(精華)描寫(xiě)活動(dòng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)活動(dòng)的作文8篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇1
害怕，或許是我們這個(gè)年齡共有的一種奇異的感覺(jué)。——題記
害怕孤獨(dú)
冷清的房間里寂靜無(wú)聲，讓我的心涌上一股莫名奇妙的害怕，寂寞、無(wú)聊讓讓一切的事物變得無(wú)味，很害怕，很害怕孤獨(dú)將自己吞噬，很害怕寂靜將自己淹沒(méi)，很害怕那些愛(ài)自己的人離開(kāi)自己……
于是，假裝出很堅(jiān)強(qiáng)，很強(qiáng)勢(shì)，玩世不恭，害怕別人輕易洞穿自己的內(nèi)心世界，要自己堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到擁有可以無(wú)堅(jiān)不摧的的力量，可以拒絕所有紅塵中誘惑的決絕，可以足夠自己保護(hù)自己的強(qiáng)大，甚至封閉自己的心，拒絕那些好奇的目光，很害怕孤獨(dú)，是因?yàn)閮?nèi)心本來(lái)就很孤獨(dú)。
害怕傷感
也不知道從何時(shí)起眼淚變得越來(lái)越多，淚腺發(fā)達(dá)和很，一碰到傷感的事情，馬上就眼淚嘩嘩的流個(gè)不停，很是傷感又是害怕，害怕到每一件不幸的事會(huì)發(fā)生在自己的身上，以前的天不怕地不怕一去不返了，取而代之的'還是害怕和傷感，越長(zhǎng)大就越懷念以前的沒(méi)心沒(méi)肺、哈哈大笑的日子，在心中的傷感也許是成長(zhǎng)的蝶變，心中越害怕卻越裝做堅(jiān)強(qiáng)，越傷感就越裝出無(wú)所謂的樣子，或許是因?yàn)樾闹械暮ε略谝惶焯斓恼Q生吧。
我們一邊期待著天天的長(zhǎng)大，卻也害怕著真的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大讓我們變得成熟，卻也會(huì)讓我們失去童年的天真和勇敢，他會(huì)讓一只腳邁入成熟的我感到彷徨和迷茫，無(wú)所適從和莫名的憂傷，也許成長(zhǎng)的歷練才剛剛開(kāi)始。
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始了，又是一年秋色連天，秋天恰恰代表著成熟、穩(wěn)重，是該放下顧慮，收獲的季節(jié)，要帶著滿懷喜悅的心情去迎接豐收輝煌的明天。
在燈火闌珊處，在明月別枝時(shí)，秋風(fēng)卷起一個(gè)絕美的半弧，明天會(huì)更美好……。
會(huì)讓我們更加成熟，讓?xiě)n傷和孤獨(dú)見(jiàn)鬼去吧！
描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇2
今天下午，我們學(xué)校組織了一次義賣(mài)活動(dòng)，我們學(xué)校的同學(xué)和老師都參加了這次活動(dòng)。
這次活動(dòng)的內(nèi)容是：我們把自己帶來(lái)的東西用合理的價(jià)格賣(mài)給到的同學(xué)、老師手中。買(mǎi)者可以和賣(mài)者講價(jià)錢(qián)，交易完之后，賣(mài)者把東西拿走，而錢(qián)卻不是賣(mài)者的，而是給學(xué)校，學(xué)校再捐給災(zāi)區(qū)。這就是這次義賣(mài)活動(dòng)的主題。
下午，同學(xué)們都帶來(lái)了自己要賣(mài)的東西，也都帶來(lái)了要買(mǎi)東西的錢(qián)。老師讓我們抬了五張桌子下樓，還帶了些裝飾品，我們還沒(méi)有把桌子抬到地方時(shí)，桌子上已經(jīng)堆滿了同學(xué)們要賣(mài)的東西。過(guò)一小會(huì)，旁邊就堆滿了要買(mǎi)東西的'人，形成了一個(gè)人堆。
往操場(chǎng)上一看，一片人山人海的場(chǎng)景，真的像一個(gè)大市場(chǎng)，有的叫賣(mài)、有的購(gòu)物、有的賣(mài)東西……學(xué)校里傳出一陣陣叫賣(mài)聲。服務(wù)員各司其職，顧客們也紛紛去買(mǎi)東西。有很多顧客的手中已經(jīng)有了各式各樣的商品。
我也去買(mǎi)了東西，眼前的商品讓我眼花繚亂。我先挑了一件裝飾品，是貝克漢姆的雕像，才五毛錢(qián)，后來(lái)我又買(mǎi)了兩件裝飾品，也是物美價(jià)廉。
學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，既可以讓同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐，又可以給災(zāi)區(qū)的小朋友們捐錢(qián)，真是一舉兩得呀!這是在課堂上無(wú)法學(xué)到的。我還希望學(xué)校組織這樣的活動(dòng)。
描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇3
