低碳環(huán)保作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的低碳環(huán)保作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
低碳環(huán)保作文 篇1
曾幾何時，“明月松間照，清泉石上流”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。曾幾何時，偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話：“樵夫，別砍那棵樹�！敝敢鴰状藚⑴c環(huán)保，美化環(huán)境。曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。
梅水溪曾經(jīng)說過：“沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境�！边@句話說得一點(diǎn)兒也不錯，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會人人留后路，汶川地震、甘肅泥石流，其實這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗，保護(hù)環(huán)境，低碳生活，每個人都在思考這個問題。有人問：“我能做什么?”答案很簡單;從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對，就這么簡單!低碳生活其實并不難，多份研究報告呼吁關(guān)鍵在行動，注意你的衣食住行就可減半碳足跡。
你與我，是浪花里的.一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才會有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀赖臅r候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、空調(diào)、復(fù)印紙、公文紙的時候，我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實告訴我們：一個沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;參與環(huán)保不是一時的，而是永恒的話題。
參與環(huán)何，從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)何為榮，破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大，破壞點(diǎn)兒沒啥”的思想�！扒Ю镏�，潰于蟻穴”有些看似點(diǎn)滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基。參與環(huán)保，從我做起，就要在日常中體會。在殘酷競爭的市場中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要把低碳環(huán)保當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。創(chuàng)新是發(fā)展的動力，發(fā)展才是硬道理，每個人都來獻(xiàn)計獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。
現(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹林砍伐越來越少了……現(xiàn)在，我也終于明白：參與環(huán)保，我的責(zé)任。一切都是那么的值得!
平凡與不平凡只是一步之遙，減少碳足跡，從我做起，從節(jié)約一滴、一度電、一張紙做起，為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)，共同創(chuàng)造更加節(jié)約、更加文明的可持續(xù)發(fā)展的美好生活。
低碳環(huán)保作文 篇2
早晨我背起書包，開始去上學(xué)的路程。早上的空氣，本應(yīng)是清新的，但它不是，我有些許的煩躁，快步向前走。
