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善意謊言的作文

時(shí)間:2026-02-20 05:37:26 謊言 我要投稿

善意謊言的作文[推薦]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的善意謊言的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

善意謊言的作文[推薦]

善意謊言的作文 篇1

  謊言,大家一定都很討厭?芍e言,也有善意的'。善意的謊言不是欺騙,是幫助。

  昨天,我媽媽就成了幫助我的“騙子!

  爺爺生病了,在同仁醫(yī)院。我和媽媽在老家。我很著急,但是也不想回東山,因?yàn)樵诶霞,我很自由,而且老家人多,很熱鬧。媽媽說(shuō):“我今天晚上要去上課,你陪我一起去!薄盀槭裁囱?”我問(wèn)!拔乙粋(gè)人在家害怕”媽媽說(shuō)。

  “沒(méi)事,反正我爸爸在家陪你。”我說(shuō)。

  “你爸爸在同仁醫(yī)院陪你爺爺。”媽媽說(shuō)。

  “罷了,我陪你回去,不過(guò),我們明天早上要回來(lái)。”我無(wú)可奈何地說(shuō)。

  “好!”媽媽爽快地答應(yīng)了。

  “沒(méi)辦法,我就是太善良了!蔽以谀莾鹤匝宰哉Z(yǔ)。

  回到家以后,媽媽又說(shuō)不回去了。媽媽說(shuō)“我在老家太調(diào)皮了!蔽掖篝[了一場(chǎng)。不過(guò),我還是明白了道理,媽媽是在幫助我,是為了我好,所以才騙我的。

善意謊言的作文 篇2

  “做人不可以說(shuō)謊!”父母曾多次告誡我。的確,謊言是不美麗的語(yǔ)言,是充滿欺騙和狡猾的字眼,但是,那一次,我卻感受到了謊言獨(dú)特的美麗。

  小學(xué)三年級(jí)的一天,我在學(xué)校打飯時(shí)無(wú)意聽(tīng)到了一些同學(xué)在談?wù)摳改傅纳。那天下午,我回家后,下意識(shí)地翻了下日歷。令我吃驚的是,后天竟是媽媽的生日!我把這事告訴了爸爸,他剛開(kāi)始也很驚訝,然后笑著地對(duì)我說(shuō):“我們給她一個(gè)驚喜吧!”說(shuō)完便在我耳邊悄悄地告訴了我他的計(jì)劃。

  媽媽的生日到了。那天一早,媽媽一邊吃飯,一邊問(wèn)我:“寶貝,今天是什么日子呀?”我知道她想聽(tīng)什么,便故意說(shuō):“語(yǔ)文期中考試復(fù)習(xí)的日子呀!”媽媽一聽(tīng),臉上的笑容立刻消失了,眼神也失落了不少,而我卻埋著頭邊笑邊吃飯。這時(shí),爸爸叢書(shū)房出來(lái),她似乎很不甘心,又問(wèn):“老公,今天是什么日子呀?”我一聽(tīng)便背朝著老爸眨了一下眼睛,他立刻明白了,若無(wú)其事地說(shuō):“和平時(shí)一樣,上班日嘛!”媽媽聽(tīng)了,眼神中又是一陣失落,沒(méi)吃兩口飯就上班去了。

  下午放學(xué),我和爸爸早早地就回到了家,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),擺的擺,掛的掛,收的收,貼的貼,忙得不可開(kāi)交,房間被我們打扮得像個(gè)宮殿。最后我們把生日蛋糕端上了餐桌,兩人各拿了個(gè)小花桶,打了個(gè)電話給媽媽。

  “誰(shuí)呀?”電話那頭問(wèn),我大聲喊“:老媽,爸爸叫你回家吃飯!”對(duì)方“哦”了聲便掛了。我聽(tīng)出來(lái)了,這聲音中是滿滿的失落。我心想:老媽,驚喜是需要等待的。

