活動(dòng)的作文常用[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的活動(dòng)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
![活動(dòng)的作文常用[5篇]](/pic/00/d7f7cec416_5fbf7f391ae40.jpg)
活動(dòng)的作文 篇1
隨著清脆的下課鈴聲響起,我們迎來(lái)了寶貴而短暫的課間,同學(xué)們一窩蜂涌出了教室。
走廊上,許多低年級(jí)的同學(xué)在追逐著,還不停說(shuō)著“三個(gè)字”、“全家!,哈哈,這不是最流行的“三個(gè)字”游戲嗎!還有些高年級(jí)的同學(xué),瘋狂地玩著穿越“火線”的游戲,這最酷的網(wǎng)游竟搬到這兒來(lái)了,仿佛他們真的'進(jìn)入了網(wǎng)游境界,還有許多的女生正在玩跳皮筋,好像一只活潑的小白兔,不時(shí)傳來(lái):“唉,又輸了!”
教室里,是比較安靜的了,一些五六年級(jí)的姐姐們,都在默默地看著課外書(shū),在書(shū)中盡情地漫游著,而男孩子卻不同,他們正激烈地下著象棋,“我吃了你的兵”,“我吃了你的炮”,“我吃了你的馬”,“我吃了你的象”……這樣的聲音引來(lái)了一個(gè)又一個(gè)旁觀者,他們觀棋不語(yǔ),顯得非常有禮貌,還有一些同學(xué)正在火熱地聊天中,不時(shí)哈哈大笑,手舞足蹈。
花園中,一二年級(jí)的同學(xué)正在給花澆水,希望它們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng),還有一些頑皮的男孩子,拿著一本書(shū),不仔細(xì)看,還以為他們正在看書(shū)呢,可是走近一看,原來(lái)他們正在做蝴蝶標(biāo)本呢,用紙折成了一只只“小爪子”,一捏是一個(gè),一捏又是一個(gè),不一會(huì)兒,他們已經(jīng)采集了四五只了!
最歡快的還是那操場(chǎng)上,那里不時(shí)回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),高年級(jí)的大哥哥正在打乒乓球,打得是熱火朝天不亦樂(lè)乎,不一會(huì)兒,他們已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁了。還有一些低年級(jí)的弟弟妹妹們,正在興致勃勃地玩著我們小時(shí)玩得“過(guò)家家”,他當(dāng)爸爸,她當(dāng)媽媽,他們兒子,雖然他們未成熟,但已經(jīng)體驗(yàn)了當(dāng)“爸爸、媽媽”的滋味了。
“叮鈴鈴……”大家的歡樂(lè)被這上課的鈴聲給打斷了,我們戀戀不舍地回到了教室。
活動(dòng)的作文 篇2
今天下午,老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
同學(xué)們一組由一組的輪流著。這一切過(guò)得那么快,就像時(shí)空穿梭,當(dāng)輪到我們這一組時(shí),大家風(fēng)平浪靜的內(nèi)心,剎那間有如狂風(fēng)暴雨一般,真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的同桌張開(kāi),他應(yīng)該不會(huì)抓我吧,我放松了警惕,沒(méi)想到開(kāi)始抓的時(shí)候,他攻擊的對(duì)象就是我,那時(shí)我的`心怦怦直跳。雞媽媽左一躲,右一躲,老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊,只聽(tīng)嘭的一聲,摔在了地上,同學(xué)們都快笑破肚皮了。小雞們這時(shí)已累得大汗淋淋,眼睛看什么東西都是會(huì)轉(zhuǎn)的。
忽然,老鷹想出了一個(gè)絕妙之計(jì),他站在那不動(dòng),讓我們圍著他轉(zhuǎn),時(shí)機(jī)一來(lái),他就猛得向小雞撲去,但是仍然沒(méi)有抓著,自己還摔了一跤,這只老鷹太笨了,跟他玩沒(méi)有什么挑戰(zhàn)性,不過(guò)也挺有意思的。
我喜歡這次有趣的活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇3
今天,我們?nèi)ザ,地點(diǎn)是珍珠樂(lè)園。
我高高興興的來(lái)到學(xué)校,我打開(kāi)包包里面有很多食物有:小饅頭、呀!土豆、奶片,玩具有陀螺。
開(kāi)始吃早餐了,我們吃完以后,廣播說(shuō)不能帶玩具和不能在車(chē)上吃零食,還說(shuō)了一年級(jí)先去,二年級(jí)再去,三年級(jí)最后去。啊我們最后去?不能帶玩具?那我的陀螺不是白帶了嗎?我們只好等,終于等到出發(fā)的時(shí)間了!不過(guò)還要在下面等,我們又繼續(xù)等。車(chē)到了,我們終于上車(chē)了,車(chē)的空間好大呀!我和吳宇侖、馮曉東、韋陽(yáng)光、周鴻軒坐在一起。
我們到目的地了,還要等,好煩。我們進(jìn)去以后先去了碰碰車(chē)前一點(diǎn)的地方玩,再去玩碰碰車(chē),哇!碰碰車(chē)那里排的隊(duì)好長(zhǎng)好長(zhǎng),終于到我們了我和吳宇侖、馮曉東一隊(duì),好刺激!我們把別人撞得屁滾尿流。我們最后到鬼屋那里玩。里面有很多很多“鬼”第一次進(jìn)去還真怕,他們說(shuō)里面有一個(gè)“木乃伊”我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)是會(huì)動(dòng)還是不會(huì)動(dòng)就被推進(jìn)去了,哦“木乃伊”原來(lái)是不會(huì)動(dòng)的,我心里的`大石頭落下來(lái)了,老師說(shuō):“玩夠24次有獎(jiǎng)勵(lì)!”吳雨桐玩了幾次我都數(shù)不清了,就這樣我們玩著玩著就到走的時(shí)間了。
要走了,我們依依不舍的離開(kāi)了珍珠樂(lè)園。
活動(dòng)的作文 篇4
周末,老師組織了一次別開(kāi)生面的消費(fèi)體驗(yàn)活動(dòng),同學(xué)們可以在“跳蚤市場(chǎng)”買(mǎi)東西,也可以帶小物品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交換或出售。
我?guī)献约旱男∝i儲(chǔ)蓄罐,老媽還給了我15塊錢(qián),并且很大方地宣布這錢(qián)我可以自由支配。哦,太棒啦,今天花錢(qián)我做主!
