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環(huán)保的作文

時(shí)間:2026-02-13 12:27:30 環(huán)保作文 我要投稿

環(huán)保的作文常用【10篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的環(huán)保的作文10篇,歡迎大家分享。

環(huán)保的作文常用【10篇】

環(huán)保的作文 篇1

  前幾天,我看到了一篇文章《低碳生活》。書(shū)中的主人公是個(gè)小女孩兒,她積極地倡導(dǎo)過(guò)低碳生活,并舉了幾個(gè)很明顯的例子,比如說(shuō):她們家沖馬桶的水用的是前一天晚上刷牙、洗臉剩下來(lái)的水;出去吃飯不用飯店里的一次性筷子,自己從家里拿筷子。因?yàn),一次性筷子吃完就扔了,?huì)污染環(huán)境……我把這篇文章拿給了爸爸媽媽看,我說(shuō):“我們應(yīng)該向文章中的小女孩學(xué)習(xí),過(guò)低碳生活!你們同意嗎?”他們都說(shuō)我的想法很好,舉雙手贊同。我說(shuō):“那么,我們的低碳生活,就從今天晚上開(kāi)始吧!”

  于是,那天晚上,我把洗臉、刷牙剩下來(lái)的水,都留在了一個(gè)大盆子里面,然后再把大盆子里的水都倒進(jìn)了一個(gè)大桶里!斑@樣,第二天早上,只要我上完了廁所,直接用桶里的水沖洗就可以了!”我對(duì)自己的成果很滿意。

  以前,我一點(diǎn)也不知道節(jié)省電,經(jīng)常一個(gè)屋里開(kāi)四個(gè)燈:天花板上的大燈、彈鋼琴用的燈、寫(xiě)作業(yè)用的燈、看書(shū)用的燈。爸爸媽媽也曾說(shuō)過(guò)我,“應(yīng)該節(jié)省一點(diǎn)電啊”,可我就是不聽(tīng),竟然還認(rèn)為那樣可以看得更清楚。但是,自從我過(guò)上了低碳生活以后,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,只開(kāi)一個(gè)燈了。我發(fā)現(xiàn),其實(shí)開(kāi)一個(gè)燈也能看得挺清楚啊!還有,以前,我們家早上洗臉啊,刷牙啊,衛(wèi)生間里都是開(kāi)著燈的',但是我也發(fā)現(xiàn),早上也沒(méi)必要開(kāi)燈,多浪費(fèi)電!所以,從此以后,我們?cè)缟隙疾婚_(kāi)燈了!有好幾次,我們家早上開(kāi)著燈,結(jié)果出門(mén)的時(shí)候忘了關(guān),結(jié)果導(dǎo)致了早晨到晚上一直都在浪費(fèi)電!現(xiàn)在想起來(lái),真是對(duì)自己的行為太后悔了!如果早上不開(kāi)燈,就不會(huì)浪費(fèi)這么多電了!

  還有一天,我和媽媽沒(méi)有開(kāi)車(chē)去逛街。這樣一來(lái),就有了好處:減少?gòu)U氣排放量。雖然這樣做微不足道,但是,天空會(huì)變得干凈一點(diǎn)點(diǎn),空氣也會(huì)清新一點(diǎn)點(diǎn),人們也會(huì)舒服一點(diǎn)點(diǎn)。只要人們都像我們一樣做,我們周?chē)沫h(huán)境相信會(huì)更清新的!

  這就是我們這幾天過(guò)的低碳生活,希望我能再接再勵(lì),再創(chuàng)低碳?xì)v史上的新高!

  順便再問(wèn)一句,今天,你低碳了嗎?

環(huán)保的作文 篇2

  有人說(shuō),電池不能亂扔,它會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境?捎行┤藚s不理會(huì),會(huì)說(shuō):“大家不都亂扔嗎,也沒(méi)見(jiàn)有多大危害!”

  我認(rèn)為:電池主要有一次性電池、二次電池和汽車(chē)電池。一次性電池包括紐扣電池、普通鋅錳干電池和堿電池,一次性電池多含汞。二次電池主要指充電電池,其中含有重金屬鎘。汽車(chē)廢電池中含有酸和重金屬鉛。

  關(guān)資料顯示,一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。在對(duì)自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中,電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種,若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋,或者隨手丟棄,滲出的.汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透于土壤、污染地下水,進(jìn)而進(jìn)入魚(yú)類(lèi)、農(nóng)作物中,破壞人類(lèi)的生存環(huán)境,間接威脅到人類(lèi)的健康。因此,我們應(yīng)該給廢舊電池做個(gè)“家”!