馬路前，紅燈阻擋了我的步伐。一輛公交車駛過，黑色的尾氣冒出，仿佛告訴我它就是污染空氣的一員。我不禁皺起了眉頭，目光避讓，仰望天空，然而，我看到的不是腦海中那抹明快的藍(lán)，那是一種陰暗的冷色調(diào)，是清晨淡淡的陽光無法照亮的陰暗。
低頭正視前方，綠燈不知何時亮了起來，我加快步伐。一步、兩步、三步……在這緊促的節(jié)奏中，我聽清了自己的腳步。過了馬路，我低下頭，注視自己走出的每一步，我走的不快，但每一步都腳踏實地，至少，轉(zhuǎn)視背后，沒有那令人皺眉的`烏煙瘴氣。抬頭，步伐更加輕快，我的臉上也再次掛上的笑容。
走路固然勞累，速度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上汽車和別的交通工具，但我可以自豪的抬頭微笑，給自己熱愛的大自然一個無愧的擁抱。
車鳴的吵鬧也好，陰沉的色彩也好，那一抹淡藍(lán)將渲染我內(nèi)心的世界，低頭看，它也在我的腳上，淡藍(lán)色的不只是鞋子，還有身邊的每一寸空氣，腳下的每一寸泥土。
我很高興，在這喧囂的城市中，自己一步一步向?qū)W校走去。至少，我在這里用步伐的節(jié)奏告訴大自然我的無愧；至少，我在這里，用步行實踐著低碳環(huán)保；至少，我在這里，腳踏實地。
低碳環(huán)保作文 篇3
標(biāo)題是文章整體的一個有機(jī)組成部分，是評卷人評閱作文時看到的第一項重要信息。有人說，好的標(biāo)題是寫作成功的一半，此話不無道理。
一、好題目的標(biāo)準(zhǔn)：一要準(zhǔn)確，二要簡潔，三要新穎，四要有文采。
1、直接揭示文章主題：若為人生故誠信不可拋/守住心靈的契約
2、反映文章的主要內(nèi)容：誠信古今說/ 一毛錢與誠信
3、以修辭等方式增強(qiáng)抒情性或標(biāo)新立異：與誠信同行/ 帶著“誠信”上路
4、給人以思考，引人入勝：誰是真正的朋友/ 雪化了以后是什么？/拍賣誠信
二、作文擬題的方法：
一種方法是給話題前面或后面加上修飾語，把大題變小，比如“掌聲”這樣一個話題，有同學(xué)擬的題是《珍貴的掌聲》、《難忘的掌聲》《掌聲催我上進(jìn)》等；比如“呼喚”這個話題，有的同學(xué)擬的題目是《愛的`呼喚》、《最后的呼喚》、《大自然的呼喚》、《呼喚自由》、《呼喚友情》等；
另一種方法是標(biāo)題中不出現(xiàn)話題，而是作文內(nèi)容或中心的體現(xiàn)。如“心愿”這個話題，有的同學(xué)取的標(biāo)題是《我想有個家》《中國夢》《我與愛因斯坦有個約會》《媽媽，請放開我》《團(tuán)圓》等題目，直接體現(xiàn)了主題，更加具有吸引人的力量。
�。ㄒ唬┬揶o法
1、比喻。以“挫折”為話題--《別抱怨手上的牌》、《不可多得的教師》；以“環(huán)保”為話題——《點(diǎn)燃綠色的火焰》、《我想有個美麗的家》；關(guān)于“孝”——《請給老人一輪暖陽》。；“關(guān)注生活”的話題——《我愛曲線的生活》。
2、夸張。以“挫折”為話題——《你別把我看扁了》 《那個障礙粉碎了我》
3、反問。99年高考，“假如記憶可以移植”——《我是誰？》
4、設(shè)問。以“效率”為話題——《我從日本郵局取回了什么？》 《我今天做了什么？》
5、借代�！瓣P(guān)注生活”話題——《傾聽自己的心跳》，“心跳”代指某次獨(dú)特的自身經(jīng)歷。
6、對偶。以“環(huán)�！睘樵掝}——《一頭白發(fā)，滿山青蔥》
7、擬人。以“樹”為話題——《樹的“嘆息”》。以“環(huán)�！睘樵掝}——《地球就診記》
8、呼告。以“書”為話題——《別了，漫畫書７。以“關(guān)注生活”為話題——《給生活加點(diǎn)苦吧７
�。ǘ┮梅�
1、引用詩句
99年高考“假如記憶可以移植”——《前不見古人，后不見來者》--陳子昂《登幽州臺歌》，表示對移植記憶的困惑。
XX年高考“答案是豐富多采的”——《橫看成嶺側(cè)成峰》--蘇軾《題西林壁》
寫某件發(fā)生于雨后的事件--《瀟瀟雨歇》--岳飛--《滿江紅》
2、引用流行歌詞
以“寬容”為話題--《一笑而過》那英
以“素質(zhì)教育”為話題--《未來的主人翁》羅大佑
以“家庭”為話題--《我要的幸�！穼O燕姿
以“心愿”為話題--《一千零一個愿望》
3、引用名句
以“素質(zhì)教育”為話題--《救救孩子》--魯迅《狂人日記》
