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家風的作文

時間:2026-03-13 08:07:03 家風 我要投稿

家風的作文范例(9篇)

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的家風的作文9篇,歡迎大家分享。

家風的作文范例(9篇)

家風的作文 篇1

  我家的家訓是“誠信做人,以和為貴;勤儉持家,細水長流”。家訓影響著我們一家,融入到了一言一行中,形成了良好的家風。

  父親說,萬事講究一個“信”字,說出的話必須要做到。印象最深的一次,父親答應(yīng)去給姥姥家修電視機。不巧,在去修電視機時下起了大雨,姥姥說父親不要去了,等雨停了或者過幾天再去也不遲。父親不聽,還是去了,回來時衣服濕了大半。事后母親問他,父親說:“我都答應(yīng)了,不能失信于人。再說,如果不去又會耽擱她姥姥看電視。”父親的誠信,使他獲得了鄰居的好評。有事情時,也會來找我的父親。所以,父親與周圍人相處得很和睦,幾乎沒有什么矛盾。

  爺爺時常教導我們?nèi)遥骸扒谝猿旨遥瑑以養(yǎng)德”、“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”、“節(jié)儉是立身之本,要勤儉節(jié)約”。所以,奶奶和母親在日常生活中都非常節(jié)儉,掉到桌上、地上的'飯菜都會撿起來,油鹽醬醋都是精打細算,買最實惠的,用得最省。還記得母親在商店挑選商品時,總是反復對比它們的質(zhì)量、價格、優(yōu)惠方案,甚至將幾家商店的同一件物品進行對比,選擇最實惠的,在這樣的反復對比中,知道哪家商店是最適合我們的。直到現(xiàn)在,我家的油罐上還寫著“節(jié)約光榮,浪費可恥”。

  父母親的優(yōu)良品質(zhì),也影響著我。生活中,我總能做到“言必信,行必果”,答應(yīng)別人的事會做到,力所能及地幫助別人。也學會了節(jié)儉,不去盲目攀比,知道什么是需要的,什么是不需要的。

  好的家風來自于好的家訓,有了好的家風家訓,才會有一個優(yōu)秀的家庭,中華民族的大家庭便是由一個個小家庭組成,持好小家才能維系好大家,并在潛移默化中影響子孫后代。

家風的作文 篇2

  我的老家在距離鄭州不遠、河南北部的一個村莊,經(jīng)濟不算發(fā)達。但是,那里的人們都保持著一種天然的淳樸和善良。從我的曾祖父開始,我家就形成了耕讀傳家的傳統(tǒng),也逐步形成了“事上以孝、待人以誠”的良好家風,并一直影響了我家?guī)状恕?/p>

  在孝敬老人方面,我的奶奶堪稱典范。爸爸曾經(jīng)告訴我,在他小的時候,我的曾祖父就患上了“老年癡呆癥”,神志不清,反應(yīng)很慢,有的時候甚至都認不出人來。面對這種情況,奶奶主動承擔起來照顧老人的重任,不厭其煩地給老人洗衣、喂飯、翻身,即使在炎熱的夏天,老人的身上沒有一點褥瘡。奶奶的行為得到了左鄰右舍的交口稱贊。在奶奶的影響下,我的爸爸也學會了幫助奶奶伺候老人。每天放學回家后,他都主動跑到老人面前,給他按摩,幫他剪指甲、洗頭等,始終讓老人保持干凈、清爽。

  后來,爺爺奶奶也老了,干不動活兒了。爸爸就接過了這份責任。雖然爸爸常年在外工作,很少回家。但是,只要一回到家里,他就會主動承擔家務(wù),幫助爺爺奶奶減輕負擔。他還要求我,吃飯的時候,要先給老人盛飯,先給老人遞筷子,等老人吃飯了才可以動筷子。雖然爺爺奶奶都很寵愛我,我還是很認真地按照爸爸的要求去做。我知道,家風就是這樣形成的.,也是這樣傳承的。