  是呀,廢舊電池的危害給我們帶來(lái)了極大的的麻煩,保護(hù)自然生態(tài),保護(hù)我們賴以生存的地球。

環(huán)保的作文 篇3

  我是一片綠草地,園林工人不時(shí)地給我澆水。松土。養(yǎng)護(hù)我。我為自己能給人們美化生活環(huán)境,放松心情,讓空氣變得更加清新而感到高興。

  最近我的旁邊擺起了夜排擋,人群大增。這本來(lái)是件好事,我因精神抖擻地歡迎大家,可是,有些人對(duì)我很粗暴。你看那幾個(gè)人,為力少走幾步路,竟從我身上踩過(guò)去!鞍,痛死我了!”最可氣的是那些人還亂扔垃圾。你看,那個(gè)大人,當(dāng)著自己孩子的面,把一根小木棍扔在了我身上。有些人居然還在我身上亂大小便,弄得我直想吐。“唉……”那些人都不愛(ài)護(hù)環(huán)境,都不講衛(wèi)生。多不文明。!草地被他們毀的坑坑洼洼,臭氣熏天。沒(méi)辦法,我只好獨(dú)自在夜間哭泣。

  我,多么希望能與人類(lèi)交朋友,互相愛(ài)護(hù),和平共處。你們可以在我旁邊,種上鮮花和綠樹(shù)。我一定能給你們帶來(lái)更加清新的.空氣,更加舒適的環(huán)境,讓你們工作得更好,生活得更美滿。

環(huán)保的作文 篇4

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)叔叔:

  您好!

  我是桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)北港小學(xué)601班的一名學(xué)生,F(xiàn)在我們桐鄉(xiāng)的環(huán)境不是很好,為了使我們桐鄉(xiāng)的環(huán)境更好,我誠(chéng)懇地向您提出以下建議。

  我們學(xué)校的旁邊有一條北港河,這條北港河的周?chē)瓉?lái)是很美麗的,但是因?yàn)橛行┤斯室馊プ材切┳o(hù)欄,使一個(gè)個(gè)護(hù)欄掉在了河里。據(jù)我們的老師說(shuō),修一個(gè)護(hù)欄要花上幾千元,一修就花掉幾萬(wàn)元?墒怯行┦忻袢耘f故意去撞那些護(hù)欄,使這些護(hù)欄一次又一次地掉在了河里。我建議應(yīng)該在附近裝一個(gè)電燈,在電燈上裝一個(gè)xxxx機(jī),把那些人的做法拍下來(lái),放在桐鄉(xiāng)電視臺(tái)上,再找到那個(gè)人,讓他把護(hù)欄修好。

  我們現(xiàn)在有許多居民都養(yǎng)了小狗,每到傍晚,人們都會(huì)走到北港河畔遛狗,那些小狗都不講衛(wèi)生,經(jīng)常隨地大小便。當(dāng)我放學(xué)路過(guò)北港河時(shí),經(jīng)?匆(jiàn)那綠油油的'草地里“藏”著一堆狗屎,北港河旁的潔白的小路上也有著一兩堆狗屎。有一次,我連續(xù)3次看見(jiàn)一位清潔工用掃帚拼命地掃地上的一堆狗屎。可見(jiàn)狗屎不是很容易掃掉的。我建議在小區(qū)里建一個(gè)狗的游樂(lè)場(chǎng),工作人員看到狗屎及時(shí)整理。

  我們放學(xué)時(shí)有許多汽車(chē)和老式的助動(dòng)車(chē)都停在了我們的校門(mén)口,不但影響了我們的放學(xué)秩序,還使我們聞道了許多廢氣。當(dāng)一輛老式的助動(dòng)車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,那廢氣是濃得不得了,開(kāi)到200米外還聞得到。這廢氣污染嚴(yán)重地影響了我們的空氣質(zhì)量。我建議把這些老式的助動(dòng)車(chē)?yán)锏呐欧牌髦匦陆M裝過(guò),使老式的助動(dòng)車(chē)不再排放那污染環(huán)境的廢氣。

  我們小區(qū)里的垃圾桶沒(méi)有建筑垃圾和生活垃圾的垃圾桶分類(lèi),只有一個(gè)大的垃圾桶,建筑垃圾都丟在垃圾箱旁,我們丟生活垃圾的是時(shí)候就不能丟到垃圾桶里面,就丟在垃圾桶外面,別的人看見(jiàn)了也丟在垃圾桶旁,使丟在外面的垃圾堆積如山,引來(lái)許多只蒼蠅,這樣使人們更加不想把垃圾扔進(jìn)垃圾桶了。我建議把建筑垃圾和生活垃圾分類(lèi)處理。

  現(xiàn)在我們桐鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)了,可河水也越來(lái)越臟了:北港河里的上漂浮著楊柳葉子,我家附近的小河里滿是死魚(yú)。我知道你們已經(jīng)禁止工廠排放廢水,但是有些工廠還在偷偷地排放廢氣,使我們?cè)厩宄旱暮铀艿絿?yán)重的污染。

  環(huán)保局局長(zhǎng)叔叔,“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”不是一句口號(hào),而是一個(gè)行動(dòng)。讓我們改掉以上的陋習(xí),創(chuàng)建一個(gè)文明、環(huán)保的桐鄉(xiāng)吧!

