環(huán)保作文10篇【熱】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的環(huán)保作文10篇，希望對大家有所幫助。
環(huán)保作文 篇1
人類已經(jīng)邁入了充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的21世紀(jì)了，飛速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全球化進(jìn)程的加快給我們帶了人類文明歷程中從未有過的美好物質(zhì)生活。在享受著電視，電腦，汽車，以及空調(diào)給我們帶來的舒適時，我們的地球母親也正遭受著大量氧化碳排放的污染，現(xiàn)在全球各國的人們已經(jīng)漸漸地意識到低碳生活的重要性了。
低碳生活是一件非常環(huán)保和文明的事情。其實，低碳生活無處不在，在我的身邊就有一位低碳達(dá)人——我的媽媽！
媽媽她最常說的一句話就是：“低碳生活，我的責(zé)任！”
別看我的媽媽只是一位家庭主婦，但她的環(huán)保意識卻一點兒都不差，說教起來也是有理有據(jù)：“你都是個初中生了，怎么環(huán)保意識還不及我！雖然以前節(jié)儉，低碳是因為那個時候沒什么錢，可是現(xiàn)在就不同了，經(jīng)濟(jì)條件越來越好了，就不僅僅是這么簡單了，而是應(yīng)配合國家，用實際行動保護(hù)地球，拯救自己——低碳生活！”
因此我的媽媽就一直都過著十分文明的低碳生活。
你瞧，她把洗臉池下面的一根水管用一個廢舊桶代替，用過的水順著洞流進(jìn)桶里，然后媽媽再用這個水去沖馬桶。節(jié)約水資源本就是我們大家都應(yīng)倡導(dǎo)的，況且，水資源的浪費(fèi)會導(dǎo)致二氧化碳排放量的增加——過量的廢水排放會加重污水處理廠的負(fù)擔(dān)，加大在處理廢水時的能源排放，因此就變相地增加了碳排放，所以，我媽媽一直說：節(jié)約水也是相應(yīng)低碳生活的.號召，很科學(xué)！
生活上許多節(jié)約的方面她自是不用多少的，令人稱道的是她的小發(fā)明。她能用五六個啤酒瓶蓋子，交錯的固定在一塊平整的木板上，特意做一個把手，結(jié)果就做成了一個非常實用的“去鱗器”了。還能將我喝空了的可樂瓶，剪掉了上半部分，留下的剩余部分便成為了我放筆的筆筒了。諸如此類的小玩意不勝枚舉，其實花錢買這些小物件本是花不了多少錢的，不過，消費(fèi)就意味著這些塑料和合金產(chǎn)品的產(chǎn)量增加，大家都知道，生產(chǎn)這些產(chǎn)品將產(chǎn)生大量的廢氣廢水，并且消耗大量的能源，因此，能省還是省的好！
其實我的媽媽只是千萬個倡導(dǎo)低碳生活的普通人中的一個，中華民族自古就以節(jié)約唯美德，以人與自然的和諧為崇高生活目標(biāo)，所以說，低碳生活對于很多人來說就如同呼吸一般自然而習(xí)慣。對于我們這些90后來說，物質(zhì)主義生活的沖擊已使我們們漸漸地忘記了節(jié)約的重要性，所以，像我媽媽這樣的低碳人士，正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！
環(huán)保作文 篇2
隨著時代的發(fā)展，人們越來越重視自己生存的環(huán)境。看著日益憔悴的環(huán)境，我們要行動起來，保護(hù)我們所生存的環(huán)境。創(chuàng)造美好的家園，綠色的家園。在現(xiàn)在我們不難看到人們都盡自己微薄之力在保護(hù)我們的家園，美化我們的環(huán)境。
環(huán)保從小事做起。小事說難不難，但是要堅持就有點難了。作為現(xiàn)在的我們，不能做什么很大的事。但為了我們的'環(huán)境，我們還是為我們的家園付出我們的微薄之力。隨手撿起我們周圍的垃圾，不破壞周圍的花花草草。我們知道我們做的事很微不足道，很渺小。但是我們還在努力的做，因為我們也要為我們所愛的環(huán)境做出我們的貢獻(xiàn)。為什么我們要這么做，因為我們對這片土地愛的深沉。從小事做起保護(hù)我們的環(huán)境。