  十幾分鐘后,樓梯上傳來(lái)了清脆的'高跟鞋聲,我和爸爸激動(dòng)得不得了,立刻關(guān)上了燈,準(zhǔn)備就緒。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽推門(mén)而入,問(wèn):“怎么不開(kāi)燈呀?”說(shuō)著點(diǎn)開(kāi)了燈,那一刻,我們便打開(kāi)了小花桶,齊聲道:“生日快樂(lè)!”媽媽驚訝地說(shuō):“你們不是忘了……”“那是為了給你驚喜!”我笑著沖過(guò)去抱她!霸瓉(lái)你們騙我啊,不過(guò)這的確是個(gè)讓人驚喜而美麗的謊言!”說(shuō)完,媽媽在我臉上重重地親了一口。

  所以,不是所有的謊言都是欺騙和居心叵測(cè)的,有些謊言也是美麗的,它或許是一個(gè)驚喜的鋪墊,一個(gè)快樂(lè)的前奏,難道不是嗎?

善意謊言的作文 篇3

  一個(gè)女人總是不由自主地在同事和朋友面前提到她的女兒:“我的寶貝特別可愛(ài),可惜我實(shí)在太忙,不得不把她寄養(yǎng)在親戚家里!迸颂崞鹚呐畠嚎偸菨M臉的幸福,那種表情仿佛女兒就在她身邊一樣。

  其實(shí),女人一生沒(méi)嫁,更沒(méi)有生育過(guò)子女。但是我們還是沒(méi)有揭破這個(gè)謊言,我們寧可相信她真的有這么一個(gè)可愛(ài)的女兒。女人是個(gè)很好強(qiáng)的人,各方面均很成功,惟獨(dú)沒(méi)有婚姻,沒(méi)有女兒。所以比起她的謊言,她個(gè)人生活的缺憾更讓人同情。我們體味她理解她,在潛意識(shí)中替她勾勒并完善著女兒的形象。她的生命里一直存在一個(gè)女兒的,那就是對(duì)女兒的渴望。

  有人曾經(jīng)披露,三毛書(shū)中的愛(ài)情故事多屬虛構(gòu)?吹胶螅D時(shí)覺(jué)得好像心被深深地剜了一下的痛,是誰(shuí)如此殘忍,毀掉了無(wú)數(shù)人那么美麗的夢(mèng)。不錯(cuò),就算披露的是事實(shí),就算故事多屬虛構(gòu),也許是三毛纏著荷西要結(jié)婚;也許荷西僅是潛水師而并非工程師;也許荷西并不是為了三毛才去撒哈拉沙漠;也許他們的`愛(ài)情并不……但這又有何妨?敏感而多情的三毛一直用心血一個(gè)字一個(gè)字地描繪她心目中的愛(ài)人和愛(ài)情。她遠(yuǎn)離故土,居住在環(huán)境惡劣的撒哈拉沙漠,身體弱。難道不可以有所寄托,有所幻想,有所憧憬?為何一定要揭開(kāi)一個(gè)善良女人的面紗,袒露她身上的所有瑕疵呢?

  我寧可相信三毛的愛(ài)情故事,在書(shū)中,在想象中,在一切美好的事物中。

  我想起小時(shí)候的一件事情,父親攤開(kāi)兩只寬大的手,給我看上面有什么。

  “滿掌陽(yáng)光。”我喜悅地叫。

  父親笑了,他還想試圖解釋,但話到唇邊,止住了。

  手掌的背面,是一大片陰影。一面明,一面暗,這才是攤開(kāi)的手的全部?jī)?nèi)容。但是,我寧可相信滿手都是陽(yáng)光。這也不一定是父親的美好心愿。

  如果生命中的謊言是善意的,如果這些善意的謊言遠(yuǎn)比殘酷的現(xiàn)實(shí)更能夠給我們帶來(lái)美麗和快樂(lè),那么,我們?yōu)槭裁床荒軌蛳嘈乓幌轮e言呢?為什么不能為了這個(gè)美麗的謊言放下那顆企圖發(fā)掘真實(shí)的焦躁的心呢?那些一心為了追求真實(shí)而一次次無(wú)情地粉碎所有人美麗的夢(mèng)想和幸福生活的人,才是真正殘忍的。

善意謊言的作文 篇4

  很多人都說(shuō):誠(chéng)實(shí)看不見(jiàn)摸不著,根本一文不值。而在我得眼中誠(chéng)實(shí)是金,我也一直要求自己做一個(gè)誠(chéng)實(shí)得小學(xué)生,不過(guò)那一次我卻撒謊了。

