實(shí)用的蝴蝶作文[必備]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的蝴蝶作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蝴蝶作文 篇1

　　你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。光陰荏苒，當(dāng)時(shí)光所剩無(wú)幾，已來(lái)不及盛開(kāi)了。

　　—題記

　　花兒綻出了花蕾，引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶;大樹(shù)繁出了蔥蔥郁郁的綠葉，引來(lái)了樹(shù)下乘涼的孩子;大山穿上了綠衣，引來(lái)了四處叫喚的鳥(niǎo)獸。

　　你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。沉默在黑暗的角落里，永遠(yuǎn)得不到一絲光芒，像那枯萎的樹(shù)，枯枝敗葉化為塵土，只能被大地所用。像時(shí)光落幕，歲月發(fā)胖，光陰荏苒，再也不能盛開(kāi)了，綻放了……

　　你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。生活在陽(yáng)光里，世界燦爛明亮，來(lái)了烏云，下起了雨，也只算是個(gè)插曲，綻放了，就是一種美麗，不管綻放得完美，還是綻放得難看。如太陽(yáng)，晴空萬(wàn)里是他的`作品，若下起了雨，朦朧中，太陽(yáng)依然在發(fā)著隱約的光，繪出晴后的彩虹。

　　你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)�？茨菤q月慢慢消逝著，還有多少精力用來(lái)盛開(kāi)自己的美呢?不多了�？�，人生之路在縮短，時(shí)光在流逝，你都要枯萎了，還怎么盛開(kāi)?珍惜吧，珍惜吧，珍惜你的歲月吧……

　　你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。像那原野的百獸，艱辛地鍛煉，才會(huì)逃過(guò)那獵獸的捕捉。若你是一只小羊，在那原野之中，你是努力地鍛煉還是懶洋洋地等死呢?

　　你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。當(dāng)時(shí)光落幕;當(dāng)歲月發(fā)胖;當(dāng)光陰荏苒;當(dāng)年華流逝。那朵花兒，還能不能盛開(kāi)，綻出花蕾，引來(lái)那蝴蝶的環(huán)繞;那棵大樹(shù)，還能不能引來(lái)孩子的歡笑;那座山，還能不能引來(lái)那百獸的鳴叫呢?

　　你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。人人都是那朵含苞待放的花朵。

　　你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。

蝴蝶作文 篇2

　　我記得上個(gè)月，我接到船長(zhǎng)的命令，說(shuō)可惡的老鼠博士最近發(fā)明了一種超級(jí)恐怖的變形棒棒糖，所以我單獨(dú)去了老鼠糖業(yè)公司調(diào)查。趁著夜色，我向左向右拐去凱瑟琳，很容易就找到了老鼠博士的實(shí)驗(yàn)室。這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。

　　我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的桌子上有一個(gè)巨大的密封盒子。盒子里有幾個(gè)彩色棒棒糖，可能是變形的棒棒糖。我迅速打開(kāi)盒子的蓋子，小心翼翼地拿出一個(gè)帶著透明手套的棒棒糖。

　　我拿著棒棒糖，在我眼前仔細(xì)看著它，但忍不住吃了起來(lái)。天哪！我想盡快回到警察局尋求幫助，但我沒(méi)想到藥物會(huì)起作用。

　　我感到身體有一種緊縮的感覺(jué)。我暈倒在地上。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我周圍的`東西越來(lái)越大。我越來(lái)越小了。十分鐘后，我的頭開(kāi)始變黑。最后我醒了。我躺在地上。桌子上的鏡子像——一樣看著我。我變成了一只蝴蝶！

　　我差點(diǎn)暈倒。正在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)腳步聲。我飛快地飛了起來(lái)，找到了一個(gè)可以藏身的角落。

蝴蝶作文 篇3

　　在我成長(zhǎng)的道路上鮮花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶結(jié)。那花朵上翩翩起舞的蝴蝶卻時(shí)時(shí)在我的心中停留，它似乎在不斷地提醒我——要信守諾言。

