（優(yōu)選）蝴蝶的作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶的作文 篇1
快來看，快來看！動物界驚天大新聞，一只毛毛蟲卵掉進蝸牛洞里啦！
在一塊玉米地里，有一片綠油油的葉子，下面有幾顆毛毛蟲卵。一陣大風吹過，一顆毛毛蟲卵從葉子上掉了下來，正好掉進蝸牛洞里。
蝸牛媽媽過來看她的寶貝出世了沒有，她低頭往洞里一看，見還沒出生，就想：“等一會兒吧！”她等啊等，等到最后都睡著了。這時，只聽見一聲“啪”，把她驚醒了。她往洞里一看，蝸牛寶寶出生啦！蝸牛媽媽高興得不得了，她對寶寶們說：“我們?nèi)フ页缘��！睂殞殏儾患s而同地問：“吃什么呀？”媽媽笑瞇瞇地說：“吃卷心菜呀！”然后他們就一起出發(fā)了！
一分鐘后，從毛毛蟲卵里孵出來的一只小毛毛蟲。他身子一弓，尾部一縮，頭往里一伸地爬著，一下子就追上了蝸牛媽媽。他們來到菜地，看見一片卷心菜葉子，蝸牛媽媽說：“這就是我們蝸牛的`美食，開動啦！”小蝸牛們正準備開吃的時候，毛毛蟲搶先爬過去，幾下子就吃完了葉子。小蝸牛們沒得吃，生氣地說：“不跟你好了！”
在睡覺的時間，毛毛蟲模仿著蝸牛睡覺。蝸牛把頭縮進殼里睡覺，他把一個瓶蓋當作自己的殼，也要把身子縮進殼里。
第二天清早，蝸牛們聚在一起，他們相親相愛，只小毛毛蟲沒有朋友！它的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，孤獨的他哭著爬到樹上，吐絲把自己固定在樹枝下方變成了蛹。
過了幾周，毛毛蟲變成了蝴蝶，破蛹而出。在他停在樹干上休息時，一只紅黑相間的蝴蝶飛來了。他們成為了好朋友，快樂地在空中翩翩起舞！
蝴蝶的作文 篇2
三月的蝴蝶獨舞過憂郁的春天沒有舞伴的華爾茲飛旋不出煙黃的季節(jié)看那棵蒼虬的樹兀自站立成一季的秋看那棵瘦小的樹兀自堅強成憔悴的生命一萬年前我已飛過沒有莊周夢已把我的飛翔遺棄我透過指縫再望再望始終找不到延伸向你的方向[點評]蝴蝶具有色彩斑斕的'生命，而在秋天，這一切都將不在；一只離群的蝴蝶，在春夏間亦有秋天的情緒；但是，理想于生命的載體——蝴蝶同樣存在，不斷地執(zhí)著地尋覓，不管是在春夏秋冬！作為意象的蝴蝶和秋天，給我們豐富的想像張力，讓我們感受到生命中殘缺的美。(
蝴蝶的作文 篇3
在你進入夢鄉(xiāng)，可有一只白蝴蝶飛進夢中？你注意過她的眼睛嗎？是否淚光盈盈，楚楚可憐，嬌小的身軀不住地顫抖，雪白的翅膀無力地扇動著……
你是否想要伸手撫摸她？希望她駐足你的掌心，抽動著的觸角，輕輕搖著，她很冷…
你是否會用哈氣溫暖她的心？它的淚滴落了，滴入你的掌心，你是否打了個寒顫？
淚滴沁涼了你的心，知道為什么嗎？
她用一生等待一個承諾，一個開口的承諾，卻只能用眼淚告訴你，一切都將結(jié)束……你有覺得惋惜嗎？或許，有吧！
你是否輕輕伸出雙臂，等待陽光沐浴這可憐的白蝴蝶？你認為她還可以飛起來嗎？是的，你總是這樣認為，你總以為她很堅強，以為她的靈魂是有重量的。
你捧著她，放在窗臺上，打開窗戶，來不及看她一眼，一陣清風已吹走了這個可憐的身軀，窗臺上只留下一滴淚……
風起了，雨落了，你是否還惦記白蝴蝶的命運？我告訴你，她多半已經(jīng)死了，因為她的`心已經(jīng)碎了，再重的靈魂沒有軀體的承載也要離去。
你知道嗎？其實，她只是想在你的掌心獨舞，你卻沒有給她機會。她真的走了，帶著遺憾和哀怨，她真的走了，真的走了。走了，走了……
你是否會被這個夢驚醒？不用驚，白蝴蝶只是想在夢里讓你想起，在你的生命中曾有只蝴蝶飛過，她是白色的。