  祝

工作順利!

環(huán)保的作文 篇5

  從20xx年來(lái)看,霧霾這位“不速之客”的“熱情”毫無(wú)減弱的趨勢(shì)。成天的“仙境”,對(duì)于在城里來(lái)來(lái)往往上班的路人來(lái)說(shuō),這一切的一切,似乎都已經(jīng)習(xí)慣了,就像早上太陽(yáng)會(huì)升起那般理所當(dāng)然。學(xué)校之中的一位位“霧都孤兒”還不知霾的可怕,笑著歡著向霧里跑。人們對(duì)于霧霾的戒備心被常年的環(huán)境與那些“自取滅亡”的調(diào)侃所沖淡了。

  居然有網(wǎng)友這樣說(shuō):“上周我約幾位弟兄去北京品霾。經(jīng)過(guò)四天的觀察,我們發(fā)現(xiàn):南方的霾輕柔細(xì)膩,而北方的霾粗糲豪放,可惜又少了一點(diǎn)底蘊(yùn)。我個(gè)人覺(jué)得霾還是講究積淀,北京的老霾實(shí)在是比南北的新霾厚重,吸起來(lái)入鼻綿柔,卻不失醇厚,仔細(xì)品味下略有回甘。”

  這簡(jiǎn)直是荒唐!

  再看看大街上的那一幫幫青年,哈著嘴成群地穿梭在“灰不溜秋”的馬路上。男的不戴口罩是為了耍帥;女的不戴口罩是為了臭美。由于太多的人不習(xí)慣戴上口罩,使得醫(yī)院里呼吸科“生意興隆”!一串串長(zhǎng)龍從診室延伸出來(lái),白色的空間里無(wú)處不飄彌著“難聞”的咳嗽聲。

  一個(gè)家庭,往往是由肺癌等疾病引起的破滅,可僅是如此,人們?nèi)匀粵](méi)有意識(shí)到霧霾的邪惡勢(shì)力的逐漸強(qiáng)大。

  為了讓霾永不消失,“惡魔”在人間安插了給予霾力量的內(nèi)奸:它們有的有粗粗的管子釋放濃煙;有的可以通過(guò)美麗的自燃化為硝煙;有的甚至是火上之肉發(fā)出的熏煙……有了用之不竭的強(qiáng)大力量,霧霾正準(zhǔn)備著制造一支勢(shì)不可擋的.隱形軍隊(duì),在煙霧彌蒙之時(shí)發(fā)動(dòng)總攻,集中任何可用之力,一舉摧毀人類(lèi)與整個(gè)中國(guó)!澳銈冦@進(jìn)人類(lèi)的鼻孔,把它們的肺染成灰色!”霾大王正命令小兵進(jìn)攻人類(lèi)——

  自以為無(wú)所不知的人們啊,難道你們想重現(xiàn)“倫敦”大霧嗎?帶上口罩,抵抗霧霾,人人有責(zé)。

  “如果人人都多種一棵樹(shù),世界將會(huì)變成無(wú)霾的人間~~”這是一首改編的歌曲,也正是人們?yōu)殪F霾的不滿之感。

  想在許多人都講究“低碳生活”,可大街上“生意興隆”的燒烤店,馬路上“泛濫成災(zāi)”的汽車(chē)與大工廠里排放的廢氣,這有咋么解釋?zhuān)抗庹f(shuō)不做可不行!

