的衣服濕漉漉的黏在身上，非常難受。我坐在石階上不停地喘氣，正當(dāng)我想放棄準(zhǔn)備掉頭下山時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：“一一，加油！不要放棄，繼續(xù)向上，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！堅(jiān)持到底，你會(huì)欣賞到更美的風(fēng)景！”
聽(tīng)了媽媽的話，我站在身來(lái)繼續(xù)攀登。我不斷給自己打氣——一定要爬到山頂，親眼看看那云霧繚繞的龜駝峰！上山的臺(tái)階越來(lái)越陡峭，我的雙腿像灌了鉛似的越來(lái)越沉重。每上一個(gè)臺(tái)階，我的腿就不由地顫抖一下，我咬牙堅(jiān)持著。最后的`那幾個(gè)臺(tái)階，我?guī)缀跏鞘帜_并用爬了上去。
終于，我們爬上了山頂。望著若隱若現(xiàn)的龜駝峰，我真正體會(huì)到了“無(wú)限美景在云端”的壯麗景觀，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅也油然而生。
我在山頂留了影，那張照片至今放在我的書桌上。每當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，我就會(huì)抬頭看看那張照片，照片中的我，臉上洋溢勝利的喜悅，好像在說(shuō)：“努力堅(jiān)持！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”
是啊，山上的每一臺(tái)石階，就仿佛我們?nèi)松幸淮斡忠淮蔚拇煺�。逆境中，只有咬牙�?jiān)持，頑強(qiáng)拼搏，才能到達(dá)成功的彼岸。堅(jiān)持，讓生活更美好！
堅(jiān)持，讓生活變得更美好作文 33
生活中，我們難免會(huì)遇到一些挫折，這時(shí)候，我們需要的是堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持過(guò)后，往往就是成功。
今年暑假，我準(zhǔn)備參加小提琴十級(jí)考級(jí)。但由于暑假出去玩了十幾天，落下了不少課，加之考點(diǎn)本來(lái)就比較多，所以曲子練得很踉踉蹌蹌的，唯一值得慶幸的是考級(jí)延遲到九月份了。由于我已經(jīng)快上六年級(jí)，功課任務(wù)重，所以我只能在周末練習(xí)。什么“手指單獨(dú)落”“主動(dòng)抬弓桿要和琴弦成十字形”……一些嚴(yán)格的要求讓我欲哭無(wú)淚。還有《豐收漁歌》和《查爾達(dá)什舞曲》里面的.跳弓、泛音、雙音一塊兒“出場(chǎng)”，加上節(jié)奏快，想要練好，真不是件簡(jiǎn)單事兒�！霸趺淳筒恍心�？怎么就不行呢？”開(kāi)始的幾天，怎么也不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)，我都快崩潰了。算了算了，今年就不考了，明年再說(shuō)吧！我當(dāng)時(shí)真的想放棄了。
明年，明年我就一定能順利通過(guò)考級(jí)嗎？明年的功課會(huì)減輕嗎？我對(duì)自己的借口產(chǎn)生了動(dòng)搖。小提琴的功課是落下了，但考級(jí)的時(shí)間不也延期了嗎？這時(shí)我想起了愚公移山、精衛(wèi)填海的神話故事，我不能放棄，得堅(jiān)持下去。一個(gè)任務(wù)一個(gè)任務(wù)地完成，一遍不行就練十遍，我就不信練不好！想到這，我把心中的“急于求成”“焦急”一股腦兒的踢出去，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。開(kāi)始一遍遍地慢練，等到練得比較熟了，再漸漸地加快。到最后，加上小提琴的“點(diǎn)睛之筆”——揉弦。因?yàn)檫@樣不停地練，我的手指不停地抬落，手掌不停地?fù)Q把，導(dǎo)致我右手上都磨出了一層薄薄的老繭。
功夫不負(fù)有心人，在12號(hào)考級(jí)那天，我深呼吸幾次，從容地在釘釘群上直播考級(jí)，我順順利利地通過(guò)了考級(jí)。在考級(jí)中，我感覺(jué)不是手指和弓桿在操控音符，而是音符在小提琴上跳躍，手指和弓桿倒像是給音符伴舞！
這是多么奇妙的感覺(jué)啊！這一切都離不開(kāi)堅(jiān)持！真所謂：堅(jiān)持讓生活更美好！
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