蝴蝶的作文8篇[熱]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶的作文 篇1

　　今天天氣不錯(cuò)，我準(zhǔn)備去小區(qū)花園逛逛，欣賞美麗的風(fēng)景。

　　逛的路上我被一片蝴蝶花迷住了。它們?cè)陉?yáng)光下競(jìng)相開放，五彩斑斕，有的是黃色的、有的是紫色的、還有的是粉色的、還有帶黑色的點(diǎn)點(diǎn)的，真像一只只的蝴蝶。

　　蝴蝶花共有五片花瓣。在這片蝴蝶花中，我看到它們有的才展開一兩片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是一個(gè)個(gè)花苞。

　　這么多的蝴蝶花，一朵有一朵的姿態(tài)，一朵比一朵美，一陣風(fēng)吹過(guò)蝴蝶花隨風(fēng)舞動(dòng)，真像一只只蝴蝶在空中偏偏起舞，漂亮極了。我的手不聽使喚的.想要去摘，但我還是控制住了自己，沒有破壞這美麗的風(fēng)景。

　　蝴蝶花的葉子則是長(zhǎng)條形的，邊緣呈鋸齒狀，如翠綠翠綠的小草把蝴蝶花兒襯托得更加活潑更加可愛。

　　雖然蝴蝶花沒有牡丹那么富麗堂皇，比不上怒放的碧桃那么鮮艷，可它有著一絲淡淡的清香，逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)。

蝴蝶的作文 篇2

　　小神花把彩色給了白云、湖水、小草......自己就變成了小白花，心里十分難過(guò)，它非常后悔把色彩給了別人，自己卻變得毫無(wú)光澤。它聽說(shuō)昆侖山上有個(gè)蝴蝶仙女可以實(shí)現(xiàn)人的愿望，使人變美！于是它翻山越嶺、披荊斬棘終于登上了昆侖山，找到了蝴蝶仙女的住處。它請(qǐng)求蝴蝶仙女賜給它美麗。

　　蝴蝶仙女對(duì)小神花說(shuō)：“我可以給你美麗，不過(guò)以后你就只能像普通的小花一樣，不能有自由也不能有魔力！”小神花想了想還是答應(yīng)了。蝴蝶仙女無(wú)奈的.搖了搖頭，只見她袖子一揮，小神花的身上便長(zhǎng)出了許多蝴蝶花紋。小神花看到自己變得如此美麗非常高興，拜謝過(guò)蝴蝶仙女后便回家去了。

　　過(guò)了沒幾天，小神花又來(lái)到了蝴蝶仙女的住處，一臉的沮喪，它請(qǐng)求蝴蝶仙女再還回它自由。蝴蝶仙女生氣地說(shuō)：“你不能不遵守諾言��！”但當(dāng)聽完小神花借顏色的故事后，她非常為此感動(dòng)，她決定再次還給它自由。

　　有了自由小神花的周圍天天又有了美麗的蝴蝶圍繞，大家也因此叫它蝴蝶花！

蝴蝶的作文 篇3

　　在一個(gè)美麗的山谷里，住著許多的蝴蝶。其中有一只長(zhǎng)的很美的蝴蝶，大家都稱她為蝴蝶美人兒。

　　有一次，蝴蝶美人兒的很多朋友都得了一種疾病，逐漸死去了。蝴蝶美人兒不忍心看著朋友們逐漸死去，便去找見多識(shí)廣的'老人。蝴蝶美人兒找到一位老奶奶，便問(wèn)道：“老奶奶，您也知道現(xiàn)在正在流行一種疾病，治也治不好。你有什么辦法，可以治這種疾病�。俊崩夏棠袒卮鸬溃骸霸跇淞滞饷嬗幸蛔�山，山里住著一位仙女。她應(yīng)該可以治好你朋友的病�！甭犕昀夏棠痰脑�，蝴蝶美人兒便出發(fā)了。

　　蝴蝶美人兒飛呀飛呀�？柿耍�就喝一口清澈的河水。餓了，就吃一口樹上的野果。蝴蝶美人兒飛了很久，終于找到了仙女居住的地方。蝴蝶美人兒走進(jìn)一個(gè)山洞，看見了仙女。蝴蝶美人兒正想開口說(shuō)話，仙女就說(shuō)了起來(lái)：“我早已知道你的來(lái)意，但是你要拿你的一件寶貴的東西，跟我交換�！焙�蝶美人兒想了想說(shuō)道：“那我有什么東西可以跟你交換呢？”“你美麗的容貌，你愿意嗎？”仙女說(shuō)道�！拔以敢猓瑸榱伺笥�，我當(dāng)然愿意�！焙�蝶美人兒說(shuō)道�！澳悄慊厝グ桑�你回去之后，你的朋友自然會(huì)好的�！�

　　蝴蝶美人兒回去之后，朋友們果然都死而復(fù)生了，朋友們看見一只他們不認(rèn)識(shí)的蝴蝶走過(guò)來(lái)，便問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀？”“我是蝴蝶美人兒�！薄昂�蝶美人兒，你怎么變丑了呀？”“沒事，你們別擔(dān)心我了�！焙�蝶美人兒說(shuō)道。這時(shí)，仙女飛了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我本不想取你容貌，但是為了看你是不是真心為你的朋友好，現(xiàn)在你通過(guò)了我的考驗(yàn)，我現(xiàn)在就把容貌還給你�！�

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)事情以后，大家都想和蝴蝶美人兒做朋友。

蝴蝶的作文 篇4

　　我最喜歡蝴蝶花。

　　蝴蝶花有的大紅大綠，有的'白里透紅，還有的橙黃桔綠，五顏六色。我覺的最美的是白色的蝴蝶花，它們潔白無(wú)瑕、似雪如玉。蝴蝶花盛開的時(shí)候就像一只只小蝴蝶，綻開了張張笑臉。蝴蝶花并沒有香味，如果你遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，都不知道是蝴蝶還是花。大人們告訴我把蝴蝶花煎成藥湯喝，會(huì)消腫止痛、清熱解毒。

　　記得有一次，媽媽帶我去看蝴蝶花，媽媽告訴我：“蝴蝶花的花語(yǔ)是快樂(lè)，相信就是幸福�！焙�蝶花何此美麗，我為何不喜歡它呢？

蝴蝶的作文 篇5

　　我是一只在空中飛舞的彩色蝴蝶。我一直對(duì)生活充滿信心和自豪。

　　一個(gè)絲網(wǎng)罩著我。我拼命掙扎，但抓我的人折斷了我的翅膀，變成了一只斷了翅膀的蝴蝶。

　　沒有翅膀，就不可能制作標(biāo)本。幸運(yùn)的是，我回到了大自然的懷抱，但我只能在地上慢慢爬行我受傷的身體。每一步都是如此艱難，每一步都伴隨著撕裂翅膀的痛苦。當(dāng)我口渴時(shí)，我可以很容易地在附近的草地上找到幾滴閃爍的露珠。我掙扎著爬了又爬。正當(dāng)我享受著甘甜的花蜜時(shí)，我感到發(fā)癢和刺痛，好像有什么東西咬了我。什么事？不一會(huì)兒，這種感覺變得越來(lái)越強(qiáng)烈，我的背發(fā)癢。啊，那是什么？似乎有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。就在附近。原來(lái)是螞蟻。他們中的一些人慢慢爬到我的頭上，我的頭感到發(fā)癢和疼痛。原來(lái)這些可惡的家伙在利用人們的危險(xiǎn)。我拼命掙扎，拼命扭動(dòng)來(lái)擺脫它們。然后一個(gè)熟悉的身影飛在我面前。我似乎看到了希望，用盡全力喊道:哎呀，哎呀，我在這里......袁沒飛到我身邊。他停在高高的樹枝上，低頭看著我。我的身體顫抖，不是因?yàn)楦�多的螞蟻在咬我，而是因�(yàn)榘⒃�。我想他此刻一定在想辦法救我，但我要離開他。

　　淚水模糊地反映在過(guò)去。我曾經(jīng)是美國(guó)蝴蝶舞蹈團(tuán)的舞蹈演員。每天早上，我在訓(xùn)練室努力工作。開幕式期間我在舞臺(tái)上跳舞。幕布落下時(shí)，掌聲一個(gè)接一個(gè)響起。我收到了一束束嬌艷的鮮花，但想到我在其他地方的父母，我心里感到一絲悲傷。