在人生當(dāng)中，有著許多不情愿的事情。有的人不想長(zhǎng)大，有的人不想學(xué)習(xí)，有的人不想吃不喜歡的食物，而我卻是不想落后。
“成績(jī)?cè)趺纯赡苓@么差？”我在座位上拿著月考成績(jī)單驚訝地自言自語(yǔ)道。整個(gè)下午我的心情十分沉重。上課提不起神，下課沒(méi)心情玩�；氐郊抑�，我坐在書(shū)桌前焦急的想到：我的成績(jī)?cè)趺磿?huì)這么差？難道是因?yàn)槲易罱险n的時(shí)候容易走神，外界發(fā)生什么事情都會(huì)吸引我的注意力，(.)上課時(shí)老是與同學(xué)聊天？還是因?yàn)槲覍?duì)待老師的作業(yè)總是不深層次地思考，老是停留在表面，遇到不懂的題目從來(lái)
不力爭(zhēng)把它弄明白？還是因?yàn)槲以诿刻熳鐾曜鳂I(yè)之后，總是因?yàn)橛X(jué)得好累所以不去復(fù)習(xí)以前學(xué)的知識(shí)？正想得入神，媽媽推開(kāi)了房門(mén)，我便老老實(shí)實(shí)地把成績(jī)告訴了她，她顯得意外的平靜，只是嚴(yán)肅地說(shuō)了一句話：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，為什么學(xué)，怎樣學(xué)自己應(yīng)該明白。”聽(tīng)了這話，我不斷地責(zé)備自己。是��！已經(jīng)是初三的學(xué)生了，成績(jī)還這么差，中考時(shí)怎么辦��？如果考不到好的高中，我這一生就完了。想到這里，我就在心中暗暗發(fā)誓：以后一定不能再這么自由散漫了。
我不由自主地敲了敲自己的.腦袋：我得為自己做一個(gè)計(jì)劃。于是，我“揮筆疾書(shū)”：每天早晨起床復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞。上課的時(shí)候認(rèn)真地記錄老師所說(shuō)的每一個(gè)要點(diǎn)，晚上在家時(shí)認(rèn)真整理每一份筆記。做作業(yè)時(shí)不能再停留在表面，要深層次的去思考。每天晚上做完作業(yè)的時(shí)候，無(wú)論多累，都要認(rèn)真復(fù)習(xí)之前所學(xué)過(guò)的知識(shí)。特別是英語(yǔ)，它是我的弱項(xiàng)，要多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)。
希望能通過(guò)自己的努力，提高各科的成績(jī)。因?yàn)�，我不想落后�?/p>
描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇4
“賣(mài)報(bào)紙了！賣(mài)報(bào)紙了！一元線一張的報(bào)紙！”一陣陣的吶喊聲從我和趙古誠(chéng)那一張一合的小嘴中徐徐傳來(lái)，響遍了整個(gè)小區(qū)。 這是啥情況？“哦~”原來(lái)是六〈一〉班舉行了個(gè)救助山區(qū)孩子的活動(dòng)。
下午我和趙古誠(chéng)開(kāi)始了3小時(shí)的“賣(mài)報(bào)之旅”。說(shuō)到咱倆，可不要小瞧我們 ，我們有一張能把別人說(shuō)的天花亂墜的嘴巴，這點(diǎn)小事怎么能難倒我們呢？我們氣質(zhì)高傲的向小區(qū)進(jìn)發(fā)。不一會(huì)兒，一個(gè)目標(biāo)就出現(xiàn)在我們眼前，我們?nèi)讲刹降膩?lái)到位正無(wú)聊的坐在椅子上看手機(jī)的老爺爺面前，爺爺抬起頭望瞭望我們滿不在乎的說(shuō)：“有什么事？”“是這樣的爺爺，我們現(xiàn)在正在做一個(gè)慈善活動(dòng)，是給山區(qū)那些窮苦孩子捐錢(qián)，我們想通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)捐錢(qián)，請(qǐng)爺爺幫個(gè)忙吧！買(mǎi)份報(bào)紙好嗎？”可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那位爺爺竟然看都不看我們一眼，只是自顧自地看手機(jī)，我們只好心灰意冷的離開(kāi)了。剛開(kāi)始那高傲的氣質(zhì)，一瞬間如同一縷清風(fēng)拂過(guò)，消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們又繼續(xù)尋找目標(biāo)，“保安亭！”我們?nèi)绲谜鋵氁话悖砣婚_(kāi)朗，立刻奔過(guò)去，看見(jiàn)那里的叔叔正在看電視。我心中七上八下：會(huì)不會(huì)跟前面的爺爺一樣自頎自看電視不理睬我們呢？幾份失落如泰山一般的壓了下來(lái)。就在這時(shí)，趙古誠(chéng)一馬當(dāng)先的上前和保安叔叔說(shuō)了我們來(lái)的原因，叔叔立馬向我們要了三張不同的報(bào)紙，付了錢(qián)，他對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，你們真有愛(ài)心，叔叔支持你�！贝藭r(shí)此刻我們的心是溫暖的，臉上的笑容是甜美的，手上的報(bào)紙成了一種責(zé)任，一種山間小孩子們的`期盼，小孩子們的希望……又經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的賣(mài)報(bào)紙，雖然收入的錢(qián)只有20多元，雖然是那么的辛苦，但我們臉上依舊露出那幸�？鞓�(lè)的笑。
