(優(yōu))實用的善意謊言作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的善意謊言作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

善意謊言作文 篇1

　　在我的印象中，父母像火紅的太陽，我是一棵小草，他們溫暖著我，使我在他們的懷里茁壯成長；父母是大海，我是大海里的小魚，自由自在地游來游去，享受童年的快樂；是父母給我提供了豐富的知識，讓我腳踏實地地走好每一級臺階。

　　記得在二年級第二學(xué)期時，因為我沒時間看《成長手冊》中老師的對我的評語，在睡覺時我突然問：“爸爸，老師在《成長手冊》中寫啥啦？”爸爸回答說“咱家兒子上課認(rèn)真，長大一定會很優(yōu)秀的！”聽了爸爸說的話，我心里美滋滋的，這給了我極大的.鼓勵，我暗下決心要更加努力學(xué)習(xí)，做個勇敢、快樂、進(jìn)取的男孩子。

　　從此，原本非常膽小的我，在課堂上破天荒地高高舉起手，等待老師叫我回答問題；沉默寡言的我，在學(xué)校變得異�；顫姡�經(jīng)常與同學(xué)、老師交流。

　　一次偶然的機會，我在看電視時聽見爸爸對媽媽說：“老師對小予的評價是課堂上不積極舉手發(fā)言、在校不與老師、同學(xué)交流，希望家長多引導(dǎo)”。雖然爸爸媽媽的交流是我無意聽見的，此刻我心理很難受，我關(guān)掉電視沖進(jìn)房間，真想沖著爸爸喊：“爸爸，你騙了我”。

　　回到房間后，思來想去，覺得爸爸這樣做的目的還是為了我的進(jìn)步。爸爸他撒了一個善意的謊，不就是想讓我變得更加活潑開朗嗎？想到這，我心里暖洋洋的，因為我從爸爸的一個善意的謊言中讓我感受到了一個字——愛！

善意謊言作文 篇2

　　每一個人都很討厭別騙的感覺，尤其是被自己信任的人欺騙。對于女孩子來說，被欺騙更是無法忍受的。但是，在生活中，有很多事是需要被隱瞞的，說出來了反而是一種傷害，傷害彼此。而不說，就是一種謊言，一種善意的謊言。

　　沒有人敢說：我從來不曾說過慌。就算你沒有欺騙過別人，可自己呢，你欺騙過你自己嗎？我不敢說，我欺騙自己，也欺騙過別人，但我只是不希望傷害彼此而已。朋友間是有很多感覺是無法言語的，一旦說出口，便注定是一種傷害。有些時候，有些事情，我只能用謊言打發(fā)，雖然說出口的一刻心會很痛，但那只是短暫的，會很快愈合，總比兩個人深深的傷害強吧。

　　有時候會覺得謊言和時間一樣，都可以緩解我們的情緒，但謊言千萬千萬不能失去了原則，善意的'謊言是為了不讓彼此受到傷害，如果你撒了一個慌，卻傷害了愛你的人們，那就是罪人，是最不可饒恕的錯誤。也許我也犯了不可饒恕的錯誤，因為從本質(zhì)上講，善意的謊言還是一種欺騙。

善意謊言作文 篇3

　　我抬頭望著灰蒙蒙的天，雨滴打落在我的臉上，真后悔今天出門沒有帶把傘。今天又該淋著雨回家了，我心里吐糟著。我跑到躲雨的地方，焦急的環(huán)顧四周穿雨衣的人們，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我蹲下身子，縮著身體，忽然想起背包里還有可以買雨傘的錢。

　　我跑進(jìn)附近的商店，買了把傘走出來，眼角瞟過一個和我個頭差不多的女孩，她也像我一樣，沒有帶傘，我好多管閑事，所以我便走過去對她說:“你沒帶傘吧？要不我……”我的話被一個男孩打斷，“姐姐，我?guī)�傘了，我來來送你走吧？”那個女孩驚訝的看著到她肩膀高的男孩，說：“小弟弟，你可以嗎？”男孩充滿自信的回答：“當(dāng)然可以。”女孩猶豫了一會兒，說:“我家在西邊，順路嗎？”男孩搶著說：“我家也在西邊�！弊詈笈�孩答應(yīng)了男孩，本來我想去送，但是我家在東邊，只好在蒙蒙細(xì)雨中，望著那一高一矮的身影從我的視野內(nèi)消失。

　　我又忽然想起老媽早上讓我放學(xué)后買點東西帶回家，于是又返回到超市買東西。當(dāng)我提著東西走出超市門口時，一個男孩從我身旁跑過，我望著那熟悉的背影，驚訝的`看著，那不就是剛才的那個男孩嗎？看樣子他又從西邊返回來了，正向著我家同樣的方向跑去，原來男孩的家也是在東邊………

　　又一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我沒有感到冷，我感到的是溫暖。

善意謊言作文 篇4

　　有人說他不敢看我的眼睛，因為它可以直接看到你內(nèi)心深處那個沒有長大的孩子，因為孩子不會說謊，也不會用謊言來掩飾內(nèi)心真實的想法。

　　有一個學(xué)生，他對長跑是并不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的'長跑速度比其他同學(xué)快，而且還說他有機會代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮，因為一直認(rèn)為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，并且每天堅持起來跑步，過了一段時間后，本來完全不能代表學(xué)校參加比賽的他，竟然真的被選上了。

　　有人說我喜歡笑，笑的時候滿臉皺紋，我說那是太陽的光芒，它可以包容萬物讓萬物生長。

　　曾經(jīng)有一位教師，他撒了一個慌說自己可以給學(xué)生預(yù)測未來：你將來可能成為數(shù)學(xué)家，他能當(dāng)作家，那一個具有藝術(shù)天賦……在老師的指點、熏染、鼓勵和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學(xué)。幾年后，大批學(xué)生以優(yōu)異成績邁進(jìn)大學(xué)的校門，小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會算，可以感知未來，其實，老師的良苦用心是將一個美麗的謊言種植在孩子的心靈，就像播一粒種子在土里，終將枝繁葉茂，開花結(jié)果。

　　有的時候，真相并不重要，一個需要的結(jié)果也許更有意義。世界上的事，真相永遠(yuǎn)只有一個，這毫無疑問。但有的時候，真相往往被演繹得面目全非、撲朔迷離，你也許永遠(yuǎn)無法知道真相。也有的時候，是存在善意的謊言和惡意的真話。

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