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(熱門(mén))美麗的蝴蝶作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的美麗的蝴蝶作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗的蝴蝶作文 篇1
湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵的白云,或許是因?yàn)榻裉煲デ嗌倌昊顒?dòng)中心活動(dòng)的緣故,今天的天空視乎格外的晴朗,格外的明媚呢。
今天我們一共進(jìn)行了四次活動(dòng)。每次的內(nèi)容都截然不同,不過(guò),最讓我感到興奮、快樂(lè)的還是要數(shù)在“美麗的蝴蝶”這一課上制作的蝴蝶標(biāo)本了。
我喜愛(ài)蝴蝶不是因?yàn)樗墙k麗多彩的色彩,也不是因?yàn)樗菍?duì)翱翔天際的雙翅,而是那堅(jiān)強(qiáng)、奮力拼搏的精神。人們喜愛(ài)蝴蝶,甚至將它稱為愛(ài)情的象征,而人們卻厭惡那些毛毛蟲(chóng)——蝴蝶的幼蟲(chóng)。人們?cè)谛蕾p蝴蝶時(shí)哪會(huì)想到它曾經(jīng)是一條肉滾滾的,令人作嘔的毛毛蟲(chóng)呢?
蝴蝶的標(biāo)本我已做過(guò),但還是不厭。這次是粉蝶,它十分的普遍,每年的各地都有它們的身影。我觀察過(guò),它的前翅是黑色的',邊沿是些許白色的花紋,后翅前段為紅色,紅色后面是一小段黑色,后半段是金燦燦的黃色,翅膀很巧妙地將顏色分割開(kāi)來(lái)。粉蝶真的很普通,不及金尾鳳蝶的美麗,也不及枯葉蝶的獨(dú)特,但是我卻十分喜愛(ài)它。
做標(biāo)本很簡(jiǎn)單。我將蝴蝶的假體小心翼翼的剪下,用鑷子輕輕的翻在紙上——這次的材料都輕如鴻毛,也都很脆弱,一不小心的話就會(huì)破碎。然后把一張紙的沒(méi)粘性的一面和上面的雙面膠全撒下來(lái),貼在桌面上,用鑷子壓平,再把蝴蝶的假體粘上去。接下來(lái)的一步至關(guān)重要,而且絕不能出差錯(cuò),否則就真完了!
接下來(lái)要粘的是蝴蝶的翅膀,用鑷子將蝴蝶前翅夾住,記。〔灰昧,手不能抖!再把它貼著假體粘在紙上,另一只前翅和前一只呈水平線粘在上面。后翅粘的時(shí)候要注意和前翅連在一起,否則就會(huì)散架!最后粘上觸角,粘上一層塑料膜,再剪下來(lái)。那么,這大功就算告成了!
完成后給老師打個(gè)洞就可以穿線了,穿上線這標(biāo)本就成了一個(gè)精美的且?guī)в徐`性的小書(shū)簽了。你可以將它夾在書(shū)里,亦可以把它當(dāng)成紀(jì)念品放在房間里面掛起來(lái)。
我沒(méi)有打孔,更沒(méi)有穿線。我把它保留了下來(lái),因?yàn)槲蚁矏?ài)那些蝴蝶,所以沒(méi)有把它當(dāng)書(shū)簽來(lái)用。回到家我把它放在小盒子里面,送給了媽媽?zhuān)M梢越o媽媽帶來(lái)跟多的快樂(lè)!
美麗的蝴蝶作文 篇2
我家養(yǎng)了一大盆美麗的蝴蝶蘭。
它的枝條像好多好多的波浪線一樣垂下來(lái)。一開(kāi)始,很多的枝子從潮濕的泥土里鉆出來(lái),然后越長(zhǎng)越高,最后在最高的地方垂下來(lái)。
花就長(zhǎng)在這些下垂的枝條上,花的顏色是最鮮艷的桃紅色。左右兩邊各有一片蝴蝶翅膀般的大花瓣,下面是兩片小花瓣,后面還躲著一片最小的花瓣,像一個(gè)害羞的小姑娘正在和我們玩捉迷藏呢。中間的花蕊是淡黃色的,上面帶有黑色的斑點(diǎn)和細(xì)條紋。長(zhǎng)在枝條最高位置的花,花瓣全展開(kāi)了;中間的花也正在努力地舒展自己的花瓣;枝頭上的全部都是含苞欲放的.花骨朵。一陣微風(fēng)吹來(lái),那一盆蝴蝶蘭隨風(fēng)飄動(dòng),多像一群美麗的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞,真美呀!
每天放學(xué)一進(jìn)家門(mén),就有一陣撲鼻的清香。蝴蝶蘭給我們家的客廳帶來(lái)了生機(jī)和活力,我們?nèi)胰硕枷矚g它!
