小學(xué)環(huán)保作文[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)環(huán)保作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![小學(xué)環(huán)保作文[推薦]](/pic/00/d7f7cec413_5fbf7f1d14ed3.jpg)
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
每年的4月22日是地球環(huán)保日，上周日我們小主人報(bào)新聞學(xué)校在浦東八佰伴舉行了地球環(huán)保日的宣傳和采訪活動(dòng)。
我們活動(dòng)是分組進(jìn)行的，在我被分配的小組里面，就我是老生，其余都是新生，新生還都是第一次采訪，都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，就由我?guī)ш?duì)出發(fā)了，接下來(lái)也是我?guī)ь^采訪的次數(shù)最多。
我采訪的第一個(gè)人竟然是我們組一個(gè)小朋友的爸爸，我把他誤認(rèn)為是路人就采訪起來(lái)了，當(dāng)然，當(dāng)時(shí)我還不知道是同學(xué)爸爸，我發(fā)現(xiàn)他總是一路跟著我們，就開(kāi)始采訪了，詢問(wèn)后才得知情況。想到這里我情不自禁的有點(diǎn)臉紅起來(lái)。
采訪一開(kāi)始，我們還挺順利的'，可是后來(lái)拒絕的人就接二連三的多了起來(lái)，實(shí)在沒(méi)有辦法，我們只好分成男女同學(xué)兩組進(jìn)行。我們發(fā)現(xiàn)八佰伴里面保安挺多的，但是保安要工作，不能接受采訪，但在拒絕的人很多的情況下，我只好向保安走去。到了保安的面前，我剛準(zhǔn)備說(shuō)話，卻只見(jiàn)保安擺擺手，我只好有點(diǎn)失望的走開(kāi)了。
最令我感激的是一位阿姨，她見(jiàn)我總是被拒絕，便熱情的走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小朋友，你需要什么幫助嗎？”我立刻說(shuō)想采訪她，她也笑瞇瞇的接受了我的采訪。采訪結(jié)束，望著她遠(yuǎn)去的背影，我心里瞬間流淌著一股暖流，我采訪過(guò)這么多次，還是頭一次有人主動(dòng)找我采訪吶。
等我們采訪結(jié)束蹦蹦跳跳從商場(chǎng)走出來(lái)的時(shí)候，我們手中的地球環(huán)保日的宣傳單也已經(jīng)發(fā)完了，我們就高高興興的回家了。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望孿生，21世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表示在人與自然關(guān)系這一方面。人類過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不時(shí)排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
人類向自然界過(guò)度的索取，遭致了大自然無(wú)情的報(bào)仇：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國(guó)先后出臺(tái)了許多維護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視維護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)立活動(dòng)”在全國(guó)上下開(kāi)展的`轟轟烈烈。同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡議“綠色萬(wàn)里”，其中重要的內(nèi)容之一就是維護(hù)美化我們的學(xué)校。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在學(xué)校里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自身的雙手去維護(hù)了學(xué)校環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足學(xué)校。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。維護(hù)地球母親，凈化萬(wàn)里學(xué)校。
維護(hù)地球母親，凈化學(xué)校環(huán)境。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
給予，一小時(shí)的黑暗，帶來(lái)恒久的光明……
黑暗，困惑，送給光明，神圣的光……
地球，她張開(kāi)溫暖的雙臂說(shuō)，“千年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是滄海一粟，你們給我黑暗的一小時(shí)，我許你一小時(shí)多出的未來(lái)�！�
