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【精華】善意謊言的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的善意謊言的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

善意謊言的作文 篇1
從幼兒園開始,手工制作課便在我心里埋下了自卑的種子。
進(jìn)入中學(xué)后,體育課又成了使這自卑種子瘋長(zhǎng)的土壤,因?yàn)槊看挝叶紵o(wú)法完成那些看起來(lái)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
一天,馬老師終于發(fā)怒了,他生氣地喝道:“站一邊去,看別人怎么做!”我站到一邊,看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地輕松翻滾,像一只只快樂(lè)的小皮球,而我……我羞愧極了。
我回到家,一見(jiàn)到爸爸,立即撲進(jìn)他的懷里,委屈地哭了!岸际前职植缓茫堰@個(gè)缺點(diǎn)遺傳給了你!闭f(shuō)著,爸爸就做了一個(gè)后滾翻的動(dòng)作,卻怎么也翻不過(guò)來(lái)。我撲哧一聲,笑了。
第二天媽媽陪我去學(xué)校,要找馬老師談?wù)。我怕媽媽?zé)怪馬老師,媽媽笑著說(shuō):“我不是去責(zé)怪老師,只是想告訴他,你某些動(dòng)作比別的孩子差一點(diǎn),但你會(huì)慢慢趕上去的,讓他別太著急!
從那以后,在體育課上碰到我做不好的動(dòng)作,馬老師也不再?gòu)?qiáng)求我了,我暗自高興。
如果不是那次意外發(fā)現(xiàn),也許我的生活會(huì)一直平靜如水。那天,我把遲交的作業(yè)送到辦公室,剛到門口,聽見(jiàn)馬老師提到我的名字:“那個(gè)曹玲啊,你不知道嗎?她被診斷為‘腦癱’!薄啊X癱’不是很嚴(yán)重的智力疾病嗎?我看她智力還可以。”這是語(yǔ)文老師的聲音!八禽p微的,主要表現(xiàn)為動(dòng)作方面的缺陷,這是她媽媽說(shuō)的……”
一下子,我眼前模糊了,難怪家里有那么多關(guān)于腦癱的書籍!
我狂奔起來(lái),我要遠(yuǎn)離學(xué)校,遠(yuǎn)離人群,遠(yuǎn)離這個(gè)嘲弄我的世界。我狂奔到家,把自己關(guān)在房間里。
最后,爸爸撞開了房門,拉起我,“聽著,曹玲,無(wú)論發(fā)生什么事,你都不能把愛(ài)你的父母拒之門外!”“我是個(gè)腦癱患者,為什么你們不告訴我,已經(jīng)瞞了我14年,你們還想瞞我到什么時(shí)候?”
爸爸沉默了一會(huì)兒,然后握住我的手說(shuō):“你長(zhǎng)大了,許多事情是應(yīng)該告訴你了。你確實(shí)患有輕度腦癱,我們不告訴你,是不想讓病魔在你心中留下陰影,我們只希望你能快樂(lè)……還有,爸爸再告訴你一個(gè)秘密,其實(shí)爸爸也患有輕度腦癱。也許你不相信,但這是事實(shí),爸爸之所以現(xiàn)在才告訴你,是因?yàn)榘职窒胱屇阒,腦癱患者也能活得很精彩!
是的,爸爸活得很精彩,在商場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,對(duì)一千多名員工指揮若定?晌覍(duì)他的說(shuō)法很懷疑,也許這只是個(gè)美麗的謊言,只是為了讓我找回自信。媽媽看出了我的疑惑:“仔細(xì)看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你爸爸走路腳是踮著的,為此他曾經(jīng)很苦惱!薄笆堑模以(jīng)很絕望,像你現(xiàn)在一樣。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我忽略了自己的缺點(diǎn)時(shí),別人也就不會(huì)在意了!”仔細(xì)看看,爸爸確實(shí)是踮著腳走路。鄉(xiāng)下的奶奶也打來(lái)電話,說(shuō)爸爸那時(shí)的癥狀比我嚴(yán)重得多……
像行走在小說(shuō)里,一切都是那么曲折離奇,我不得不靜下心來(lái)整理紛亂的思緒。那天我得出了這樣的結(jié)論:揚(yáng)長(zhǎng)避短,我也會(huì)像爸爸那樣成功;在奮斗面前,腦癱不過(guò)是只紙老虎!
