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蝴蝶作文[匯總10篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的蝴蝶作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
![蝴蝶作文[匯總10篇]](/pic/00/bafbb5fb5_2.jpg)
蝴蝶作文 篇1
有這么一個(gè)傳說(shuō),古時(shí)候,在一個(gè)美麗的山谷中,有一個(gè)漂亮的谷,名叫“蝴蝶谷”,里面住著許許多多引人注目的蝴蝶。
有一次,蝴蝶們決定舉行一次隆重的選美比賽。這其間,每只蝴蝶都可以盡情打扮自己,也可以請(qǐng)人幫忙打扮自己。十天后,誰(shuí)打扮的最美,誰(shuí)就當(dāng)蝴蝶王,統(tǒng)治這個(gè)蝴蝶谷。
蝴蝶們?yōu)榱诉@個(gè)王位,絞盡腦汁地打扮自己。有的蝴蝶飛到斑馬的身上,翅膀印上了斑馬的`花紋,成了一只英俊的斑馬蝶;有的蝴蝶飛到鳳凰身上,翅膀印上了鳳凰的花紋,成了一只美麗的鳳凰蝶;還有的蝴蝶飛到梅花鹿的身上,成了一只俊俏的梅花蝶。。。。。。
一只名叫聰聰?shù)男『w啊飛啊,飛到一個(gè)山口時(shí),突然聽(tīng)到一位婦女的尖叫聲。它趕緊飛過(guò)去,一看,呀!一只兇猛的金錢豹叼著一個(gè)小男孩正向自己的眼前跑來(lái),那個(gè)孩子的媽媽在后面邊哭邊喊著:“孩子,我的孩子呀……”小蝴蝶看到這樣的情景,決心救出這個(gè)小孩子。她看見(jiàn)旁邊有一簇刺玫瑰,便靈機(jī)一動(dòng),等金錢豹走近時(shí),便抓住刺玫瑰使勁一甩,正好甩在金錢豹的眼睛上,它大吼一聲,扔下男孩,媽媽剛好趕到,抱起孩子就逃……
男孩得救了,但他的傷勢(shì)很重,必須要用靈芝才能治好。小蝴蝶二話沒(méi)說(shuō),幫忙尋找靈芝,小蝴蝶經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于銜來(lái)了靈芝,很快地治好了男孩的傷。
十天很快就過(guò)去了,到了選蝴蝶王的日子了,小蝴蝶一點(diǎn)兒也沒(méi)有打扮過(guò),依然穿著樸素、潔凈的衣服來(lái)參加活動(dòng)。小男孩和他的媽媽趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)把前因后果告訴了大家,大家用熱烈的掌聲一致推選小蝴蝶聰聰為王。
在聰聰?shù)膸ьI(lǐng)下,蝴蝶們辛勤勞動(dòng),和睦相處,幸福,快樂(lè)地生活著。
蝴蝶作文 篇2
曾看到張愛(ài)玲打過(guò)這么一個(gè)比方,蝴蝶是花的前世,循著承諾來(lái)尋找它。
這話極言承諾之美;ㄗ允㈤_(kāi),而前世今世的承諾讓蝴蝶越陌度阡,涉水跋山,只為在你身邊蹁躚。而正是這一冥冥中的承諾成就了美。
我想,這種承諾之美在于平等。平等構(gòu)成了一種自然的、不言而喻的契約,像古人無(wú)比虔誠(chéng)對(duì)待的盟誓。
日本有個(gè)地方---靜水寺,深山蕭寺,沒(méi)有鼓蕩或喧囂,但永恒般的寧?kù)o和這里居民的承諾相得益彰。他們心口相傳,信任和責(zé)任讓他們擔(dān)起了傳承日本漆器的承諾。幾百年來(lái),幾代人守著樹(shù)林,一輩子做著幾件重復(fù)的事。不須明說(shuō),承諾已經(jīng)化在血肉當(dāng)中,正是這種真摯,造就了漆器的古拙,靜謐的色澤中凝結(jié)著無(wú)聲的大智。