我呼吁大家，如果人人都獻(xiàn)出點(diǎn)愛(ài)，那山區(qū)的孩子們就能過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活了！在那淡紅色的陽(yáng)光下，我和我的小伙伴們依舊在那小道上奔跑著，不時(shí)的傳來(lái)：“賣(mài)報(bào)紙了！賣(mài)報(bào)紙了！”
描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，我們也從一個(gè)懵懂的一年級(jí)小豆包變成了五年級(jí)的哥哥姐姐，記得在一年級(jí)的時(shí)候，我們是被六年級(jí)哥哥姐姐的大手牽著，而這一個(gè)學(xué)期，我們五年級(jí)同學(xué)的大手拉著一年級(jí)小同學(xué)的小手進(jìn)行手拉手活動(dòng)了。
活動(dòng)當(dāng)天，我的心里就像壓了一塊巨石一樣，生怕自己做事不當(dāng)，小朋友會(huì)不愉快，或者走丟。于是我們緊緊地拉著小同學(xué)的.手，形影不離。
一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目完成了，萬(wàn)無(wú)一失，我心里的巨石漸漸落了下來(lái)，可是接下來(lái)的項(xiàng)目令我提心吊膽，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，原來(lái)我們要讓小朋友穿梭于石子之上，而石子只有三個(gè)，我們只能邊扶著小朋友邊移動(dòng)石頭，稍不小心小朋友就會(huì)跌落。第一次，失敗，第二次，失敗，我有點(diǎn)著急了！可我意識(shí)到了問(wèn)題所在：我應(yīng)該跟著小朋友的節(jié)奏，而不是生拉硬拽，到了第三次，我把所有精力集中，小心地扶著小朋友，小朋友邁步以后再?gòu)澫卵鼇?lái)挪動(dòng)石子，一步一步走向終點(diǎn)，我和小朋友的臉上溢出了成功的汗水，洋溢著勝利的笑容。
這一次手拉手活動(dòng)，真是完全不一樣的體驗(yàn)，讓我體會(huì)到了照顧小朋友的不易，需要有足夠的責(zé)任心才能勝任，所以我以后要鍛煉自己的責(zé)任心，做更好的自己！
描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇6
近日，我們學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展了一次有意義的活動(dòng)——去氣象局參觀。學(xué)校要求我們所有學(xué)生都來(lái)當(dāng)小小氣象員，去了解真正氣象員的工作。
我們走在路上都特別放松，大家一起唱起了國(guó)歌：“起來(lái)不愿做奴隸的人們……”，還唱了別的許多歡樂(lè)的.歌兒，不一會(huì)兒就到了目的地。
來(lái)到了曲江區(qū)的大門(mén)口，我和校長(zhǎng)握了握手，我感謝這次活動(dòng)，能和校長(zhǎng)握手是多么榮幸的一件事�。∥艺驹诖箝T(mén)口往上望，看到了一個(gè)物體，好像是巨人踢的足球。那是一個(gè)雷達(dá)，它可以連接外太空的氣象衛(wèi)星。我們還來(lái)到了一片土地上，上面有許多儀器，比如風(fēng)向標(biāo)、百葉箱等。
將室外參觀完后，我又來(lái)到了室內(nèi)，那是個(gè)拍電視天氣預(yù)報(bào)的地方，那里的壁紙都是藍(lán)色的�？呻娨暲锊皇沁�有草坪?jiǎn)�？這使我疑惑不解，后來(lái)老師告訴我們，如果身上穿藍(lán)色的衣服的話，就會(huì)看不到身體，這樣一來(lái)就可以讓一切簡(jiǎn)單一點(diǎn)。到了寫(xiě)筆記的時(shí)候了，可只有一個(gè)人抄了，那就是我班的班長(zhǎng)。所以人都把他的本子搶來(lái)?yè)屓�，他也沒(méi)有為這件事生氣他是我的好朋友，所以讓我先把他的作業(yè)照成照片。
這次參觀活動(dòng)讓我們學(xué)到了很多天文知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了真正氣象員忘我工作的精神。
描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇7