  上個(gè)學(xué)期,媽媽散步時(shí)出了車禍住院了,寒假得大部分時(shí)間我都在醫(yī)院陪伴媽媽,爸爸也在那里,因?yàn)槠綍r(shí)忙于上學(xué),也很少來(lái)龍游玩,所以趁這個(gè)機(jī)會(huì),我讓爸爸帶我好好逛逛,買些吃得,買些學(xué)習(xí)用品,我和爸爸去了好多地方。

  一天,在解百超市,我看中了一個(gè)筆袋。那個(gè)筆袋是深藍(lán)色長(zhǎng)方形得,上面還有兩排黃色得小拉鏈,圖案很簡(jiǎn)單卻十分大方,我拿在手上愛(ài)不釋手,可一看竟要15元,我完全驚呆了,悄悄地把筆袋放回貨架。在一旁得爸爸早已看在眼里,可當(dāng)時(shí)并沒(méi)有說(shuō)什么。

  走在回醫(yī)院得路上,我一聲不吭,心里反復(fù)對(duì)自己說(shuō):“不行,媽媽知道這么貴,一定會(huì)舍不得,更何況媽媽現(xiàn)在還在住院,身體不好,還是算了吧…可…我真得太喜歡了……”爸爸看出了我得心思,就又帶著我去買下了那只筆袋。拿著心愛(ài)得筆袋,心里別提有多高興了,可媽媽那邊該怎么說(shuō)呢?這時(shí),爸爸湊到我身邊,說(shuō):“薪薪,待會(huì)兒媽媽問(wèn)起價(jià)格,你就告訴她是8元錢,省得你媽媽難過(guò)。”我問(wèn):“爸爸,為什么要這樣,這不是在撒謊嗎?我可不這么做。”爸爸笑了笑說(shuō):“傻丫頭,這可是善意得謊言啊!薄吧埔獾弥e言,難道說(shuō)謊還有好壞之分嗎?”我一臉疑問(wèn)……回到醫(yī)院,我就按照爸爸說(shuō)得去做,媽媽笑了笑,還夸爸爸會(huì)買東西呢。

  看到媽媽臉上得笑容,我頓時(shí)明白了什么是善意得謊言了。

善意謊言的作文 篇5

  同學(xué)們!謊言在你們的印象當(dāng)中都是不好的習(xí)慣,老師也和你們說(shuō)過(guò)不要說(shuō)謊,家長(zhǎng)們也教育過(guò)你們,可是今天我要和你們說(shuō)一件事。

  我的外婆是一位慈祥而又和藹的人,我非常喜歡她。有一次,她從橫峰給我?guī)?lái)了我最愛(ài)吃得咸餅,它可香了,問(wèn)一問(wèn)香味,就讓人的口水“飛流直下三千尺”。

  外婆把兵擺在我的面前,說(shuō):“西西,吃吧!”(西西,我的小名)我順手拿了兩個(gè)餅,放在外婆手里一個(gè),說(shuō):"外婆,吃一塊吧!”"我不太喜歡吃咸的東西。”我在心里想:媽媽不是說(shuō)外婆喜歡吃咸餅嗎?怎么到了外婆這兒就不喜歡吃了?

  一眨眼工夫,我就吃掉了三個(gè),外婆看我吃得津津有味,問(wèn):“好不好吃?”“好吃!好吃!”我含糊不清的說(shuō)!昂贸阅憔投喑渣c(diǎn),這兒還有呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到了傍晚,媽媽下班回來(lái)了,我對(duì)于早上的.問(wèn)題,又問(wèn)了一遍,媽媽說(shuō):“傻丫頭,外婆是不想把你最心愛(ài)的餅吃掉,她是想留給你吃啊!”“。。 蔽掖蟪砸惑@。

  經(jīng)過(guò)這件事,我知道了,謊言也有善意的!