嗬,我們班的跳蚤市場(chǎng)規(guī)模不小哩。同學(xué)們的“寶貝”各式各樣,變形金剛、遙控車(chē)、芭比娃娃,還有望遠(yuǎn)鏡、太陽(yáng)帽……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有,讓人眼花繚亂!盎顒(dòng)開(kāi)始!”老師一聲令下,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我抱著儲(chǔ)蓄罐興奮地轉(zhuǎn)悠著,吆喝著。不一會(huì)兒,我的儲(chǔ)蓄罐就被楠楠看中,賣(mài)了6塊錢(qián)。這下我的兜里有21塊錢(qián)了,到底買(mǎi)什么好呢?
哇,這個(gè)黃底兒紅花圖案的照相機(jī)太漂亮啦,我拿起來(lái)一看,竟然是萬(wàn)花筒!那些紅紅綠綠的形狀變幻無(wú)窮,展現(xiàn)出一個(gè)奇異的.世界。我太喜歡了!皹(lè)樂(lè),這萬(wàn)花筒多少錢(qián)呀?”“8塊錢(qián)!"4塊錢(qián)吧?”“不行,最少6塊!”“最多5塊,不賣(mài)拉倒!(作文大全 )“好吧,5塊就5塊!焙,搞定了,5塊錢(qián)成交!接著,我采購(gòu)了不少東西:一把小扇子,一支熒光筆,一只音樂(lè)陀螺。
我繼續(xù)向前逛。這個(gè)削筆器不錯(cuò):胖胖的小豬造型,那小豬睜著大眼睛,似乎正等我領(lǐng)它回家。“絕對(duì)好用!”林林向我推銷(xiāo),“要不是我爸媽買(mǎi)重復(fù)了,我哪里舍得賣(mài)哦。友情價(jià)6元,心動(dòng)不如行動(dòng)!”我的削筆器壞了,正好需要一個(gè),新的得十幾塊錢(qián)呢,這個(gè)值得買(mǎi)!可是我摸摸口袋,只剩下兩塊錢(qián)了。我埋怨自己:當(dāng)初為什么沒(méi)把全場(chǎng)仔細(xì)看一遍,就急著花錢(qián)呢?
活動(dòng)結(jié)束了,我?guī)е欢选皩氊悺被氐郊,遺憾地告訴媽媽我最想買(mǎi)的削筆器沒(méi)買(mǎi)成。媽媽笑著搖搖頭說(shuō):“誰(shuí)讓你一開(kāi)始花錢(qián)那么沖動(dòng)呢?”
看來(lái)自主消費(fèi)可不是一件簡(jiǎn)單的事,花錢(qián)也需要全面考慮、統(tǒng)籌安排呀。
活動(dòng)的作文 篇5
傳說(shuō)中夢(mèng)寐以求的活動(dòng)課終于降臨在地球東邊的中國(guó)廣東省揭陽(yáng)市的'某一個(gè)課堂上。
“咯咯”“哈哈”“嘻嘻”……各種各樣奇異的聲音在我的耳邊纏繞著。瞧!增悅同學(xué)滿懷信心地走上講臺(tái),那種氣勢(shì)好像他已經(jīng)勝券在握了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都仰著腦袋,凝視著這個(gè)“明星”登場(chǎng)表演“斗雞眼”!
只見(jiàn)他不慌不忙地立正站好,把手漂浮在胸前,又輕盈地按下去,她在讓自己“淡定”一下。那雙眼睛撲在鼻梁中間,那雙斗雞眼可真嚇人,身子又抽搐地抖著,真怕他那眼珠掉了下來(lái),又做了一些亂七八糟的“太極”,抖得同學(xué)們哄堂大笑。瞧!在黑夜里,燈光照亮著每個(gè)同學(xué)純粹的笑容,像是星空中綻放著朵朵燦爛的太陽(yáng)花。他們抑制不住自己的情緒,笑得直跺著腳,跺腳聲把整個(gè)教室都轟動(dòng)了起來(lái),好像發(fā)生了“七級(jí)大地震”。連平時(shí)文靜的小南瓜也“震”了起來(lái),她直捂住嘴,發(fā)出了細(xì)細(xì)的嬉笑聲。
“笑星大比拼”的“笑星”歸落于增悅了,他不顧形象地為同學(xué)造出歡樂(lè),這顆“明星”的“笑”儲(chǔ)存在每個(gè)同學(xué)的“歡樂(lè)回憶”里。
我永遠(yuǎn)忘不了這堂有趣的活動(dòng)課。
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