美麗的蝴蝶作文 篇3
一個(gè)星期日的早上,天氣正好,沒(méi)有烈日,沒(méi)有寒風(fēng),很適合爬山,于是我和爸爸還有5歲的小弟弟來(lái)到唐寨山森林公園。
在幽靜的山道上,小弟弟鼓起小腮幫在幫蒲公英的種子安家?矗艿脷g快,把帶著白的、紫的小傘吹向四面八方,小弟一個(gè)小小孩實(shí)在忙不過(guò)來(lái),央求我?guī)兔Γ液托〉芤黄鹈Φ貌灰鄻?lè)乎,爸爸也加入我們的隊(duì)伍啦。
這時(shí),爸爸的同事李阿姨帶著小女兒從山上下來(lái)。哦,她的手上舉著很美的茶花,兩朵是大紅的,一朵是瑩白的;ê苊匀,花瓣大而豐滿,花心粉粉欲飛,紅的嬌艷熱烈,白的引你遐想萬(wàn)千……李阿姨說(shuō)涌泉亭下的茶花開(kāi)得正好,讓我們?nèi)バ蕾p欣賞。李阿姨要把一朵大紅的'茶花送給我,但我推辭了。因?yàn)槲夷X中映出一個(gè)畫(huà)面:周?chē)娜藗兛粗,看著我折下?lái)的花,會(huì)說(shuō)“這是從公園里摘下來(lái)的。”我覺(jué)得摘花人的形象是多么不光彩。』ê苊,讓它留在枝上更美,況且茶花的花期長(zhǎng),會(huì)有更多人看到它的美呀。
我不敢摘花,也不愿意拿別人摘下來(lái)的花。
李阿姨她們走了,我們?nèi)齻(gè)繼續(xù)往山上跑。山坡上果真有大片大片的茶花,有的紅,有的白,有的粉,有的粉白相間,美麗極了!花枝光滑精致,像是有誰(shuí)仔細(xì)雕刻過(guò)似的,更像是眾多小孩的手臂興奮地向上舉著。襯著閃亮的綠葉,這些花兒有的張揚(yáng)地露在外面,有的欣喜地站在頭頂,有的努力撥開(kāi)眾多小手臂好不容易探出頭來(lái),有的害羞地躲在媽媽的懷抱里……蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶在花間飛來(lái)飛去,增添了許多生氣,使得這些花更美了。弟弟對(duì)什么都顯出他的好奇,問(wèn)我:“蝴蝶是從哪兒來(lái)的,它們的家在哪呀?”我靈機(jī)一動(dòng),告訴弟弟:花兒就是蝴蝶的家!
我們看過(guò)了這一株又去看另一株,看完了這一朵又去看另一朵,該回家了,弟弟問(wèn)我能不能摘一朵帶回家,我說(shuō):“不行!”那是不容商量的。“為什么呀?我好想帶一朵回家。是不是會(huì)被保安叔叔批評(píng)?”“啊,我知道了,摘了花,蝴蝶就沒(méi)有家了!是不是這樣?”我正愁如何回答是好的時(shí)候,弟弟為自己找到答案而興奮起來(lái)。
是呀,好弟弟,你怎么這么聰明!摘了花,蝴蝶就沒(méi)有家了!讓我們給蝴蝶一個(gè)美麗的家吧!
美麗的蝴蝶作文 篇4
你們看到這個(gè)名字一定會(huì)覺(jué)得很新奇,今天我就給大家解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),故事發(fā)生在一個(gè)靜寂的傍晚。
吃完晚飯,我和媽媽一起去野外散步。我看見(jiàn)馬路旁有一株不一樣的花,在好奇心的驅(qū)使下,我要求媽媽拿出手機(jī),利用“識(shí)花君”的手機(jī)軟件進(jìn)行識(shí)別,得知它叫蝴蝶花。我想,它名字的由來(lái)應(yīng)該和它的外形像蝴蝶有關(guān)吧,它花瓣上的花紋卻像愛(ài)心一樣,非常新奇美麗。放眼望去,蝴蝶花有一些還是花骨朵兒,有的還只開(kāi)了兩三片花瓣,有的全都展開(kāi)了。我喜歡花苞,因?yàn)樗鼈兌枷癯了械?少女十分可愛(ài),我更喜歡全展開(kāi)的,因?yàn)樗鼈兙蹟n在一起,在說(shuō)著悄悄話,一陣清風(fēng)吹來(lái),它們便手拉著手跳起舞來(lái)。
蝴蝶花深深吸引著我,第二天早上一起床,我便又跑去欣賞它們,看見(jiàn)花苞上有一滴水珠,好像仙子從天上灑落了一顆美麗透明的寶石。一陣風(fēng)兒吹過(guò)花瓣,它們便飛了起來(lái),真像一個(gè)個(gè)美麗的降落傘呀!
聽(tīng)了我的描述,你是不是覺(jué)得蝴蝶花真的很新奇呢?確實(shí),我真為這次的發(fā)現(xiàn)感到欣喜。
看著這些美麗的蝴蝶花,我不禁感嘆道:花是不會(huì)飛的蝴蝶,蝴蝶是會(huì)飛的花!
美麗的蝴蝶作文 篇5
春節(jié)前夕,媽媽的朋友送了我們一盆蝴蝶蘭。我是多么喜歡這盆蝴蝶蘭呀!我一有空就要去蝴蝶蘭旁邊看一看、聞一聞、摸一摸。開(kāi)篇點(diǎn)題,表明自己的喜愛(ài)之情 這盆蝴蝶蘭有三個(gè)品種,有紫的、白的、黃的',色彩鮮艷極了。有的花瓣全展開(kāi)了,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒。
一朵朵開(kāi)放的蝴蝶蘭像一只只美麗的蝴蝶蘭在展翅飛翔:每朵蝴蝶蘭都有五片花瓣,左右兩邊各重疊兩片,就像蝴蝶的翅膀,在一對(duì)翅膀下邊,還托著一片花瓣,就像蝴蝶的尾巴,中央的花芯造型尤為獨(dú)特,看上去酷似蝴蝶的眼睛和嘴巴。這么多的蝴蝶蘭,一朵有一朵的形態(tài),看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。蝴蝶蘭淡淡的清香也讓我陶醉。看著聞著,我感覺(jué)自己仿佛就是一只蝴蝶,穿著亮麗的衣裳跟著成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
過(guò)了一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái),記起我不是蝴蝶,我是在看蝴蝶蘭呢。具體描寫(xiě)蝴蝶蘭的顏色、外形、花朵等內(nèi)容,語(yǔ)言精美 多么美麗的蝴蝶蘭呀!我喜歡蝴蝶蘭。
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