是的，這就是地球一小時(shí)，由wwwf最先開(kāi)辦的“地球一小時(shí)”。
其實(shí)，一開(kāi)始并不理解地球一小時(shí)是什么意思，上了百度百科去查了一下，才知道是和低碳節(jié)能有關(guān)的一個(gè)活動(dòng)。
熄燈一小時(shí)，減少碳排放量。
其實(shí)實(shí)際意義，可以很庸俗的概括成這一句話“地球一小時(shí)，幸福生活一輩子。”
不要小看這一個(gè)小時(shí)，其實(shí)熄燈之后，有很多好處，這種很快在國(guó)內(nèi)乃至掀起熱潮，這種活動(dòng)是不能小看的，那有著它的意義。
其實(shí)地球一小時(shí)，只不過(guò)是一個(gè)形式罷了。一個(gè)公用的儀式，關(guān)鍵在于人們自己。
谷歌在20xx年3月29日的'時(shí)候，將白幕轉(zhuǎn)成了黑幕，屏幕下方是一行字:我已經(jīng)熄燈了，該你了。
其實(shí)，如果熄燈一個(gè)小時(shí)，讓那些沒(méi)有必要的觀賞燈熄燈一個(gè)小時(shí)，帶了的就是巨大的能量以及動(dòng)力，在這里，是熄燈一小時(shí)，其實(shí)對(duì)于我們是舉手之勞，而巨大的能量，卻可以完成許多事情。
其實(shí)地球一小時(shí)，黑暗中，同樣美好。
沒(méi)有燈，可以用蠟燭來(lái)照亮夜晚，在這樣的熄燈夜里，我們可以用蠟燭來(lái)制造夢(mèng)想的浪漫。
其實(shí)，地球一小時(shí)，可以促使我們干許多事情:燭光晚餐，還有散步，甚至，甚至更多的東西。
這是一個(gè)熄燈儀式，又不只是一個(gè)熄燈儀式。它使我們知道了節(jié)能，更是一個(gè)節(jié)能的新理念。
我們用熄燈，來(lái)減少碳排放量，我們用我們所能做的微薄的，抑制環(huán)境惡化這是我們盡可能為地球做的，同時(shí)，也是為我們的未來(lái)做的。
在黑暗中，劃亮希望的微光，是這樣的，我們?nèi)祟惒皇墙?jīng)常說(shuō)的嗎，所以地球一小時(shí)，就是我們的微光。
在夜晚，因?yàn)榈厍蛞恍r(shí)，這個(gè)夜晚充滿溫暖與希望。
這是地球一小時(shí)，這不僅是一個(gè)熄燈儀式，這是地球一小時(shí)，這是許諾未來(lái)的一輩子。
隨著越來(lái)越多的城市加入，我們也希望可以做到，我們是人類，所以我們有希望。
這是地球一小時(shí)，和我們的理念在一起，節(jié)能環(huán)保是我們的主旨，我們能做的，或許微薄，只有地球一小時(shí)，可是，確實(shí)改變氣候的真理。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
環(huán)保家園，是我們每一個(gè)人的心愿，也是我們每一個(gè)人的責(zé)任。3月12日式植樹(shù)節(jié)，我們一家人一起去植樹(shù)。我說(shuō):“沒(méi)有樹(shù)種子怎么植樹(shù)呀?”媽媽笑著說(shuō);嘻嘻，樹(shù)枝!”我說(shuō);“啥意思?”爸爸和哥哥同聲說(shuō):載樹(shù)枝�！薄芭丁蔽覀儼盐覀兗业呐赃叾驾d上了樹(shù)枝。過(guò)了幾天，樹(shù)枝發(fā)芽了!小小的苗苗，嫩綠色的`。把我們的家園打扮成綠色，讓我們的祖國(guó)更美!
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
我作為一位小學(xué)生一位地球人實(shí)踐并保持低碳生活當(dāng)然也是義不容辭的義務(wù)。既是低碳就是節(jié)約跟環(huán)保，我還是可以做到很多的：首先我在昨天收拾書(shū)櫥的時(shí)候，整理出來(lái)大量的本子，都是以前用過(guò)的但是沒(méi)有用完，有的用了一半，有的才寫(xiě)了幾頁(yè)，我把用過(guò)的撕掉把沒(méi)用過(guò)的重新裝訂了一下，成為一本厚厚的'條記本，我可以用來(lái)撰著文底稿，可以記日記，跟新的一樣。媽媽的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用水方面跟購(gòu)物袋方面，我們家有一個(gè)塑料桶，我經(jīng)常瞥見(jiàn)媽媽把不消的涼水放在桶里攢著，有時(shí)候也放在盆里用來(lái)洗拖把跟沖廁所。每次購(gòu)物媽媽自己攜帶布袋子，從不在超市買袋子，媽媽真是個(gè)低碳生活的先驅(qū)者啊！
父親的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用電方面，我們家的燈特別多，有時(shí)候我上廁所就忘記關(guān)燈，寫(xiě)完功課的時(shí)候要燈還是打維基百科中文版開(kāi)的，父親就會(huì)給我關(guān)掉燈。每次媽媽忘記關(guān)燈時(shí)父親也會(huì)說(shuō)：“以跋文住關(guān)燈啊，你的低碳生活怎么過(guò)的！”媽媽就會(huì)回敬道：“哼，你整天開(kāi)著個(gè)車耗油那么大，你的低碳生活怎么過(guò)的！”嘿，兩個(gè)人還杠上了。我還給媽媽做了建議：家里不要再買一次性筷子了，因?yàn)榭曜邮切枰獦?shù)木做成的，我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不要讓水土流失，讓地球接收更多的二氧化碳！這些小事情只要我們稍一留心就很容易做到，建議同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，為我們生存的家園——地球，貢獻(xiàn)自己菲薄單薄之力吧！相信我們的家園會(huì)恢復(fù)本來(lái)的仙顏跟健康！
隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，家開(kāi)始有腳了，車開(kāi)始飛了，還有那神奇的返老還童丹,可是人們開(kāi)始不像話了。你聽(tīng)啪啪啪那些人們時(shí)不時(shí)的把垃圾扔到小河里。清澈見(jiàn)底的小河一下子變成了垃圾河。有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)。我來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河，那里的魚(yú)蝦成群結(jié)隊(duì)的在我身旁游來(lái)游去，突然一只小蝦游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：你是新來(lái)的吧！我是這里的導(dǎo)游，請(qǐng)跟我來(lái)吧。我說(shuō)好的！說(shuō)完便跟了上去。導(dǎo)游說(shuō)：你看，這里的珊瑚，多漂亮呀！還有這兒，你瞧，這魚(yú)多可愛(ài)�！蔽覀冞呎f(shuō)邊玩著。突然啪啪啪我們浮到水面上居然看見(jiàn)了那些不像話的人們正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了，清澈見(jiàn)底的小河變成了垃圾河。魚(yú)、蝦跑的跑，死的死。突然導(dǎo)游對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不走，這里不能呆了，否則你也會(huì)像它們一樣。突然，垃圾聚成了一個(gè)大怪物。把我給活吞了！
啊！我驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！然后我在心里默默的想：我們這里可不能這樣，否則我就要準(zhǔn)備到月球去了！最后，我大聲的說(shuō)：環(huán)保太重要了，我們不可以亂扔垃圾！
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
在蔚藍(lán)色的大海里，住著成千上萬(wàn)、各色各樣的小魚(yú)兒。小魚(yú)兒們每天都享受著美麗的大海帶給它們的快樂(lè)。它們?cè)诖蠛＠镒杂勺栽诘耐嫠�，悠閑的吐著大大小小的泡泡。它們成群結(jié)隊(duì)的`追趕著、嬉鬧著，一會(huì)兒躲進(jìn)五光十色的珊瑚叢中，一會(huì)兒又跟著翠綠色的海草翩翩起舞。它們總是那么開(kāi)心、那么快樂(lè)!
可是，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，它們的生活悄然地發(fā)生了改變。小魚(yú)兒們走出家門，看到四周臟兮兮的漂浮著人類的各種垃圾，有空
瓶、有破鞋子、有香蕉皮、還有果核……。海水再也沒(méi)有了以前的蔚藍(lán)，到處充滿了刺鼻的氣味和怪異的味道。它們也不能像以前一樣無(wú)拘無(wú)束的玩耍了，總是小心翼翼的游著，因?yàn)橐徊涣羯耦^上就會(huì)被撞出一個(gè)大包。小魚(yú)兒每天都不得不戴上口罩和防護(hù)傘才能出門。
美麗的家園沒(méi)有了!小魚(yú)兒們是多么懷念曾經(jīng)的那片蔚藍(lán)色的大海，懷念曾經(jīng)美好的生活啊!
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
“我是一條魚(yú)，游呀游啊……”哼著輕快的曲調(diào)，拖著并不輕松的身體，我在水中奮力穿梭。我是生活在水鄉(xiāng)紹興的一條魚(yú)，曾經(jīng)的生活環(huán)境讓同伴們羨慕不已，可如今呢？唉！那曾經(jīng)的美好感覺(jué)恍若隔世，而腹部火辣辣的痛幾乎讓我無(wú)法前進(jìn)。盡管如此，我不會(huì)放棄由來(lái)已久的夢(mèng)想，我要向前沖，只為了嘗到祖母口中那個(gè)水源頭甘甜的乳汁。
