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蝴蝶的作文(集合6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼暮淖魑6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蝴蝶的作文 篇1
有的時(shí)候,我會(huì)站在窗前望著遠(yuǎn)方,心里想著五年前的那對(duì)蝴蝶標(biāo)本。
記憶在飛快地倒帶,停留在我上小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)上午。那是一個(gè)陽光明媚的日子,我和爺爺去田野里捕蝴蝶。記得那時(shí),微風(fēng)吹過,帶來了淡淡的野花的清香。我跟在爺爺?shù)纳磉,他拉著我?小手走過了大大小小的田地,到處尋覓與眾不同的蝴蝶。那時(shí),爺爺在我心中一直是一個(gè)偉大的人,他會(huì)做好多玩具。在爺爺眼中,無論是什么東西都可以多用。這次去捕蝴蝶,爺爺拿出了平時(shí)和我一起玩的羽毛球拍,還特意囑咐我:別太用勁,會(huì)把互助友愛蝶拍傷的。在那個(gè)時(shí)候,大人最怕孩子拿東西,手沒有輕重,可是爺爺從來沒有。
“慧慧快看,快看!那對(duì)蝴蝶多漂亮!”我從爺爺指的方向看過去,!果然是一對(duì)很漂亮很與眾不同的蝴蝶。田野中大部分的蝴蝶都是白色的、黃色的,而這一只卻不同:黑色的翅膀帶有白色和淡紅的斑點(diǎn),翅膀下面還各拖著一只小“尾巴”。爺爺拉了拉我,說:“看,它們落在草地上了,我們輕輕走過去,不要驚動(dòng)它們,記住,拍它們時(shí)一定要小心!”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一切都好象做夢(mèng)一樣,蝴蝶已經(jīng)被我緊緊地捏在手中了。爺爺看著我們兩個(gè)人手中的蝴蝶,說:“你看我的這只比你的大一點(diǎn)!薄澳,一定是蝴蝶爺爺帶著小蝴蝶出來玩了!睜敔斝χ鴮(duì)我說:“那,我就是這只蝴蝶爺爺,你是小蝴蝶,好不好?”“好!”我大聲地回答;氐郊遥瑺敔斈么箢^針訂住了那兩只蝴蝶,然后又變戲法似地找出了一個(gè)玻璃盒,把它們輕輕放進(jìn)去。我驚奇地對(duì)爺爺說:“你看,這兩只蝴蝶的外形好相象啊!”爺爺摸著我的頭說:“傻孩子,世界上沒有兩個(gè)完全相同的生物,就是雙胞胎也有不同之處!笨墒牵鼈儭娴暮孟癜。
媽媽常給我講起小時(shí)候的事。媽媽告訴我在我很小的時(shí)候,爺爺就開始教我讀書,寫字。常抱著我大街小巷地串著,也常常給大家講我的奇言怪語。一幅幅畫面展開,我看到了,看到了小時(shí)的我和那時(shí)的爺爺。五年,對(duì)于我來說是在走向成熟,而爺爺卻走向了天堂。我悄悄收藏了一張爺爺?shù)恼掌,雖然是黑白的,可依然是慈祥的面容。我把它壓在一張合影的下面,我不想讓爸媽傷心難過,也不想讓爺爺離開我們……
望著遠(yuǎn)方,手上捧著那對(duì)蝴蝶標(biāo)本,心里想著:爺爺,在那個(gè)世界你還會(huì)時(shí)常想我嗎?想大家嗎?想我們的蝴蝶標(biāo)本嗎?還記得嗎,大的是你,小的是我……
蝴蝶的作文 篇2
風(fēng)拂過的時(shí)候,我把吹亂的頭發(fā)捋到耳后。和著頭頂樹葉與樹葉相互磨擦出的"沙沙"聲,我感覺自己像在飛。讓輕風(fēng)拂過臉頰,姿態(tài)優(yōu)雅的逆風(fēng)而行……