  在爸爸小的時候,爺爺奶奶就告訴他,不管走到哪里,都要以誠待人。誠既是待人的原則,又是做人的根本。即使是一時間受了委屈,也不要輕易改變。他還是一名空軍軍官,在長達二十年的從軍生涯中,養(yǎng)成了說到做到、以誠待人的風格,即使對陌生人也一樣。在我小的時候,爸爸帶我到福州動物園玩,遇到了一個和爸爸媽媽走失的小孩。那個小孩坐在路邊哇哇大哭,可是路過的人卻視而不見。爸爸主動走上去,詢問小孩子的情況,把小朋友送到警察叔叔那里,還和警察叔叔一起尋找孩子的父母,最終讓孩子安全地回到了父母的身邊。雖然那次玩的并不開心,但是爸爸的行為卻給我上了一堂生動的教育課。

  家風,從來都不是長篇大論的說教,而是耳濡目染的熏陶,在這樣的家庭中成長,我會收獲更多。

家風的作文 篇3

  小時候,我在外公外婆家待的時間多,可以說是外公外婆身邊長大的。上學了,接送我最多的也是公婆。他(她)們教我念古詩、寫毛筆字、學做家務(wù)事。我記得,念得第一首古詩是《游子吟》,“慈母手中線,游子身上衣……”寫的第一個毛筆字是“孝”,組的詞語是孝順、孝敬、孝道。聽的最多的一句話是“在家聽父母的話,在校聽老師的話,做一個好孩子”家風孝道!。

  放學回家的路上,外公常對我說,要多讀書,讀好書,知識就是力量。他還用高爾基的名言“書籍是人類進步的階梯”教誨我。有時星期天在郊外散步,爸媽總是對我講,做個好孩子,首先要孝敬長輩,孝順父母,尊敬老人。要愛護公物,勤儉持家,自強自立,長大了報效國家。爸媽到外公外婆家,一邊幫著洗衣做飯,一邊又去打掃衛(wèi)生,每次都要買他們喜歡吃的東西帶回去。媽媽在法院工作,特別繁忙,經(jīng)常加班加點,從沒有怨言。親人們的一言一行潛移默化烙印在我的.腦海里。

  “誰言寸草心,報得三春暉”。如今我懂得天下最博大無私的愛莫過于母愛。百善孝為先,盡心奉養(yǎng)父母,順從父母意志,做孝道之人。“人生在勤,勤則不匱”,勞動創(chuàng)造美好生活。樂于助人,誠信友善,多做好事善事,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。 我的小學生活即將結(jié)束,過了最后一個兒童節(jié),告別兒童時代,我就要走進中學大門了。此時此刻我想原來我的家風家規(guī),沒有什么明確規(guī)定,也沒有寫上幾條,約法三章。其實,外公外婆和父母的言行就是我的家風家規(guī),那就是怎樣做人、做事。

  如今我明白,成長的感覺像是星星在幸福的微笑……

家風的作文 篇4

  家庭是社會的細胞,家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,而且可以影響和改變社會風氣,營造社會新風尚。所以,良好家風的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的.家風利家利民利國,相反則害己害人害社會。

  良好的家風是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個成員的寶貴精神財富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風因背景各異,也各有千秋:或仁愛寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛;或克勤克儉,常懷一粥一飯來之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講節(jié)約精打細算;或本分做人,不為富動,盡職敬事,誠信待人。以上種種,在無形中影響著家人,讓子女終身受益,其價值取之不盡,用之不竭。

  良好家風的形成決非一朝一夕之功,需要長期的熏陶與積淀,應(yīng)該加強教育,反復訓練,注重養(yǎng)成,成為每個成員的自覺意識和行為。

  一則要有意識的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位,更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風接續(xù)下來、傳遞下去,是造福當代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有責任,讓良好家風薪火相傳,發(fā)揚光大。