　　那天，媽媽下班回家，給我?guī)Щ亓艘淮�糖果。那五彩繽紛、花花綠綠的紙里包著香氣撲鼻的糖果，紅絲綢的袋子口上有一個(gè)絲帶系的蝴蝶結(jié)。我“刷”地一聲跑到媽媽面前搶過(guò)袋子，拿出一塊最大的糖果一口吞下。正在我準(zhǔn)備拿第二塊的時(shí)候，媽媽說(shuō)話了：“每天只許吃一塊糖，不許多吃的喲！”我毫不猶豫的回答：“我對(duì)天發(fā)誓，保證不多吃”。于是媽媽拿起絲帶雙手靈巧地一扎，一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)就在糖果袋子上系好了。絲帶做的蝴蝶結(jié)不僅守著這些糖果，還守著我的諾言。

　　第二天早晨，我一下床就似乎聞到了糖果的香味，此時(shí)我早已把我的諾言拋到了九霄云外。我躡手躡腳地走到廚房的柜子前，東張西望發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，于是我小心翼翼地打開(kāi)柜門(mén)……咔嚓！我不禁出了一身冷汗，尋聲望去，原來(lái)是我家窗外一只貓把樹(shù)枝折斷了，虛驚一場(chǎng)。接著我把糖袋拿了出來(lái)，解開(kāi)蝴蝶結(jié)，絲帶馬上掉在了地上，像一團(tuán)亂麻似的'無(wú)奈地看著我。我抓了一把糖，嘩啦嘩啦，津津有味的吃了起來(lái)。糖吃夠了我，這時(shí)才想起媽媽馬上要起床了，于是我趕緊把絲帶撿起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)我不會(huì)系蝴蝶結(jié)，我急的直撓頭，沒(méi)有辦法，只好將袋子“五花大綁”，然后胡亂地塞入了柜子，逃離現(xiàn)場(chǎng)。

　　到了晚上，媽媽該給我發(fā)糖果了，她拿著袋子，上下打量著我。我心里忐忑不安起來(lái)，不自信地說(shuō)：“我可沒(méi)有偷吃糖果喲！”媽媽說(shuō)：“那糖袋上的蝴蝶怎么‘飛’了呀！”此時(shí)我無(wú)地自容，真想變成一只蝴蝶，飛到糖袋子上去。于是媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“漂亮的蝴蝶需要我們精心的呵護(hù)，如果失去誠(chéng)信，就像蝴蝶失去了翅膀，不能飛翔，我們的生活就少了一份美麗，多了一份遺憾�！�

　　通過(guò)這件小事，媽媽讓我明白了：“在誘惑面前要堅(jiān)持自律，信守諾言�！�

　　我想在我成長(zhǎng)的道路上，這只蝴蝶會(huì)一直伴我飛翔，如果沒(méi)有誠(chéng)信，難道就有這一切嗎？

蝴蝶作文 篇4

　　夏日，悶悶的，有點(diǎn)熱，有點(diǎn)煩。

　　你穿的衣服輕飄飄的，隨著風(fēng)左右搖擺，就像是花蝴蝶，真的很美。你赤著腳，牽著我的手，一步一個(gè)腳印地走在金色的沙灘上。

　　我小心翼翼的跟著你，你就是個(gè)蝴蝶，在沙灘上跑著、跳著，沙子都被你舞到空中，腳印也隨之“誕生”。

　　我蹲在地上，撿著地上的那些貝殼。一個(gè)一個(gè)的，我都輕輕的吹去沙。而你，撫摸著水，那流動(dòng)的水，像觸電一般，悄悄劃過(guò)你的指縫間，在一點(diǎn)一點(diǎn)消逝。