濟(jì)慈曾說(shuō):“聽(tīng)到的聲音美,聽(tīng)不到的聲音更美。”承諾也是這樣,張揚(yáng)出來(lái)的山盟海誓未必是真,只有幻化于心底,讓承諾的.種子長(zhǎng)到土里,發(fā)芽開(kāi)花,才能讓蝴蝶循諾而來(lái)?陬^承諾并不動(dòng)人,動(dòng)人的是無(wú)言的信任、責(zé)任心。
電影《美麗人生》中,那個(gè)看似嬉皮笑臉的父親,為了幫天真無(wú)邪的兒子脫困,作出承諾:要是你堅(jiān)持下去,游戲結(jié)束就給你一輛坦克。哪里是游戲?納粹集中營(yíng)的生活像在刀刃上一樣,但正是這以謊言為包裝實(shí)則為父愛(ài)的承諾,讓孩子度過(guò)最黑暗的日子。由此,我堅(jiān)信承諾給人以力量。
我又想起汪曾祺筆下的一個(gè)個(gè)小人物,他們?cè)诤舆叺男〈迓淅,蘆葦才抽出蘆穗,蒲棒像一支一支蠟燭,野菱角,水浮萍,驚起的青樁……多篇小說(shuō)里的男女主人公,遭受命運(yùn)打擊,相依為命,但像蒲草磐石,他們相互許下諾言,相信黎明終會(huì)抵達(dá)。或許真誠(chéng)的諾言就該在這樣質(zhì)樸的背景下誕生。而承諾的巨大力量在這樣的處境下可以更加明晰。
我驚訝于承諾的美,“桑之未落,其葉沃若”,因?yàn)樗恼嬲\(chéng)、信任、責(zé)任。如果建承諾于虛偽、自私之上,那它必很快“桑之落矣,其黃而隕”。
我堅(jiān)信承諾的力量,它看似沒(méi)有法律規(guī)定的強(qiáng)制約束力,但你看歷史上的墨家忠義俠烈,藏書的天一閣傳了幾百年。就像氣球,吹進(jìn)了看似空的東西,卻獲得了生命的完滿,難道這種力量不讓人驚喜?
我的眼前是半畝花田,蝴蝶翻飛,縱使花落蝶去,我也不會(huì)沮喪,因?yàn)槌兄Z會(huì)使她們?cè)俣认嗑,成就生命的完滿。
蝴蝶作文 篇3
冬天來(lái)了,窗外的天空顯得灰蒙蒙的,西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)光禿禿的樹(shù)梢,只吹得大樹(shù)、小樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。望著窗外的景象,我的思緒不禁飛回了那次所見(jiàn)的破繭成蝶——震人心弦的一幕。 那是一個(gè)春光明媚的周末上午,我和爸爸媽媽一起去老家看望老爺爺老奶奶,到了老奶奶家,我被老奶奶家一個(gè)蛹狀物所吸引。由于好奇,我慢慢地朝那“怪物”走過(guò)去,仔細(xì)一看是一個(gè)繭——蝴蝶重生的地方。更加強(qiáng)烈的好奇心使我決定留在那兒繼續(xù)觀察。大約過(guò)了3分鐘,我看到了蝴蝶的'一根觸角破繭而出,漸漸地第二根……就這樣,它的兩根觸角,一只翅膀,半個(gè)身體從繭中出來(lái)了。我十分欣喜,這是我第一次親眼所見(jiàn)破繭成蝶。不過(guò),我好像高興得太早了,我發(fā)現(xiàn)它的半個(gè)身體與另一只翅膀似乎很難破繭而出。只見(jiàn)它奮力捅著繭,可依然沒(méi)有使它的剩余部分露出一點(diǎn)點(diǎn)。我的心不禁為它這個(gè)小生命而擔(dān)憂起來(lái),到底要不要幫它的想法在腦海里閃過(guò)了許多次,可多次被我否決,最后我決定放棄救助。
