堅(jiān)持的作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的堅(jiān)持的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文1
堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我和往常一樣早早地起床，起來(lái)后便開(kāi)始洗漱，緊接著就是進(jìn)去廚房津津有味的咀嚼著，慢慢品嘗著媽媽做的早餐，吃過(guò)早餐便順著爸爸上班的車去學(xué)校。到學(xué)校后便開(kāi)始整理著書籍有隨手拿出語(yǔ)文課本認(rèn)真的讀了起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，就在我一眨眼的功夫這一天又快過(guò)完了，數(shù)學(xué)老師便布置著家庭作業(yè)，數(shù)學(xué)老師剛布置完作業(yè)，下課鈴便響了我便收拾著各科老師布置的家庭作業(yè)，回到家中我便認(rèn)真，仔細(xì)的寫著作業(yè)。當(dāng)寫到數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候我便更加細(xì)心的讀題，在認(rèn)真的分析題的意思，當(dāng)寫到最后一道題時(shí)我被一句話給迷惑了，這是我絞盡腦汁思考也不知道怎么寫里，我想:“算了，明天還是到學(xué)校聽(tīng)老師講吧�！本驮谶@是爸爸便躡手躡腳的`走了進(jìn)來(lái)。爸爸便說(shuō):“怎么了，午飯不會(huì)的題了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸緊接著說(shuō):“是不是想放棄呀�！蔽冶悴徽f(shuō)話了。爸爸告訴我:“堅(jiān)持就是勝利，做題就像你學(xué)自行車一樣，在你一次次的摔倒你不放棄，勝利就屬于你，你也見(jiàn)過(guò)只有風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹。”我一想就是，我便在心里說(shuō):“雷旭陽(yáng)你怎么會(huì)被一道數(shù)學(xué)題給打敗了呢。”我便努力思考再加上爸爸在旁邊給我助威我便把這道題給解了出來(lái)。我便高興極了。
只有堅(jiān)持，不向挫折低頭那最終的的冠軍就屬于你。
堅(jiān)持的作文2
記得那個(gè)冬天的下午，我感冒了，渾身不舒服，可那天我恰巧有一節(jié)舞蹈課要上。猶豫了半天，我最終還是跟爸爸來(lái)到舞蹈室。
剛穿好舞蹈服，就上課了。老師先讓我們做熱身動(dòng)作――壓腿。由于我最近身體不舒服，沒(méi)有練習(xí)，老師按壓的時(shí)候，我疼得直咬牙，只得硬抗著，一聲都沒(méi)吭。
開(kāi)始跳舞了，隨著歡快的音樂(lè)，我們翩翩起舞，一會(huì)兒東，一會(huì)兒西，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花，多少次我都想跟老師請(qǐng)假放棄，可望著窗外爸爸的臉，我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。一分鐘、兩分鐘、十分鐘……暈暈乎乎中一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我心想還剩半個(gè)小時(shí)，我一定要堅(jiān)持下來(lái)�？粗懊嫱瑢W(xué)的動(dòng)作，我也跟著她重復(fù)同樣的動(dòng)作，嚴(yán)重的感冒讓我喪失了思考的`能力。我就像機(jī)器人一樣跳著，還有十分鐘、五分鐘、一分鐘……終于要下課了。
“叮叮�！毕抡n鈴響起，我一屁股坐到地上，完全放松了下來(lái)�！靶⊙�，你是生病了嗎？”舞蹈老師問(wèn)我�！笆茄嚼蠋�，我感冒了�！蔽一卮鸬馈！靶⊙啵姘�！”老師表?yè)P(yáng)了我。看著老師的笑臉，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)堅(jiān)持完成自己的事，是多么幸福��！