　　你靜默著，清澈的眼睛望向湖面，一切都是那么的和諧、寂靜。

　　我拿起一個(gè)很大的貝殼，它在太陽(yáng)的折射下變得晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。我把它拿到你的面前，輕聲道：“送給你，我最好的朋友�！蹦沣读艘幌拢�接了過(guò)來(lái)，然后孩子氣般的笑了。

　　我們?cè)谙娜盏纳碁┫�、印上了我們的腳印，那就像是一個(gè)人的腳，那么的完整，那樣的永遠(yuǎn)不分開(kāi)。

　　我們又用小刀在貝殼上刻下我們的名字，還約定，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。那些年輕的誓言，那樣的永垂不朽。其實(shí)是那樣的不堪，那樣的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到時(shí)間一沖就沖散。

　　你隨你的父母去了那遙遠(yuǎn)的地方，就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)了，那些我們?cè)��?jīng)以為的美好未來(lái)，都是假的，都是不現(xiàn)實(shí)的.。

　　那些我們?cè)��?jīng)以為記得刻骨銘心的事，回憶起來(lái)卻什么也忘卻了，只記得曾經(jīng)的是是非非。

　　還有我們的腳印，我以為會(huì)一直留到�？菔癄�，沒(méi)想到風(fēng)一吹，沙子一蓋，就什么也沒(méi)有了。

　　腳印還是要靠自己去走，才算成功，才算真實(shí)。

　　佛說(shuō)：“前世五百次的回眸，才換的今生的擦肩而過(guò)�！蔽蚁�，我和你的前世一定就像貝殼上的名字，永遠(yuǎn)的永垂不朽。那些難以忘懷的夏日，永遠(yuǎn)都有蝴蝶在飛舞，它們美的不像話，卻總有一只花蝴蝶，偶爾停在貝殼上，向水面上眺望，但更多的是，看著來(lái)來(lái)往往的人留下的腳印。

　　我希望，我們的前世今生就像夏日里的金色沙灘上的一對(duì)腳印，或是貝殼上的名字，那樣的永遠(yuǎn)不分開(kāi)。

蝴蝶作文 篇5

　　蝴蝶也會(huì)哭泣，你知道嗎？

　　當(dāng)我看到《蝴蝶也會(huì)哭泣》中寫(xiě)到的“蝴蝶也會(huì)哭泣后”，我突然發(fā)現(xiàn)那詩(shī)意的蝴蝶也會(huì)悲傷。從古至今，蝴蝶如一個(gè)個(gè)美麗的仙子在詩(shī)語(yǔ)行間穿行，那關(guān)于蝴蝶的詩(shī)句是舉不勝舉。

　　可是，在如今這個(gè)滿是灰塵的世界里，想在草從中看許多五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，已是一件很難的事了。云南是蝴蝶的王國(guó)。據(jù)說(shuō)它擁有世界上最多的蝴蝶品種。云南有非常奇妙的`自然景觀，在一些地區(qū)，高寒地帶的雪山冰峰和間谷地帶的熱帶雨林共存于同一時(shí)空，它有外邊罕見(jiàn)的“立體氣候”。大理蝴蝶像是造物者賜給云南的天下瑰寶�？扇缃窈�蝶泉卻再也看不到蝴蝶了，因?yàn)檗r(nóng)藥的大量施放，以及空氣的污染和森林的砍伐，那里一年一度的“蝴蝶會(huì)”也被永遠(yuǎn)地取消了。

　　現(xiàn)在“開(kāi)發(fā)旅游資源”的一大發(fā)現(xiàn)便是捕捉蝴蝶做成標(biāo)本賣(mài)錢(qián)，制造商很得意地向外宣布，我們有的是資源，我們的蝴蝶品種很多，蝴蝶最美麗。這個(gè)消息被刊登在當(dāng)?shù)匾患忆N量很大的報(bào)紙的頭版顯著位置上。這消息之所以讓人震驚，是人們并沒(méi)有為已經(jīng)死去的蝴蝶哀悼，他們似乎著意于毀滅那里的全部蝴蝶。蝴蝶是多么自由的生命，它們有著絢麗多姿的翅膀，但這美麗的翅膀卻讓它們斷送了生命。當(dāng)活生生的蝴蝶被冰冷的鐵釘釘在了厚厚的木板上，人們并不在意毀滅自然的結(jié)果是毀滅人類自己，他們只要錢(qián)就行。

