蝴蝶作文集合(5篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的蝴蝶作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝴蝶作文 篇1

　　蝴蝶和紙片都是我們所熟悉的。蝴蝶之所以可以逆風(fēng)而行，不懼風(fēng)暴，而紙片卻只能隨風(fēng)飄蕩，是因為蝴蝶和紙片之間有著本質(zhì)上的區(qū)別：蝴蝶有著為之奮斗的目標(biāo)，所以能御風(fēng)而行；紙片呢？

　　如果沒有目標(biāo)，就像抬起的腳不知該邁向何方一樣，一個人只能在猶豫不決中忍受折磨與煎熬——當(dāng)然，這絕不意味著輕松。

　　時尚教母川久保玲，在30歲的一天，突然感覺到對當(dāng)下生活的厭倦，于是，從未上過服裝設(shè)計學(xué)院、不曾畫過一張設(shè)計稿的她，在30歲這一年，拋棄所有以往的生活經(jīng)驗，創(chuàng)立了自己的女裝品牌“CommedesGarcons”。她說：“我要讓我的設(shè)計成為一線大牌�！本瓦@樣，她給自己設(shè)定下一個目標(biāo)——十年之內(nèi)完成一場國際大秀。

　　40歲的川保久玲，從日本遠(yuǎn)赴巴黎，操持著自己的大秀。滿屋子時尚巨頭，在漫長的屏息期待后，衣衫襤褸、發(fā)枯如草的模特們徐徐走入，頓時一片烏壓壓的黑色，在金碧輝煌的酒店——彌漫開來。觀眾席里一片嘩然：川久保玲設(shè)計的乞丐裝無疑是在時尚界里投下的一枚原子彈——質(zhì)疑、批評紛至沓來；媒體向全世界宣布這個女人的離經(jīng)叛道。然而，川久保玲卻依然我行我素繼續(xù)自己的事業(yè)，沒有隨批評的風(fēng)浪逐流，也沒有被批評的風(fēng)浪席卷，乃至于偏離自己的航向——她的設(shè)計總是超出意料。她不斷刷新著人們對時尚的定義。最終，瘋狂而又天才的創(chuàng)意贏得了時尚界不得不的拍案叫絕，而她卻說：“我的夢想還沒有完成，最好的設(shè)計永遠(yuǎn)是下一個系列”。

　　在大多數(shù)人看來，川久保玲實現(xiàn)了她的夢想，事實上她只是在一個偉大的夢想下，實現(xiàn)了一個超出了常人所想象的目標(biāo)而已。當(dāng)初川久保玲這個備受爭議的名字已經(jīng)逐漸與香奈兒平起平坐時，川久保玲卻淡淡地說，那只是我的目標(biāo)，而非是我的夢想。

　　一個偉大的夢想可以為目標(biāo)確定方向：一個擁有夢想的人，目標(biāo)可以沿著夢想而設(shè)定；一個沒有夢想的人，目標(biāo)可以朝著任何一個方向發(fā)展——如果你辯駁說：“在一個目標(biāo)上發(fā)展得足夠久，目標(biāo)也可以成為夢想”，但我想說的是，夢想并不是一個時間概念，更何況沒有夢想的'目標(biāo)能夠走多久，本身就是一個值得思考的問題。在實現(xiàn)夢想的征途中，設(shè)定下一個個目標(biāo)，即便最后未能實現(xiàn)，因為我們對一個個目標(biāo)的征服，也可以擁有一個成功的過程——實現(xiàn)一個偉大的目標(biāo)的意義，在一定程度上甚至超出實現(xiàn)夢想本身的意義，不也是毋庸置疑的嗎？唐僧的夢想是普度眾生，雖未能實現(xiàn)，但正因為此，他沿著夢想而設(shè)定的西天取經(jīng)的偉大目標(biāo)得以實現(xiàn)。

　　在通往夢想的征途中，質(zhì)疑和批評都是無可避免的，沒有人可以一帆風(fēng)順，也沒有人會不受委屈，只有學(xué)會在黑夜中披荊斬棘，才能迎著黎明綻放。夢想和目標(biāo)相輔相成，沒有目標(biāo)的夢想難以實現(xiàn)，沒有夢想的目標(biāo)又能夠堅持多久？他人的質(zhì)疑，要成為前進(jìn)的動力，沒有遍體鱗傷，哪能活得漂亮。

蝴蝶作文 篇2

　　年少時也做過幾件令人啼笑皆非的事情。至今想起仍舊很不好受的一件事發(fā)生在六年級時。

　　過六一，新上任的校長開設(shè)了許多從未有過的活動。其中六年級畢業(yè)生為那一年級小朋友入少年團(tuán)系紅領(lǐng)巾就是其中一項。偏偏我就趕上了。

　　忙著復(fù)習(xí)，忙著升學(xué)。我無暇想到這些小事。甚至那時候連自己的紅領(lǐng)巾都是先打個結(jié)兒，然后再把紅領(lǐng)巾的另一頭兒插進(jìn)去。直到臨上學(xué)前，我才想起這件事情，匆匆忙忙向別的同學(xué)請教如何正確的系紅領(lǐng)巾。

