小學(xué)環(huán)保作文[精華8篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文8篇，希望能夠幫助到大家。
![小學(xué)環(huán)保作文[精華8篇]](/pic/00/d7f7cec402.jpg)
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
地球只有一個(gè)，
媽媽只有一個(gè)。
地球是我們的好媽媽，
我們都要愛護(hù)它。
……
地球只有一個(gè)，她是我們的好媽媽。她給了我們生命之源——水，給了我們美景——自然，給了我們綠色——森林。
當(dāng)我們都沉醉在地球美麗的景色時(shí)，不知何時(shí)，天空出現(xiàn)惡魔，水開始變得渾濁、污穢。天空不再湛藍(lán)，水源不再清澈，林木不再翠綠如海，風(fēng)沙肆虐地吞噬著大片的土地，沙漠飛速增加，綠洲急劇減少，地球媽媽原來的模樣多美，可現(xiàn)在……
環(huán)保，多么普通的詞，可是，有多少人能夠真正做到呢？隨地吐痰、亂扔紙屑等一系列壞習(xí)慣為地球媽媽多病的身軀打了“基礎(chǔ)”。
森林被亂砍亂伐，城市里出現(xiàn)沙塵暴天氣根本不是稀奇事，其根源是每年每月上億萬雙一次性木筷被丟棄了。
河邊因?yàn)楣S排污，洗衣粉水（含磷的，流入而渾濁不清，河面上散著一些枯水草，臭氣熏天。
大街上到處是白色垃圾、煙頭、塑料瓶。
面對(duì)這些問題，我覺得我們應(yīng)該多植樹造林，有需要木才的地方應(yīng)邊伐邊種，讓森林不減少面積，抵御風(fēng)沙。一次性木筷要回收，再制成紙張等東西，校園要多綠化，工廠的.數(shù)量要盡量減少，污水過濾消毒后，再利用，切勿用含磷的洗衣粉，多給河水排污，以達(dá)到清澈河水的效果。少吸煙，塑料瓶收進(jìn)回收站，爭取“一袋多用”在超市購物后買回的袋子，可以再裝水果、蔬菜、垃圾等。盡量買自行車，上班騎自行車，這樣既環(huán)保又健身，路程太遠(yuǎn)的坐公交車。校園里多種花草樹木，小學(xué)生要講衛(wèi)生，垃圾入桶，垃圾筒及時(shí)清理，牛奶瓶收在一起回收后做班費(fèi)購買掃把、拖把。每天帶垃圾袋上學(xué)，放學(xué)時(shí)將垃圾扔在垃圾車?yán)�。每年植樹�?jié)組織學(xué)生上山種樹，操場、教室每天打掃，爭取“三天一小掃，五天一大掃”的活動(dòng)。
說了這么多，環(huán)保其實(shí)很簡單，不需要花巨額去種多少平方千米的林地，只要撿起一片垃圾，不亂吐一口痰。那你就做了環(huán)保。
關(guān)于環(huán)保，我覺得我們要做的事太多了，讓我們在每天享受生活時(shí)，注意環(huán)保，保護(hù)地球！因?yàn)椤厍蛑挥幸粋�(gè)。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
每年的4月22日是地球環(huán)保日，上周日我們小主人報(bào)新聞學(xué)校在浦東八佰伴舉行了地球環(huán)保日的宣傳和采訪活動(dòng)。
我們活動(dòng)是分組進(jìn)行的，在我被分配的小組里面，就我是老生，其余都是新生，新生還都是第一次采訪，都沒有經(jīng)驗(yàn)，就由我?guī)ш?duì)出發(fā)了，接下來也是我?guī)ь^采訪的次數(shù)最多。
我采訪的第一個(gè)人竟然是我們組一個(gè)小朋友的爸爸，我把他誤認(rèn)為是路人就采訪起來了，當(dāng)然，當(dāng)時(shí)我還不知道是同學(xué)爸爸，我發(fā)現(xiàn)他總是一路跟著我們，就開始采訪了，詢問后才得知情況。想到這里我情不自禁的有點(diǎn)臉紅起來。