是的，她是白色的，所以她永遠會懷著白色的心情在遙遠的世界祝福你！
一個守候企盼了多少年才有結(jié)果，一個童話編織了多少回才會成真，一只蝴蝶才有幾天的生命，便要告別世界？
你相信物我感應嗎？你，一定不信！
不然，你不會讓一個守候等到?jīng)]有希望；
不然，你不會讓一個童話編織到?jīng)]有顏色；
不然，你更不會讓一只蝴蝶就那樣悄然逝去……
是的，你不信！
可我信，我信。
我還在等那個可以物我感應的人，只是沒了白蝴蝶的陪伴，沒有誰再可以為我捎去夢了。
也許，我也要將如她一般死去。沒有聲息，靜靜離去……
你不要流淚，也不要悔恨，這都不怨你，因為這一切，你都不知道。那你又怎會相信夢中曾飛過的白蝴蝶
蝴蝶的作文 篇4
小貓抓蝴蝶有一天，天氣晴朗，陽光明媚，小貓來到草地上玩。草地綠油油的，踩上去軟綿綿的，微風輕輕地吹著，小貓在草地里玩得很愉快。忽然，一只美麗的蝴蝶在天空中飛舞。你看，它的翅膀上點綴著多么漂亮的.花紋啊，就像穿上了一身的花裙子。小貓看見了蝴蝶，正想去抓它，蝴蝶忽地往上一飛，小貓撲了個空，差點摔倒了。一會兒，蝴蝶又飛到小貓前面來逗它，小貓氣急敗壞地沖上前，伸手一抓，可是蝴蝶又飛走了，氣得小貓連蹦帶跳又無可奈何。路邊的小花咧開了嘴，好像在笑小貓呢！
蝴蝶的作文 篇5
毛毛蟲吐絲把自己纏住這不意味著自殺。探險者闖進極地不是幼稚。是為下一代新的誕生。這倆這有這樣的關系。
一群新式“海盜”跑進了這里。領頭的拿起手中高昂的寶劍。帶著新式的小弟沖。
一帶頭的來到河邊一頭虎視眈眈大蟒蛇盯住他們。領頭為了這短暫的快樂沖了出去。它快速的游了過去。等發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。他拿出匕首并往后退大喊�？墒悄锹槔K豈能這樣放過自己的晚餐。蛇圍起來。他開始左右移動。左手拿著匕首右手摸著別的東西。大蛇蟠龍般就盤了上去。船長開始左右砍。可是劃傷大蛇只是讓他變得更洶涌。最后緊緊盤住匕首掉了。大蛇開始吞那個人。船長抽出手打了蛇一拳。然后緊緊抱住蛇在這水里翻滾。要不是手下就的及時他就沒命了。
船長激動的說“這是一片新的沃土新的場地我們要靜情的'揮灑它�！�
蝴蝶媽媽在災難來臨前產(chǎn)下了他。
蝴蝶在幼時靠著這片的新大葉。一點一點的利用它，一點一點吃掉它。
終于有一天。化繭成蛹。飛的夢就來臨。但是他就這樣被破滅。在一天一天進化著。享受著覺得之前糟的罪值。
一片大火燒了這里。火中的蝴蝶飛舞著。浴火重生飛向夢的地方。
探險并沒有結(jié)束。大火燒過船長看到這只蝴蝶。把他抓了起來。蝴蝶看著自己的家哭泣著。
船長繼續(xù)命令小兵向前。蝴蝶哀求的求救聲并沒有打動船長。孤島就這樣被占領。
蝴蝶依舊在哪里船長依舊在哪里。新的探險隊來到這里準備入侵這里。船長知道太痛苦了。
在激烈的交戰(zhàn)中。使船長明白了。蝴蝶被放出去。他回到家十分快樂。
后來我才明白。探險是尋求新的家但不是建立在別人的家之上。
蝴蝶的作文 篇6
每周三都是我最快樂的一天，因為這一天我們會走出校園，去參加一些有趣的活動，真是太開心了！
記得上次周三，我們?nèi)サ氖琼樍x的蝴蝶園。蝴蝶園是專門養(yǎng)殖蝴蝶的地方，有蝴蝶幼蟲、繭和成蟲，那里的蝴蝶成千上萬、千奇百態(tài)。
我們第一項活動是四人一組，合作用蝴蝶翅膀拼圖。那些翅膀真是美麗極了，有的是桔黃色底上有黑色的斑點；有的是黑色翅膀上附著著一層幽藍色的粉蝶，煥發(fā)出夜空般的顏色；有的更加神奇，一面是藍黑相間的，另一面是紅黑相間的……。我們貪婪地撲向那些美麗的東西，把一些自己最喜歡的、認為稀有的通通拿走。剩下一些普通的、有些殘破的，胡亂拼裝成各色圖案，有些是四不像，稀里糊涂地交差了。