環(huán)保從建設(shè)綠色家園開始做起。上海作為一個現(xiàn)代化大都市越來越注重的不是交通發(fā)展，不是高樓大廈的建設(shè)而是綠化建設(shè)。也不斷在提高上海的綠化覆蓋率，美化我們的環(huán)境�？梢姮F(xiàn)在我們對于綠化環(huán)境的重視度非常高。上海是我們賴以生存的環(huán)境，環(huán)境的好壞會影響我們身體健康。所以環(huán)境十分重要，我們要好好保護(hù)我們的家園。要努力把我們的家園建設(shè)成綠色家園。所以我們要從自己做起保護(hù)我們的環(huán)境，建設(shè)我們的美好家園。
環(huán)保從我做起。不浪費(fèi)紙張，因為紙張是木頭做的。不破壞綠化，綠化成長需要時間。隨手撿起垃圾，為了美麗的街道。我知道我不能做很大很大的事，但是我知道我做的每一件很小很小的事。一定能融匯成一件大事。所以我要做到不吝嗇做每一件小事。俗話說得好：“一屋不掃何以掃天下。”所以要從一屋開始掃起，從我開始做起。做好每一件環(huán)保的小事。做好每一件保護(hù)環(huán)境的小事。
環(huán)保從我做起。
環(huán)保從小事做起。
環(huán)保從建設(shè)我們的家園做起。
環(huán)保從保護(hù)我們的上海，我們生存的環(huán)境做起。
環(huán)保作文 篇3
環(huán)保是這兩年的熱點話題，新聞、報紙、網(wǎng)絡(luò)隨處可見相關(guān)內(nèi)容，說起我們的省會石家莊，大家首先想到的是霧霾。最早的時候大家都不明白霧霾是什么東西，為什么會有霧霾？后來通過一些報道，我們也開始漸漸認(rèn)識它，熟悉它，并開始重視它。對于一名小學(xué)生來說，治理大氣污染離我們有些遙遠(yuǎn)，其實環(huán)境保護(hù)離我們并不遠(yuǎn)，就在我們身邊。下面我就來說一說我和環(huán)保是怎樣結(jié)緣的。
記的還上幼兒園的時候，我經(jīng)�？吹綃寢尠鸭依锖仁Ｏ碌目诊嬃掀渴占饋恚阉鼈兎旁谝粋�大箱子里。媽媽平時是最討厭垃圾的，怎么卻把這些用不著的.瓶子收起來呢？我百思不得其解，于是問媽媽：“媽媽，為什么不把這些沒用的瓶子扔掉呢？”媽媽說：“為了環(huán)保，過幾天媽媽帶你去廢品收購站一次，你就知道了�！本瓦@樣媽媽存了滿滿一箱子的瓶子。我和媽媽一起把它們送到了廢品收購站，瓶子被師傅們進(jìn)行分類以后都拉走了。媽媽對我說：“瓶子是塑料做成的，它們能進(jìn)行再回收，再加工，這樣我們就為地球節(jié)約了資源，并保護(hù)了環(huán)境�！蔽一腥淮笪�，也是在那一刻，我猛然對環(huán)保有了全新的認(rèn)識：原來環(huán)保離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊�。�
讓我們在今后的生活中，從小事做起，把環(huán)保進(jìn)行到底，讓地球變得更美麗吧！
環(huán)保作文 篇4
親愛的陸校長：
您好!我們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來;我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠(yuǎn)一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學(xué)都想出了幾條對策：1.建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學(xué)校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已作文
學(xué)校不僅有垃圾的問題，還有學(xué)校中餐的問題。