　　偏生手就笨，學(xué)的還遲，自然沒有學(xué)會。

　　來到學(xué)校，忐忑不安地進(jìn)行了升旗儀式，就到小朋友們?nèi)肷倌陥F(tuán)的時間。

　　宣讀誓詞后，我們幾個人手捧著紅領(lǐng)巾，走向一排排小朋友，親手為他們系上紅領(lǐng)巾。

　　轉(zhuǎn)眼間，幾個同學(xué)已經(jīng)完成了，站在最后一排，目視前方。

　　我急匆匆的接過手中的紅領(lǐng)巾，為小朋友們打過一個結(jié)兒，然后“系”上了。

　　小朋友們楞楞的看著我。如果他們知道正確的'紅領(lǐng)巾應(yīng)該怎么系，估計已經(jīng)開始在心中默默吐槽我了。站在后排的老師幸虧沒有注意到這邊。否則真夠?qū)擂蔚牧�。我紅了臉，匆匆忙忙走到最后一排，開始跟著小朋友們一起宣誓。

　　這恐怕是我年少以來最丟人的一件事情了吧。得到的啟示就是，對未知的一切事情做好充足的準(zhǔn)備，尊重每一個人。

蝴蝶作文 篇3

　　秋天，夕陽里的公園格外寂靜。

　　我坐在楊樹下的長椅上，仰望在花上飛舞的蝴蝶。它們在花上翩翩起舞。好似在唱歌，在跳舞，在嬉戲打鬧。那是一種悠閑的姿態(tài)，一種隨遇而安的`姿態(tài)。

　　我剛開始想數(shù)一數(shù)，蝴蝶共有多少只。其實，那是很難數(shù)得清的，因為它們忙著翩翩起舞。

　　蝴蝶勤勞嗎？它為什么到處飛舞？為生活添加光彩！

　　我看著在身邊飛舞的蝴蝶，仔細(xì)端詳著它的形狀，色彩，還有它每一個個動作。那種動作是特別的，人學(xué)不出來。

　　遠(yuǎn)方的白楊樹上，由于葉子快落光了，而顯現(xiàn)了三個鳥巢。我不知道巢里還有沒有鵲鳥居住。

　　我的記憶穿過一個個季節(jié)，我想起了初春時的嫩葉，夏季的濃綠。我無法形容那種美，那種美讓我陶醉。

　　我沉默著思考著，好像在和一個人傾心交談。

　　她對我悄悄地說：

　　“冬，馬上就要走來了!”

　　真的嗎？冬真的要來了嗎？一陣風(fēng)在我耳邊拂過。那是冬的前奏，他正在來得路上，

　　蝴蝶翩翩起舞，幻化成我心中最美麗的東西。

蝴蝶作文 篇4

　　太陽出來了，一群小鳥在樹上歌唱，小蜜蜂清早出來采蜜。我和小鳥、小蜜蜂親熱地打招呼。

　　我梳洗好了，抖抖漂亮的頭發(fā)，扇動美麗的翅膀。忙叫姐妹們出來尋找食物。姐妹們也都梳洗得漂漂亮亮的.。我們來到了美麗的森林和一群小朋友高高興興地玩了起來。我們忘記了尋找食物，不顧肚子，只顧高興地玩。我們姐妹在樹林間捉迷藏，又淘氣地圍著大樹爺爺轉(zhuǎn)圈。爺爺笑著說：“你們這么淘氣、漂亮，肯定是大自然的天使吧？”說著說著，一群小鳥、小蜜蜂來了，我們在空中飛舞，像翩翩飛舞的仙子。我們躺在草地上，望著天上朵朵白云，像一朵朵棉花糖。忍不住想咬他一口。我想到大自然所有的小生物都像我一樣快樂，我還想到如果他們像我們一樣，豈不是都可以在天上飛舞了嗎？小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，我聽到了大自然的心聲。

　　我筋疲力盡了，轉(zhuǎn)身飛走了，一路灑下了快樂的歌聲。

蝴蝶作文 篇5

　　一天陽光明媚的早晨，小蝴蝶從繭里面搖頭晃腦的鉆了出來，伸了個懶腰說：“這一覺睡的真香啊！”它來到一條小溪邊用清水洗了洗臉，準(zhǔn)備開始奇妙的旅行。

　　它先飛到了美麗的花園里，邀請它的新明友，去參加它的茶話會。一會飛到花朵上，一會飛到草叢中。吃了點花粉，又喝了點小蜜蜂做的`蜂蜜，真好喝！小蝴蝶不在意地說：“每天玩玩多好啊，用不著像蜜蜂一樣忙忙碌碌的采蜜，哼！”

　　它和朋友又去了一望無際的的田野，金燦燦的，它們來玩跑步飛越游戲。小蝴蝶飛贏了，“這不算什么，只要付出努力就好了！”它們在那里玩了好長時間，又飛走了。

　　它們又來到井然有序的教室里，同學(xué)們看到后叫到：“捉住它，捉住它！”小蝴蝶想：“如果捉住我該怎么辦呢？還是讓老師幫助我吧。”小蝴蝶于是飛到老師那里，果真老師讓同學(xué)們把它放了。

　　它又來到小河邊玩滑翔，好刺激呀！玩著玩著累了，就馬上飛回家，看了一本書在香香的花朵里睡著了。

　　如果我是一只小蝴蝶的話，我會像蜜蜂一樣去采蜜，愛勞動，不偷懶。

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