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小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文

時(shí)間:2026-02-22 07:56:58 環(huán)保作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文(薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文(薦)

小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文 篇1

  一個(gè)周末的下午,雨過天晴,空氣十分新鮮。我一個(gè)人正在樓下玩耍,突然,聽到一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,一只小鳥飛到了我身邊的一顆小樹上,主動(dòng)和我打起了招呼:“你好!我叫小可!蔽亿s緊禮貌地回答道:“你好!小可,很高興認(rèn)識(shí)你!我叫鑫鑫!

  小鳥說:“我好久沒到這里來了。這次過來,感覺環(huán)境比以前漂亮多了,空氣也好了很多。”

  “是嗎?!因?yàn)樽≡谶@里的人們都愛干凈,每天都在做環(huán)保呢!

  “什么是環(huán)保呀?”

  “環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)呀!蔽蚁蛐▲B解釋說,“比如說種樹養(yǎng)花、不亂扔垃圾、保持小區(qū)干凈整潔啊……”

  “哦,原來是這樣。以前我住這里的時(shí)候,情況可糟糕了。我記得那時(shí)候總是有些壞人,他們經(jīng)常破壞綠化、亂扔垃圾,把環(huán)境搞得亂七八糟、烏煙瘴氣,我們實(shí)在受不了了,就從這里逃離了!毙▲B傷心地說。

  我一邊用手輕輕撫摸小鳥,一邊安慰她:“小可,現(xiàn)在你不用擔(dān)心了。那些人都搬走了,再也不會(huì)有人破壞環(huán)境了。現(xiàn)在的居民都積極都熱愛環(huán)境保護(hù),都十分珍惜大家的勞動(dòng)成果。你看,我也參與其中了呢!

  我抬起手指向不遠(yuǎn)的地方,“那里有幾棵小樹,是我兩年前親手栽種的',現(xiàn)在都長(zhǎng)那么高了。呵呵!

  聽了我說的這些話,小鳥興奮地連續(xù)拍打著翅膀!疤昧,太好了,以后我又可以在這里長(zhǎng)住了。鑫鑫,謝謝你們的辛勤勞動(dòng)!”

  “別客氣。趕快把你的家搬到這里來吧,也歡迎你帶來更多的好朋友!

  “好的,鑫鑫,我現(xiàn)在就去把這好消息告訴給遠(yuǎn)方的朋友。再見!”小鳥扇動(dòng)著翅膀飛走了。

  “再見。我盼望著能很快能見到你們啊!”我沖著小鳥揮手告別。

  對(duì)了,我得趕緊將我和小鳥的對(duì)話內(nèi)容告訴鄰居們,讓他們把家園裝扮得更好,一塊兒迎接小鳥兒們的到來!

小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文 篇2

  前不久剛剛過完了 3月12日的植樹節(jié),我從報(bào)紙上了解,好多人都從市中開車來南部山區(qū)專程植樹,要把南部山區(qū)變成濟(jì)南綠色的肺,我看后不由得贊嘆:“現(xiàn)在的人們環(huán)保意識(shí)多么高。 笨墒堑任易屑(xì)一算,咦?植樹活動(dòng)怎么成了“排碳活動(dòng)”了?

  經(jīng)過我的仔細(xì)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),市民們?cè)谥矘涔?jié)那天來到南部山區(qū)植樹,大多開著小轎車,只有部分人乘坐公交車,你想想,那么多人,那么多車,單趟要行40千米的距離,排碳量得多大。∥以诰W(wǎng)上搜集了一些資料,一輛汽車從市中到南部山區(qū)往返一趟需要行駛80千米,排放的二氧化碳達(dá)到了17千克!好多人都是為了種一棵樹而長(zhǎng)途跋涉來到南部山區(qū)目的不是保護(hù)環(huán)境,而是消遣游玩甚至是做秀。對(duì),有些人是真心想綠化我們的環(huán)境的,種些樹,可是他們不知耗費(fèi)了多少能源,排放了多少二氧化碳,植樹為什么不坐公交車呢?為什么非要在南部山區(qū)呢?

  南部山區(qū)的確是濟(jì)南綠色的.肺,可是有多少人可以長(zhǎng)途跋涉來到南部山區(qū)享受這綠色的空氣?更何況我們濟(jì)南的心臟地帶也是污染頻頻,我們何不在我們觸手可及而工作學(xué)習(xí)的地方再建立一個(gè)綠色的肺呢?在附近的荒地上,在路邊的草地上,在家旁邊的空地上,在身后的土山上,多種些綠色,這樣新鮮空氣就在我們身邊,并且我們隨時(shí)隨地就可以享受它,也不用開著私家車,浪費(fèi)資源,排放著二氧化碳,去很遠(yuǎn)的地方呼吸新鮮空氣。

  為什么不去算一算環(huán)保加經(jīng)濟(jì)的賬呢?希望大家能看到我這小小的建議,多多留心這一筆賬,希望明年的植樹節(jié),那些環(huán)保人士可以宣傳一下,大家都不要只在南部山區(qū)植樹,更不要開車去,如果真的想環(huán)保,那么請(qǐng)?jiān)谖覀兩磉叿N上生命的綠色,種樹也不要只在植樹節(jié)一天,每時(shí)每刻都要低碳作為一種生活方式。

  希望大家都能算清環(huán)保的這一筆賬,千萬不要好心辦壞事。

小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文 篇3

  上個(gè)星期天,雨過天晴后,空氣特好,我和哥哥、媽媽騎著自行車去渭河邊玩。哥哥騎的是變檔自行車,而我們的自行車是普通的那種,是因?yàn)閶寢屩牢疫不會(huì)騎自行車呢!我問媽媽為什么要騎自行車呢?媽媽說:“騎自行車不能低碳環(huán)保,而且能鍛煉身體!

  我們順著彎彎的小路騎去,路邊生長(zhǎng)著茂盛的楊樹,盛開著鮮艷的月季花,嫩綠的麥田,還有大棚蔬菜。鄉(xiāng)間風(fēng)景真美!下坡時(shí),媽媽扶著方向盤,讓我從后面蹬腳踏板,呵呵!雙人組合。哥哥見他落后,就趕緊追上來,就這樣一路上你追我趕。風(fēng)聲、笑聲伴著我們。很快,我們到了渭河邊,渭河大堤上有許多彩色的.石子,大小不一,形狀千奇百怪。最后回來時(shí),經(jīng)過火車路,在心中蹦出了一個(gè)想法,當(dāng)一列火車從橋下呼嘯穿邊時(shí),我們?nèi)齻(gè)在橋上合影留念。

  那一天騎自行車,我的感受很深,可以用三個(gè)字來形容,就是“太刺激”,下回一定要在多約幾個(gè)人一起去那里玩。

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