蝴蝶的作文（經(jīng)典）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的蝴蝶的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蝴蝶的作文 篇1

　　最近，我們家陽臺上的的金桔子樹總是鬧蟲災(zāi)，不知道是哪些不速之客來搗亂，星期天上午發(fā)生的一切，終于揭開了這個迷團。

　　早晨，我正在寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在金桔子樹上翩翩起舞，它停在葉子上，我悄悄的走近一看，那只蝴蝶是黑色的.，翅膀上有黃色的小塊，像一朵綻放的小黃花，它的6只腳長在毛茸茸的身體旁，一字排開，一伸一縮。突然，它又飛起來了，它圍著金桔子樹歡快地飛來飛去，好像在尋找著什么！

　　它想干什么呀？這時，它突然停在一朵白色的小桔花旁。它想采蜜？可是，一般都是蜜蜂采蜜呀！動物界習(xí)性亂了嗎？為了弄個究竟，我決定繼續(xù)觀察下去——只見蝴蝶停在一片嫩葉上，身體彎曲著，像一個老太太。腳不停地擺動，又像一個新生嬰兒在哭啼時手腳亂蹬，這時，它突然厥起屁股，猛地一用力，一粒淡黃色的小顆粒便悄悄落在葉子上了。

　　原來，它是在產(chǎn)卵啊！它又尋找新的葉子，連續(xù)生了幾個“小寶寶”，才放心地飛走了。

　　這時，我還發(fā)現(xiàn)一個有趣的細節(jié)：蝴蝶生寶寶都選在嫩葉子上，我想：它應(yīng)該是為了讓孩子一出生就能吃上新鮮的葉子吧！多么細心的蝴蝶媽媽呀！

　　蝴蝶飛走了，我終于找到了我家金桔子樹鬧蟲災(zāi)的原因，當然，我的思緒還停留在它生寶寶時的有趣細節(jié)中！

蝴蝶的作文 篇2

　　在大自然中，植物綻放出萬紫千紅的花朵，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，生機盎然，因此蝴蝶被稱為“會飛的花朵”。

　　蝴蝶不僅給人們帶來美的享受，更重要的是，它還給予科學(xué)家以有益的啟示，解決了航天上的一大難題。

　　這件事說起來十分有趣。人類發(fā)射的人造衛(wèi)星，在太空飛行時會受到太陽光的.強烈輻射，面向太陽的一面溫度往往高達２００℃，而背著太陽的一面溫度卻會降到－２００℃。這樣，衛(wèi)星上裝置的各種精密儀器、儀表就很容易被“烤”裂或“凍”裂，對此，科學(xué)家們傷透了腦筋。后來，他們發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的鱗片具有調(diào)節(jié)體溫的作用：當太陽光直射時，鱗片會自動張開，以減小太陽光的輻射角度，從而可以少吸收太陽光的熱能；當外界氣溫下降時，鱗片又會自動閉合，緊貼體表，使太陽光直射到身上，以便吸收到更多的太陽光的熱能，因而它能使自己的體溫始終控制在正常的范圍內(nèi)。就這樣，科學(xué)家模仿蝴蝶的鱗片，為人造地球衛(wèi)星設(shè)計出一種控制系統(tǒng)，從而圓滿地解決了這一難題。

　　專家點評:

　　這其實是一篇科普說明文。介紹了蝴蝶因其鱗片具有調(diào)節(jié)體溫的作用，給科學(xué)家以有益的啟示，為人造地球衛(wèi)星設(shè)計出一種控制系統(tǒng)，從而圓滿地解決了航天上的一大難題。作者用了列數(shù)字、舉實例的說明方法，強調(diào)了蝴蝶在科學(xué)上所起的作用，內(nèi)容通俗易懂。

蝴蝶的作文 篇3

　　星期六的中午，我家的院子里飛來花蝴蝶，在開滿鮮花的花盆上飛舞。它一會兒扇動著翅膀升，一會兒收拾著雙翅下降。一會兒展開翅膀飄飄地滑翔……它的舞姿輕盈好看。我被花蝴堞吸引住了.

　　蝴蝶看中了鮮花，就連扇動幾下翅膀，飛到花上。它收攏雙翅，用的`兩只腳扒開花蕊，又用四只腳踩雜花瓣上，把頭伸進花蕊里去取花蜜，身上沾滿了黃色的花粉。我覺得很有趣.

　　蝴蝶，其實很勤勞。它和蜜蜂，用勤勞的雙手去、勞動。我抓住了蝴蝶，仔細地。蝴蝶的頭有點象蜻蜓的頭，長著兩只大眼睛，有黑黑的翅膀。翅膀上面散落著無數(shù)的白色斑點，好象夜空上的無數(shù)顆小星星；美麗的小翅膀薄得像輕紗。

　　我蝴蝶，越看越愛，愛不釋手的。我進屋制作蝴蝶標本，不料它卻趁我換手的，飛，手上留下了無數(shù)的黑粉。我抬頭一看蝴蝶，它又展開那美麗的翅膀，在花間的上空，時上時下，翩翩起舞，好象在向我擺弄動人的舞姿，又好象在故意逗我.

　　蝴蝶也勤勞、美麗，我很喜歡蝴蝶！

蝴蝶的作文 篇4

　　在一個萬里無云的晴朗的日子里，站在草地上的我和一群小伙伴歡呼著，因為我們學(xué)會了捉蝴蝶。

　　那時，是上午，我們來到了這片綠地，打算捉蝴蝶。因為這兒的蝴蝶真的是太多了!你看在那紫色的小花上，這只蝴蝶靜靜的吸收著花兒那甜甜的枝葉，時而還會有幾只過來以它打招呼。這些蝴蝶大部分都是白色鑲淺銀色花紋的，還有幾只黃黑相間的蝴蝶飛來飛去，我們的捕蝶高手佳怡告訴我們：“這兒的蝴蝶大家只可捉白色的，不可捉黃色的，因為黃色的蝴蝶有毒喲!”“哦~”大家異口同聲的說。我心里想：唉~真是知人知面不知心呀!算了，捉蝴蝶吧!

　　于是，我們開始捉蝴蝶了，但是我卻沒有捉。，一方面因為我怕把蝴蝶捏死：一方面因為我怕這些蝴蝶咬我，抓我，使我心慌。于是我足能慢慢領(lǐng)悟捉蝴蝶的技巧，也就是人能紙上談兵了，正當我思考時，然然突然歡呼的.大叫：”太好了!我捉到了蝴蝶。好好玩兒!“我又開始觀察來，觀察了良久，我終于觀察出了一些東西。例如：蝴蝶半張著翅膀是因為它即刻將要飛走，要捉就捉翅膀閉上的，它是正全神貫注的采蜜呢!這時候你先把它一扣，一加，這蝴蝶可就捉到了。但是，我可以說紙上談兵，因為我從未實踐過。

　　不遠處的張兆然大聲對我說：鑫淼，沒事，蝴蝶在你手上掙扎是真的特別舒服，他也不會咬人，很有意思的�！蔽以俅蜗萑肓顺了迹�這時不遠處的聲音打斷了我的沉思。只見張雨欣哇哇大叫：“呀!太好了!太好了!”這時，我心里想：連平時膽小如鼠的張雨欣都敢捉蝴蝶，我一定要克服我的心理障礙。

　　于是，我運用了我那套捉蝴蝶大法。首先我盯準了一只蝴蝶，一下子將手扣上去，一夾，蝴蝶便抓住了。

　　這使我真是樂不可支。

　　捉蝴蝶，好有意思!

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