家風的作文 篇5

  說起家風,很自然的想起媽媽對我講過的一個故事。據(jù)說有一次孔子的弟子陳亢問孔子的兒子孔鯉:“您在老師那里得到過與眾不同的教育嗎?”孔鯉說:“并沒有,不過有一次在家中穿庭而過,父親問我學詩了嗎?我答沒有。他說,不學詩,無以言。過了幾日,父親又問我學禮了嗎?我答沒有。他說,不學禮,無以立。我就知道了,學師和學禮是我要做的。”陳亢聽后非常高興地說:“我問了一件事,最后卻知道了三件事,要學詩、學禮以及君子不偏愛自己的孩子!爆F(xiàn)在想來這個故事中的孔鯉和陳亢都是在孔子的言行影響下明白了要做什么和不能做什么?鬃拥倪@種言行、生活作風為后人樹立的價值觀在我看來就是“家風”。

  聽媽媽說不僅是孔子,古代許多學者都極其重視家風,有的甚至親自編寫家訓。這讓我聯(lián)想起了自己,那么我們普通人的家風是什么呢?

  我清楚地記得,那是在我二年級上書法興趣班的時候。有一次爸爸送我下了公交車之后,我對爸爸說:“爸爸,今天司機叔叔把車開得真穩(wěn)!薄笆堑,今天的車確實開得穩(wěn),今天的師父很有責任感!薄柏熑胃校俊蔽液芎闷!皩,就是責任感,他知道自己的責任,就是把公交車既要開得安全穩(wěn)當,還要把車開得準時。你想想,要是一會兒加油,一會兒剎車,你在車上能安全嗎?或者不按時發(fā)車,你等了半天都沒有車,你覺得好嗎?”“不好!蔽液敛华q豫地回答道。“其實,我們每個人都是有責任的,司機叔叔的責任就是開好車,醫(yī)生就是看好病,爸爸媽媽就是要上好班,照顧好你,而你的責任就是上好學,聽老師的話!

  說實話,我當時并不是很理解,只是照著爸爸說的做,按時完成作業(yè),力爭把學習搞好,在家?guī)透改缸隽λ芗暗氖,因為我明白這是我在學生時期應(yīng)該做的事,是我的責任。當然,打小媽媽也常在我耳邊嘮叨“見了長輩要問好,和小區(qū)的小朋友玩耍時要愛護小朋友,多幫助別人”等。甚至有時候媽媽還會講起爺爺、奶奶、姑姑他們寬厚待人的往事,并對我講做人一定要“寬厚”的道理。時間久了,這些話在不知不覺中都裝進了我的腦子里,做事認真負責,待人寬厚善良竟成了我的行為準則。這學期在競選班干部活動中,我又一次以全班投票人數(shù)最多當選為中隊長,課后我們班的李東昱同學跑來對我講:王盛業(yè),我們選你當中隊長,可不是因為你學習好,而是因為你很有人格魅力。”聽完他的.話,心里樂滋滋的。事后便想這種魅力應(yīng)該就得益于爸爸媽媽平時對我的這些訓誡吧!正是這些訓誡讓我有了自己的風格,讓我成為了同學們眼中受歡迎的人。這些訓誡和爸爸媽媽他們對我的影響在我眼里就是“家風”。

  父母愛玩手機,我們就跟著玩,父母愛看書,我們也就喜歡看書等,這種父母以及其他家庭成員營造的家庭氛圍,我認為也是家風,看來家風也有好壞之分,所以我們一定要弘揚好的家風。

  有句話說的好:家風之正在齊家,齊家之要在修身。那么作為青少年的我們一定要從自身做起,將長輩們的訓誡銘記在心,將弘揚良好家風作為人生起點,力爭做新時代堅強有力的好少年。

家風的作文 篇6

  家風就像是一個家族的靈魂,是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的部分。而在我們家也有家風,那就是誠信。

