（必備）有趣的活動的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的活動的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

有趣的活動的作文 篇1

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛了出去，同學(xué)們都玩著自己喜歡的游戲，校園里頓時沸騰了！

　　在足球場地上，男同學(xué)們正在進行激烈的足球比賽。紅隊的10號隊員靈活地把球運到了禁區(qū)，突然，他抬起右腳，奮力一踢，球就像離弦的'箭一樣飛了出去。藍隊的1號守門員見球來了，奮不顧身地向球撲去。但球還是從他身邊飛進了球門。看比賽的同學(xué)也歡呼起來“勝利了！勝利了！”

　　看，一群女生正在玩跳繩游戲，兩個女生各拿著一根長跳繩的一端，其余的女生排著隊，等著跳，兩個甩繩子的女同學(xué)整齊而有力地甩著，女生們一個接一個地跳著，跳過去的女生站到后面再排隊接著跳，沒有跳過去的，就讓她換那個甩繩子的同學(xué)，真是好玩極了！

　　我和同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞的游戲”，我當(dāng)“老鷹”，另一個同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，其余的同學(xué)都當(dāng)“小雞”。我瞪著“鷹眼”，張著“鷹爪”。一邊跑一邊喊：“老鷹來了，老鷹來了�！毙‰u們都很敬惕，雞媽媽左躲右閃，很難抓住小雞，我想出了一個“鬼點子”，我扮了一個鬼臉給小雞們看，小雞們哈哈大笑，我也趁機抓住了一只小雞�！耙�！我羸了！”我高興地喊起來。

　　課間活動真是精彩、有趣啊！有的打籃球、有的踢毽子、有的比賽跑步……真像歡樂的海洋！

有趣的活動的作文 篇2

　　上政治課，老師為我們放了一段視屏，證明人都有從眾心理，我們在覺著好玩的同時，又將信將疑，于是決定試一試。

　　放了學(xué)后，我們五六個同學(xué)，相約去了學(xué)校附近的一座橋上，兩個人做拉繩子的實驗，其余的人遠遠站那觀察。只見拉繩的兩個同學(xué)，面對面在橋的兩側(cè)蹲著，一個靠著左邊的橋護欄，一個靠著橋右邊的護欄，身子略微向前傾，雙手前后交替著，做出不停地拉繩子的動作，做出有繩子橫過橋面的假像，我們則專注地觀察行人的表現(xiàn)。

　　不一會兒，就有人經(jīng)過了，第一個人走上橋，來到兩個同學(xué)的'面前，停住了腳步，左右看看兩位同學(xué)，又看看橋面，搖了搖頭，臉上露出不可思議的表情，走了過去。我們一看，心想：“居然沒有上當(dāng)，沒準(zhǔn)是老師的實驗不靈”。正當(dāng)我們對老師的實驗表示懷疑時，第二撥人來了，是一群中學(xué)生，他們背著書包，說說笑笑地上了橋，看到有我班兩位同學(xué)的動作，也沒有看橋面，就一個個高抬腳大步地邁了過去。緊跟著中學(xué)生后面的是幾個剛下班的年輕女人，一邊走一邊聊著天，看見前面的中學(xué)生邁了過去，她們看也沒看就也高高地抬起腳，大跨步地邁了過去。剛才還將信將疑，覺得老師實驗不靈，現(xiàn)在已經(jīng)相信了老師。我們在橋上做了半小時的實驗，一共過了三十二個人，其中有二十五人做了邁的動作，只有七個人沒有邁。

　　通過這個實驗，我們驗證了老師的說法：大多數(shù)人都有從眾的心理。也讓我們知道，大多數(shù)人做的事不一定都對，做事情要善于觀察，要有主見。

有趣的活動的作文 篇3

　　周五，我們學(xué)校組織了一次有趣的摘山楂活動。下午，我早早地就來到了學(xué)校，等待著老師下令出發(fā)。大約一點鐘左右，我們出發(fā)了。

　　一路上我們歡歌笑語，車窗外的風(fēng)景更美，有波光粼粼的水庫，有五彩斑斕的落葉，最吸引我的是一輛紅色跑車，它很矮，只有兩個座位，后面有一個長長的車廂，真時尚呀!

　　不知不覺，我們就到了采摘園。這時我發(fā)現(xiàn)，這兒只有桃樹，沒有山楂樹，我想：山楂樹可能在上面吧。果然，老師帶著我們上山去，很快，我們就到了山楂園。茂密的山楂樹整齊的排列著，樹上的山楂像一團團火紅的云朵，真壯觀呀!

　　接下來，我們就開始采摘了。我和小雨合作，一個人搖樹枝，另一人去撿山楂，因為我長得高一點，所以我搖她撿。我們想多摘點山楂，所以我使勁搖，手上都起皮了，累得筋疲力盡。她撿完后，我倆一人一半。

　　遠處，只見陳老師使勁的搖著一枝結(jié)滿山楂的樹枝，腳下是一張火紅的“地毯”，我倆趕快跑過去，加入撿山楂行列。大家手忙腳亂的撿著山楂，恨不得再多長出幾只手來，急得連樹葉、樹枝都不清理，就往袋子里抓……

　　一小時匆匆地過去了，我們也要回學(xué)校了�；氐綄W(xué)校，老師要評選出“山楂大王”。只見“山楂王”一個一個地被淘汰了，只有我們小隊和第二小隊進入了最后的爭奪，這時，班里的氣氛一下子凝固了，同學(xué)們一下緊張起來。老師仔細看了我們的山楂，認為還是第二小隊的要大一些，因此她宣布：“第二小隊勝，山楂大王屬于他們!”頓時，一片歡呼聲響起。我們雖然不是冠軍，但亞軍也不錯呀，我心里美滋滋的.。

　　晚上回到家，媽媽用我摘來的山楂做了好吃的山楂醬，直夸我有很大的功勞呢!勞動很辛苦，但收獲的喜悅更快樂，我愛勞動!

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