正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)向離開(kāi)的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了:經(jīng)過(guò)它的不懈努力,它的翅膀從繭中出來(lái)了,然后慢慢地,它的身體也露出了一大部分。可就在這時(shí),它的一小部分身體也好像被什么卡住了,不能露出來(lái)。它用它那漂亮的羽翼狠狠地敲擊繭,色彩艷麗的鱗片落了下來(lái),布滿了厚厚的一層,對(duì)它而言,生命比美麗更可貴。就這樣不知重復(fù)了多少次,它終于破繭而出了。它在繭上停留了一會(huì)兒,便揮動(dòng)著它那殘破的羽翼,滿意地飛遠(yuǎn)了,飛去過(guò)新生活。
望著蝴蝶遠(yuǎn)去的身影,看著地上那一層厚厚的鱗片,我的心被震動(dòng)了,我想,一個(gè)人的人生也許有許多不滿,許多坎坷,比如平平的相貌,中等的成績(jī),痛苦的遭遇。。。這全是我們生命中的“繭”,那么自信,毅力,樂(lè)觀,快樂(lè),永不放棄,堅(jiān)持不懈,勇氣就是幫助我們穿破命運(yùn)之繭,由蛹化蝶,破繭而出的生命之劍。讓我們用我們的生命之劍,去穿破一切,穿破繭,成為一只破繭而出的美麗的蝴蝶。作為一名初中生,以后不管是學(xué)習(xí)還是生活上遇到問(wèn)題,我都要學(xué)習(xí)破繭成蝶的那份勇敢和永不放棄的精神,把握今天的一分一秒,用自己的行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造屬于我的那一片藍(lán)天!
蝴蝶作文 篇4
初一語(yǔ)文課學(xué)王爾德的《巨人和孩子》,老師的課件上有幾幅剪貼畫,是幾只蝴蝶在花叢上扇動(dòng)翅膀,本沒(méi)有什么特別之處,但蝴蝶周圍飄出幾個(gè)音符,這就引起了一片大驚小怪。老師很可愛(ài)地說(shuō)了一句:“蝴蝶在唱歌!钡紫录娂娨黄|(zhì)疑!安皇菃幔俊崩蠋煹男飵е⑼愕奶煺婧涂蓯(ài)。
蝴蝶在唱歌。蝴蝶會(huì)唱歌嗎?音樂(lè)是人類精神世界最重要的藝術(shù),如今音樂(lè)已經(jīng)深入人們生活的每一絲空氣里,從街頭小巷的嘻哈搖滾到維也納金色音樂(lè)大廳的新年音樂(lè)會(huì),每個(gè)音符都帶有沖擊人們神經(jīng)的美麗。音樂(lè)本身就來(lái)自大自然,我相信每種動(dòng)物對(duì)音樂(lè)都有自己的理解,他們不僅聽(tīng)得懂,說(shuō)不定他們自己就是非常高明的音樂(lè)家。我也相信,蝴蝶會(huì)唱歌。
音樂(lè)在心里,音樂(lè)在每一寸陽(yáng)光里,音樂(lè)甚至就在你手里。不是只有從喉嚨里唱出的才叫歌!蝴蝶唱的是心靈的歌。我曾在紀(jì)錄片中看過(guò)云南高山樹(shù)海中數(shù)不清的玉蝴蝶破繭而出的情景,視線所及之處都是蝴蝶,山泉流過(guò)的石上,每一片樹(shù)葉上,每一叢灌木上,樹(shù)枝上擠滿了成團(tuán)的玉蝴蝶,蝴蝶拍打著的翅膀?qū)z影機(jī)的鏡頭占得滿滿的。高明的攝影師將鏡頭推近,給了一只蝴蝶一個(gè)慢速超大特寫;用力撐開(kāi)翅膀,從灰白的繭中飛出,像脫掉一副沉重的軀殼,還沾著幾絲水分的翅膀奮力拍打著,千萬(wàn)粒絕細(xì)絕細(xì)的塵埃隨著翅膀的拍動(dòng)而穿過(guò)透過(guò)樹(shù)海的陽(yáng)光,就這樣完成完美的蛻變。攝影機(jī)的鏡頭拉遠(yuǎn),慢鏡頭下的蝴蝶翻卷成色彩斑斕的一股股旋風(fēng),時(shí)而猶如滾動(dòng)的云堆,整片樹(shù)林怎一個(gè)“蝶海翻飛”了得!