　　在我眼里自由飛舞的蝴蝶才是最美麗的，而釘在木板上的蝴蝶已失去自由、失去生命，已不再美麗。在我們這里，在我們號(hào)稱文明古國(guó)的富庶大地上，蝴蝶的確在哭泣，哭泣死亡將不可挽回地降臨。

　　世代繁衍在這片美的土地上的蝴蝶，也許正為它們?yōu)l臨滅絕的處境而哭泣。請(qǐng)愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，讓這美麗、神奇的土地上，蝴蝶在飄飛、繁衍。

　　讓蝴蝶不在哭泣！更別讓人類哭泣！

蝴蝶作文 篇6

　　四月初時(shí)，十六樓的朋友們看見(jiàn)了蝴蝶。

　　最先看見(jiàn)蝴蝶的，是躺在靠窗的病床上的小男孩。當(dāng)母親把削好的蘋(píng)果切成塊，并一塊塊喂給他吃時(shí)，他卻突然仰起蒼白疲憊的小臉，脆生生對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，快看，窗外有蝴蝶。”

　　“蝴蝶？”母親向外望去。天空湛藍(lán)平滑，遼闊光潔，偶爾飛過(guò)幾只純白的鳥(niǎo)，卻沒(méi)有半點(diǎn)蝴蝶的影子。

　　母親知道小男孩是最不愿住院的，因?yàn)樘稍诓》坷锛葻o(wú)動(dòng)畫(huà)片，又沒(méi)人陪同做游戲。最近春光旖旎，聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們都去春游了，他更是氣鼓鼓地鬧了好幾天。

　　“真的有蝴蝶，我都看見(jiàn)它的觸角了。”小男孩扯著細(xì)細(xì)的嗓子，原本茂密的黑發(fā)脫落殆盡，光光的腦袋像一個(gè)小燈泡，“黃色的，亮亮的，拍著翅膀飛走了。”

　　沒(méi)想到過(guò)了幾天，十六樓的朋友們陸陸續(xù)續(xù)地提到了蝴蝶。先是一個(gè)剛住院的民工，再后來(lái)是一位大學(xué)教授，接著是年紀(jì)最大的'老爺爺，最后是小學(xué)老師、大學(xué)生、家庭主婦和小包工頭……他們的口氣都無(wú)比堅(jiān)定。這讓他們的家人以及醫(yī)生、護(hù)士都感覺(jué)匪夷所思。所有人都趴在窗前瞇著眼仔細(xì)向外看，卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蝴蝶。

　　十六樓的朋友們整天吃力卻興致勃勃地談?wù)撝�蝴蝶：“昨天傍晚時(shí)落日紅彤彤的，有一群蝴蝶從天邊飛過(guò)去，就像飛向一團(tuán)火。”“今天早上有一只嫩黃色的蝴蝶，差點(diǎn)撞到我們的玻璃窗上�！彼麄冋f(shuō)得很起勁，蒼白的臉上滾著細(xì)密的汗珠。

　　某一天，十六樓的朋友們竟然一起消失了。這可急壞了他們的親屬、醫(yī)生與護(hù)士。所有人傾巢出動(dòng)，滿臉焦灼地四下尋找。最后，還是一位老奶奶找到了所有人。她顫巍巍地帶領(lǐng)大家推開(kāi)一扇生銹的半掩鐵門(mén)，來(lái)到醫(yī)院天臺(tái)——原來(lái)十六樓的朋友們都在天臺(tái)上。