我學(xué)習(xí)跳舞已經(jīng)三四年了，很多次都想過(guò)要放棄，但堅(jiān)持，卻讓我體會(huì)到了奮斗的幸福。愛(ài)迪生也是在嘗試了幾千次失敗后，才改良出可以點(diǎn)燃1200小時(shí)的竹絲燈泡。沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力，哪有勝利的喜悅呢！
堅(jiān)持的作文3
“砰”我又一次把拳頭砸向電子琴”一陣雜音，如我雜亂無(wú)頭緒的心。
“早明白不行，我什么還要去試！”我垂頭喪氣的嘀咕著，手中十級(jí)的譜子，不再單單是幾張紙的脆弱，而是惡魔的臉龐，正對(duì)我邪邪的笑。
“索米多，來(lái)米法，——多……”又是一個(gè)錯(cuò)音，我睜大了眼睛，密密麻麻的樂(lè)譜映入了我的眼簾，我的`無(wú)奈似落水的盲人，識(shí)不出方向。我拼命掙扎，卻無(wú)能為力，絕望，像看不到邊的黑暗，向我襲來(lái)。
坐在樓下的亭子里，一個(gè)念頭劃過(guò)腦海，“我為什么又堅(jiān)持呢？”我從樓上的哥哥姐姐們升上讀到了驕傲，是音樂(lè)十級(jí)，我夢(mèng)寐的獎(jiǎng)項(xiàng)。此刻，才明白成功的背后是苦澀的。
一陣清脆的哭聲，順著哭聲看去，是一個(gè)學(xué)步的孩子，孩子一步一步地走著，不時(shí)得跌倒。孩子的臉上掛滿了淚珠。他的父母卻沒(méi)有一點(diǎn)想幫他的意思，站在那里，看著他，任他哭泣。孩子卻在混亂中爬了起來(lái)，他的臉上有淚痕，但他還是站了起來(lái)，堅(jiān)定地一搖一晃的向前方走去……
這就是真諦嗎？
這是的，你其實(shí)早就明白應(yīng)當(dāng)那么做了，只是你缺少堅(jiān)持的聲音。真理，這樣對(duì)我說(shuō)。
原先，我的失望才是最可笑的，最無(wú)知的一個(gè)人，如果再困難之前，沒(méi)有好好堅(jiān)持就放棄，這一個(gè)人，是無(wú)用的。
就像品嘗青橄欖，一開(kāi)始它是苦澀的，當(dāng)你品嘗到最終的時(shí)候，你會(huì)從舌尖品嘗到一絲甜味。
一切需堅(jiān)持，不可逃避。
堅(jiān)持的作文4
人貴在堅(jiān)持，在困境中，只要堅(jiān)持一下，就會(huì)有出路，在比賽時(shí)，只要堅(jiān)持一下，就有可能想超越自己，在戰(zhàn)斗中，只要堅(jiān)持一下，就有可能帶來(lái)勝利，可見(jiàn)堅(jiān)持是多么重要。
以前，還沒(méi)有電燈，每到夜晚都是漆黑一片，經(jīng)常發(fā)生一些事故。愛(ài)迪生看到這就想制造一些光的東西，后迪生制造電燈時(shí)，試了成千種電絲，但還是找不到適合的，有人說(shuō)他，“你都試了1000種電絲了，還是找不到適合的，你還是放棄吧！”愛(ài)迪生回答“就算失敗1000次，說(shuō)不定1001次就成功了，或者1002次就成功，只要我堅(jiān)持下去，總有成功的一天�！�。愛(ài)迪生的這種堅(jiān)持難能可貴，可以算得上是真正的美麗。
古代著名畫家齊白石，它一生畫得畫不計(jì)其數(shù)，尤其以畫蝦而出名，可你是否知道他每天都堅(jiān)持畫畫，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的畫品越來(lái)越多，畫畫越來(lái)越精益求精。甚至在老年時(shí)，他也堅(jiān)持拿起筆畫畫。齊白石的這種堅(jiān)持堪得上是真正的美麗。
現(xiàn)代著名的籃球手喬丹，它算得上是家喻戶曉。為什么他那么出名？不單單是因?yàn)樗虼虻暮�，更多的`是他的那種堅(jiān)持。有記者曾條訪過(guò)他，為什么你那么成功，打得球那么好？他回答“因?yàn)槟銢](méi)有看過(guò)紐約凌晨四點(diǎn)的樣子，我每天堅(jiān)持在凌晨四點(diǎn)的時(shí)候去打球，這樣一天天下來(lái)。我打的球也就越實(shí)越好了�！彼倪@種堅(jiān)持是真正的美麗。
堅(jiān)持，可能給你帶來(lái)成功，可能給你帶來(lái)喜悅，也可能給你帶來(lái)名利，總之，希想你做事的時(shí)候再堅(jiān)持一下，或許會(huì)有意想不到的結(jié)果。
堅(jiān)持的作文5