環(huán)保的作文 篇6

  六月五日是國(guó)際環(huán)保日,每到這一天每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)保做些什么,我也不例外。

  那天早上,我去一家早餐店里去吃早飯。我找了一個(gè)位子坐下,隨手便拿出了我自己帶的筷子吃起飯來(lái)。正在這時(shí),來(lái)了兩位衣著華麗的大姐姐。一位大姐姐說(shuō)道:“服務(wù)員,拿兩雙筷子!”不一會(huì)兒,服務(wù)員拿著兩雙筷子給她們。一位大姐姐接過(guò)筷子說(shuō)道:“我要的是一次性筷子,這樣的筷子我們?cè)趺锤矣媚?”服?wù)員聽(tīng)了,溫和地說(shuō)道:“你們盡管使用吧,我們這里的`衛(wèi)生是一流的,這里的筷子都是經(jīng)過(guò)消毒的!蹦俏淮蠼憬阌謶(yīng)聲說(shuō)道:“我們?cè)趺匆嘈拍銈儯?/p>

  我才不會(huì)上當(dāng)呢!”我聽(tīng)到這里,便聽(tīng)不下去了,就走過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“大姐姐,你們放心用吧,這里的碗筷的確很衛(wèi)生,我經(jīng)常到這里吃飯的。”那位大姐姐哼了一聲,說(shuō)道:“那你為什么不用這里的筷子?”“因?yàn)槲伊?xí)慣自己帶筷子。再說(shuō)了,現(xiàn)在早就杜絕一次性筷子了因?yàn)樽鲆淮涡钥曜右迷S多木材,所以我們要少用一次性筷子,為環(huán)保做貢獻(xiàn)!蔽野阉齻冋f(shuō)的心服口服,最后還是使用了店里的筷子。

  我吃晚飯了,走到柜臺(tái)去付錢(qián)。老板高興地說(shuō):“剛才你說(shuō)的太好了,所以這頓飯我請(qǐng)了!”我還是把錢(qián)給了他,并說(shuō):“謝謝您的好意,但這是我應(yīng)該做的事,因?yàn)榄h(huán)保人人有責(zé)嘛!”

  走出店門(mén),我胸前的紅領(lǐng)巾仿佛更鮮艷了,樹(shù)木也在向我招手致謝,夸我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士呢!

環(huán)保的作文 篇7

  森林,是地球的肺。我們每天呼吸的氧氣都來(lái)自森林。可以說(shuō),沒(méi)有森林,我們也會(huì)受到嚴(yán)重的影響。

  今天,我翻到了我的課本。在課本的單元復(fù)習(xí)上,有這樣一篇漫畫(huà)。

  正在沉睡的鳥(niǎo)兒被巨大的響聲吵醒,正在叫個(gè)不停。在山的腳下,是幾輛貨車(chē)。穿著軍綠色衣服的人從車(chē)上下來(lái),他們扛著大斧頭,有的還帶了電鋸。汽車(chē)引擎依然在轟鳴,森林失去了寧?kù)o。

  其中,走下一位穿著白襯衫,都著西裝頭的男子。他那圓圓的肚子,走一步就晃一下。他對(duì)著穿軍綠色衣服的`人一揮手,那些人立刻沖進(jìn)樹(shù)林,開(kāi)始伐木。

  鳥(niǎo)兒們失去了家園,開(kāi)始四處逃亡。一顆又一顆的木頭倒下來(lái),綠色在一點(diǎn)點(diǎn)的消失,荒蕪的黃色一點(diǎn)點(diǎn)的蔓延。沒(méi)有什么能夠阻擋他們的腳步,他們所到之處,只留下荒蕪。野兔被無(wú)情的子彈擊中了,野雞被可惡的套子勒死了,梅花鹿也沒(méi)有逃過(guò)他們的眼睛,成了他們槍下的俘虜。

  這個(gè)地方已經(jīng)變了,不再是從前那個(gè)森林了?耧L(fēng)肆虐而過(guò),卷起遮天的黃沙,這一年,百年難遇的大雨來(lái)了。進(jìn)山的道路變得泥濘起來(lái),山間的小溪變得狂暴起來(lái),他怒吼著前進(jìn)。石頭從山上滾下來(lái),之后是泥土,泥石流也跟著發(fā)生了。伐木的隊(duì)伍陷在道路上。大地開(kāi)始響起來(lái),伐木工人的眼里漸漸充滿了恐懼。他們打開(kāi)車(chē)門(mén),扔掉斧頭,向山口跑去。泥石流毫不留情的把伐木隊(duì)伍的車(chē)輛沖走了,緊接著,一個(gè)一個(gè)的工人在泥石流中喪生。最后,一切都安靜了下來(lái)。

  曾經(jīng)的人們又開(kāi)始往山上植樹(shù),荒蕪的黃色再縮減,綠色又開(kāi)始蔓延開(kāi)來(lái)。

  保護(hù)森林,從現(xiàn)在做起。

環(huán)保的作文 篇8

  一天,小燕子出去找食。突然,它聽(tīng)見(jiàn)喊:“救命啊!救命!”連忙停下來(lái),四處尋找!笆钦l(shuí)在喊呀?”小燕子看到一條小魚(yú)在回答,飛過(guò)去想問(wèn)為什么。