去年暑假,我去了姑媽家。和姑媽閑聊時(shí),我談到爸爸的腦癱,她笑了起來(lái):“你爸?什么病也沒(méi)有,小時(shí)候可頑皮了!”“那為什么他走路有點(diǎn)踮腳,那可是腦癱的癥狀。”“他踮腳嗎?不可能!( )不過(guò)他學(xué)踮腳的人走路倒蠻像的`,他那個(gè)模樣最笑人了!”姑媽沉浸在對(duì)往事的回憶里,而我卻怔在姑媽的笑聲中。
我終于體會(huì)到父母的良苦用心,他們用謊言的剪刀一次次地修剪掉我生命樹上自卑的枝條,所以我的自信才得以在陽(yáng)光下恣意伸展。我要立刻打電話,告訴他,下次見(jiàn)我的時(shí)候不必再踮著腳走路了……
善意謊言的作文 篇2
謊言是生活中完全要禁止的,可是我的謊言卻可以讓我的家庭變得更加和諧。
奶奶出院之后,經(jīng)常說(shuō)一些反常的話,明明我在屋子里玩電腦出來(lái)了,奶奶還是說(shuō)屋子里有一個(gè)小孩。后來(lái)才知道,那個(gè)小孩就是我。奶奶的病情雖然有些好轉(zhuǎn)了,可是還是有些糊涂。
我和爺爺奶奶在看電視,看了會(huì)兒想吃東西,我就去冰箱里拿了根冰淇淋吃。奶奶疑惑地說(shuō):“孫子,你怎么進(jìn)電視里去了?”我想:進(jìn)電視?奶奶又有些糊涂了吧?為了不讓奶奶擔(dān)心,還是騙奶奶吧。正想著,爺爺就說(shuō):“電視里播的`是中國(guó)女排,要是進(jìn)也得進(jìn)男排啊,你是傻吧!我看你真是老糊涂了!蹦棠痰难劬Φ善饋(lái),不高興了。經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)執(zhí)之后,雙方還是一直在碎碎地念。
我和奶奶說(shuō):“是我剛才進(jìn)電視里拿了根冰淇淋又出來(lái)了!蹦棠搪犃宋业脑掽c(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶的表情由嚴(yán)肅變得平和了,之后就沒(méi)再說(shuō)話。
爺爺看見(jiàn)我在欺騙奶奶,當(dāng)著奶奶的面把我的謊言給說(shuō)了出來(lái)。經(jīng)過(guò)我的一再解釋:我欺騙奶奶是為了讓奶奶不要每天總是想些別的。爺爺也認(rèn)同了我的觀點(diǎn),漸漸地平靜了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)我的努力,我們又開始了快樂(lè)的生活。爺爺和奶奶也和好了,我們又一起看電視了。
雖然我和爺爺撒了個(gè)謊,但是奶奶能高興,我感受到這個(gè)善意的謊言是可以的。
奶奶的病需要我們的耐心,相信在家人的努力之下,奶奶的病一定可以漸漸地好起來(lái)的。
善意謊言的作文 篇3
說(shuō)到謊言,我敢肯定沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)說(shuō)過(guò)謊,但是,說(shuō)謊有兩種,一種是善意的謊言,第二種是惡劣的謊言。
我刻骨銘心地記得那一次,爸爸對(duì)我說(shuō)了一個(gè)善意的謊言,這個(gè)謊言折射出爸爸對(duì)我的愛(ài)。
那是一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校家長(zhǎng)會(huì),等爸爸回來(lái)后我忙問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了?”爸爸說(shuō):“我兒子是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子,將來(lái)一定有出息!
停了爸爸的“謊言”,我受到了很大的鼓勵(lì),從此學(xué)習(xí)勁頭失足,心靈里也充滿了快樂(lè)。第二天開始,我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的.小手。從此,沈默寡言的我在學(xué)校里變的活潑起來(lái)了。
后來(lái),我聽到了爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“老師說(shuō)他太少舉手了,就坐在那里!蹦遣皇前职謱(duì)我撒了謊了嗎?但是,我也并不怪爸爸。
事情已過(guò)了幾年了,如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍的話,那以我的性格,我一定會(huì)以為老師不喜歡我了,從此會(huì)悶悶不樂(lè)。
爸爸,謝謝您,善意的謊言!這將成為我一生中取自不盡,用之不竭的精神源泉!
作文點(diǎn)評(píng):這篇作文寫爸爸對(duì)兒子說(shuō)的一個(gè)“謊言”,不過(guò)這個(gè)謊言是善意的,這個(gè)謊言也是一個(gè)善意的謊言例子,是一片好作文。
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