采訪一開始，我們還挺順利的，可是后來拒絕的人就接二連三的多了起來，實(shí)在沒有辦法，我們只好分成男女同學(xué)兩組進(jìn)行。我們發(fā)現(xiàn)八佰伴里面保安挺多的，但是保安要工作，不能接受采訪，但在拒絕的`人很多的情況下，我只好向保安走去。到了保安的面前，我剛準(zhǔn)備說話，卻只見保安擺擺手，我只好有點(diǎn)失望的走開了。
最令我感激的是一位阿姨，她見我總是被拒絕，便熱情的走過來，問道：“小朋友，你需要什么幫助嗎？”我立刻說想采訪她，她也笑瞇瞇的接受了我的采訪。采訪結(jié)束，望著她遠(yuǎn)去的背影，我心里瞬間流淌著一股暖流，我采訪過這么多次，還是頭一次有人主動(dòng)找我采訪吶。
等我們采訪結(jié)束蹦蹦跳跳從商場走出來的時(shí)候，我們手中的地球環(huán)保日的宣傳單也已經(jīng)發(fā)完了，我們就高高興興的回家了。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
我的語文老師——馮老師是教務(wù)處主任，在學(xué)校里馮老師為我們上課，還忙碌學(xué)校很多事務(wù)，但是今天發(fā)生了一件事，讓我從心底佩服她！
前些天，原來不知為什么我們班第四組水槽積滿了污水，沒有人知道怎么辦，沒人想想怎么解決這個(gè)問題，都各管各的，好象和自己沒任何一點(diǎn)關(guān)系。我坐第四組的.時(shí)候，我的本子常常受“災(zāi)”，其他組同學(xué)看見都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，恐怕有一點(diǎn)污物也留在作業(yè)本上，今天馮老師發(fā)現(xiàn)不是水槽壞了,是水槽賭住了水流不下去,馮老師乘我們在考試時(shí)自己卻不怕臟、臭，不但不捂住鼻子，還用嬌嫩的手把水槽溝的蓋子揭開，一點(diǎn)一點(diǎn)的把橡皮爛紙還有發(fā)黑的水往外掏…….看著馮老師的行為，當(dāng)時(shí)我想：“這么惡心，老師您不怕臟不怕累嗎？您又不是班主任！您的女兒也不在我們班�！�
雖然我聽著她過后再埋怨都是我們班的同學(xué)惹的禍，但是我覺得她矮小個(gè)子在漸漸地變了更高大，好像一棵小樹瞬間變成了參天大樹！
一下課，我在心里暗暗著想：“我也要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”，同學(xué)們自然而然地?fù)炱鸬厣系拿恳恍K紙，“言傳身教”的確是這么回事！
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
今天爸爸到社區(qū)的公共垃圾場倒垃圾，無意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)容量六公升的巨大朔料瓶，靈機(jī)一動(dòng)，爸爸想到一個(gè)既環(huán)保又可以省錢的好點(diǎn)子，于是把塑料瓶帶回家，準(zhǔn)備利用它，把它變成有用的物品，爸爸要用他的'巧手化腐朽為神奇。
爸爸回到家后，一言不發(fā)的拿著美工刀到書房里，一個(gè)人安安靜靜的割著撿回來如水桶般大的塑料瓶。沒幾分鐘后，只見爸爸提著一個(gè)用塑料瓶做成的裝水容器，看起來像魚缸。
真的被我料到了，爸爸做的是魚缸，為了方便移動(dòng)所以做成像水桶的形狀；爸爸說：“家里的魚愈來愈多，本來打算想再多買一個(gè)魚缸，而今有這巨大的塑料瓶，資源再利用，不但可以省錢，還達(dá)到環(huán)保的效果�！�
爸爸接著又說：“我們?nèi)粘Ｉ钪谐丝捎盟芰掀縼懋?dāng)魚缸用之外，還可以利用舊物品來創(chuàng)造，增添生活情趣�！睆慕褚院笪乙惨癜职忠粯樱龊脧U物再利用的環(huán)保尖兵。