堅(jiān)持，是人們走向成功的唯一辦法，但卻有很多人因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持而失敗，那就讓我來(lái)告訴大家堅(jiān)持。
荷花定律
先讓大家回答一道題目：池塘里長(zhǎng)荷花，每天開(kāi)的是原來(lái)的兩倍，第一天一朵，第二天兩朵，第三天四朵……第十五天開(kāi)滿半池，問(wèn)還需要幾天才能開(kāi)滿一池？大多認(rèn)為是十五天，錯(cuò)，只需要一天，半池荷花再開(kāi)半池不就滿了嗎？
很多人因眼前的一點(diǎn)小挫折就選擇放棄，選擇失敗，但他們不知道，有時(shí)候，就會(huì)像這開(kāi)荷花的規(guī)律一樣，只要越過(guò)挫折就可以成功。
這就是堅(jiān)持。
竹子生長(zhǎng)
竹子是一種最常見(jiàn)的植物，但你有發(fā)現(xiàn)過(guò)他的秘密嗎？當(dāng)一棵竹子剛長(zhǎng)出頭時(shí)，它就像死去了一樣，不再向上生長(zhǎng)。這時(shí)，有幾個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)比竹子出土出的晚的樹(shù)，都已經(jīng)有20厘米高了，可竹子依然還只有一厘米，他們紛紛嘲笑，過(guò)了大約幾個(gè)星期，竹子終于長(zhǎng)了，可這一下子就長(zhǎng)了十五厘米，這下可把所有人驚住了！竹子以每天10—15厘米的速度在長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那些小樹(shù)苗。那些之前嘲笑它的孩子，都感到十分驚訝，問(wèn)：“竹子，你怎么不在之前就長(zhǎng)這么高呢？”
竹子聽(tīng)了說(shuō)：“我沒(méi)長(zhǎng)得原因，是因?yàn)樵诘叵律L(zhǎng)，在地下扎實(shí)了根，長(zhǎng)大以后，還怕風(fēng)吹雨淋？”
一些人，覺(jué)得自己的辦法都是錯(cuò)的'，就反悔，放棄，他們不知道“失敗是成功之母”的道理，也不知道可能一旦成功，就會(huì)有大利益。
所以這也是堅(jiān)持。
堅(jiān)持也是一把成功的鑰匙，是給海上迷航船只的燈塔，是生病的解藥。
堅(jiān)持的作文6
在這個(gè)世界上，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是一件非常難的事，在為之奔赴的路上，有的人只學(xué)會(huì)了遺忘，而有的人卻選擇了一如既往的堅(jiān)持。
王羲之是東晉有名的書法家，他每天都堅(jiān)持練字，練完后就在家邊的池塘里洗筆。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，竟將整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人們把這口池塘叫作“墨池”，也叫“洗硯池”、“洗筆池”。
偉大的畫家達(dá)芬奇，從畫無(wú)數(shù)個(gè)雞蛋開(kāi)始了他的堅(jiān)持求學(xué)之路，他用心的學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。
司馬遷從42歲時(shí)開(kāi)始寫《史記》，歷時(shí)18年，經(jīng)歷了重重困難險(xiǎn)阻，始終都沒(méi)有放棄，在他的刻苦努力，堅(jiān)持不懈之下，終于在六十歲完成了這一傳世著作。如果把他20歲后收集史料、實(shí)地采訪等工作加在一起，這部《史記》花費(fèi)了他整整40年時(shí)間。若不是一路的堅(jiān)持，則很難取得如此大的`成就。
愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。他為了發(fā)明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬(wàn)多頁(yè)。他試驗(yàn)過(guò)幾千種物質(zhì)，做了幾萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)，是無(wú)數(shù)次失敗之后的堅(jiān)持，讓他獲得了成功，