不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃，大部分的'菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛吃的，而且長期吃下去，同學(xué)們的身體會沒有營養(yǎng)。陸校長，我們覺得，雖然學(xué)校為我們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。作文
希望陸校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
環(huán)保作文 篇5
話說小動物們剛剛合作打敗了兇殘的黃鼠狼，三分熱度的癩蛤蟆又喜歡上了環(huán)保。因此在森林里掀起了一陣環(huán)保風(fēng)波。
你看，他聽一位老者說道：“環(huán)保，是最重要的。如果沒有環(huán)保，我們就會缺乏資源。如果缺乏各種資源，我們就不能夠生活的很好，嚴(yán)重的話甚至?xí)䦟?dǎo)致死亡。”癩蛤蟆聽了以后，心中大驚，但隨即就喜歡上了環(huán)保：“環(huán)保真是好東西�！币虼�，他癡迷地說：“我一定要環(huán)保�！闭f干就干，癩蛤蟆立刻賣掉家里的汽車，理由是排放尾氣燃燒汽油不環(huán)保。為此，他專門到了鼴鼠家里，開始啰啰嗦嗦的跟鼴鼠講環(huán)保的好處。
“你知道么鼴鼠，如果不環(huán)保我們都會受到影響。如果不環(huán)保，你這間房子就會發(fā)出惡臭；河鼠居住的小河也會變得渾濁；獾先生居住的森林也會消失。只有我英俊瀟灑的癩蛤蟆……”癩蛤蟆滔滔不絕地說著，說得唾沫星子橫飛。鼴鼠是一個立場不穩(wěn)的人，再聽癩蛤蟆這么一說，也就同意了�！芭�，我就知道我聰明的癩蛤蟆總是對的，現(xiàn)在就開始環(huán)保吧，朋友�！卑]蛤蟆自豪地說道，“你不需要蠟燭、電燈，它們都不環(huán)保。你吃東西吃生的就可以了……”
癩蛤蟆憑著自己這三寸不爛之舌，令許多動物都開始瘋狂的`環(huán)保。就說癩蛤蟆自己，癩蛤蟆大廳里有多少美麗的裝飾品啊，可癩蛤蟆把它們?nèi)咳舆M(jìn)了黑暗而窄小的儲存室，因為它們都不環(huán)保。它吃果子不洗，從來不用蠟燭和電燈，吃飯也盡量吃生的……不光是它這樣，許多動物都跟著它效仿�！芭�，天哪，最近它們還創(chuàng)造了一個什么環(huán)保協(xié)會，天哪�！本鲝�(qiáng)干的河鼠抱怨。
“其實這也沒什么不好�！饼B鼠低聲地嘀咕著�！昂�，你根本就不懂。如果這樣下去，我看它們?nèi)嫉猛甑啊|西也不煮熟，這不是想生病么！”獾先生氣沖沖地說道，“你等著吧！”正在這時，外面?zhèn)鱽砹税]蛤蟆的聲音：“朋友們，出來吧�，F(xiàn)在下著雨，可以喝這些水。”“天哪，真不講衛(wèi)生，不會喝處理過的甘甜的水么？”愛干凈的河鼠再次抱怨。
果然，結(jié)果不出獾先生的預(yù)料。這些家伙都生了病，有的拉肚子、有的發(fā)燒、有的頭暈眼花、有的四肢乏力……連癩蛤蟆都手腳不穩(wěn)，站都站不住。動物診所立刻爆滿，來的人絡(luò)繹不絕�？杉幢闶沁@樣，癩蛤蟆也沒有放棄他的“環(huán)保大業(yè)”。每天，仍然是那樣節(jié)儉的生活。
“看來，又該讓它受苦了�！扁迪壬f道�！皩�，鼴鼠，跟我們走�！焙邮蠼又�。鼴鼠這時候也明白過來了，低聲喃喃：“我們要去拯救它？”“是的，拯救這個瘋狂的家伙�！比齻�伙伴拿上短棍，從癩蛤蟆大廳后方潛入，只一下子，癩蛤蟆就被拉到了閣樓。癩蛤蟆仍然是不屈不撓：“我知道你們嫉妒我環(huán)保，可你們……”“別廢話，你知道你做的有多么愚昧，讓多少動物都生病了。雖然要環(huán)保，但也不需要這么極端！”鼴鼠教訓(xùn)道。
“哦，對啊，我錯了。朋友們，我真的做錯了�！卑]蛤蟆仰面朝天的倒下，兩腿一蹬。它就是這樣，隨時準(zhǔn)備著向別人道歉和懺悔�！拔乙院蠼^對不這樣了�！卑]蛤蟆拍著胸脯發(fā)誓�！斑@就好�！比齻�小動物異口同聲地說道，頓時松了一口氣，眉毛也不挑的那么高了。
過了一段時間，這場環(huán)保風(fēng)波也就逐漸消散。可誰知道，癩蛤蟆又會喜歡上什么呢？
環(huán)保作文 篇6
有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了.