今天下午，美妙的起床鈴響了起來(lái)。我們個(gè)個(gè)伸了伸懶腰，拿好各自要去賣(mài)的書(shū)和玩具等出發(fā)了。一會(huì)兒，我們到了操場(chǎng)。操場(chǎng)里面人山人海，好像操場(chǎng)一下沸騰起來(lái)。忽然，品德王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“今天，我們要捐款給四川省蘆山縣的人民，因?yàn)槟抢锇l(fā)生了7。0級(jí)地震�，F(xiàn)在捐款活動(dòng)開(kāi)始!”我們鼓起了熱烈的掌聲。大家把自己賣(mài)的圖書(shū)放到墊子上，讓全校的學(xué)生自己選擇，自己購(gòu)買(mǎi)。我和李海音手拉著手，到其他地方看了看。忽然，一個(gè)阿姨邊走邊說(shuō)：“小公主圖畫(huà)書(shū)，買(mǎi)一贈(zèng)一，一本兩塊�！庇谑�，我花了兩塊買(mǎi)了一本公主圖畫(huà)書(shū)，將贈(zèng)送的一本書(shū)給了李海音。我倆繼續(xù)走，東看看，西瞅瞅。李海音看見(jiàn)了一個(gè)黃色的小玉兔，身上帶著翅膀，顯得更加可愛(ài)。我花了三塊錢(qián)給李海音把那只黃色的.小玉兔買(mǎi)了下來(lái)。李海音高興地親了一口小玉兔，好像很喜愛(ài)。李海音看見(jiàn)了一個(gè)公主的手鏈，讓我給她買(mǎi)一個(gè)。我毫不猶豫地答應(yīng)了，李海音帶上手鏈，顯得更加美麗。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小白兔的油筆，我買(mǎi)了下來(lái)，我可真高興!最后，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩賣(mài)橡皮，五元三塊，于是我買(mǎi)下了三塊。
最后，我只剩下了19元錢(qián)，我全部捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的人們。希望他們?nèi)f事如意、健健康康、早日重建家園!
描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇8
今天，為慶祝英語(yǔ)節(jié)，全校五年級(jí)和三年級(jí)舉行了一場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)，我是我們班的售貨員。下午第三節(jié)課，義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始。
各班的攤主都很有商業(yè)頭腦，推銷(xiāo)貨物煞有介事，個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù)。剛開(kāi)始，攤主們就扯開(kāi)嗓門(mén)大聲叫賣(mài)起來(lái)：“做過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”“大家趕緊買(mǎi)呀，買(mǎi)一送一!”“凡一次購(gòu)物滿40元者，附送禮物一個(gè)!”叫賣(mài)聲此起彼伏……同學(xué)們你一群、我一簇，聚集在每一個(gè)攤位前，買(mǎi)著自己心宜的物品。
我們班也做了一面紅旗，上面貼了“五六班同學(xué)最有愛(ài)心”九個(gè)大字。這可招來(lái)了不少新奇的'顧客。
瞧，有兩個(gè)同學(xué)在每個(gè)商鋪里穿梭。這時(shí)，他們來(lái)到了我們五六班的門(mén)前，也許是被我們的商品吸引了。只見(jiàn)左邊的男孩同學(xué)對(duì)著身邊的同學(xué)說(shuō)：“你看，這家的東西是不是很好?”說(shuō)著，他們立刻進(jìn)入了我們的攤位。他們左挑挑，右挑挑。終于挑中了一個(gè)包裝十分精美的鉛筆盒�！斑@個(gè)多少錢(qián)呀?”左邊的同學(xué)拿起鉛筆盒問(wèn)�！�10元。”我回答道。“能給我這個(gè)便宜一點(diǎn)么?”“好吧!”我想了想，說(shuō)，“8元吧!”男孩笑了笑，說(shuō)，“好吧!”
時(shí)間愈來(lái)愈少，“快來(lái)啊!本店限時(shí)打折，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！蔽矣殖吨ぷ�，大聲呼喊著。頓時(shí)，一大群同學(xué)直奔我們的攤位，“瘋狂”搶購(gòu)，售貨員們應(yīng)接不暇，真希望能長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)。一陣下來(lái)，我們的營(yíng)業(yè)額一下子竄高了不少。
最終，我們班的總營(yíng)業(yè)額達(dá)到了491元錢(qián)。雖然每個(gè)人花的錢(qián)并不多，但是大家通過(guò)此次活動(dòng)體會(huì)到：在幫助別人的同時(shí)，就是收獲快樂(lè)的時(shí)刻!
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