大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，愛(ài)情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”，在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，他在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上的堅(jiān)持，讓他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。
凡成大事者都付出了超乎常人的努力，都在最困難的時(shí)刻毫無(wú)例外的選擇了堅(jiān)持。其實(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn)，你要做得，唯有堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文7
長(zhǎng)期以來(lái)，我經(jīng)常在嘴里說(shuō)堅(jiān)持這個(gè)詞。但是到底什么是堅(jiān)持呢？事情發(fā)生后，我徹底明白了。
我記得在一個(gè)星期天的早上，北風(fēng)吹著。想去少年宮上興趣班，卻懶在溫暖的被子里，舍不得離開(kāi)。我一遍又一遍地想著鬧鐘，就躺在床上。我媽媽生氣地來(lái)到我的床前。“起來(lái)，8點(diǎn)了！”說(shuō)完掀開(kāi)我的被子。我不高興地說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)老師放假吧。我不想去。”我媽告訴我：“孩子，一個(gè)人做什么都要堅(jiān)持，不能半途而廢。這樣的事做不了，就是浪費(fèi)時(shí)間。”我聽(tīng)了我母親誠(chéng)摯的話語(yǔ)。馬上穿好衣服，吃了早飯，踏上了去少年宮的路。我邁著沉重的步伐，風(fēng)一路吹來(lái)，無(wú)情地打在我的`臉上。我冷得瑟瑟發(fā)抖，路上一個(gè)人也沒(méi)有。我以為其他孩子都在家里睡懶覺(jué)，我卻要走這么遠(yuǎn)。然后我又想撤退，想念溫暖的床。但是媽媽的話又在我腦海里回響：“孩子，一個(gè)人做什么都要堅(jiān)持，不能半途而廢。”又鼓起勇氣，堅(jiān)持來(lái)到了青年宮。當(dāng)我來(lái)到少年宮的教室時(shí)，我沒(méi)有遲到。我暗暗稱奇，終于克服了這個(gè)困難。那次事件之后，我再也沒(méi)有遲到過(guò)，養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。每次劉老師表?yè)P(yáng)期末不遲到不早退的同學(xué)，我的名字就赫然列了出來(lái)。我覺(jué)得堅(jiān)持是一種習(xí)慣。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，是的！只要每個(gè)人都學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就沒(méi)有什么是我們完成不了的，他們就會(huì)走在人生的路上，成為成功的人！這時(shí)候我們才能更好的理解堅(jiān)持的意義。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，太棒了！
堅(jiān)持的作文8
記得在暑假里，我和應(yīng)雨馨一起報(bào)了游泳班，本以為學(xué)游泳是件很容易的事情，可沒(méi)想到才上了第一節(jié)課，我們就有點(diǎn)不耐煩了。
教練先讓我們學(xué)習(xí)基本功，光是踢腿就踢了30分鐘，下水時(shí)腳已經(jīng)很酸了。后來(lái)，又要把整個(gè)頭浸在水中憋氣，有時(shí)候要很長(zhǎng)時(shí)間。這個(gè)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，是很難做到的。因?yàn)槲覀兏静桓野杨^沉下去，我覺(jué)得沉下去一定很受，而且上來(lái)時(shí)，水一定進(jìn)到眼睛里去。我們學(xué)不好，就被教練留了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，我終于突破了心理障礙。可是后面的課程一次比一次難，手和腳都要?jiǎng)悠饋?lái)，手動(dòng)了，腳卻動(dòng)不了，腳動(dòng)了，手又管不牢，所以每次游時(shí)都只能游一點(diǎn)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一次次失敗，一次次努力，我終于學(xué)會(huì)了手腳配合，能自由地前進(jìn)了。