　　那天陽(yáng)光很好，十六樓的朋友們?nèi)诨�在日光里，遠(yuǎn)望去白茫茫的一片，走近了才能看清他們蒼白的肌體與病服。他們或站或坐，表情雖然是模糊的，但卻能感到他們散發(fā)出一種無(wú)拘無(wú)束的愜意。他們發(fā)現(xiàn)有人到來(lái)，表情竟無(wú)比平靜。大學(xué)教授一邊朝來(lái)者招了招手，一邊手舞足蹈地說(shuō)道：“春天到了，所有的蝴蝶都飛來(lái)了，在高空盤(pán)旋著。嫣紅、翠綠、海藍(lán)、湖青……蝴蝶有那么多種顏色，我們每一個(gè)人都能看見(jiàn)。”似乎，這是他們一生中最為激動(dòng)的時(shí)刻，全天下的蝴蝶都在圍繞著他們飛舞，每一次揮翅都孕育著無(wú)窮無(wú)盡的鮮活的生命力。

　　后來(lái)，十六樓的朋友們都沒(méi)有出院，他們一個(gè)個(gè)“離開(kāi)”了。幾個(gè)月后，原先住在十六樓的人們都不見(jiàn)了。又換來(lái)一批新人，他們有著相似的蒼白與疲憊，身體一天一天地干癟下去。

　　一個(gè)從二十三歲便開(kāi)始工作的護(hù)士，照看住在十六樓的癌癥晚期病人已經(jīng)十年了。她每天戴著白色口罩，用消毒水消毒。在此后很長(zhǎng)一段時(shí)間里，不知為何，她總會(huì)想起那個(gè)天臺(tái)上的聚會(huì)。她說(shuō)，那一天，在恍惚中，她好像也看見(jiàn)了蝴蝶。

蝴蝶作文 篇7

　　陽(yáng)光明媚，把整個(gè)教室都照亮了。

　　上午最后一節(jié)課，一只小蝴蝶飛進(jìn)了教室。它一身枯黃色，翅膀上有四個(gè)大點(diǎn)，都是黑色的。

　　同學(xué)們大呼小叫起來(lái)，教室熱鬧非凡，蝴蝶一會(huì)兒停住，一會(huì)兒又飛了起來(lái)。有些人因?yàn)榕�，還躲到課桌底下。老師讓同學(xué)們打開(kāi)窗戶。

　　可小蝴蝶還是不走，停在了一根吊扇桿子上。老師又說(shuō)：“同學(xué)們，勇敢些，不要為這么一只蝴蝶嚇?biāo)懒��！闭f(shuō)著，又講起課來(lái)。

　　“丁零零......”下課了，我走出教室�！暗任蚁挛缁亟淌視r(shí)，不知道蝴蝶還在不?這蝴蝶很好看的�！�

　　果然下午回到教室，小蝴蝶停在電視機(jī)大屏幕的.上方，“那只 蝴蝶怎么還沒(méi)走啊?”同桌回答說(shuō)：“你看......”我看蝴蝶，它已經(jīng)像一片小葉子，又像一個(gè)三角形。但一動(dòng)不動(dòng)。我開(kāi)始做起作業(yè)來(lái)，好象忘了它一樣。

　　第二天中午，我本以為小蝴蝶還在。一問(wèn)同桌，同桌說(shuō)：“那只蝴蝶被男 生拿了下來(lái)，蝴蝶飛到了我們后邊的那張桌的旁邊，又被他們用掃把打死了，

　　現(xiàn)在在垃圾桶里�！钡嚼�圾桶旁，連忙跑回座位上，果然死了，為什么要弄死它 呢?

　　什么東西晚上讓我做惡夢(mèng)，說(shuō)夢(mèng)話，因?yàn)槲覊?mèng)見(jiàn)了男同學(xué)在打蝴蝶。

　　多么悲慘的蝴蝶呀!多么不幸的命運(yùn)呀!生命，生命......

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