環(huán)�；顒�(dòng)作文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的環(huán)�；顒�(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)�；顒�(dòng)作文1
今天是大晴天，班主任組織我們參加環(huán)保活動(dòng)，大家一起到校園里撿垃圾。
下樓后，這一切讓同學(xué)們徹底驚呆了：塑膠跑道上滿是吃完的零食袋、煙、檳榔……籃球坪卻是白花花的塑料袋漫天飛舞，而下操坪竟是樹(shù)葉堆滿的一片……
有些無(wú)奈的同學(xué)們只好把臟兮兮的飯盒用手拿起來(lái)放在袋子里，那臭味熏得人么惡心、嘔吐，而有些同學(xué)們?cè)诎岩粔K塊漫天飛舞的‘雪花’，慢慢的撿起來(lái)放在自己的‘盒子’里，有些同學(xué)甚至把數(shù)不完的樹(shù)葉用一雙手一抓一抓的撿起放進(jìn)垃圾桶里……
正好，我們的好事也沒(méi)有白做，在撿時(shí)，剛好被校長(zhǎng)看到了，表?yè)P(yáng)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境、不破壞樹(shù)木，在那時(shí)，我們班的同學(xué)頓時(shí)都嬉皮笑臉，整個(gè)校園就像歡樂(lè)的海洋，百花盛開(kāi)的草叢!
參與這次環(huán)�；顒�(dòng)讓我意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，也懂得了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦!
環(huán)保活動(dòng)作文2
懷著好奇的心情，我小心翼翼地將“種子”栽下。
今天，我突發(fā)奇想：如果將不同廢棄品埋在土壤里，會(huì)得到怎樣的結(jié)果呢？為了找到答案，我找來(lái)了一些試驗(yàn)品——過(guò)期的果珍，吃完的骨頭和一個(gè)有洞的塑料袋。把它們埋進(jìn)了土壤里。
第二天，我驚喜得發(fā)現(xiàn)，果珍已經(jīng)被分解了。然而，其他兩件物品仍沒(méi)有變化。到了第三天，一切還是依舊。
我不禁感到納悶：為什么這兩件廢棄品還沒(méi)有分解呢？于是，我便去問(wèn)爸爸為什么？真是不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳！一個(gè)普通的塑料袋如果要完全分解，竟需要10萬(wàn)年之久。我不禁聯(lián)想到：就算每個(gè)人每天只用一個(gè)塑料袋，那么光我們中國(guó)每天就會(huì)有13億個(gè)塑料袋被廢棄，更何況全世界。如果再這樣下去的話，世界將會(huì)變成怎樣？到那時(shí)，人類還能適應(yīng)這個(gè)生態(tài)環(huán)境嗎？
保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我們自己做起，否則有一天地球?qū)?huì)毀在我們手中。
環(huán)保活動(dòng)作文3
今天老師領(lǐng)著我們?nèi)⒓迎h(huán)�；顒�(dòng)，首先我們來(lái)到了步步高廣場(chǎng)，仔細(xì)聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)講話，有的貧困山區(qū)里的學(xué)生都得到了領(lǐng)導(dǎo)的幫助。聽(tīng)完，我們就迎著風(fēng)有說(shuō)有笑地前往濱河路……
我們站好隊(duì)，除了八小組之外老師給了我們一人一個(gè)塑料袋和塑料手套，分配好了工作，一至七小組負(fù)責(zé)清除白色垃圾，八組負(fù)責(zé)發(fā)保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)。然后我們就出發(fā)了。一路上我們興高采烈，看見(jiàn)垃圾就像利劍似的“飛”過(guò)去，如果弄傷了，弄疼了，都覺(jué)得很開(kāi)心。