那樣的場(chǎng)景有多震撼人心呢?
那只蝴蝶破繭而出的那一小段我永遠(yuǎn)忘不了,它掙脫的仿佛是世俗的'羈絆,它飛向太陽(yáng),沐浴陽(yáng)光,似乎是迎接著一輪新生。它小小的身體在歌唱,歌唱陽(yáng)光送給它的洗禮,它的翅膀上浮動(dòng)著陽(yáng)光,它的快樂(lè)幾乎要沖出身體!它用生命在唱歌!
當(dāng)?shù)厝苏f(shuō),這樣的場(chǎng)景每年只有一次,每次只有一天,而且無(wú)一例外都是晴好的日子,無(wú)數(shù)玉蝴蝶約好似的一起破繭而出,而一旦錯(cuò)過(guò),一年就再?zèng)]有第二次。說(shuō)罷還補(bǔ)充一句,它們拍打翅膀的聲音很響的,好像要告訴我們它們出來(lái)了似的。然后露出一口皓齒,黝黑的臉上漾開(kāi)淳樸的笑容。
這大概就是蝴蝶的歌吧,無(wú)所畏懼,只唱著自己所愛(ài)的,只是唱著重生過(guò)后的幸福,唱著翼尖流動(dòng)的快樂(lè),唱著能沖向湛空的愿望和喜悅,唱著一只蝴蝶專屬的美麗。蝴蝶是會(huì)唱歌的,她披著陽(yáng)光,唱得自由,唱得幸福。她的幸福融進(jìn)了音樂(lè)里,化進(jìn)了陽(yáng)光里,透進(jìn)了生命里。
聽(tīng),蝴蝶在唱歌。唱著從身體深處沖出的,愛(ài)與生命的贊歌!
蝴蝶作文 篇5
早上我發(fā)現(xiàn)我穿越了變成了一只蝴蝶,我生活在大自然,每天都能看到許多事物……
現(xiàn)在我要和我的蜂蜜朋友一起去采蜜。正在飛的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)下面的那條小河中有許多條小魚(yú)在嬉戲。我好奇的在他們身邊繞來(lái)繞去,他們并不喜歡我,然后我就失落的.飛走了。樹(shù)林里有一只小鳥(niǎo),他看見(jiàn)了我們,問(wèn):“你們要去哪里呀?可以帶我一起嗎?”蜜蜂說(shuō):“可以可以,一起去采蜜吧!”然后我們?nèi)艘煌チ舜蟛菰?/p>
來(lái)到草原上,綠毯上點(diǎn)綴了五顏六色的點(diǎn)兒,然后我們開(kāi)始分工,小鳥(niǎo)負(fù)責(zé)找花:我負(fù)責(zé)看那些花里有蜂蜜,而蜜蜂就只負(fù)責(zé)采蜜啦。
經(jīng)過(guò)了一大會(huì)兒時(shí)間,蜜蜂已經(jīng)撐了,看著天色還沒(méi)黑。我們便開(kāi)始了一次“狂歡會(huì)”。我們還請(qǐng)來(lái)了各種昆蟲(chóng),還準(zhǔn)備了蜂蜜、果實(shí)和露水。我大喊一聲:“狂歡會(huì)開(kāi)始了!”昆蟲(chóng)朋友們開(kāi)始表演,有的在跳舞,有的在唱歌,還有的在吃食物,天已經(jīng)黑了,我們的狂歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。但是家離得有點(diǎn)遠(yuǎn),我們決定先暫時(shí)住在小鳥(niǎo)家。
早晨,我和蜜蜂謝過(guò)小鳥(niǎo),便回家了。
蝴蝶作文 篇6
假期里,我們?nèi)乙黄鹑璐ǹh的蝴蝶谷游玩。