  記得那一次,我和媽媽一起去小麗阿姨家做客,卻遇上了傾盆大雨。小麗阿姨借給我們一把深藍色的格子大傘。

  第二次去的時候,我們剛走到小區(qū)院子的門口,媽媽突然停了下來,轉(zhuǎn)頭問我:“上次你小麗阿姨借咱們的傘,你拿了嗎?”我心里咯噔一下,急忙說:“我沒有拿,怎么辦?”媽媽讓我趕緊去拿傘,我嘟嘟囔囔的說:“下次再拿不就行了。”媽媽嚴厲的瞪了我一眼,生氣的說:“做人要講誠信,拿了別人的東西,就一定要還。不然就算下一次借別人東西,別人也不會借給你了,因為你已經(jīng)失信了,以后可不能這樣了,這可是咱們的家風。”

  我聽了這話,臉一下子紅了,羞愧萬分,急忙跑回家拿來了那把深藍色的格子大傘。

  對別人的承諾要做到,對自己的.承諾也要做到。在暑假前,我就已經(jīng)制定了暑假的學習計劃,并對自己承諾要認真完成?墒鞘罴匍_始了,我也沒有按照我的暑假計劃學習。媽媽問我:“你的暑假計劃照做了嗎?”我一拍腦袋,不好意思的說:“還沒有呢!睆哪翘炱,暑假開始到暑假結(jié)束,我一直按照自己的暑假計劃學習,學習果然提升了很多。

  家風就像一盞燈,照亮了我前行的路,伴隨著我,從懵懂無知走向了成熟。家風如春雨,潤物細無聲,隨風潛入我們的心靈,它們必將一直伴隨我們成長。我希望它世世代代傳承和發(fā)揚下去。

家風的作文 篇7

  家風是每家的道德標準,如同糧食一般,是每個家庭必不可少的成分。而在我的家,也有家風,它就是告訴我如何做人。

  誠實做人,是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來,人們就懂得:“人無信而不立”“誠信贏天下”。誠信猶如一泓清泉,溝通了人們的心靈;誠信又像一陣清風,吹散了人間的陰霾。誠信的事例更是不勝枚舉。

  古代有個窮書生,名叫崔銅。人窮志不窮,他雖然家境貧寒,但是讀書卻很刻苦。每天一大早,就起床讀書,直到深夜才肯入睡。他的事跡,感動了一位有錢的大財主,那位大財主為了幫助他,暗中買通了主考官。

  科舉當天,崔銅不慎勝答錯一題,后悔不已。而幾天后,他卻驚奇地發(fā)現(xiàn)自己竟然位居榜首。知道了事情的來龍去脈后,他沒有選擇做官,而且像財主道謝后,回家繼續(xù)苦讀深造。老百姓聽聞,對他敬重三分?磥,人只有誠信才能贏得別人的尊重;人只有誠信,才能獲得事業(yè)上的成功!

  踏實做人,是我們家代代相傳的家風。人活一世,就要踏踏實實,拒絕一切浮華和和虛無縹緲的`東西。寫作如此,做人更是如此。只有這樣,我們才能靜下心來做好每件事情。懷素就是這樣的人。

  他曾經(jīng)立下目標:每日練字一百個,而且不能懈怠,必須真完成。從此,他恪守此條目標,無論刮風下雨,無論寒冬臘月,從不言棄。門外的一汪清水,早已被墨汁染黑。誰知,十年后,懷素竟然成為一代書法名家。這不是偶然,而是必然。可以得出結(jié)論,踏踏實實做人,對于一個奮斗者來說,何其重要!