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
昨天我在少兒頻道的“成長在線”節(jié)目里知道了幾個(gè)環(huán)保小攻略，現(xiàn)在和大家一起分享。第一是和“衣”有關(guān)，我們平時(shí)穿衣服要和腈綸說再見；建議大人洗衣服時(shí)用過的水要重復(fù)使用，可以用來沖洗廁所。第二是和“食”有關(guān)，家里用電飯煲煮飯時(shí)先將米洗凈泡10分鐘，這樣燒飯既省電飯又好吃。第三和“住”有關(guān)，在我們居住的房間里放一些綠色小植物可以讓空氣更清新；家里的電熱水器應(yīng)該一直通電，這樣可以每天省點(diǎn)電，一年下來就省許多了，但是飲水機(jī)卻不能一直通電，水燒開了就關(guān)電源，這樣不浪費(fèi)。第四和“行”有關(guān)，建議我們的爸爸媽媽少開一天車，減少二氧化碳的排放；汽車后備箱中的物品放少一些，就連加油也不要一次加滿，這樣可以減輕汽車的重量，節(jié)約汽油。我們出去旅游時(shí)要自帶毛巾、牙刷，減少使用一次性的`物品。
小朋友們，這些小攻略你們都記住了嗎？如果我們一起這樣做，那么我們的地球家園會(huì)變成一座美麗的大森林！
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
尊敬的校長：
您好！
我們的校園像一個(gè)大花園一樣，有綠毯似的草坪，有高大蔥郁的樹木和美麗的花朵......。雖然這個(gè)“大花園”很美麗，但還是有美中不足的地方──同學(xué)們亂丟垃圾，不保護(hù)環(huán)境。
我每天早晨來到學(xué)校的時(shí)候都能發(fā)現(xiàn)地上有許多大大小小的垃圾：有塑料袋，衛(wèi)生紙，作文紙......甚至還有好好的`筆，作文本，瓶子都被扔掉了；還有一些同學(xué)還把好好的本子撕掉團(tuán)成了紙團(tuán)對(duì)砸，弄得本來美麗的“大花園”變成了到處都能見到垃圾了。雖然現(xiàn)在有許多同學(xué)打掃衛(wèi)生，但在樹叢下、墻角、花壇里仍能見到許多垃圾。
為了校園的美好，我想給學(xué)校提幾點(diǎn)個(gè)人建議：
1、開展“節(jié)約資源，不亂扔垃圾”的活動(dòng)。節(jié)約資源，讓同學(xué)們都知道，亂扔垃圾是可恥的，是不文明的，更會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的污染，所以，為了我們有更美麗的校園，要從我們每一個(gè)人做起，大家一起保護(hù)我們生存的環(huán)境，節(jié)約供我們生存的資源，減少浪費(fèi)。
2、不要亂買校外的玩具，吃校外的零食，更不能亂扔包裝袋，污染環(huán)境。
3、在校園里加強(qiáng)環(huán)保管理，制止亂丟垃圾的同學(xué)，對(duì)不好好保護(hù)環(huán)境的班級(jí)或個(gè)人進(jìn)行處罰，對(duì)愛護(hù)環(huán)境對(duì)保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)的班級(jí)或個(gè)人給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
4、多組織同學(xué)們一起來撿垃圾，分類整理，把能賣的賣掉，賣掉的錢可以用來做更多的保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，比如對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的知識(shí)教育，這樣既打掃了校園，又能增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