蝴蝶谷風(fēng)景宜人。有小溪流水,有高大的的青山,更有著美麗的傳說(shuō)。蝴蝶谷有成前上萬(wàn)只蝴蝶,關(guān)于這些蝴蝶的由來(lái)還有著一段美麗的傳說(shuō)呢!據(jù)說(shuō),很久以前蝴蝶谷只是一條不同的山谷,跟別的山谷比起來(lái)也沒(méi)什么特別。但是自從梁山伯與祝英臺(tái)變成蝴蝶飛到此處后,覺(jué)得這里的風(fēng)景異常美麗,便雙雙飛進(jìn)山谷內(nèi)繁衍后代。就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,生生不息,才有了這么許多色彩斑斕的`的蝴蝶在山谷內(nèi)翩翩起舞。美麗的傳說(shuō)造就了美麗的山谷,讓游客如癡如醉徜徉在美麗的山谷,體味著感人的傳說(shuō)。順著山谷上行,在小溪旁一大群人圍在那里誠(chéng)心的求拜著什么,走近一看,原來(lái)是在向一個(gè)送子觀音祈禱呢!很奇怪吧,蝴蝶谷內(nèi)竟然還有一尊送子觀音像。因?yàn)橄鄠鬟@里本來(lái)只有一塊很神奇的神石,只要想要孩子的人來(lái)這里誠(chéng)信的祈求,在摸一摸神石,那么你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn),你就有一個(gè)聰明健康的小寶寶,很神奇吧!我也覺(jué)得很神奇,但是傳說(shuō)都是表達(dá)人的一種良好愿望與期望,所以她才會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
一邊是潺潺溪水,一邊是郁郁青樹(shù),再加上這許多神奇的傳說(shuō),吸引著無(wú)數(shù)游客來(lái)此游玩。如詩(shī)如畫的蝴蝶谷讓我流連忘返!
蝴蝶作文 篇7
蝴蝶夢(mèng),以如此唯美的名字所定位的小說(shuō)自然覆上了一層神秘的浪漫主義色彩,事實(shí)也確是如此,達(dá)夫妮.杜穆里埃在本書中成功地塑造了一個(gè)頗富神秘色彩的女性呂蓓卡的形象,只是這個(gè)人物形象有些特別,因?yàn)閺哪撤N意義上來(lái)說(shuō),她似乎從未出場(chǎng)過(guò)。但就是這樣一個(gè)在小說(shuō)的開(kāi)頭就已經(jīng)死去的人物的音容笑貌卻時(shí)時(shí)貫穿在整個(gè)文章之中,無(wú)論是其忠仆還是其情夫,甚至是以第一人稱身份出現(xiàn)的故事的敘述者,在喜怒哀樂(lè)的真實(shí)感受“包裝”下的血肉機(jī)能正常的人,卻總在起著烘托呂蓓卡的作用。那么,她究竟是怎樣的一個(gè)人呢?放浪形骸之外的腐化生活,以及她與麥克西姆?德溫特的畸形婚姻,似乎都在揭示著這是個(gè)典型的“壞女人”形象。正是這樣一個(gè)極端,飽受社會(huì)輿論譴責(zé)的女人,卻極為有力地控訴了英國(guó)上層社會(huì)的享樂(lè)至上、爾虞我詐、窮奢極侈和勢(shì)利偽善。
生活的“物質(zhì)化”,似乎是人性中最基本的追求,柏拉圖式的精神崇尚者畢竟還是少數(shù),個(gè)體的享受主義價(jià)值觀多少?zèng)_擊著現(xiàn)代的人群。于是,欲望的宣泄,肉體的放蕩,成了極為自然的事情,尤其是在19世紀(jì)英、法等國(guó)的上層階級(jí)。無(wú)須批判,卡耐基也曾說(shuō),“這是人性的弱點(diǎn),鮮有人能去克服,即使有想克服的也不愿去克服。”很明顯,有弱點(diǎn)有性情才算是正常的人,幾個(gè)似唐僧般面對(duì)美色、權(quán)位、利益能坐懷不亂的',或者有,確實(shí)有,也只在小說(shuō)和虛構(gòu)之中。于是,再看呂蓓卡的“作為”似乎也沒(méi)有那么不妥,她只是把想的,想做的,付諸了實(shí)踐,相較于那些刻意壓制自我,行將暗地操作的而言,更來(lái)得直接和真實(shí)。