我在一個(gè)藥店旁看見(jiàn)一個(gè)大大的檳榔的袋子，趁其他人沒(méi)看見(jiàn)我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，沒(méi)想到卻被錢宇給看見(jiàn)了，我使勁的跑，錢宇擠了我一下，我都覺(jué)得開(kāi)心。
回學(xué)校的時(shí)候看了一下被我們清理過(guò)的地方，比起原來(lái)不知道干凈的多少倍。如果人人都可以不亂丟，那我們湘鄉(xiāng)會(huì)有這么多垃圾嗎？漣水河會(huì)遭到巨大的污染嗎？
環(huán)保活動(dòng)作文4
星期天，萬(wàn)里烏云，天空飄著朵朵白云，我們一家三口參加了“黃巖慈善義工環(huán)�；顒�(dòng)”，活動(dòng)的內(nèi)容是“劃巖山撿垃圾”。
到了劃巖山，我們領(lǐng)了垃圾袋和夾垃圾的夾子就上山了。我們一邊爬山一邊撿垃圾，沿著山路我們看到了草叢中有各種各樣的垃圾：紙屑、食物袋、易拉罐、飲料罐……我們幾個(gè)小朋友就爭(zhēng)先恐后地沖上去撿垃圾，這時(shí)，我們遇到了幾個(gè)準(zhǔn)備上山燒烤的人，我們就對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)你們燒烤后不要亂扔垃圾，把垃圾放在袋子里，帶下山扔到垃圾桶里。”他們點(diǎn)頭答應(yīng)了，然后，我們就繼續(xù)上山撿垃圾了。
下山的時(shí)候，我們看到青山變得更綠了，溪水變得更干凈了，它們歡快的流著，好像在說(shuō)：“謝謝你們讓我變得更干凈了�！�
最后，我們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了！我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義，讓我懂得了不能亂扔垃圾，要保護(hù)大自然。
環(huán)�；顒�(dòng)作文5
今天，我們?nèi)f里行活動(dòng)的主題是:保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源。
早上，我飛快地刷牙、洗臉、吃飯。很快便來(lái)到了學(xué)校�；顒�(dòng)開(kāi)始了，一路上，我們安安靜靜的走著。汪藜君問(wèn)我:哎!目的地在哪兒?我說(shuō):估計(jì)在洪澤湖度假村。一會(huì)兒，到了公路上，咦!為啥老師帶我們走小路?我心里想:可能是怕公路上車多危險(xiǎn)。啊!一個(gè)很陡很陡的坡兒出現(xiàn)在眼前。我費(fèi)了九牛二虎之力才爬過(guò)去。
啊!終點(diǎn)到了。我們看到了自來(lái)水廠的取水口。然后老師又帶我們來(lái)到了洪澤湖度假村。我興奮極了，似乎一蹦三尺高。進(jìn)去之后我來(lái)到一個(gè)池子邊，看見(jiàn)許多蛤蟆，心想這不會(huì)是食品吧?咦!怎么有雷鳴聲?原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕婊鹋谘?大家玩的都很快樂(lè)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了中國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家。水是生命之源。我們一定要節(jié)約用水。
環(huán)�；顒�(dòng)作文6
昨天下午，老師發(fā)了通知：明天下午四點(diǎn)在留仙湖的北門(mén)集合，我們要去撿垃圾，而且可以吃棉花糖。我聽(tīng)了以后很高興，明天就出發(fā)了。這次的活動(dòng)是媽媽陪著我去的。到了那里之后，我就開(kāi)始撿垃圾，一直撿到了大草坪。老師說(shuō)了：撿完以后看看誰(shuí)的垃圾最多。老師又說(shuō)：你們看看這些垃圾，都是人們隨手扔下的垃圾，比如說(shuō)：煙頭、小紙片。在老師說(shuō)的時(shí)候，我懂得了一個(gè)道理，我們都不要隨手扔垃圾，要是隨手人垃圾的話，留仙湖的污染會(huì)很大。老師讓我們一起扔垃圾，一、二、三，扔！我們就扔到了垃圾桶里。
接著我們到留仙湖的大門(mén)那里，準(zhǔn)備吃棉花糖。我們排了兩隊(duì)隊(duì)伍，一隊(duì)是自己做的，另一隊(duì)是老師親手做的。我站在老師親手做的那一排，吃棉花糖。我吃老師做棉花糖好香��！還挺圓的。吃完以后，我就走了。