到了最后一天的`訓(xùn)練，我心里有期待，也有緊張，因?yàn)榻裉煲荚�，要游到�?duì)岸才算通過(guò)，看見(jiàn)前面幾個(gè)人都游得很好，而且都接近了終點(diǎn)，我心里很緊張，生怕自己游不遠(yuǎn)。當(dāng)教練吹響哨子時(shí)，我還是忐忑不安。開(kāi)始游了，我拼命地向前，但不一會(huì)兒，就已經(jīng)筋疲力盡了，我想放棄，教練在岸上鼓勵(lì)我：“加油！快到了！”雖然我的手腳都沒(méi)有了力氣，但我還是咬咬牙，堅(jiān)持了下去，終于游到了對(duì)岸。大家對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲，我也為自己的堅(jiān)持而感動(dòng)。
這次的訓(xùn)練讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。只有堅(jiān)持下來(lái)的人，才能走向成功，也只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持的人，才能掌握世界，才能學(xué)會(huì)本領(lǐng)。
堅(jiān)持的作文9
從小到大，我耳邊一直有一句話鼓勵(lì)我：堅(jiān)持到底就是勝利。這句話就是我的座右銘。
以前，我寫字很差，于是，媽媽和老師鼓勵(lì)我練字。
假期，媽媽到書店給我買來(lái)字帖，一開(kāi)始我非常不喜歡練，總覺(jué)得，練字是在浪費(fèi)我寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，媽媽卻每天督促我練。
開(kāi)始我寫得糊里糊涂，但是堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，老師說(shuō)我的字有了些進(jìn)步，鼓勵(lì)我：堅(jiān)持練下去，會(huì)有很大進(jìn)步。我心想：堅(jiān)持到底就是勝利，我一定要練下去。
慢慢地，我和字帖成了形影不離的`好朋友，每天，我離不開(kāi)它，它也離不開(kāi)我，幾天不見(jiàn)面，就想見(jiàn)到它們，那些字就像被關(guān)進(jìn)牢籠里需要我去拯救它們，我仿佛聽(tīng)到了它們呼救的聲音。
在練字時(shí)，我總能在字里，發(fā)現(xiàn)許多有趣的事，所以，我一放學(xué)回家，寫完作業(yè)，就馬上拿出鋼筆，字們見(jiàn)了鋼筆，就像見(jiàn)了棒棒糖，都跑出來(lái)，爭(zhēng)著搶著與它見(jiàn)面。
后來(lái)，我又進(jìn)了寫字班，在這里我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，仔細(xì)琢磨每一個(gè)筆畫的起筆、落筆、運(yùn)筆，別人練一遍，我卻要多練幾遍。雖然這期間也遇到很多不開(kāi)心的事情，但我想起堅(jiān)持到底就是勝利這句話，又有信心繼續(xù)堅(jiān)持練下去。
又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我的字在班上已經(jīng)很優(yōu)秀了。還被挑出來(lái)，代表學(xué)校參加比賽。
是什么讓我有這么大的進(jìn)步？是堅(jiān)持到底就是勝利這句話激勵(lì)著我。這句話在今后的人生道路中，將會(huì)陪伴著我，克服任何困難。
堅(jiān)持的作文10
這個(gè)世間，原本就是不平等的。之前的差距，由命運(yùn)安排。而以后的路，差距就安排在自己的手中了。
一些人，因?yàn)椴还降拿\(yùn)女神，使其失去雙臂或雙腳。或者是一些微不足道的.。這些人其實(shí)只缺少了一些零件罷了。
