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蝴蝶作文300字合集【4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的蝴蝶作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶作文300字 篇1
“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！焙�，是愛情，是哲學(xué)，更是一種精神。
題記
蝴蝶，是美麗的象征。蝴蝶蘭，一種以蝴蝶命名的花朵。顧名思義，就是花瓣長(zhǎng)的像蝴蝶的蘭花�？吹剿�，我不禁想起了優(yōu)雅的舞者。那舞者舞步翩翩，輕盈美麗。那舞蹈端莊優(yōu)雅，動(dòng)作柔和，不禁讓人嘖嘖稱贊。
蝴蝶，是友誼的象征。蝴蝶結(jié)，人們送禮時(shí)常見的裝飾品。可是，即使它常見，但是，它純潔，它優(yōu)雅，它端莊。都說(shuō)蝴蝶結(jié)太普通，其實(shí)，它內(nèi)心一點(diǎn)兒也不普通。蝴蝶結(jié)，友誼的象征，它，傳遞著純潔的友誼。
蝴蝶，它是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，夢(mèng)中寓意深刻的道理。“莊周夢(mèng)蝶”，一個(gè)讓人記憶深刻的故事，故事中蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的哲理：“不知周之夢(mèng)為胡蝶與，胡蝶之夢(mèng)為周與？”你，可以是夢(mèng)中的山水，更可以山水做的`夢(mèng)。
蝴蝶，一種令人震撼的精神。毛毛蟲，是前世的蝴蝶，經(jīng)過(guò)萬(wàn)分的痛苦，才變成了蝴蝶。那么，為什么毛毛蟲還要來(lái)到這個(gè)世界呢？因?yàn)樗溃挥兴兂珊�，才能展翅高飛，擁有整片藍(lán)天！
蝴蝶，你美麗，優(yōu)雅，端莊，純潔，令人贊繹不決！
蝴蝶作文300字 篇2
今天我刷牙的時(shí)候，看到了一群群在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，于是，我和妹妹便開始捉蝴蝶了。
因?yàn)槲覜](méi)有捉蝴蝶的經(jīng)驗(yàn)，所以一開始一只蝴蝶都沒(méi)有捉到，妹妹見我灰心喪氣，于是告訴我了一些關(guān)于捉蝴蝶的技巧——首先，要躡手躡腳的坐走到蝴蝶邊，然后再輕輕地抓住它的翅膀。我試了試，果然能捉到，特別是蝴蝶把頭探進(jìn)花朵里采蜜的時(shí)候更容易抓。于是，我們把抓到的蝴蝶都裝進(jìn)一個(gè)瓶子里。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了一種新的捉蝴蝶的方式。首先要把雙手伸到蝴蝶的兩側(cè)，然后使勁一拍，把蝴蝶拍到了草叢里，這樣蝴蝶就飛不起來(lái)了，也就是說(shuō)可以安心的`去抓蝴蝶了。我又仔細(xì)觀察了蝴蝶，發(fā)現(xiàn)它有四雙腳，兩只灰溜溜的眼睛，五顏六色的翅膀，翅膀上還有一些粉末。蝴蝶有一種頑強(qiáng)不屈的精神，——總是在拍打著瓶子，于是我心中便產(chǎn)生了憐憫，覺(jué)我們不該讓它們失去了自由，所以我又把蝴蝶放到了花海之中，看著飛翔的蝴蝶，我心里比吃了蜜還甜。
我們不應(yīng)該約束小動(dòng)物們的世界，應(yīng)該讓他們過(guò)自己想要的生活。
蝴蝶作文300字 篇3
星期天中午，我從爺爺家吃過(guò)中飯出來(lái)，看見爸爸的汽車輪胎上方好像“站”著一只蝴蝶，我走過(guò)去輕輕地用手捻住蝴蝶，原來(lái)蝴蝶不知什么原因撞進(jìn)輪胎上方的縫隙里了，我把它拔出來(lái)，感覺(jué)手里滑膩膩的，好像有許多“粉”。我問(wèn)爺爺：“這“粉”有沒(méi)有“毒”��？”，爺爺說(shuō)：“那你就拍拍手吧�！甭牶笪揖团呐氖稚狭塑�。 車上，我邊用鼻子聞著手，邊把剛才的趣事告訴了爸爸、媽媽，爸爸聽后笑著說(shuō)，我的話讓他想到了一句話“踏花過(guò)后馬蹄香”。
我問(wèn)他這是什么意思��？爸爸說(shuō)，“古時(shí)候，有個(gè)畫家想畫一副畫， 就是在畫面中不能有花卉存在的情況下，要將百花園中百花盛開的花香、美景等特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)畫家很聰明，在畫紙上畫了一個(gè)騎馬的人，所騎的'馬的馬蹄特別大，幾只蝴蝶沿著馬蹄跑過(guò)的路徑翩翩起舞，有一只幾乎貼在馬蹄上了，畫家畫完這副畫，取得名字“踏花過(guò)后馬蹄香”。 我聽后，很佩服畫家的聰敏才智，就打趣的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你今天肯定也去過(guò)百花園了，所以蝴蝶才撞在你的‘馬蹄上’了”。
蝴蝶作文300字 篇4
大家好！我是一只蝴蝶，由于飛起來(lái)很像一片枯萎的樹葉，因此，人們叫我“枯葉蝶”。
哎！真倒霉，今天我出來(lái)覓食，發(fā)現(xiàn)下雨了，掙扎著飛到一間教室的窗子旁，發(fā)現(xiàn)幾十個(gè)小孩坐在桌子旁，有一個(gè)老師在黑板前嘰嘰呱呱地講著一些東西，我聽了一會(huì)，很不得要領(lǐng)，但教室內(nèi)溫暖如春，太吸引“蟲”了。
我按捺不住，飛進(jìn)了教室里，在一個(gè)男孩頭上盤旋幾圈，可惜，只有幾個(gè)人注意到我。一個(gè)男孩對(duì)同桌說(shuō)：“看！飛蛾！我氣壞了，真想狂扁他一頓：我是蝴蝶耶！
這個(gè)男孩不時(shí)地注意到我，這時(shí)，老師說(shuō)：“陳亮，出去！”哈！原來(lái)這個(gè)男孩叫陳亮�。�，沒(méi)有幾分鐘，他又回來(lái)了。他對(duì)同桌說(shuō)：“該死的飛蛾！我下課要把它打死！”我不以為然地想：你能抓到我嗎？
下課了，他拿把尺子來(lái)戳我，可惜它太短了，后來(lái)，一個(gè)戴眼鏡的`男生拿尺子刺破了我的翅膀，我掉了下來(lái)，他趕忙把我扔出去，旁邊那個(gè)濃眉大眼的男孩慌忙把窗子關(guān)起來(lái)。
我摔在樹上，被劃的鮮血淋漓，現(xiàn)在小孩，要愛護(hù)動(dòng)物呀！
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