希望校長能在百忙之中抽空看看我的建議書，并采納其中的一些建議。
學(xué)生：XX
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
有車的人想著開車，沒有車的人想著買車。有人覺得有車和沒車差距很大，但是，我卻覺得有車和沒車差距很小。
爸爸有輛汽車，出行方便、快捷。我有輛自行車，環(huán)保�，F(xiàn)在人們都提倡綠色出行，所謂綠色，要么乘公交車，要么騎自行車。雖然我擁有了自行車，但是就是不能騎去上學(xué)，因?yàn)橐獮榱税踩耄谑俏揖统斯卉�，可是公交車有許多不便：
1.準(zhǔn)備零錢，我沒有公交卡，現(xiàn)在我用的零錢比爸爸媽媽還多；
2.胖，肥胖也可能是坐著吃零食，又不運(yùn)動(dòng)造成的；
3.暈，經(jīng)常坐車，我總是暈頭轉(zhuǎn)向的`。如果我不坐車，那又能怎么辦呢？走路，可是那實(shí)在太遠(yuǎn)了！汽車？不夠年齡呀！爸爸媽媽對(duì)于出行也有問題！爸爸的市民卡可以租自行車，可是偏偏就愛開汽車，要知道，現(xiàn)在汽車越來越多了，如果再繼續(xù)增加下去，汽車尾氣也漸漸增多了，那么空氣會(huì)變暖，臭氧層會(huì)破壞，南、北極的冰雪會(huì)融化，海平面會(huì)上升，然后會(huì)淹沒陸地，最后人類將會(huì)死亡，這將是一個(gè)多么可怕的結(jié)局�。∷�，我們要少開車，多騎車。
為了地球，請使用綠色交通工具。
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
20年以后，我們的科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展。我們的科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了“環(huán)保清潔器鞋”。
環(huán)保清潔器鞋有三大功能，分別是：第一，環(huán)保清潔機(jī)器鞋可以把周圍的垃圾吸到環(huán)保清潔器里，然后把垃圾凈化成新鮮的空氣散發(fā)出去；第二，環(huán)保清潔器鞋有防臭功能，如果鞋子有臭味，散發(fā)出來的臭味就會(huì)污染環(huán)境，環(huán)保清潔器鞋能處理臭味，臭味凈化成毛茸茸的顆粒，自己飛到指定的森林里，這樣家家居室就會(huì)保持清潔。只要這些顆粒一落地，他們就往四面八方去完成他們的.凈化工作；第三，環(huán)保清潔器鞋能及時(shí)處理江面上的許多垃圾，如果不清除這些垃圾就會(huì)污染，所以它利用吸周圍的垃圾，然后凈化成又白又軟的顆粒，落到江面落到水面后，就開始吸江面上的垃圾，吸到一定的程度，他們就會(huì)處理，他們又變成新鮮空氣，這樣可以節(jié)約人們清潔衛(wèi)生的時(shí)間，還可以制造出新鮮的空氣。
環(huán)保清潔器鞋帶給我們許多方便，它可以立刻把周圍的垃圾吸得干干凈凈。只要在家里走上幾圈，家里就變得干干凈凈，新鮮空氣吸也吸不完，看著周圍一點(diǎn)垃圾也沒有，人們心里就會(huì)覺得很舒服。環(huán)保清潔器鞋又防臭功能，這樣家家居室就保持清潔干爽，家人就不容易生病，有了環(huán)保清潔機(jī)器鞋，它會(huì)幫我們的環(huán)保工作人員節(jié)約時(shí)間，他們就可以又更多時(shí)間去研究新的項(xiàng)目，凡是需要清理的地方，都交給他們完成就可以了。
只要有了環(huán)保清潔機(jī)器鞋，人們就不會(huì)因垃圾給人們帶來的污染而感到煩惱。
如果這樣那該多好啊。我們的地球就不會(huì)被污染了，那我們的星球就會(huì)變成全宇宙最美麗的星球。
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