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(優(yōu)秀)善意謊言的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的善意謊言的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

善意謊言的作文 篇1
“謊言”之所以稱為“謊言”,是因?yàn)樗翘摷俚、不真?shí)的、騙人的話語。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心,而當(dāng)狼真的來時(shí),他只有一個(gè)人獨(dú)立去面對(duì),自己去承受,再怎么喊叫也無濟(jì)于事,也不會(huì)有人再來幫助他。因?yàn),可能來幫助他的人已?jīng)習(xí)慣了他的喊叫,以為又是他在“逗你玩”呢,可見,謊言有礙于誠(chéng)信。
但是今天,我們談到的“謊言”,還有個(gè)定語——善意的`,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢。
當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎!
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是:暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況,只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了,或者是在國(guó)外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時(shí)候,再以實(shí)情相告,孩子也會(huì)理解親人的做法,不會(huì)因?yàn)闆]有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎!
當(dāng)一個(gè)正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓,炎炎一息的時(shí)候,多么希望能見上兒子最后一面啊,但是,兒子是不能回來的,不能為老母親盡一點(diǎn)孝心,照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚,也很是惦念。而老母親非常理解兒子,告訴身邊的親人,自己走了以后不要告訴遠(yuǎn)方的兒子,不能讓他分心,要說病情已經(jīng)穩(wěn)定,讓他安心為國(guó)盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠(chéng)信嗎!
所以,我堅(jiān)持認(rèn)為:善意的謊言不僅無礙于誠(chéng)信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家:善意的謊言該用則用,跟誠(chéng)信與否沒有太大的厲害沖突。
……
善意謊言的作文 篇2
人人都討厭謊言,一個(gè)小小的謊言有時(shí)帶來的后果可以讓一個(gè)國(guó)家消失?墒怯钟幸环N謊言卻讓我們大家喜歡,那就是——善意的謊言。
說起善意的謊言,在20xx年這個(gè)多災(zāi)多難的日子里,我的爺爺因腿骨折住進(jìn)了醫(yī)院。科室在查肺部的時(shí)候竟發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)昧朔伟。這個(gè)不幸的消息仿佛晴天雷聲在我耳邊響著。爺爺,我那親愛的爺爺馬上就要死了,這是真的`嗎?我仿佛看到爺爺在死亡的拔河線上一會(huì)兒前進(jìn),一會(huì)兒后退。我的眼睛似乎紅紅的,看到的東西也模糊了,一顆豆大的淚水悄無聲息地落在了地上。第二天,爸爸帶我去看爺爺,我根本不敢抬頭去看爺爺,爺爺那目光看到了爸爸,焦急地問:“我得了什么病,有什么事,什么時(shí)候能回家?”爸爸的臉上先是顯出了一絲絕望,又顯出了幾絲傷心,最后強(qiáng)裝出一絲微笑:“沒事,只是骨折,您安心養(yǎng)病,多休息!边@一句話讓我的心不再跳了,爺爺?shù)哪樕下冻隽烁吲d的笑。
一句善意的謊言會(huì)讓人心暖,雖然這句話沒有讓我爺爺活下去,但是爺爺沒有害怕,在大家的關(guān)懷下度過了生命中最后的時(shí)光。
善意謊言的作文 篇3
國(guó)慶長(zhǎng)假期間,爸爸、媽媽、小姨、姨夫帶我們幾個(gè)表兄弟爬了一次廬山。
開始,我們幾個(gè)小孩子倒是挺有勁兒的,你追我趕,爭(zhēng)先恐后?吹轿覀冞@樣,爸爸一而再、再而三地提醒我們:“這是一次馬拉松式的‘長(zhǎng)跑’,一定要講究策略,學(xué)會(huì)積蓄力量,不能一下子把力氣用盡?晌覀円粫r(shí)新鮮,哪里聽得進(jìn),只顧奮力地向山上爬去,沒爬一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。
我問爸爸:“還有多遠(yuǎn)?”爸爸說:“不知道呀!”可聽見迎面下山的人說:“不遠(yuǎn),快到了。”我一聽,頓時(shí)精神大振,繼續(xù)向上爬。
爬了幾百米,我又問爸爸,爸爸不緊不慢地說:“應(yīng)該快到了吧?”雖然我不是很相信,但還是提起精神,馬不停蹄地往上爬著。
又爬了幾百米,我見還是沒有到達(dá)山頂,有些泄氣地說:“怎么還沒到呀?要不回去算了!”爸爸一聽,趕緊說:“快了,快到了!本瓦@樣,我們幾個(gè)小孩在“快到了”這句話的支撐下,終于一個(gè)不落地登上了廬山的山頂,飽覽了山頂?shù)男闵蜕较碌腵風(fēng)光。
下山的時(shí)候,我們走了大約一個(gè)多小時(shí),一位正往上爬的大姐姐問我們:“請(qǐng)問,還有多遠(yuǎn)啊?”龍哥說:“還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)!痹捯魟偮,后面趕過來的一位叔叔說:“不遠(yuǎn),快到了!
等那位姐姐和叔叔走遠(yuǎn)了以后,龍哥說:“你們大人不總是教育我們要誠(chéng)實(shí)嗎,怎么你們自己就可以說謊話呢?”媽媽和小姨說:“這不是說謊,而是一句鼓勵(lì)的話,給人們?cè)鎏硇判,希望他們鼓起勇氣,爬上山頂!?/p>
謊言,雖然從來不受人歡迎,更不被人稱頌,但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,善意的謊言有時(shí)又很有必要。它往往能給人帶來希望,產(chǎn)生動(dòng)力,催人奮進(jìn)。
善意謊言的作文 篇4
說到謊言,我敢說我們從小到大沒有人沒說過謊言,是的,人人都說過謊,只是有的謊言是善意的,而有的謊言是惡意的!善意的謊言,它的出發(fā)點(diǎn)是好的,是為達(dá)到善意欺騙而不得不編造出來的謊言。
善意的.謊言是出于善意的動(dòng)機(jī),以維護(hù)他人利益為目的和出發(fā)點(diǎn)。善意的謊言本身的性質(zhì)決定了它并非惡意而是建立在內(nèi)心至誠(chéng)、至善的基礎(chǔ)上;而惡意的謊言是為了說謊者謀取利益,以強(qiáng)烈的利欲,把他人作為手段,不惜傷害他人的行為。本身善良的人在某種狀態(tài)下“被逼”說出的謊言是善意的,這種謊言是一種友善、一種關(guān)心。
而心術(shù)不正的人,不管如何偽裝,如何花言巧語,如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽,其所說的謊言都帶有惡意目的。顯然,善意的謊言無礙誠(chéng)信。
善意謊言的作文 篇5
如果在謊言的前面加上善意的,那么我想整個(gè)性質(zhì)都會(huì)發(fā)生變化。而當(dāng)我還處于一個(gè)什么都不懂的階段,爸爸給我撒了個(gè)善意的謊言,從那一刻起,我發(fā)生了變化。
記得我5歲那年,爸爸母親去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸母親回來,我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的`我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開家長(zhǎng)會(huì)了,我爸爸去參加的;貋頃r(shí),我問爸爸:“老師說我什么了嗎?”爸爸說:“老師說我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子,將來一定有出息!”我樂了,咦,老師說我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來了。
后來,在爸爸母親的談話中,我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上,老師是這樣說的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒睡夠,這樣下去我怕跟不上!蹦前职植皇菍(duì)我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。
假如爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢?我想我會(huì)變得更糟吧,所以我要感謝我的爸爸,謝謝您對(duì)我的用心。
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