  低調(diào)做人,就是謙虛做人。謙虛是一種美德,它會給人帶來別人的敬重,也會給人以更多求知的機會。大家肯定聽說過,“虛懷若谷”的故事吧。大可不必效仿他的做法,但他的精神品質(zhì),卻是永恒的。高調(diào)的人,使人覺得厭煩;而低調(diào)做人,就會使人尊敬。

  從小父母就告誡我:做人要誠實、要踏實、要低調(diào)、這樣才能有所作為。

家風的作文 篇8

  我們家其實是沒有什么嚴格分明的家風家訓的。

  父母一直用行動向我們詮釋著他們從未言說過的家風家訓。即使沒有什么明確規(guī)定,但時間久了,心里便也就有了,可要讓我分條分列說出來,也確是說不出來的。

  獨立和冷靜是平時父母給我們灌輸最多的家風家訓?赡苁且驗槲覀兗沂莾蓚女孩吧,乖巧懂事什么的都不需要他們多說了,父母也同樣希望我們可以自食其力,做到自立自強。姐姐比我大7歲,從小就聽父母說姐姐是多么的'獨立,很小就開始為家里分擔負擔,所以我從小也就自然而然有了這種觀念。在別的小孩窩在沙發(fā)上吹著空調(diào)時,我或許在老家麥田里頂著大太陽為長輩分擔勞務(wù);在別的母親在愁為自己孩子梳什么發(fā)型時,我或許已經(jīng)自己扎好高高的馬尾準備去走只有我一個人上學的路.

  父親處理所有事情都是沉著冷靜的,不慌不忙的處理著所有看似糟透的事情,所以我從小就很崇拜父親,并且不知不覺開始學習父親。父親默不作聲的鼓勵我和及時的指點讓我開始變得沉重,是父親讓我從不慌不忙到處變不驚,所以現(xiàn)在的我仿佛少了一絲稚嫩而多了一分沉穩(wěn)。我依舊在學習,望有那么一天可以成為像父親那樣做家人最堅強的依靠。

  “窮人家的孩子早當家”,父母從未對我們說過怎樣去過我們的日子,可我們像與生俱來似的知道生活是如此這般。

  雖然我們家沒有高高在上明言禁止的家風家訓,但我們有最偉大的父母在身邊。

家風的作文 篇9

  家風是什么?每個人的理解都不盡相同。在我的眼里,家風是爸爸為了工作遠赴他鄉(xiāng)修路架橋,為那里的人民帶來方便;是媽媽無怨無悔獨自照顧我和爺爺奶奶;家風,也是每到逢年過節(jié),我們一家人驅(qū)車回老家,看望爸爸媽媽的父母,是每次回到老家那一碗碗、熱乎乎的美味家常飯,臨行時奶奶給我們后備箱裝滿的沉甸甸的愛;家風還是在我幼小時,媽媽每晚臨睡前的那些童話故事……

  我出生在一個平凡的家庭,爸爸媽媽都是修建大橋的工程師。他們很熱愛自己的工作,正是在他們的熏陶下,我也熱愛我現(xiàn)在擁有的一切,我熱愛生活,熱愛讀書,熱愛我們的班集體。在我很小的時候,父母就為我種下了一顆愛讀書的種子,如今種子發(fā)芽了,書對我來說是一種不可缺少的精神食糧。在讀書的過程中,我對家風有了更深的理解。例如司馬光,嚴于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識,他寫了篇傳誦至今的《訓儉示康》。由于教子有方,司馬光的孩子,個個都謙遜有禮,不丈父勢,人生有成。又比如《搜神記》中寫到的`古老的民間故事:臥冰求鯉,則被后世奉為孝道中的經(jīng)典。

  書一直陪伴著我成長。書里的故事激勵著我,使我在爸爸不在家的時候會主動分擔家務(wù),為媽媽減輕負擔;爺爺奶奶來到我家后,我會為他們端上一盆溫度適宜的泡腳水;在同學們學習中碰到困難時,我會主動為他們解答疑問……

  所有這一切都是良好的家風帶給我的動力,它就是照亮我前行道路的那盞燈,伴隨著我從懵懂無知走向成熟。

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