樓下那群可愛的孩子正認(rèn)真的唱著歡快的兒歌,“我在馬路邊撿到一分錢,把它交給叔叔手里面,叔叔拿著錢,對(duì)我把頭點(diǎn)……”,原來這首歌一直不曾被人忘記,直到現(xiàn)在仍被廣為傳唱,只是不知是否已時(shí)過境遷,今非昔比。
不禁浮想聯(lián)篇……
每個(gè)人的人生都是用不同花色的布拼接而成的補(bǔ)丁,摸起來會(huì)有突出兀起的粗糙針腳,關(guān)于我大學(xué)生活的結(jié)束,就是像邊緣的補(bǔ)丁的拼接點(diǎn),戛然而止,然后另一快補(bǔ)丁會(huì)緊跟著補(bǔ)縫上來。有人曾說過“十七歲開始蒼老,而現(xiàn)在的我,站在二十歲的風(fēng)口浪尖上,像一只不知所措的飛蛾,哪里才是光明?哪里才是我的心之所向?血液似乎從心臟一點(diǎn)點(diǎn)的被抽離,我的心仿佛正以秋風(fēng)掃落葉的速度迅速地老去……
睡覺的時(shí)候,我故意用被子把自己裹得像一個(gè)繭,幻想一覺醒來變成蝴蝶,可是生命一天一天腐爛,該變的沒有變,我傻傻地告訴自己:一切會(huì)好起來的`,以后會(huì)好起來的。
漫無目地的走在街上,看著穿梭在馬路上的行人們,他們步履艱辛,面無表情,匆匆而過,我想我們每個(gè)人都是心懷不古的行人帶著自己的目的或有意或無意地與人擦肩而過,或者“道不同,不相為謀”,或者“志同道合”,或者“殊途同歸”。我站在紛繁的十字路口傾聽汽車輾壓而過的聲音,沒有了心懷不古,卻不知道應(yīng)該落在哪里,我將要去向何處……
難道真的選擇、真的決定了?或許我就像花兒一樣,在花期中別無選擇的綻放……
愛情走到了盡頭,更多的便是放棄。那,其它呢?
似乎又扯遠(yuǎn)了……
不過,我慶幸的是,我并非一人踽踽而行,有了陪伴就少了孤單,寂寞的土地也會(huì)開出神奇的花朵!
夜,未央!
透過銀色的月色,我似乎看見那只紙做的蝴蝶振翅欲飛!
蝴蝶的作文 篇3
在昆蟲的世界中,有甲蟲、有蜻蜓、有蜥蜴……可我最喜歡的還是五彩繽紛的蝴蝶。
在我們家后面,有一片蝴蝶的世界,那就是一簇簇芬芳的花叢。蝴蝶在五顏六色的花叢中飛來飛去,有的時(shí)候張開翅膀飛翔在藍(lán)天上,像一只飛翔在天空中的雄鷹;有時(shí)候收攏翅膀,停在花骨朵上,好象被花朵的顏色所吸引;有時(shí)候跟伙伴們捉迷藏,飛到花的莖上,一動(dòng)也不動(dòng),生怕伙伴們會(huì)發(fā)現(xiàn)它們,我靜靜地看著,覺得它們的世界很快樂,無憂無慮,自由自在。
看著看著,我仿佛變成了一只美麗的'蝴蝶,頭發(fā)變成了兩對(duì)觸角,手變成了可以飛翔天空的翅膀,腳變成了尾巴,在湛藍(lán)的天空中,揮動(dòng)著動(dòng)人的翅膀,飛向美好的世界……
蝴蝶的作文 篇4
那座小丘沒有固定的名字。鄰居張爺爺叫它“桃花山”,因?yàn)樾∏鹕嫌性S多株桃樹;姥姥叫它“柳葉丘”,因?yàn)樾∏鸬男螤罹拖褚黄~;而我和我的小伙伴們卻叫它“蝴蝶嶺”,那是因?yàn)樾∏鹕嫌泻芏嗥量蓯鄣男『,它們那美麗的舞裙深深地吸引著我們?/p>
春姑娘還沒來,那閑不住的風(fēng)已輕輕吹拂著我的臉龐,告訴我:春姑娘就要到了。可不,春悄悄地來了。她暖暖地吹著大地,小草馬上就接到了通知,它趁著大地媽媽還在沉睡,帶著好奇心破土而出,晃著可愛的小腦袋驚奇地望著外面的世界。這時(shí),那些無名的小野花也陸陸續(xù)續(xù)地開放了,它們埋頭打扮起來。那美麗嬌氣的桃花公主被吵醒了,揉揉惺忪的睡眼,換去睡衣,穿上了春姑娘親手為她做的粉色的公主裙,在枝頭羞澀地朝著微風(fēng)微笑。這會(huì)兒,那可愛的蝴蝶小精靈從花姐姐的衣裙下鉆了出來。它們追逐嬉戲,翩翩起舞,互相炫耀著自己美麗的舞裙,誰也不甘示弱。它們?yōu)椤昂麕X”增添了不少生機(jī)!