善意謊言的作文 篇6

  我小時(shí)候,討厭莧菜,嫌它丑。它不像其他蔬菜一樣青綠,它紅彤彤的外表,稍帶一些綠色,炒出來(lái)的湯汁還是紅色的,好像那巫婆的紅色藥水。

  可是,媽媽的拿手好菜就是莧菜燒肉,我一見(jiàn)便皺眉,覺(jué)得那香噴噴的肉都被“紅色藥水”白白糟蹋了。

  聰明的媽媽察覺(jué)到了我和弟弟的異狀,在一個(gè)涼爽的晚上,媽媽刻意用筷子夾起一根莧菜,微笑問(wèn)道:“你們看這棵莧菜像什么?”“像鬼,沾滿血液的'鬼!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“這不是鬼,這是可以補(bǔ)血的植物。吃了莧菜,不僅可以補(bǔ)血,還可以抵抗白血病。”我和弟弟聽(tīng)了后,趕緊吃起了莧菜。沒(méi)一會(huì)兒,一盤(pán)莧菜就被我和弟弟你一筷子我一筷子“消滅”了。在這個(gè)涼爽的晚上,我和弟弟改變了對(duì)莧菜的看法,盲目地吃著莧菜,以為能抗白血病和補(bǔ)血,并且,只要哪里擦傷了,流了血,就趕緊讓媽媽炒一盤(pán)莧菜。

  小小的一盤(pán)莧菜燒肉,不僅充滿了兒時(shí)的回憶,更能體現(xiàn)出母親的用心良苦。一盤(pán)莧菜燒肉,一進(jìn)嘴里,既感覺(jué)像棉花糖一樣柔軟,又感覺(jué)脆脆的,它吸盡了肉汁的精華,這種絢爛的風(fēng)采是獨(dú)樹(shù)一幟的。

  長(zhǎng)大后,我知道了莧菜對(duì)人體的好處,但是,我卻不忍心揭穿母親那善意。

善意謊言的作文 篇7

  誠(chéng)信和謊言是一對(duì)水火不容的兄弟。有了謊言,人就不會(huì)誠(chéng)信。但是,如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。一個(gè)善意的謊言會(huì)讓一個(gè)沮喪的人重拾信心,讓一個(gè)臨死的人對(duì)生活充滿信心。

  從前,我寫(xiě)作文很差,老師給我的等級(jí)沒(méi)有一個(gè)a。

  一次我寫(xiě)地實(shí)在太差了,老師便把我請(qǐng)到辦公室。我看到老師一臉嚴(yán)肅,心理很緊張。終于老師發(fā)話了:“這次寫(xiě)的實(shí)在太差,我不得不讓你重寫(xiě)。我看你要是能寫(xiě)好太陽(yáng)就從西邊出來(lái)了。”我想:老師怎么這樣?怎么能這樣歧視我呢?磥(lái)我一定要那出個(gè)成績(jī)來(lái)給老師瞧瞧!

  從第二天起,我把一些玩的時(shí)間抽出來(lái)看有關(guān)作文題材的書(shū),星期天還主動(dòng)提出上作文班,就這樣一天一天過(guò)去了。我的作文本上漸漸有幾個(gè)a出現(xiàn),這使我感到高興。想:這一天馬上就要來(lái)到了。又是半個(gè)月,我的作文本上已經(jīng)有個(gè)a加的成績(jī)。我高興萬(wàn)分想:我要讓老師看看太陽(yáng)是怎么從西邊出來(lái)!

  有一天,老師叫我們把好的作文發(fā)到她的電子郵件上。我欣喜若狂,把早已準(zhǔn)備好的`文章打了出來(lái)發(fā)到老師的郵件上。不知過(guò)了多少個(gè)晝夜,老師終于把我辛苦好幾個(gè)月得來(lái)的獎(jiǎng)盼來(lái)了。老師讓我上臺(tái)講一下經(jīng)驗(yàn),我望著老師說(shuō):“這得謝謝老師!闭f(shuō)完又看了老師一眼,好像在說(shuō):太陽(yáng)是什么時(shí)候從西邊出來(lái)的?