你可以用堅(jiān)持去改變。去改變歷史，去改變命運(yùn)，去改變未來(lái)。
人就如同玩具，缺少了零件，就去制造自己所需要的零件，將其重新組裝起來(lái)，繼續(xù)變?yōu)橐粋�(gè)完美的事物。
“堅(jiān)持��！"這句話在每個(gè)人的腦海里面都有印象吧。是父母，是同學(xué)，是老師，或許是一些陌生老朋友。他們告訴我們堅(jiān)持是可以改變?nèi)松模歉淖兾覀兾磥?lái)的。
正如同畫之中的老爺爺，用自己獨(dú)特的畫風(fēng)，創(chuàng)作出一幅美麗的圖畫，這就是改變，他從幼時(shí)到成年，從成年到現(xiàn)在的一把年紀(jì)，肯定經(jīng)歷過(guò)許許多多的磨難與挫折，創(chuàng)造出了自己的一番天地。熬下一切的一切，堅(jiān)持下去。我們就如同他一樣得到了自己的快樂(lè)人生，去享受自己完美的人生。
但是，并不是每個(gè)人隨口說(shuō)說(shuō)我要堅(jiān)持，自己就會(huì)有這種意志的，這需要自己從小的培養(yǎng)，需要自己坦然面對(duì)挫折，去克服挫折才會(huì)具備。
而且堅(jiān)持的心態(tài)也是會(huì)中途缺失。這時(shí)你就需要給予自己無(wú)比強(qiáng)大的自信心，給自己一種“能量”，能真正地學(xué)會(huì)“堅(jiān)持的永恒”。你就會(huì)使堅(jiān)持成為一種力量，去幫助自己，鼓舞自己，創(chuàng)造出一個(gè)完美的人生。
堅(jiān)持的作文11
今天我們?cè)诓賵?chǎng)舉行了1、3、5年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，早上我們到操場(chǎng)上的時(shí)候那里已經(jīng)是人山人海了。
五年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)跟著老師在一起準(zhǔn)備道具，而其他的同學(xué)坐在看臺(tái)上等待著校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，在看臺(tái)上幾位校長(zhǎng)坐在上邊組織這一些事情。我們的項(xiàng)目都一直在進(jìn)行著。
下午我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了仰臥起坐這項(xiàng)活動(dòng)，在比賽開(kāi)始之前我十分的緊張，不知道自己能不能多做一些仰臥起坐，比賽開(kāi)始了我拼命努力的做，5個(gè)、10個(gè)、15個(gè)、20個(gè)，就在我做到第三十五個(gè)的時(shí)候就覺(jué)得非常的累了，怎么也做不起來(lái)，我本來(lái)想放棄的，那是我心想：這都做了多長(zhǎng)時(shí)間了，怎么離結(jié)束的`時(shí)間還有這么長(zhǎng)的時(shí)間呀！我已經(jīng)很累了，就要在做了，還是趕快放棄吧！但是我為了給班級(jí)爭(zhēng)光，就在自己的心里，鼓勵(lì)自己，我對(duì)自己說(shuō)：“多五個(gè)、少五個(gè)，雖然差的不是很多，但是如果我少做這5個(gè)，就有可能會(huì)個(gè)班級(jí)抹黑，于是我就更加努力地做了，就在我十分累的時(shí)候，哨聲響了，所有的同學(xué)都停下來(lái)不做仰臥起坐了，我在剩下的幾秒鐘里又做了8個(gè)，做完以后我感到非常的開(kāi)心和快樂(lè)，我之所以開(kāi)心和快樂(lè)有兩個(gè)原因：第一個(gè)原因是我不用再做仰臥起坐了，第二個(gè)原因是我在最后一刻，發(fā)揮了自己最大的努力，而且沒(méi)有一刻停止。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我終生難忘，這個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了干什么事情都要堅(jiān)持和不為班級(jí)抹黑的信念。
堅(jiān)持的作文12
為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落下帷幕，令我忘不了的是那個(gè)男子1000m的比賽。