道德和性情之間,看似劃分的很是明確,實(shí)則分不清楚。當(dāng)憤怒的火源以燎原的姿態(tài)占據(jù)你的內(nèi)心時(shí),你還會(huì)去拿個(gè)道德的戒尺來(lái)測(cè)量自己的行為是否得當(dāng)?當(dāng)欲望的源泉不間斷地噴射出你的胸膛時(shí),你還會(huì)想著以道德的借口掙扎著壓制?當(dāng)種種的事物以你從未面對(duì)過(guò)的誘惑式的面目出現(xiàn)在你面前時(shí),你還能用道德的說(shuō)教來(lái)繼續(xù)道貌岸然?不必否認(rèn),也不須苛責(zé)自己,因?yàn),面?duì)這三種情況,本身就已經(jīng)是種概率極低的狀況。同樣,達(dá)夫妮.杜穆里埃通過(guò)情景交融的手法所渲染了兩種氣氛,纏綿悱惻的懷鄉(xiāng)憶舊和陰森壓抑的絕望恐怖,原本也是兩種顯然的矛盾。在這樣的性情和道德之間,在這樣的希望和絕望之中,她自身也在努力尋求平衡的支點(diǎn)。
蝴蝶夢(mèng),是場(chǎng)夢(mèng),虛構(gòu)的夢(mèng),跳躍紙張上的文字卻借助著呂蓓卡這一神秘的人物形象,真實(shí)地宣泄著人性中最“卑劣齷齪”式的陰暗面。誠(chéng)然,這些都是遭受摒棄和唾罵的,卻也是真實(shí)存在于形色人群心靈深處的。為這樣的“陰暗面”作聲辯本身就是不明智的,正如,一個(gè)人的特立獨(dú)行總不適合于一個(gè)被磨平了棱角的集體組織的;蛘叽饲拔覀円捕荚羞^(guò)類似的“吶喊”和“抗拒”,或者一些自我的思維方式,只是相較于一些現(xiàn)實(shí)的“龐大勢(shì)力”,最終總還是要去迎合和融入的了。要知道:你生存的空間不是你一個(gè)人的領(lǐng)地,只是在這場(chǎng)蝴蝶夢(mèng)里,達(dá)夫妮.杜穆里埃抱著批判態(tài)度的同時(shí)將其全都釋放了出來(lái)。
蝴蝶作文 篇8
蕭蕭風(fēng)雨把蝴蝶飄到一朵蝴蝶花旁。
蝴蝶對(duì)蝴蝶花說(shuō):“走,我們?nèi)e的地方吧!”花兒無(wú)語(yǔ),它是花,不是蝴蝶呀!澳呛冒,就讓我陪著你,直到你恍然大悟的一天吧!”
它們無(wú)奈地坐著,時(shí)不時(shí)對(duì)視對(duì)方。
就這樣,迎來(lái)了無(wú)數(shù)個(gè)朝霞,度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)黃昏。
春——夏——秋--冬——
春--夏--秋--冬,蝴蝶與蝴蝶花已經(jīng)點(diǎn)綴了白芒一片片的雪花。
蝴蝶已經(jīng)待不住了,對(duì)蝴蝶花說(shuō):“我真搞不懂你,你是只不愛(ài)說(shuō)話的蝴蝶,我得離開(kāi)你了,固執(zhí)的蝴蝶不后悔!”話音剛落,就揮動(dòng)翅膀,頭也不回,向前飛去。只留下,蝴蝶花獨(dú)自黯然泣下!
蝴蝶吃力地?fù)]動(dòng)著翅膀,卻感覺(jué)翅膀越來(lái)越沉,它毫不猶豫地再次向蝴蝶花飛去,但是翅膀已不能自已。它拼盡全力,終于停在了已經(jīng)枯零的蝴蝶花身旁,覺(jué)得翅膀又輕盈了起來(lái)。
蝴蝶的'尸體與凋零的蝴蝶花融為了一體。
蝴蝶作文 篇9
今天小蝴蝶從繭里睡醒了。它說(shuō)道:“今天的天氣真好,我要去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界了!”