  課間,隔壁班的老師叫我,我不知什么事匆忙地過(guò)去了。老師說(shuō):“你呀,就是不知道老師對(duì)你的良苦用心,她是為了讓你作文能寫(xiě)好就用“激將法”來(lái)激你。讓你去刻苦練,可現(xiàn)在成績(jī)出來(lái)了,你卻沒(méi)領(lǐng)悟。只有我來(lái)跟你說(shuō)了。”我聽(tīng)了頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)想:原來(lái)老師是為了我好才這樣,真是錯(cuò)怪老師了。

  老師我想對(duì)您說(shuō):“我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我!”。

  “善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激

善意謊言的作文 篇8

  當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,屋外花草成長(zhǎng)之際,我的心正被濃濃的母愛(ài)包圍著,母親那張疲憊而欣慰的臉龐,深深地烙印在我的腦中,揮之不去……

  小時(shí)候,圣誕老人的故事總是百聽(tīng)不厭,那個(gè)傳說(shuō)即美麗又神秘,圣誕老人在我的心中有著不可占據(jù)的地位。

  還記得上幼兒園的時(shí)候,媽媽問(wèn)我希望圣誕節(jié)收到什么禮物,她會(huì)轉(zhuǎn)告圣誕老人。圣誕節(jié)那天早上,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)床頭的禮物和圣誕老人給我的一封信時(shí),興奮了老半天,母親在一旁高興地祝賀我,年少無(wú)知的我,卻未發(fā)現(xiàn)母親的笑容似乎還夾雜著什么……

  慢慢地長(zhǎng)大了,當(dāng)我每一年收到圣誕禮物時(shí),我都會(huì)興奮地告訴同學(xué),他們聽(tīng)了哈哈大笑:“這個(gè)世界上根本沒(méi)有圣誕老人。”一個(gè)疑問(wèn)閃過(guò)腦海:圣誕老人真的存在嗎?但是,這個(gè)想法很快便被我否認(rèn)了,我怎么能質(zhì)疑圣誕老人呢?可是,不久這個(gè)疑問(wèn)又開(kāi)始在我心里潛滋暗長(zhǎng)。為了解開(kāi)這個(gè)疑問(wèn)我決定在圣誕節(jié)之際一探究竟。

  平安夜,我強(qiáng)忍著如同一陣陣巨浪襲來(lái)的睡意躲進(jìn)被窩,想見(jiàn)見(jiàn)那慈祥可愛(ài)的圣誕老人!斑侵ā币宦,房門(mén)開(kāi)了,我連忙閉上眼晴假裝睡著了,心怦怦直跳,半瞇著眼睛,可是,我看到的.并不是我朝思暮想的圣誕老人,而那個(gè)熟悉的身影是——母親!我愕然了!她小心翼翼將精心準(zhǔn)備的禮物放進(jìn)床頭的大襪子里,慈愛(ài)的目光在我臉上定格了許久方才移開(kāi)。

  這時(shí),我才突然明白母親的良苦用心,她為了讓我保留那份童真。晚上冒著寒風(fēng)到商場(chǎng)為我挑選禮物,再以圣誕的身份給我寫(xiě)了一封信,指出我的不足,鼓勵(lì)我做到最好,然后偷偷把禮物和信放在床頭。我并沒(méi)有揭穿母親這個(gè)善意的謊言,雖然外面刮著凜冽的寒風(fēng),我卻被這濃濃的母愛(ài)溫暖著,我將會(huì)永遠(yuǎn)保存這份無(wú)言的愛(ài)。

善意謊言的作文 篇9

  從出生到現(xiàn)在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學(xué)送的生日賀卡,叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝,F(xiàn)在,我想告訴大家,我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。

  記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在了奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼愛(ài)我,天冷,我不想去,奶奶也是由著我。所以那時(shí)的我很自由。

  等爸爸媽媽回來(lái),我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我爸爸去參加的;貋(lái)時(shí),我問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō):“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子,將來(lái)一定有出息!”我樂(lè)了,咦,老師說(shuō)我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來(lái)了。

  后來(lái),在爸爸媽媽的談話中,我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上,老師是這樣說(shuō)的.:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒(méi)睡夠,這樣下去我怕跟不上!蹦前职植皇菍(duì)我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。

  事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來(lái)責(zé)罵我一通,如果爸爸原原本本就把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢?以我的性格,我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我,我會(huì)終日為此而悶悶不樂(lè)。。“职,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。

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