“加油！加油！”同學(xué)們的`助威吶喊聲在操場(chǎng)上空回響。五彩的班徽像浪潮一般在大家手中揮舞著。運(yùn)動(dòng)會(huì)男子1000米即將開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)胸有成竹地在起跑線前做賽前運(yùn)動(dòng)，仿佛槍聲一響，自己就能遙遙領(lǐng)先。
“砰——”一聲清脆的槍響使整個(gè)賽場(chǎng)沸騰起來(lái)，吶喊聲、尖叫聲混成一片。
再看賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們像離了弦的箭般沖出起跑線，飛奔在跑道上。這時(shí)，一個(gè)身影映入視線——那是一位瘦小的男生，他雙手握拳，咬著牙齒，努力地向著沖刺，超越了一個(gè)又一個(gè)選手，但他卻摔在了地上。
一個(gè)個(gè)同學(xué)輕松超越了他，一聲聲嘆息在賽場(chǎng)上回蕩�？伤辊怎咱勠劦卣酒饋�(lái)，用雙手吃力地?fù)纹鹕眢w，試圖繼續(xù)比賽。鮮紅的血液從膝蓋滲了出來(lái)，他忍住了疼痛，拖著沉重的身軀向終點(diǎn)奔去。
汗水一滴滴從他臉上滑過(guò)，腳上的疼痛讓他不禁放慢了腳步，本身已經(jīng)注定成為最后一名的他，回絕了放棄的機(jī)會(huì)，眉宇間又充滿了自信。200米，100米……10米！他咬牙堅(jiān)持跑完了1000米！許多同學(xué)圍繞著他，頓時(shí)，我感受到了他身上散發(fā)出的光輝！
汗水，洗凈的是你的心；血液，給予你力量；堅(jiān)持，讓你成為一位強(qiáng)者！第一名雖然榮耀，但最后一名的光環(huán)卻閃耀著光芒……
堅(jiān)持的作文13
生活中，媽媽每天都堅(jiān)持看書，爸爸每天都堅(jiān)持練字，我呢，就每天堅(jiān)持寫日記，兩年的時(shí)間我已經(jīng)寫了五本日記了，我都留著呢。其實(shí)我也并不是最初就能夠堅(jiān)持下來(lái)的。
記得有一次，我們?nèi)胰ノ靼猜眯�，游玩了三天，回家后媽媽建議我用日記記錄下來(lái)游玩感受，我當(dāng)時(shí)就特別不想寫日記，我覺(jué)得寫日記很麻煩，而且特別累，媽媽鼓勵(lì)我：“只有不斷的堅(jiān)持，才能離夢(mèng)想越來(lái)越近�！甭�(lián)想到我想成為作家的夢(mèng)想，我不情愿地拿起筆寫了一篇游記。寫的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一點(diǎn)都不難，因?yàn)槲移綍r(shí)看書多，喜歡閱讀，我還用到了了一些好詞好句呢!聯(lián)想起自己偷懶的行為，我頓時(shí)羞愧萬(wàn)分，心想自己不應(yīng)該為懶惰找借口，還和媽媽生氣。
我堅(jiān)持寫日記，不僅因?yàn)槲业睦硐胧浅蔀橐幻骷�，還因?yàn)槲业母冻鲞^(guò)后總會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅。我的'語(yǔ)文梁老師也鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持寫下去，你會(huì)成為班里最棒的一個(gè)�！蔽覐淖畛鯇W(xué)拼音都費(fèi)勁的那個(gè)小女生，一步一步真的成長(zhǎng)了，日記越寫越好，經(jīng)常被當(dāng)成范文朗讀，班級(jí)里的小伙伴都喜歡聽(tīng)我的日記和作文，就算是最不容易的現(xiàn)場(chǎng)作文考試對(duì)我來(lái)說(shuō)也不難，我能夠保證得一類文。堅(jiān)持寫的同時(shí)，我也在堅(jiān)持讀書，《假如給我三天光明》和《鋼鐵是怎樣煉成的》都告訴我，做事情要有永不放棄的精神，要有自己的信仰。我在堅(jiān)持寫作的過(guò)程中，體會(huì)到了文字帶給我的快樂(lè)，體會(huì)到了與人分享的美好，還有自己努力付出后的喜悅，懂得了一分耕耘一分收獲的道理，也更加熱愛(ài)寫作。
堅(jiān)持，讓我感受到了一種成長(zhǎng)的幸福，以后我還要多多寫日記，一直寫到我能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻!