以“關(guān)注生活”為話題，寫生活對人的考驗--《讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧》--高爾基《海燕》
以“友誼”為話題--《百年孤獨(dú)》--加西亞馬爾克斯同名小說
以“親情”為話題--《滴滴香濃，意猶未痙--麥?zhǔn)峡Х葟V告語
�。ㄈ┓闯７�
以“競爭”為話題--《感謝你的敵人》、《珍惜你的痛苦》、《敗了，多好》
以“關(guān)注生活”為話題--《往事并不如煙》、《以胖為榮》
以“素質(zhì)教育”為話題--《真想做個后進(jìn)生》、《渴望停電》
低碳環(huán)保作文 篇4
此刻社會都講究低碳生活，"低碳"這個詞也就從此刻在了大家的心中，那么，在寒假即將結(jié)束之際，我問大家一句："你們的寒假低碳了嗎"答案是肯定的。但每個人的寒假都各不相同，你們的低碳寒假是怎樣度過的呢我不明白，但我卻有一個不一樣凡響的低碳寒假。
在寒假中，有一天最令我記憶猶新。那天我和爸爸媽媽一起去購物。剛出家門，在爸爸正準(zhǔn)備開動汽車時，我突然大吼一聲："停!"爸爸媽媽隨即用詫異的眼神望著我。我調(diào)整了一下去購物的激動心境，緩慢地說道："此刻大家都講究低碳生活了，要少開私家車，能不開就不要開，私家車排出的尾氣會污染空氣，破壞大氣層。我們不能在自我興高采烈的'時候，破壞了環(huán)境，所以說，今日我們就不要開車了，坐公交吧!"爸爸媽媽聽了，恍然大悟，連連點(diǎn)頭。我們一家人正準(zhǔn)備上路時，媽媽問了一句："有沒有帶袋子""沒有。"我和爸爸齊聲回答。"那怎樣行啊!得回去拿。""為什么啊，門都鎖好了，到時候買一個不就得了嘛!"爸爸反駁道。這時，我經(jīng)過媽媽的提醒，明白了其中用意，便對爸爸說："出門購物，盡量自我?guī)Лh(huán)保袋，無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用，這是低碳生活的定律之一。""哦，原先是這樣啊!"爸爸聽罷，二話不說便把門打開，取出了環(huán)保袋。一家人歡天喜地地上路了。
到了購物廣場，我們開始了瘋狂購物，媽媽這個也要買，那個也要買。最終，爸爸實在看不下去了，便搬出了低碳生活定律："老婆，少買不必要的衣服。服裝在生產(chǎn)、加工和運(yùn)輸過程中，要消耗很多的能源，同時產(chǎn)生廢氣、廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2.5千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳6.4千克。如果全國每年有2500萬人做到這一點(diǎn)，就能夠節(jié)能約6.25萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳16萬噸呢，所以說，不要買了，不僅僅浪費(fèi)錢，還破壞了環(huán)境。"媽媽一聽，嚇得花容失色，趕忙停止了她的瘋狂采購計劃，開始精挑細(xì)選，如此，我們的行程又減少了一大半。最終結(jié)束了采購，我們開開心心的跑去"傣妹"吃火鍋。當(dāng)點(diǎn)菜時，我又發(fā)揮了環(huán)保大使的作風(fēng)，義正言辭的說："爸爸媽媽，我們少點(diǎn)一些葷菜吧，因為.肉類在生產(chǎn)、加工及處理過程中排放的溫室氣體尤其高，全球約50%的溫室氣體源自生產(chǎn)肉類。包括飛機(jī)、火車、汽車、摩托車的總排放量還多。所以，鼓勵大家多菜少肉，吃素不吃肉1餐，減碳1100克，所以說，多點(diǎn)一些素菜吧!""好啊!"開始以為爸爸媽媽必須會反對，沒想到他們這么贊同，我激動得都想要抱他們了。吃完午飯后，我們又去弘揚(yáng)玩了玩，才回家。
這就是我低碳寒假中的一天，這只是一個小插曲哦!我相信你的低碳寒假會更精彩，更環(huán)保哦!
【低碳環(huán)保作文】相關(guān)文章：
【精選】低碳環(huán)保的作文06-18
【精選】低碳環(huán)保作文04-30
(精選)低碳環(huán)保作文06-01
(精選)低碳環(huán)保作文10-06
低碳環(huán)保作文07-05
低碳環(huán)保作文07-04
低碳環(huán)保的作文[精選]08-25
低碳環(huán)保的作文05-30