善意謊言的作文3篇（精華）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的善意謊言的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

善意謊言的作文 篇1

　　上學(xué)期，我去天虹參加國際象棋比賽，老師打電話告訴我，叫我拿兩張一寸照片和戶口本以及八十塊錢，上課的時(shí)候交給她。我很激動(dòng)，終于可以再次出戰(zhàn)啦。上次，我可得到了一個(gè)還比較不錯(cuò)的成績呢！

　　上課時(shí)，老師對我說：“張嘉恬，明天比賽，7：30開始，比六輪，中午飯要自己解決�！蔽易铌P(guān)心的問題就是我的名字打錯(cuò)了沒有，我連忙問老師，老師說：“當(dāng)然沒有啊。我這次可是檢查的'很清楚呢，絕對沒有半點(diǎn)差錯(cuò)�！边@回，我就放心了，要知道上次把我的名字弄錯(cuò)了，掛著不是自己的牌子，非常的尷尬。

　　比賽那天，我五點(diǎn)半就起了床，早早的吃了早餐，就連忙坐車來到了天虹商場。時(shí)間剛好是七點(diǎn)半，結(jié)果走進(jìn)去一看，里面沒有一個(gè)參賽選手，再看一看門口貼的通知上黃紙紅字清清楚楚的寫著比賽時(shí)間九點(diǎn)半。

　　我走進(jìn)比賽場地，找到我的照片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)——我的名字又印錯(cuò)了，明明是張嘉恬，上面卻打印著郭嘉怡！我氣昏了，就準(zhǔn)備打了一個(gè)電話給老師，問她為什么又把我的名字給搞錯(cuò)了了。這時(shí)，老師竟出現(xiàn)在我的面前了，我沖上前問老師：“老師，你為什么要騙我，哪里是7：30開始啊。明明就是9：30嘛！害我那么早起床，而且你又把我名字給搞錯(cuò)了！想我這么精明的人竟然也會(huì)上當(dāng)�！崩蠋熚⑿χ�說：“嘿嘿，我叫你那么早了，就是在這里再給你輔導(dǎo)一下嘛。我們等一下到肯德基去，再輔導(dǎo)你一下！至于名字嘛，可能又是工作人員的失誤了。

　　我就這么上當(dāng)，被老師騙了。但，這個(gè)謊，是善意的謊言。

善意謊言的作文 篇2

　　沒有人認(rèn)為謊言是美好的，在人們冷漠的心中，謊言代表了什么？是隱瞞？是欺詐？還是……其是善意的謊言無處不在，終有一天它們會(huì)將冰冷的世事融化，盛開出溫暖的鮮花。

　　父親是個(gè)不茍言笑的人，我從沒聽他敞開心扉的笑聲。他總是能從我身上找出說不完缺點(diǎn)，從小到大，我差不多習(xí)慣了。為此，我和父親的關(guān)系沒有太多的親密。

　　慢慢我長大了，進(jìn)入了中學(xué)。這種似有似無的隔閡卻依然存在。幾次他試著與我接近，但都似乎不知所措，無功而返。

　　但那一次，我親自下廚，打算做番茄炒蛋�！皠e把西紅柿和雞蛋直接丟進(jìn)鍋里��！”父親想開玩笑，可他的聲音聽起來太嚴(yán)肅了，這玩笑開得略顯尷尬。我根本笑不起來。算了，我都有些懶得理他了，只是“呵”禮貌地翹起嘴角，附加一種皮笑肉不笑的`表情。心想：不要小看我，我一定做的讓你吃驚！

　　切西紅柿的時(shí)候我小心翼翼，恨不得拿把尺子來邊量邊切，卻還是大小不一；攪拌雞蛋的時(shí)候，我費(fèi)盡心思，可還是沒有達(dá)到心里想的標(biāo)準(zhǔn)；在放調(diào)料時(shí)，我甚至把糖和鹽都弄混了。由于炒的時(shí)間過長，明顯有粘鍋糊了的痕跡……在一波手忙腳亂的操作后，我的“作品”勉強(qiáng)出世了，與其說是“作品”這很明顯是“黑暗料理”。無奈之下，還是把它端上了桌。父親嘗了一口，不知道接下來會(huì)怎樣，是面目猙獰，臉色大變？還是勃然大怒，拿我問罪？那一刻，我簡直緊張地要自閉了，空氣中仿佛氤氳著恐懼的氣息。出人意料的是，父親只是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“很不錯(cuò)，很好吃！”這是我所沒有想到的。母親也嘗了一口，差點(diǎn)沒吐出來，看得出來，比我想象的還要難吃的多，真不知道父親是怎么“挺”過來的。

　　那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了父親不茍言笑的外表下慈祥的心，他說了謊，卻帶給我一種說不出來的溫暖。

　　在這善意的謊言中，我明白了，父愛無言，默默相伴。

　　謝謝您，父親。

善意謊言的作文 篇3

　　人生會(huì)有些不好的局面，但是只要說一些不同的話來從另一方面表現(xiàn)出不同的意思往往會(huì)給人帶正能量。

　　上個(gè)星期，我們考完了語文，仿佛心里有一塊沉重的'石頭落下了。我走出了教室，突然聽到有人說：“考也考完了，寫錯(cuò)了也沒有辦法呀！”還有人說：“考的結(jié)果怎樣，只能碰碰運(yùn)氣了�！蔽衣犃�，想：哎！還是回家什么都不要告訴媽媽好了。

　　放學(xué)了，媽媽發(fā)現(xiàn)我很不高興的樣子。就問我，我只好告訴了媽媽今天考試的情況。但媽媽并沒有批評我，反而慈祥地說：“寶貝，沒關(guān)系。這次沒考好，并不代表下一次的成績�！蔽衣犃藡寢尩脑捊K于心平靜下來了。

　　第二天來了學(xué)校，老師把考試卷發(fā)下來了。我的心情很緊張，我情不自禁地打開了試卷，才考了70幾分。老師把試卷講了一遍，我還是沒有聽懂，結(jié)果別人的錯(cuò)誤都已經(jīng)改完了，而我卻沒有改完。于是，可我還不會(huì)。老師卻說：“沒關(guān)系，老師相信你一定可以�！闭f罷，便又開始來教我，我覺得很感動(dòng)�；氐郊依�，我想老師竟然這么有耐心的教我，我想對自己有些改變。

　　善意的謊言往往給人一種鼓勵(lì)和一種不同的力量使我們更加努力，不會(huì)放棄。

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