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社會活動的作文

時間:2026-03-04 14:08:27 活動 我要投稿

社會活動的作文匯編【3篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的社會活動的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

社會活動的作文匯編【3篇】

社會活動的作文 篇1

  今天是星期五,學校組織我們到射陽去參加一次社會實踐活動。

  我們乘著汽車,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一路上,陽光明媚,小鳥在枝頭歌唱,我們也像一群快樂的小鳥,嘰嘰喳喳,不停地說笑。

  大約一個小時的路程,我們到達目的地。來了一位指導老師,他陪我們一起度過這兩天的學習生活。首先,他教我們做木工,我學老師的樣子,把兩塊木板卡好,一會兒做好了,大家做得都挺認真。中午時,老師讓我們自己盛飯,同學們狼吞虎咽,好香!下午,指導老師教我們玩游戲“木牌連擊圍海寶”。游戲規(guī)則:由一名隊員在地上畫一個世博吉祥物——海寶,然后再把許多片木牌豎立放在地上,把海寶圍起來,最后,推動其中的一塊木牌,所有的木牌都要倒下。我們組先畫好海寶,然后我們就小心翼翼地把木牌一片一片地擺好,就在我們快要擺好的時候,別隊的一名隊員來搗亂,撞倒許多木牌,幸好我留了心眼,在拐彎處沒有擺木牌,才沒有導致“全軍覆沒”,不過也損失了大半,真拿他沒辦法!

  就這樣,擺了倒,倒了再擺,終于,功夫不負有心人,第十次我們采取了“擺十空二”的計策,終于把木牌擺好了,大家都很高興。

  晚上,大家聚在宿舍里休息,因為都是第一次離開家,離開媽媽的嘮叨,同學們覺得很自由,無拘無束,談天說地,有的同學講笑話,逗得我們哈哈大笑;有的同學講恐怖故事,嚇得我們一身冷汗 ……

  第二天 , 老師和我們玩手拉手游戲。最難的一關是左手伸向前,右手從雙腿中間伸過去,抓住后面一個人的'左手,后面同學也照樣做,互相手拉著手,同時,走四步,跳四下,同學們都以堅強的毅力闖了過來。這個活動告訴我們團結和堅持的是多么地重要!

  愉快的兩天很快過去了,這次活動給我留下了深刻的印象,團結、合作、獨立成為我學習的又一重要課程。再見了,親愛的指導老師,再見了,美麗的學校,我們還會再來的!

社會活動的作文 篇2

  這個星期四,天氣格外晴朗,學校組織我校全體五年級師生到上海地質科普公園進行了一次有意義的社會實踐活動。

  經(jīng)過了四十五分鐘的車程,我們終于抵達了目的地,同學們迫不及待地下了車,開始了本學期的第一次活動。浦東地質科普公園坐落于浦東國際機場后,園內有各式各樣的娛樂活動,例如:地震體驗館、火災逃生館、斗牛場、跑馬場和地質科普館等等。其中,給我留下最深印象的要屬地震體驗館了:

  “轟隆隆……”這是,從揚聲器里發(fā)出了地震時那震耳欲聾的嘈雜聲,同學們一個個捂住了耳朵,原來,我們正在地震體驗館體驗地震呢!終于輪到我們班了,首先是由我們1、2、3小組體驗地震,地震體驗館的門一打開,同學們便爭先恐后地擠了進去,我選擇躲在教室里,而其余的一部分同學則分布在寢室里。地震已快開始了,我想起了陳老師在科常課上所說的話:“如果你在教室里時突然發(fā)生了地震,可以躲避在課桌下,兩手抱住后腦勺,抬起膝蓋保護住腹部,緊鎖身體,這是最好的防御姿勢。”于是,我嘗試著這個動作,躲避在課桌下。地震開始了,那大地發(fā)出的隆隆聲,玻璃的碎裂聲和人們的尖叫聲交織在了一起。這時,我感到教室的地面搖晃了起來,經(jīng)過了最強烈的主震,余震又開始了,“轟隆、轟隆”地面又一次次地晃動了起來,終于,隨著揚聲器里的聲音逐漸減少,地震結束了,體驗館的.門打了開來,同學們一個又一個地走了出去。

  這次社會實踐活動,讓我情不自禁地想到了今年四川發(fā)生的“5.12”大地震,本次地震共造成近十萬人死亡,國家財產(chǎn)嚴重損失。如果大家都能把平時所學的防震知識運用到生活中去,也許就能減少地震帶來的生命和財產(chǎn)的損失。

社會活動的作文 篇3

  昨天上午,我校組織我們六年段的同學們來到位于風景秀麗、山清水秀的狐尾山公園峰頂,參觀廈門市氣象臺,舉行另人期待以久的春季社會實踐活動。

  來到狐尾山山口,我就陷入了以前在這爬山的美好回憶,“咦?咋這么快就到啦?”伴著老師和汽車開門的聲音,在回憶的海洋的我“游上了岸”,因為以前爬上山頭都有半個上午,所以我對汽車的速度開始佩服得五體投地了。

  一轉眼,來到氣象臺,這里風光秀麗,空氣清新,雖然帶著雨后的朦朧,但還能較為清楚地看見不遠處屹立著一座可以和上海的東方明珠相媲美的海上明珠氣象觀測塔。好了,事不宜遲,我們立即踏上了去氣象科普知識館的旅程!

  我們先從二樓開始參觀,這里的科普掛圖讓人深深留念:有的寫了各國的氣象專家、有的寫了古代對氣象有貢獻的人、有的介紹了測量氣象的工具、還有的寫了我感興趣的星座詳細知識。在導游的帶領下,我還認識了三種珍貴隕石,分別是玻璃隕石、隕石和隕鐵,那種眾所周知的隕石聽說還是吉林一塊超大隕石的一小角呢!其中的一種我印象最深的玻璃石隕,雖然是那種常見的隕石,但是,它用途廣大,可以為我們很好地吸收各種電器帶來的輻射呢!真想為身為“網(wǎng)蟲”的我買一塊哩!后來,我親身體驗了看天文望遠鏡的'滋味,又玩了好幾個有關于氣象的小游戲哩!最后,我學著發(fā)電報的方式和電子寵物親密的對話,做了一會兒電視氣象講解員,有好好地了解了“多年的疑惑”:氣象臺頂上那個像皮球一樣的東西的用途。原來,這正是用途廣大的多普勒雷達呀!

  我覺得這次春季社會實踐活動開展得非常有意義,讓我們了解了許多平常生活中沒有接觸到的東西。時光飛逝,另人回味的春季社會實踐活動終于結束了,懷著美好的心情,已經(jīng)在歸途中依依不舍了!

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