　　我感到非常孤獨(dú)。大廳外面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著一只漂亮的蝴蝶，好像是管弦樂(lè)隊(duì)的`偉大演奏者阿源。他拿著很多很多不同顏色的雙層氣球。他飛快地跑到我身邊，大聲說(shuō)道:紫菱，祝賀你的表演成功。每一個(gè)氣球都代表著我已經(jīng)儲(chǔ)存了很長(zhǎng)時(shí)間的愛。你喜歡它們嗎？我微笑著把氣球拿在手里。那一刻，我仿佛看見方鴻漸拿著一大串糖葫蘆在白雪中等待唐曉芙。從那天起，我的世界被阿源精心裝飾，不再孤獨(dú)。有多少次他在風(fēng)雨中為我撐傘，陪我走進(jìn)練功房，有多少次他連夜奔波于劇團(tuán)和天府城之間，去買我愛喝的天府牌魔露。有一次，我跳舞時(shí)不小心扭傷了腳，一瘸一拐地走出了訓(xùn)練室。當(dāng)他來(lái)的時(shí)候，他立刻雇了慶豐送我回宿舍，并告訴宿舍里的姐妹們?cè)陔x開前好好照顧我。晚上，他帶著一碗蜜來(lái)看我。我說(shuō)他沒胃口，所以他給我講笑話讓我開心。然后他建議我吃東西。他不怕宿舍里的姐妹們嘲笑他，堅(jiān)持要喂我。我吃了兩次后，眼淚順著我的臉流了下來(lái)。他問(wèn):紫菱，你怎么了，蜜胺蜜不好吃嗎？我搖搖頭說(shuō)，我太感動(dòng)了。袁一笑，擦了擦眼淚，說(shuō)，你真是個(gè)小傻妹。我不是傻妹妹，你是又大又傻的哥哥。好，好，好，我是大傻哥，大傻哥，你快吃蜂蜜吧。這多少是一樣的。我開心地吃著蜂蜜。

　　此刻，一種可怕的疼痛把我從記憶中拉了出來(lái)......袁，救救我！救人，我拿什么救人，我不能為了救你而失去自己！我救不了你，在我離開后，你要求更多的祝福！去吧，你真的想去嗎？笑話，不走路做什么

　　姚，也不看看自己現(xiàn)在的樣子，真的很惡心。說(shuō)完，源也沒有回頭就飛走了。我完全絕望了。這時(shí)，一只胖乎乎的小手伸向了我，完了，這一次我一定更慘了，眼前立刻一黑，昏了過(guò)去。我不知道醒了多少次，睜開眼睛，看見一個(gè)小女孩用一雙清澈明亮的眼睛關(guān)切地盯著我，蝴蝶，你醒了，我爸爸的實(shí)驗(yàn)成功了，你看你長(zhǎng)出了新的翅膀。新翅膀？我想知道，這樣的好事會(huì)發(fā)生在我身上嗎？我看著自己。我真的有一雙新翅膀。它們是如此美麗，我想知道它們是否會(huì)飛。小女孩看到了我的想法，打開窗戶飛走了。沒問(wèn)題。我含淚感謝她，飛向藍(lán)天......

蝴蝶的作文 篇6

　　蝴蝶給我的啟示，改變了我的命運(yùn)，使我終身受益。初練毛筆字，我信心滿滿，覺得自己一定能夠?qū)懞�，可漸漸的，我開始心灰意冷，不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)闊o(wú)法正視練習(xí)時(shí)的挫敗，無(wú)法接受初學(xué)毛筆字時(shí)那些難看的字，那些字歪歪扭扭，大小不一，用放大鏡也挑不出一點(diǎn)值得贊揚(yáng)的東西，難看的比雞爪子在地上爬的一樣，那些不堪入目的大字，似乎在嘲笑我。寫字講究心靜，要把所有精神凝聚在筆尖，而我一看到寫出的字不理想，就感到百爪撓心，讓我感到十分急躁，字當(dāng)然也寫不好了。雖然家人在背后鼓勵(lì)，但我仍然對(duì)毛筆字毫無(wú)興趣。

　　直到有一天，一件事改變了我的初衷。

　　那天，風(fēng)和日麗，我準(zhǔn)備去九里崗散心，剛到九里崗，松枝上的兩顆顫抖著的蝴蝶蛹吸引著我，我自言自語(yǔ)道：也許快要破繭而出了。說(shuō)著，去停下了腳步，只見那兩顆蝴蝶蛹抖動(dòng)得更厲害了，不一會(huì)兒，一只蛹里露出了小小的蝴蝶頭，可是，無(wú)論它怎么掙扎，總是抽不出身體，我看在眼里，急在心里，這時(shí)，我想出了幫助它的方法，把蝴蝶蛹扯開，幼蝶掉在了地上，我原以為能看見美麗——小巧的蝴蝶，結(jié)果看到的卻是一只身體臃腫，雙翼粘在身體上的.一只丑八怪，它掙扎著，痛苦地滾動(dòng)著身子，不一會(huì)兒就死去了，另一只似乎比上一只嬌弱多了，過(guò)了好久才露出了頭，我不敢?guī)土耍�任它掙扎，看著它痛苦的樣子，我想幫卻怕又傷害了一條生命。經(jīng)過(guò)自身努力，那只蝴蝶終于破繭而出，在樹枝上爬了一會(huì)兒，飛向蔚藍(lán)的天空，展示著它絢麗多彩的翅膀，太陽(yáng)映射著它，我仿佛看到了它多姿多彩的一生！