  小燕子問(wèn):“你為什喊救命呀?”小魚(yú)回答道:“唉,以前的小河是那么地清澈,現(xiàn)在卻全是垃圾。最近小河旁新開(kāi)了一家工廠,每天都會(huì)排放出污水和黑煙,真是臭死了!” 小燕子說(shuō):“原來(lái)是這樣難怪我飛到這兒時(shí)有一股臭味,人類(lèi)真是太可惡了!”小魚(yú)又有氣無(wú)力地說(shuō):“我的許多同伴,不是死了,就是逃了!北緛(lái)燕子還想問(wèn)它準(zhǔn)備怎么辦,可是小魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了。小燕子想:小魚(yú),你安息吧,人類(lèi)會(huì)改變的。

  可是,不久后,燕子一家也走了。幾個(gè)月后,小動(dòng)物們回來(lái)了,它們想看看人類(lèi)是否改變了,它們都以為,小河重新變清澈了,再也沒(méi)有污染工廠了,可是,人類(lèi)卻變本加厲,短短幾個(gè)月,污染工廠就多了十幾家,小河越來(lái)越臟,那些沒(méi)走的動(dòng)物全都死了,空氣一點(diǎn)兒也不新鮮,地上全都是垃圾。小動(dòng)物們?cè)僖膊幌牖貋?lái)了。

  人類(lèi),醒醒吧,不要再執(zhí)迷不悟了。世界已經(jīng)被你們搞的'不像樣了。

環(huán)保的作文 篇9

  風(fēng)吹過(guò),緩緩地落在我的手心里,于是開(kāi)始,沾沾自喜……

  ——題記

  暖風(fēng)過(guò)境,紫檀的葉沙沙地響著,這是校園一天早晨的協(xié)奏曲,溫柔,和諧。我感到無(wú)比欣悅。清晨,踏著一縷柔光,開(kāi)始我一天的忙碌,有時(shí)偷懶下,抬頭問(wèn)候一下蔚藍(lán)的天空,或者眺望遠(yuǎn)方那處朦朧,思緒翩翩。

  沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),一如往常。在繁快的生活節(jié)奏里,也有一縷動(dòng)人心弦的緩音調(diào),讓人心曠神怡。小賣(mài)部里的人兒正歡快地忙碌著,愜意著。云兒正悠閑地散步著,偶爾遇到風(fēng),然后行色匆匆。小鳥(niǎo)的聲音清新悅耳,我不禁有些神采飛揚(yáng),我感到一切都是那么美好。

  更多的時(shí)候,我揣著這有些青澀的年紀(jì),想念著,沾沾自喜地念著我在這里所擁有的回憶,嘴角上揚(yáng),沉思良久。海南,給了我太多的回憶。當(dāng)我在歡快的時(shí)光中倒流著,一路上,不斷把美好與感動(dòng)收藏著,青蔥郁郁,旭日暖暖,透亮清清,琥珀般的日子,一如從前。

  在如水的青春里,我沒(méi)有讓它空白,我自信地認(rèn)為,我過(guò)得豐富而又簡(jiǎn)單。在海南這個(gè)溫暖的家里,我積極地為自己而勞動(dòng)著。在這片被綠意染色的土地上,我演繹著青春該有的故事……

  我用盡所有力氣愛(ài)它,我輕輕地問(wèn)候它:“嗨,海南,我的家,你好嗎?”對(duì)你,這片我有記憶以來(lái)就生長(zhǎng)著的土地,我有太多的眷念;對(duì)你,我以全部的激情燃燒你;對(duì)你,我總有太多的.悄悄話……我的家,多想一生睡在你的懷抱你,緊緊擁抱你……

  四季不停輪回,綠意不曾衰減。披著一身綠的我的家,我在這里,想念你。

  在這片綠地上,在那些我所認(rèn)為幸福的日子里,我將用一生去收藏,去回味,這樣的美好,我也將用生命訴說(shuō)……

環(huán)保的作文 篇10

  學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行,請(qǐng)記。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無(wú)小事。

  讓我們看看,在校園生活中,我們身邊有許多小事,你做到了嗎?比如:跨進(jìn)學(xué)校,你見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋,是否撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過(guò)走廊呢?你是否又做到了,愛(ài)護(hù)公物、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽(tīng)講、完成作業(yè)嗎?踏著夕陽(yáng),你是否想過(guò)今天我收獲了多少。

  這些小事都需要我們具有一種堅(jiān)持到底的信念,只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利。

  同學(xué)們,在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的.芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是其中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于教育我們的美麗校園。

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