性急的'夏妹妹急匆匆地?fù)Q下了春姑娘。她可不像春姑娘那樣溫柔,她拿起畫筆來渲染“蝴蝶嶺”。小草穿上了青翠欲滴的紗衣,得意洋洋地晃了晃腦袋。桃花公主全沒了平日里的驕傲,她換上了嫣紅的連衣裙,活潑地朝夏妹妹一笑。夏妹妹還與蝴蝶精靈一起玩起了捉迷藏的游戲,五彩的衣裙上下飛舞,漂亮極了!天氣熱了,夏妹妹就請(qǐng)來了雨弟弟。雨弟弟一聲令下,一滴滴透明清純的小雨點(diǎn)輕輕地打在花草身上,然后流到了地上,匯成一條“小溪”。那平時(shí)嬌聲嬌氣的小花小草們這時(shí)全挺直了身子,接受這風(fēng)雨的洗禮。雨停了,一道七色彩虹出現(xiàn)在天際,小小蝴蝶又從花葉下飛了出來,繼續(xù)做起了游戲。
秋天來了,溫文爾雅的秋小姐來上班了。小草們脫去了單薄的夏裝,換上了金色的外套,在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;▋簜兌嫉蛑x了,只有菊花一枝獨(dú)秀,綻放出優(yōu)雅的笑容,頗有傲霜斗雪的風(fēng)范。小蝴蝶們大多數(shù)也都不見了,大概是找媽媽去了吧,只有一兩只還在飛舞。秋小姐鼓起兩腮,輕輕地吹著稻田,稻田變成了金黃色的;秋小姐拂拂長(zhǎng)發(fā),柔柔地吹著樹葉,樹葉變成了橘黃色的,在秋風(fēng)中跳著圓圈舞,慢慢地投進(jìn)大地媽媽的懷抱。到處都是金黃色的,有點(diǎn)單調(diào),于是秋小姐輕聲喚出了紅通通的果實(shí),這一個(gè)個(gè)果實(shí)就像一盞盞小紅燈籠綴滿了枝頭,真好看!
秋小姐回家了,冬姐姐馬不停蹄地趕來了。小草枯萎了,百花也都凋零了,惟獨(dú)臘梅仍然在綻放著,那血紅色的花瓣格外耀眼。小蝴蝶們?nèi)疾灰娏耍麄(gè)“蝴蝶嶺”死氣沉沉的。細(xì)心的冬姐姐發(fā)現(xiàn)后,馬上請(qǐng)來了雪花精靈。一個(gè)個(gè)潔白的六角小精靈從天而降,在寒風(fēng)中打著旋兒,飛向大地。而紅梅并沒有退縮,它毅然挺立在寒風(fēng)暴雪之中。
啊,家鄉(xiāng)的“蝴蝶嶺”啊,你儲(chǔ)存著我五彩的童年!