它飛到了一個(gè)美麗的花園!巴,這里有好多絢麗多彩的鮮花,花盆的形狀也好特別呀。”它驚奇的說(shuō)。它找了一朵花,那一朵花的花香好濃呀;▓@的旁邊還有一座寬敞的房子,小蝴蝶飛到了房頂上,看到了一望無(wú)際的田野。它飛到了田野,看到了農(nóng)民伯伯因?yàn)樨S收而喜悅的笑容。
這時(shí),它聽(tīng)到了一些細(xì)小的聲音,它飛過(guò)去一看,原來(lái)是螞蟻們?cè)陂_(kāi)茶話會(huì)。小蝴蝶輕聲的'對(duì)小螞蟻們說(shuō):“我可以和你們一起參加嗎?”螞蟻們說(shuō):“好呀!闭谶@時(shí),突然下起了大雨,小螞蟻們忙著搬家,小蝴蝶趕緊飛走了。小蝴蝶陰差陽(yáng)錯(cuò)的飛進(jìn)了一個(gè)井然有序的教室,教室里同學(xué)們正在練習(xí)敬禮呢。突然,一個(gè)男同學(xué)喊道:“快看,那里有一只小蝴蝶,快抓住它呀!”頓時(shí)班里亂成一片。老師說(shuō):“同學(xué)們安靜一下,我們要愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng),不能欺負(fù)它。”這時(shí)小蝴蝶飛到老師的講桌上,老師打開(kāi)窗戶把小蝴蝶放了,正好天也晴了。
小蝴蝶飛到小溪邊,拿起一片樹(shù)葉玩起了沖浪,而且玩的不亦樂(lè)乎。
小蝴蝶玩累了,天也黑了,它飛回了家,要美美地睡一覺(jué),期待明天早點(diǎn)到來(lái)吧!
蝴蝶作文 篇10
心理老師說(shuō):有些話,你無(wú)法說(shuō)出。即使你向朋友申訴,即使你在日記里一行又一行深深淺淺的文字。
她讓我們用筆畫出自己,畫自己的想法,畫自己的愿望,畫語(yǔ)言觸不到的心靈角落。
我畫下大海,波浪翻滾。藍(lán)色是廣闊的顏色,平靜而憂郁。我用藍(lán)色涂滿海浪。
我畫下一只飛翔的蝴蝶,翅膀柔軟透明得像紗。蝴蝶,美麗而又脆弱的生物。書上說(shuō),古希臘人用“蝴蝶”這個(gè)詞來(lái)稱呼人類靈魂,因?yàn)槿祟惖撵`魂像蝴蝶一樣會(huì)飛翔,難以捉摸。
老師說(shuō),你的畫上,用了大片的藍(lán)色,喜歡藍(lán)色的人,敏感而纖細(xì),你喜歡沉靜多思。很多時(shí)候你的想法很復(fù)雜,也很矛盾。
你畫了海洋,波浪很柔和,大海的波濤應(yīng)該很急,說(shuō)明你的性格很溫柔,有的時(shí)候或許有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷。
你還畫了蝴蝶,蝴蝶不應(yīng)該在大海上飛翔的,它的翅膀那么柔弱,大海又那樣遼闊,也許你想高飛,但卻怎么也飛不到你想要的高度。
你的畫里沒(méi)有人,只有大海和蝴蝶,那么孤單,你的內(nèi)心一定很寂寞。
在她溫柔、同情的.目光里,我想要蜷縮起來(lái),縮成小小的一團(tuán)。
傍晚,我站在陽(yáng)臺(tái)上,默默地將畫撕成碎片,然后松開(kāi)手,放它們?cè)陲L(fēng)中飛。這些白色的蝴蝶,帶著我一部分的靈魂,翩翩離開(kāi)了我,飛到我所不能到達(dá)的世界。
而我,只能孤獨(dú)地站在這個(gè)小小的陽(yáng)臺(tái)上,日復(fù)一日地仰望藍(lán)色蒼穹。
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