今天我參加的大型環(huán)�；顒�(dòng)很開(kāi)心！
環(huán)保活動(dòng)作文7
我作為一名小學(xué)生，首先要從小樹(shù)立熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境的思想，要有愛(ài)護(hù)家園的行動(dòng)。要了解環(huán)境與我們?nèi)祟惖年P(guān)系，要提高環(huán)保自覺(jué)性，還要廣泛宣傳，喚起每個(gè)公民都有環(huán)保意識(shí)。
要做好環(huán)保工作，必須從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
我和媽媽去超市買東西，我心想，購(gòu)物袋可以節(jié)能環(huán)保。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們帶上購(gòu)物袋吧�！眿寢屨f(shuō)：“不用了，超市里面有，買一個(gè)就可以了�！蔽艺f(shuō)：“這樣能節(jié)省錢，還能環(huán)保呢。”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等我們買完?yáng)|西結(jié)賬的時(shí)候，收錢的阿姨問(wèn)：“你們需要袋子嗎？”“不需要，謝謝您�！蔽伊⒖虛屩卮鸬馈�
還有，我們?cè)谕膺叧燥埖臅r(shí)候，不要使用一次性碗、飯盒、筷子、塑料袋等一次性產(chǎn)品。我雖然阻止不了企業(yè)的廢氣污染，但我要從自身做起，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為節(jié)能環(huán)保做些力所能及的貢獻(xiàn)。
環(huán)保活動(dòng)作文8
環(huán)保作文:受了可愛(ài)徒弟的影響。。
今天毅然在7點(diǎn)16睜開(kāi)了我那迷迷瞪瞪的眼。。
正了八經(jīng)的想要好好學(xué)的。。
結(jié)果。在生理學(xué)老師的催眠下。我還是成功的跟周公約了會(huì)
今天還跟舍友討論了一下。捐款的事。
好像從入學(xué)開(kāi)始就一直在不停的捐款。。
捐就捐吧，為么一定要弄的公開(kāi)化?為么還要比比?為么捐款就成有愛(ài)心了?
這都誰(shuí)規(guī)定的。。
還給在學(xué)校災(zāi)區(qū)人民捐。。
我靠。。一個(gè)個(gè)礦泉水喝的都?jí)蛄�。。還捐。
--我說(shuō)你能搞個(gè)實(shí)際的不?!
話說(shuō)。我們班要搞一個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)。
我做了宣傳單。。
感覺(jué)真爽。。好大的成就感呢。。
話說(shuō)一個(gè)人的真正才能是在大二表現(xiàn)出來(lái)的。
我要漸漸嶄露頭角恩!
我要找回。我自己
然后。謝謝徒弟!
環(huán)�；顒�(dòng)作文9
是生命之源。人人都應(yīng)該保護(hù)水資源，節(jié)約用水。
每當(dāng)我洗臉的時(shí)候，總是把水龍頭放到最大。這樣做，水就讓我白白放走了。在以前的'日子里，我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)這是在浪費(fèi)水資源。
前幾天我，我在寫(xiě)水資源報(bào)告時(shí)，了解到我盟的水資源位于全區(qū)第二�？墒前职指嬖V我，我們的家鄉(xiāng)和別的地方比起來(lái)，還是屬于干旱缺水的地方。每年春天，都會(huì)刮幾次沙塵暴，這是因?yàn)闃?shù)木、水資源被破壞了，生態(tài)失去了平衡。我想，如果魚(yú)兒離開(kāi)了水會(huì)渴死的，我們也是一樣。
從今天開(kāi)始，我要注意節(jié)約用水。我會(huì)告訴同學(xué)們和我一起保護(hù)環(huán)境，一起節(jié)約用水。
環(huán)保活動(dòng)作文10