蝴蝶的作文 篇5
夏天放學(xué)時(shí),校門口總會(huì)看見幾只蝴蝶在花叢中嬉戲。我便萌發(fā)了捉蝴蝶這個(gè)念頭。于是在星期五那天,我就說服幾個(gè)朋友一起出去玩。
聽爺爺說,在田間的小路上往東走有一座小山上面有許多蝴蝶。我們決定跟著爺爺小山上玩。雖然說是玩,其實(shí),我是想讓他們和我一起去捉蝴蝶。小山上的風(fēng)景真迷人啊﹗向遠(yuǎn)處瞭望是一望無際的綠色的海洋,前面遍地都是像麥穗一樣的草,扎得腿又痛又癢,讓人哭笑不得。在草叢中有一些蜻蜓在里面玩捉迷藏。中間長(zhǎng)著一種開著白色小花的植物,有一些蝴蝶在上面歇腳,還有一些蝴蝶在空中飛舞著,真是美不勝收啊﹗一開始我不會(huì)捉蝴蝶,因?yàn)楦静恢獜暮蜗率。而小麗卻不同了,她一小會(huì)兒就捉住了三只蝴蝶和一只綠蜻蜓。我見她這么厲害便向她請(qǐng)教如何捉蝴蝶。小麗說:“我給你示范一下吧!敝灰娝b手躡腳地走到一只蝴蝶身邊,然后彎下腰兩只手一合攏蝴蝶就被她捉住了。
我也學(xué)著她的'樣子躡手躡腳地走到一只蝴蝶身邊,就在我彎下腰,正準(zhǔn)備捉它的那一瞬間,它飛走了!鞍Ιu真泄氣﹗”我懊惱地說。小麗對(duì)我說:“不要灰心,怡然,繼續(xù)努力吧﹗我去別的地方捉蝴蝶了!闭f完便走開了。我又輕手輕腳地走到一只蝴蝶身邊,用大拇指和食指輕快地捏住他的翅膀,“我抓住一只蝴蝶﹗”我興奮地叫起來。我仔細(xì)一看,蝴蝶的身體還有些恐怖,翅膀被手捏住的地方有一層粉末之類的東西,也搞不清是什么,回去后一定到《百科全書》中查查到底是什么。蝴蝶的身體在我手中不停地微微顫抖,看著它可憐的樣子,我有些不忍心了,又把它放回到了花叢中,讓它自由自在的翩翩起舞。在回家的路上,爺爺告訴我一些關(guān)于蝴蝶的知識(shí)。
他告訴我:蝴蝶的身子雖然有些可怕,但翅膀很漂亮。它們的壽命最長(zhǎng)也只可以活兩年左右,壽命最短的才可以活幾個(gè)月。聽了這些我很慶幸自己今天所做的一切,我以后再不捉蝴蝶了。還要號(hào)召大家要保護(hù)動(dòng)物,要和它們友好相處。
蝴蝶的作文 篇6
哦!好漂亮的蝴蝶。∥液蛬寢屨诤珗@里面看“光明女神蝴蝶”呢。我心想:如果有蝴蝶節(jié)那該多好!
我和媽媽看完了“光明女神蝴蝶”后,就去看我和媽媽早就計(jì)劃好了的——蝴蝶標(biāo)本展覽。
在蝴蝶園門前,我就看到了有兩只假蝴蝶在蝴蝶園的牌子前守著。
我們走了進(jìn)去。哦!好多的蝴蝶標(biāo)本!里面就有“光明女神蝴蝶”,它是由無毒的毛毛蟲變成的。它的身上有藍(lán)色的斑紋,里面是白色的,外面是藍(lán)色的,表面光滑,還有它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須,它的眼睛非常非常的'小,讓你看都看不見。
我又去看了蝴蝶破殼成蝶的過程。到那兒的時(shí)候,蝴蝶的頭已經(jīng)出來了。等了10多分鐘,蝴蝶終于出來了,它的顏色是黃色的,還有白色搭配,真是太美了。
最后,我們?nèi)タ凑嬲暮。走呀走呀,我們終于來到了彩蝶館,我看見有彩色的蝴蝶牌子,就急著進(jìn)去看色彩斑斕的彩色蝴蝶了。走進(jìn)彩蝶館,看見了各種各樣的彩色蝴蝶,真是漂亮極了。
蝴蝶是多么的美麗,多么的漂亮!我希望有一個(gè)漂亮的蝴蝶節(jié),讓大家學(xué)會(huì)保護(hù)好彩蝶哦。
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