同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應(yīng)立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧！
保護(hù)環(huán)境
大家都知道嗎?我們這個世界是多么的來之不易啊,可有些人卻破壞環(huán)境,不知道愛護(hù)它。 大家知道嗎?鳥兒只知道自己會老死,可它卻不知道它隨時面臨著死的危險。動物是人類親密的朋友,人類是動物信賴的伙伴。有了鳥兒，地球才有生機(jī),保護(hù)動物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?樹木有時也面臨著被工人砍伐的危險,你們知道嗎?樹木擁有綠色,地球才有脈搏。你們做到了嗎?愛護(hù)環(huán)境,不砍伐樹木。 為什么南極、北極,氣候漸漸變暖,是因為我們的破壞造成的`。為什么現(xiàn)在的夜空看不到星星,是因為我們的污染造成的。大家聽過這樣一句話嗎?“來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈”。誰都知道這是形容草地的,可大家做到了嗎?我們可以肯定地回答：“沒有!”當(dāng)你在森林里游玩時,除了相片,什么都不要帶走；除了腳印,什么都不要留下。 最后我要呼吁：“請大家保護(hù)環(huán)境,不要破壞身邊的一草一木�！�
環(huán)保作文 篇7
有一次上學(xué)時,我看到一個小男孩兒扔了一個易拉罐,我突然聞到了一陣玫瑰香味,便跟著味道找去. 到了一個神秘的地方。“這是什么地方？為什么這么臟？滿街的易拉罐�！蔽倚睦镟止局�。
突然，從垃圾堆里冒出了一個易拉罐機(jī)器人，對我說：“這地方你不知道？這就是你們22世紀(jì)的‘美妙’地球呀！水中的.魚兒被易拉罐小狗折騰得喘不過氣了。”我連忙去救小魚兒。小狗立刻撲到我身上說：“走開，不是你們造了我嗎？這是報應(yīng)，地球人！” 我又回到了路上，心里一直想著剛才好險呀！我一定要改造地球。 第二天早上，我又來到了這個地方，又見到了易拉罐，便隨手撿起。易拉罐機(jī)器人說：“你真棒！”
環(huán)保作文 篇8
3月17日下午，蕪湖小記者工作室的工作人員來到我們環(huán)西小學(xué)，為學(xué)校的小記者舉辦了一場精彩紛呈的“環(huán)保課堂”活動。帶著喜悅與期盼的心情，我來到了四樓活動室，能參加這次活動，我感到興奮不已。
首先，是動畫明星熊大、熊二和光頭強(qiáng)，他們?yōu)榇蠹冶硌萘怂膫�關(guān)于環(huán)保的小品，并讓小記者們指出小品中哪些行為不對。同學(xué)們踴躍參加，現(xiàn)場氣氛熱烈。同學(xué)們通過它們表演的小品明白了：要愛護(hù)環(huán)境的道理。接著是”給垃圾分類別”的活動。同學(xué)們個個手舉，迫不及待地?fù)屩鴧⒓印Ｐ￠憬汶S機(jī)挑選了四位同學(xué)進(jìn)行，看著他們嚴(yán)肅的'樣子，我差點笑起來了，很快結(jié)果出爐了，可惜錯了幾個環(huán)節(jié)，不過作為鼓勵，小楠姐姐給他們每人一個掛件，它們愛不釋手。最動人心的時刻到了，看誰畫的森林最美麗，畫畫是我的強(qiáng)項，我一定要扳回一城，同學(xué)們拿著筆，在紙上聚精會神地創(chuàng)作自己的作品。10分鐘后，經(jīng)過老師的評審，不出所料我得了一等獎，臺下掌聲雷動，喜悅的笑容在我臉上蕩漾，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間活動就結(jié)束了，老師們?yōu)榘l(fā)表過作文的同學(xué)頒發(fā)了獎品，其中也包括我。
通過了這次活動，我不僅明白了保護(hù)環(huán)境，更重要的是有一顆這樣的心。
環(huán)保作文 篇9
90后的我，心系環(huán)保，關(guān)注地球的生態(tài)環(huán)境。我有一個偉大的設(shè)想，發(fā)明一種海綿車。