暑假里，我參加了少年宮組織的踐行環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。那一天我們40多名同學(xué)早早地來(lái)到了勝豐東苑居家養(yǎng)老中心的活動(dòng)室，由來(lái)自北侖的老師們帶著我們上環(huán)�；�(dòng)課。同學(xué)們被分成三組，分別是音樂(lè)組、手工組、表演組。我們將穿上由自己制作的環(huán)保衣服，進(jìn)行一場(chǎng)時(shí)裝秀。
我分在了手工組，我用了幾個(gè)彩色垃圾袋和一條綠色的彩帶做成一條草裙，老師夸我創(chuàng)意不錯(cuò)。其他的同學(xué)有的把報(bào)紙做成帽子，有的將紙板箱做成將軍的鎧甲，還有的把塑料盤(pán)子做成身上的配飾，并且把作品涂成五顏六色的，十分醒目。
最后由音樂(lè)組的同學(xué)配樂(lè)，表演組的同學(xué)穿上我們的作品，演繹了一場(chǎng)精彩的時(shí)裝秀，家長(zhǎng)們的相機(jī)按個(gè)不停，同學(xué)們看得眉開(kāi)眼笑，活動(dòng)直到11點(diǎn)，同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)。
環(huán)�；顒�(dòng)作文11
學(xué)校組之了一個(gè)“愛(ài)護(hù)古樹(shù)”的活動(dòng)我感到十分有必要并且很有意義當(dāng)我走進(jìn)公園的時(shí)后就看到了各種各樣的樹(shù)有大的有小的。真正稱的上古樹(shù)的可真不容易，要長(zhǎng)成大樹(shù)就要經(jīng)過(guò)很多日子，有的要經(jīng)過(guò)上百年，有的古樹(shù)要上千年還要經(jīng)歷風(fēng)雪冰霜，日曬雨淋打這樣才能長(zhǎng)成一棵壯觀的古樹(shù)。
樹(shù)還是人類的好朋友森林是人類的天然氧吧首先吸收我們?nèi)祟愥尫懦龅亩趸�，制造新鮮的氧氣供人類呼吸，還防止水土流失，還能給人類做出精美的家具，還能讓人類的居住環(huán)境更加舒適，更加漂亮。
因此我們要保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好地球上的一草一木，愛(ài)護(hù)森林我們要行動(dòng)真起來(lái)多多植樹(shù)造林讓天空更藍(lán)，讓水更清，讓地球更綠讓我們生活更加美好。
環(huán)�；顒�(dòng)作文12
我的家住在城市的開(kāi)發(fā)區(qū)，一直以來(lái)沒(méi)有綠化的問(wèn)題都被我們大家所詬病。終于，到了今年的五月份的時(shí)候，來(lái)了好多的綠化工人為我們小區(qū)附近路中央的綠化帶種下了好多的樹(shù)木，我們大家都特別的開(kāi)心。
然而爸爸卻不這樣子認(rèn)為，爸爸告訴我們，他們種的是紅葉李樹(shù)，在不是生長(zhǎng)的季節(jié)種植的話很難成活。聽(tīng)了爸爸的話，我的心突然懸了起來(lái)，可是綠化工人卻告訴我們說(shuō)，這些樹(shù)木都會(huì)掛上營(yíng)養(yǎng)液，肯定能夠活下來(lái)的。但是隨著時(shí)間一天天過(guò)去，事情還是朝著最不好的方向發(fā)展下去了。到了今年的六月份，小區(qū)門(mén)口種下的五十多顆樹(shù)木基本上都沒(méi)有存活，只有一顆小樹(shù)長(zhǎng)出了新的綠葉。看著小樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)的枯萎，我的心里面難受極了。
回到家中我查了查資料，種樹(shù)最好的季節(jié)應(yīng)該是春季二三月份的時(shí)候。希望綠化工人們能夠吸取這次的教訓(xùn)，不要再反季節(jié)種樹(shù)了，讓這些小樹(shù)都能夠茁壯的成長(zhǎng)。
環(huán)�；顒�(dòng)作文13
今天天氣比較好，我和陳思思、施欣佞、吳梓靜，還有我媽媽和吳梓靜媽媽，六個(gè)人在九峰公園撿垃圾。媽媽帶了一次性的手套和垃圾袋。
我們到九峰公園門(mén)口集合，一起去九峰公園里面撿垃圾，我套上手套，拿著垃圾袋，和同學(xué)們一起去撿垃圾，我一看到垃圾，就飛快地跑過(guò)去把垃圾放進(jìn)垃圾袋里面去。我第一次在廁所旁邊樓梯上，撿到了一個(gè)很大很大，里面裝小蛋糕的塑料袋放進(jìn)了垃圾袋里面去。