之后，我們進入了養(yǎng)殖蝴蝶幼蟲的溫室大棚。那些膽大的男生發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲后，壞笑著叫一些膽小的女生來看，嚇得那些女生直咧嘴，緊接著耳邊響起一聲毛骨悚然的.尖叫，女生們爭先恐后地逃了出去。你知道不，其實蝴蝶都是由毛毛蟲變的。
結(jié)束了這段恐怖的經(jīng)歷，我們又去觀看蝴蝶繭。有幾只蝴蝶要爬出來了，這叫破繭而出�？粗敲础皬娜荨�，十多分鐘都沒爬出來，我們都急得直跺腳�？磥碛^察也是很需要耐心的。
接下來可以放松了，我們跟蝴蝶來了個零距離接觸，我們走進了蝴蝶城。這里有蝴蝶成千上萬，種類也多種多樣，大部分是黑黃相間的，但幸運地我還看到了一只枯葉蛺蝶呢，真的像兩片枯葉在空中飄動，我驚奇的大叫，我還用相機拍下了這只稀有蝴蝶。我又看到了一只奇怪的蝴蝶，它的后翅上有一對大大的“眼睛”，這是“傳說”中的貓頭鷹蝶嗎？它正在“蝴蝶餐桌”上進餐呢，它用長長的口器吸食著小盤中的花蜜。那些蝴蝶也不怕人，落在同學們的肩上、手上、頭上，同學們都樂瘋了，熱烈地歡迎著這些朋友�？晌覅s沒有這么幸運，一只蝴蝶都沒靠近我，悲哀呀……
聽在蝴蝶園工作的姐姐說，蝴蝶還有夢想呢，它的夢想就是從一只丑陋的毛毛蟲變成那婀娜美麗的蝴蝶，哪怕過程再艱辛，因為它有夢想、有追求，它都把困難一一克服了，它有多么執(zhí)著的精神啊！
最后，我們到蝴蝶標本館看了一些美麗的蝴蝶標本，真是眼花繚亂、五彩斑斕。蝴蝶不光漂亮，名字也很好聽，像什么紅腋星蛺蝶啦、西方圖蛺蝶啦、翠葉鳳蝶啦等等，美不勝收呀！
回來的路上，我又想起了“碟之夢”，我十分感動，小小的蝴蝶竟擁有著有些人都沒有的精神——執(zhí)著！
蝴蝶的作文 篇7
一場秋雨一場寒，雨的精靈有一次降臨人間，淅淅瀝瀝的雨聲將這個喧鬧的城市變得五彩斑斕。
雨中，有無數(shù)紛飛的“彩蝶”，其中便有一員在那個狂風暴雨的夜晚庇護了柔弱的我……
在那次事件之前，母親在我的心中，模糊而又時而清晰，看著她辛勤勞動的身影逐漸變得模糊，漸漸遠去，往往自己是無動于衷的，現(xiàn)在，雖忙，但看到她的身影，便會不由自主挪動身子來到她身邊，為她排憂解難，這巨大的反差，起因只是一把飽經(jīng)風霜的藍“雨傘”……
時光年賺，我仿佛又回到了那個令人既感動又心疼的瞬間……
天空中，電閃雷鳴，老天爺一改往日慈祥的面龐，憤怒的在咆哮，不知不覺竟想到了母親，她發(fā)怒時也是這樣嚇人吧，我被困在了教室之中，外面下著滂潑大雨，若硬闖出去，鐵打的身子也扛不住呀!
“轟隆——”又是一聲驚雷，同班好幾個女生都害怕的蜷縮起來，不知何時，媽媽柔聲抱著我安慰我這樣的`場景闖入了我的腦海，希望那藍色的彩蝶飛入我的懷抱!是呀，要是母親真的出現(xiàn)在這里有多好，我第一次這么想撲進他溫暖的懷抱，索要他的柔聲細語，索要他的溫暖懷抱，我竟有些憤恨那些被母親擁在懷中的孩子了。
一刻又一刻如飛般走過媽媽“沒有”如期而至，我只隱約在校門口看到一個蹣跚的身影緩慢的頂著風雨前行，那么熟悉，而又那么親切……
媽媽雨中如鶯聲燕語的安慰的場景歷歷在目，媽媽，我終于懂得了您的用心良苦，每天辛勤打掃的身影恍惚著，模糊了我的雙眼，我飛奔而出——雨中的藍蝴蝶仍在飛舞!
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