眾所周知，現(xiàn)在交通事故成為人類的頭號殺手。為了避免車輛事故的傷害，我根據(jù)碰碰車的原理發(fā)明的海綿車非常方便、實用。下面由我來介紹一下。
海綿車采用納米纖維制作出類似海綿，但又比海綿堅固的車身，車內(nèi)采用的才是很柔軟的.海綿材質(zhì)�？刂坪芎唵�，有四個控制區(qū)，第一個是自動導(dǎo)航，只要輸入去的地方就可以安全到達(dá)，還有一個服務(wù)控制你渴了就可以，輸入“水”這個字，后面就有一個機(jī)械把水端給你，當(dāng)然還有許多服務(wù)。例如：空調(diào)、音樂等等，第三個使網(wǎng)絡(luò)、視屏、通訊。第四個很關(guān)鍵，就如果交通不暢通，你可以控制車人們就別想再用海綿車了飛天。
海綿車是不用加油的，只要有新鮮空氣，它就會有動力，帶你去任何地方。所以這一點，就讓許多人都“無奈”的去植樹了，如果不植樹就沒有新鮮空氣。那我們大家可以發(fā)揮一下無極的想象了，到時候，地球上到處是一片綠色，海綿車、人們都置身于地球這個大氧吧之中。
你們說我這個發(fā)明怎么樣?
環(huán)保作文 篇10
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這的確是五個要非常重視的的問題，可為什么會在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個問題呢？原來，現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì)；所以，才會出現(xiàn)“五水共治”。
聽奶奶說：“原來我們家門前的雙慶浦，清澈見底，人們一渴，就用碗舀起來直接喝了，一點也不擔(dān)心河水有問題。天熱的時候，你爸爸和你伯伯經(jīng)常一起在雙慶浦里游泳，有時，還會和你爺爺一起去抓小魚小蝦�！甭犃四棠痰慕榻B，我又想著現(xiàn)在的雙慶浦，不禁地嘆了口氣：“哎，究竟什么時候，雙慶浦就會恢復(fù)以前的樣子�！�
我們作為一名小學(xué)生，也該參加到“五水共治”的活動當(dāng)中來�！拔逅仓巍碑�(dāng)中最重要的就是“抓節(jié)水”，如果沒有了水，人們就無法生存，更別說去“五水共治”。在生活中，你有留意身邊發(fā)生過的事嗎？洗手洗好，卻忘了關(guān)水龍頭，讓它一直哭個不停；你需要的水已經(jīng)足夠了，可是還開著水龍頭；到了滿滿一杯水，結(jié)果喝不下倒掉······我們不僅要節(jié)約用水，還要循環(huán)使用水資源，盆浴后的水可以洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等；用剩的淘米水可以澆灌植物。
我們能做到的還有“治污水”，平時自己不要往河里扔垃圾，還要時時刻刻地提醒別人不要往河里扔垃圾，一旦有人往河里扔垃圾，就要勸他以后不要往河里扔垃圾，如果水遭到了破環(huán)，水資源就會越來越少，那你以后哪里來的水喝呀！如果有工廠排放污水，就要及時給警察叔叔打電話，讓他們來處理。
由于慈溪的排水河道越來越少，在暑假里，雨一直下個不停，結(jié)果等雨停了，所有的車子都變成了船，公交車站已經(jīng)變成了一個個港口。還有的已經(jīng)成了潛水艇，在道路上等待救援。
我認(rèn)為現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該及時把排澇水做好。因為我覺得馬路兩邊的.下水道太小了，而且下水道容易被垃圾堵住，所以我覺得應(yīng)該把下水道挖得大一些，并且定時地去檢查下水道的清潔。最嚴(yán)重的還是立交橋下面，如果想讓立交橋的下面不積水的話，那必須把立交橋再做高做長，讓下面跟馬路一樣平。這樣雖然成本會很高，但總比當(dāng)大雨來臨時，人們的生命受到威脅強(qiáng)。
總之，只要我們都齊心協(xié)力，共同致力于維護(hù)我們生存的家園，地球一定會有一個更好的明天，讓我們一起為此而努力吧！
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