堅(jiān)持的作文14
閑來(lái)無(wú)事，我們不如淺談堅(jiān)持。堅(jiān)持如滴水日久穿石，堅(jiān)持如鐵杵細(xì)磨成針，我們之所以常常談起堅(jiān)持，是源自于堅(jiān)持是我們成就自己通向成功的重要的選擇。
成功要有堅(jiān)持。英國(guó)首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴世人：成功根本沒(méi)有秘訣可言，如果有的話，就有兩個(gè)：第一個(gè)就是堅(jiān)持到底，永不言棄；第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的'時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣，堅(jiān)持到底，永不言棄。因此當(dāng)我們擁有堅(jiān)持，成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是時(shí)間的問(wèn)題。
堅(jiān)持才會(huì)成功。著名的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦女士，她和她的團(tuán)隊(duì)在研制對(duì)抗瘧疾的藥物青蒿素上系統(tǒng)收集整理歷代醫(yī)籍、本草、民間方藥入手，在收集20xx余方藥基礎(chǔ)上，編寫了640種藥物為主的《抗瘧單驗(yàn)方集》，對(duì)其中的200多種中藥開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，歷經(jīng)380多次失敗，利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和方法進(jìn)行分析研究、不斷改進(jìn)提取方法，其間歷經(jīng)無(wú)數(shù)失敗、質(zhì)疑、瓶頸……時(shí)至今日已經(jīng)數(shù)十年過(guò)去，她一直專注在青蒿素的研究上，從未停止，是什么讓屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)可以在經(jīng)歷如此多失敗之下依然研究至今，是堅(jiān)持，是什么讓他們獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的榮譽(yù)讓世人皆知，也是堅(jiān)持，正因?yàn)樗麄円恢钡膱?jiān)持才有了如今的成功風(fēng)采。
人生的道路上缺少不了堅(jiān)持，日復(fù)一日，年復(fù)一年，雖然在堅(jiān)持的道路上十分痛苦，但只要我們須堅(jiān)持，永不言棄，那么滴水穿石，鐵杵磨針的故事將帶領(lǐng)我們通向成功的巔峰。
堅(jiān)持的作文15
小學(xué)時(shí)，班級(jí)里有一個(gè)要求，每一位同學(xué)下課后都要做課后四整理。就是在離開(kāi)位置前要準(zhǔn)備好下課的學(xué)習(xí)用品，把椅子推進(jìn)去，擺好桌子和檢查地面衛(wèi)生。并選出了衛(wèi)生委員檢查大家，小林便是其中一位。
他在這一方面是大家的榜樣，我們每次下課后都早已顧不上這樣的小事，隨便做做就跑去和大家玩�？墒撬看螀s認(rèn)認(rèn)真真擺好桌椅后再去檢查別人，幾乎每節(jié)課都不例外，所以他的課間休息往往都是提醒他人。有時(shí)候我們會(huì)很反感，因?yàn)樗覀兌甲龅揭唤z不茍，幾個(gè)不愛(ài)干凈的`同學(xué)就會(huì)跟他吵起來(lái)。然而，久而久之大家都習(xí)慣了，他不管大家怎么說(shuō)都仍然堅(jiān)持著，每次他的抽屜與桌面總是全班最干凈的，常常被老師當(dāng)成榜樣，也被學(xué)校評(píng)為衛(wèi)生之星。
我們班也漸漸被他帶動(dòng)起來(lái)，每次都得以加分，大家對(duì)他也刮目相看。以前被我們都不看好的小事竟然如今對(duì)全班都有影響，那幾個(gè)平時(shí)都不做課后四整理的調(diào)皮鬼也理得整整齊齊。因此，大家都不敢破壞這樣干凈的教室。下課后，放眼望去，整潔有序的教室讓人看著格外清爽。
小林也每天照樣整理好自己的桌椅，不過(guò)他已不用再一個(gè)個(gè)同學(xué)的桌椅看過(guò)來(lái)了，因?yàn)榇蠹胰缃穸紩?huì)自覺(jué)地做好自己的課后整理，不用管理員一而再，再而三地提醒，老師和同學(xué)們都很欣慰。
日成一事，我想小林天天堅(jiān)持做課后四整理便可足夠證明。雖然他只是做著一件看似微乎其微的小事，但是見(jiàn)微知著，他持之以恒的積累帶動(dòng)了我們，班級(jí)井井有條，這一切少不了他的功勞。
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