　　我的心突然劇烈的顫抖了一下，一瞬間，我忽然明白了：只有通過(guò)自己的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹，只要肯下功夫，鐵杵也能磨成針！有付出才有收獲，我要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

　　于是，我重新拿起毛筆，每天都在堅(jiān)持練習(xí)，進(jìn)步很大，我在欣賞自己作品之時(shí)，又想起了那兩只蝴蝶蛹，一只因?yàn)槲业臒o(wú)知而獻(xiàn)身，另一只破繭而出，飛向藍(lán)天，鼓舞了我的信心。這件事雖小，給我的啟示卻很大，讓我受益我窮！

蝴蝶的作文 篇7

　　蝴蝶飛舞的時(shí)候，我打開了記憶的閘門，那段回憶中飄蕩著歡聲笑語(yǔ)，還有我們揮之不去的身影，而今畢業(yè)在即，昨天就像單飛的小鳥一樣，遨游天際，杳然而逝。

　　從前，我是那樣喜歡六月蝴蝶紛舞的畫面，我經(jīng)常跑到田野里去看蝴蝶起舞，它們輕輕落在水稻嫩綠的葉尖上，那姿態(tài)優(yōu)美極了！一會(huì)兒，他們又四散飛去，美景不再，只剩悵惘。

　　現(xiàn)在，我們畢業(yè)在即，難道也會(huì)像蝴蝶一樣四散飛去嗎？

　　我們不愿停留在永遠(yuǎn)的`回憶里，因?yàn)槲覀兪悄贻p的一代�？墒撬哪昀锬巧钌钣≡谀X海深處的一個(gè)個(gè)永恒的回憶，又怎能輕易就忘記呢？分離真的是一種痛苦啊！

　　又想起校園里那些令人啼笑皆非大跌眼鏡天真幼稚的畫面，就像那加糖或者不加糖的咖啡，有苦有甜，記憶中的校園，記憶中的笑臉，都是那么恬靜，那么美好。

　　真想和大家并肩一起走下去，因?yàn)槲覀円黄饘W(xué)習(xí)一起玩樂(lè)，彼此結(jié)下了那么深厚的友誼。我的不爭(zhēng)氣的眼淚已經(jīng)流下來(lái)了，眼前朦朧中群蝶紛舞……

　　難分難舍是朋友，還有尊敬的老師，您的諄諄教導(dǎo)我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心間。相信我們不會(huì)辜負(fù)您的期望。

　　四季輪回，蝴蝶飛去又飛回。明年的今天，碧波蕩漾的稻田，又見群蝶紛舞……

蝴蝶的作文 篇8

　　于千萬(wàn)人之中遇見你所遇見的人，與千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話好說(shuō)，唯有輕輕的問(wèn)一聲：“噢，你也在這里嗎？”

　　——張愛玲

　　蝴蝶的美麗固然讓人留戀，但屬于蝴蝶的季節(jié)總是很短，短到在一擎眉的時(shí)間里，蝴蝶便已翩然遠(yuǎn)離。徒留那些絢麗的剪影，囂張的鋪散在記憶的深處。

　　原來(lái)青春不過(guò)是一場(chǎng)華麗的狂歡，那些美麗的影子不過(guò)是匆匆走進(jìn)又匆匆淡去的蝴蝶罷了。

　　看《童年是孤單的冒險(xiǎn)》，看小說(shuō)里的'陳繁，許樂(lè)仁，于思聰，李恩澤他們從青梅竹馬一步步走向叛離，走向宿命。他們是彼此生命里的一陣風(fēng)，一只蝶。它來(lái)了，帶來(lái)歡笑，痛苦和成長(zhǎng)；它走了，我們都只能一一種憑吊的心懷去追憶。在這盛大的冒險(xiǎn)最后，他們都長(zhǎng)大了，卻再也回不去了。

　　蝴蝶終究要離去，去尋找屬于它的季節(jié)，能陪我們走到最后的，終究還是只有自己。然而一個(gè)人身邊的位置有人走，也有人來(lái)。像是一個(gè)永不疲憊的循環(huán)。時(shí)間是一臺(tái)表演魔術(shù)的機(jī)器，人和事都在這機(jī)器里進(jìn)行著恍若隔世的輪回，而我們就在這輪回里一天天生生不息。

　　蝴蝶來(lái)了，蝴蝶走了……但不管怎樣，那些美麗的風(fēng)景都該成為永恒。我們都應(yīng)心存感激，因?yàn)檫@條叫做人生的路上，無(wú)論有多少艱難險(xiǎn)阻，未知變數(shù)，生死抉擇，總有一份美麗陪伴我們共同度過(guò)。

　　蝴蝶來(lái)了，它的美，讓我們共同銘記……

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