我們走著走著又走到了小超市的門(mén)口，里面走出好幾個(gè)小弟弟把垃圾扔在地上，我們把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾袋里面，我就對(duì)那幾個(gè)小弟弟說(shuō)：你們不能把垃圾扔到地上，你們要懂得環(huán)保環(huán)境的諺語(yǔ)：垃圾不落地，黃巖更美麗。還有一位大姐姐對(duì)我們說(shuō)：不是我扔得垃圾。她旁邊的小弟弟對(duì)我們說(shuō)：反正有人會(huì)掃的。但是你也要保護(hù)環(huán)境的呀？我說(shuō)。 那個(gè)小弟弟跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，轉(zhuǎn)身就走了。我又繼續(xù)撿垃圾，撿了滿滿一袋扔進(jìn)了垃圾筒里。我們撿完垃圾，就高高興興地回家了。
環(huán)保活動(dòng)作文14
11月30日下午，我們預(yù)備班的小記者們一起到夢(mèng)清園環(huán)保主題公園進(jìn)行參觀和微環(huán)保活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的是“增強(qiáng)小記者的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增進(jìn)不同校區(qū)同學(xué)間的相互交流和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力以及社會(huì)責(zé)任心。”
大約2點(diǎn)左右，我們就到達(dá)了夢(mèng)清園。由高年級(jí)的小記者帶領(lǐng)我們先參觀展覽館，展覽館里主要是講述怎樣治理蘇州河的。后來(lái)，我們又去了繪畫(huà)區(qū)，讓小記者們發(fā)揮想象，現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)一幅以環(huán)保為主題的畫(huà)，同學(xué)們都畫(huà)得非常有創(chuàng)意。然后我們?nèi)ナ止^(qū)，老師讓我們?nèi)齻�(gè)人一組，看哪個(gè)組搭建的空瓶子最高，哪個(gè)組就贏了。接著，我們又去了捐贈(zèng)區(qū)，我們捐贈(zèng)的是我小時(shí)候穿的舊衣服和舊褲子。最后，我們?nèi)チ艘孜飬^(qū)和倡議區(qū)。
通過(guò)這次微環(huán)保大行動(dòng)，我知道了我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，讓地球變得更加美麗！
真是非常有意義的一次環(huán)�；顒�(dòng)呀！
環(huán)�；顒�(dòng)作文15
隨著人們過(guò)量砍伐樹(shù)木，排放污水，亂丟棄垃圾，我們周圍的環(huán)境越來(lái)越差。
今天上午，我坐在窗前寫(xiě)作業(yè)。在我們家對(duì)面，有一個(gè)垃圾箱，每當(dāng)我寫(xiě)得眼睛有些疲勞時(shí)，就往外面望一望，看一看誰(shuí)不把垃圾送到“家”。
這時(shí)，一位阿姨走來(lái)，她的手里提著垃圾，她明顯再邁一小步就能把垃圾仍進(jìn)垃圾箱，但她直接仍在了垃圾箱旁。
后面的人看到了，也都把垃圾扔在了垃圾箱旁。不一會(huì)兒，垃圾箱周圍都堆滿了垃圾，可垃圾桶里卻空空如也。
假如我們大家都把垃圾扔在地上，那我們的周圍的環(huán)境會(huì)是什么樣呢？
這時(shí)，一位老爺爺走來(lái)，自覺(jué)地把垃圾扔在垃圾箱內(nèi)，并把地上的垃圾也扔了進(jìn)去，他的行為帶動(dòng)了大家，大家都把地上的垃圾向垃圾桶投去，還是人多力量大呀！不一會(huì)兒，垃圾桶周圍就煥然一新了。
是呀，如果那位阿姨再邁出一小步，就會(huì)使環(huán)境邁出一大步。讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)那位老爺爺吧！“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”
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