小時(shí)候，常依偎在祖母身旁聽(tīng)她一遍又一遍的講述水源頭的神話：那里的天特別藍(lán)、那里的云特別白、那里的空氣特別的清新，那里的河水更是清澈見(jiàn)底，還有光滑的鵝卵石和柔軟的水草等等，都已經(jīng)深深的烙印在了我的心底，那時(shí)我就有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后一定要到水源頭去看看。雖然，我現(xiàn)在生活的家園已臭氣沖天，許多河流也面目全非，但是我相信：水源頭那邊的河流一定還是那么美麗，就像我心目中一直以來(lái)的感覺(jué)那樣……腹部的疼痛似乎加劇了，我知道那是因?yàn)橛卸镜奈鬯谇治g著我的身體。但是我依然堅(jiān)持著，只要穿過(guò)了這條河流，就應(yīng)該可以到達(dá)水源頭了。忽然，我看見(jiàn)了纏著繃帶的閘蟹大叔。他正拖著疲倦的.身子往回趕，見(jiàn)了我焦急地說(shuō)：“小魚(yú)兒，可千萬(wàn)不要去那兒啊，昔日的水源頭早已不存在了，你現(xiàn)在去無(wú)異是自尋死路啊�！薄安�！”我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。雖然人類的蠻不講理已經(jīng)讓天上地下都不得安寧，但是水源頭的河流也是他們的生命之河啊，難道他們連這點(diǎn)圣地也不能保全嗎？不會(huì)的，我的眼前又浮現(xiàn)出那迷人風(fēng)景……閘蟹大叔傷感地望著我，無(wú)可奈何的嘆了口氣，腳步蹣跚地走了。我繼續(xù)向前游，也不知過(guò)了多久，我疲倦極了�？芍車匀皇且慌苫臎觯瑳](méi)有一絲生氣。我疑惑地問(wèn)河邊的小蝦弟弟：“水源頭還有多遠(yuǎn)？”“這不就是嘛�！毙∥r弟弟無(wú)力地?cái)[動(dòng)著觸須說(shuō)。我環(huán)顧四周，這哪里有祖母所說(shuō)的美麗�。∵@時(shí)，老態(tài)龍鐘的水源頭伯伯走了過(guò)來(lái)：“都是人類惹的禍啊！他們的社會(huì)是進(jìn)步了，工業(yè)是發(fā)達(dá)了，但是環(huán)境污染得更厲害——都說(shuō)水源頭是人類的生命之河，可是，人類是怎么對(duì)待他們的生命之河呢？如果繼續(xù)這樣下去，他們最終是害了自己啊!”
聽(tīng)著水源頭伯伯憤怒的控訴，我感覺(jué)到自己的身體正在慢慢下沉，一種不聽(tīng)使喚的下沉。我的頭腦已經(jīng)麻木，心中那個(gè)夢(mèng)想離我也越來(lái)越遠(yuǎn)，可是心底卻分明聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音的呼喚：“救救生命之河吧！”
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
“真臭呀！這么多垃圾！”“怎么這么多煙霧，沒(méi)法走過(guò)去啦！”“啊——嚏�！薄鞍ィ『⒆佣伎焐×恕毙腥藗冏h論紛紛，看來(lái)，又臟又臭的環(huán)境對(duì)人們害處可真不小。哈哈！沒(méi)問(wèn)題，包在環(huán)保機(jī)器人身上。
它的頭上有紅色和藍(lán)色的按鈕，背上有紅色和藍(lán)色的小背包，按一下紅色的按鈕，就會(huì)把離機(jī)器人十米之內(nèi)的垃圾放人紅色的背包，按一下藍(lán)色的按鈕，就可以把離機(jī)器人十米之內(nèi)的空中煙霧收進(jìn)藍(lán)色的背包里，你一定會(huì)想，背包裝滿了怎么辦？不用擔(dān)心，機(jī)器人的頭的中央有一根又細(xì)又長(zhǎng)的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹(shù)，一朵朵飄香的花，或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛一說(shuō)出來(lái)嚇你一跳，能發(fā)出一種特殊的光，把離機(jī)器人十萬(wàn)公里以內(nèi)的`細(xì)菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多刺，可以不時(shí)地噴出香味，讓空氣清新。哦！忘記介紹的是：它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西，能把汽車尾部排出的廢氣“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把這種氣體變成電。還有它的腳，踏過(guò)的地方都會(huì)干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)污漬。
怎么樣，給人們的生活帶來(lái)舒暢的環(huán)保機(jī)器人還不錯(cuò)吧？
小學(xué)環(huán)保作文 篇9
我國(guó)已經(jīng)頒布限塑令一年多了，可它的成效如何呢？
通過(guò)調(diào)查了解，我認(rèn)為，在孤島地區(qū)，限塑令起到了一定的作用，但對(duì)一些餐飲業(yè)老板并未起到作用。
星期日，我和媽媽去購(gòu)物。我特地留心了一下，發(fā)現(xiàn)有一些爺爺奶奶提著布袋、菜籃子購(gòu)物；超市也實(shí)行了有償使用塑料袋的方法，使用可降解的塑料袋，拒絕使用超薄塑料袋。我還發(fā)現(xiàn)一些商品盡量減少了包裝。我感覺(jué)這樣很好。我和媽媽選購(gòu)了一些商品。我們盡量少使用塑料袋，把商品裝入自備的布袋。
可是對(duì)于孤島地區(qū)的'餐飲業(yè)商販來(lái)說(shuō)，他們使用塑料袋的數(shù)量卻多得驚人。
那一次，媽媽買了四份涼皮。我數(shù)了數(shù)，居然用了十一個(gè)塑料袋。那么她是如何使用這十一個(gè)塑料袋的呢？首先，四份涼皮用了四個(gè)塑料袋、湯料用了四個(gè)塑料袋、辣椒用了一個(gè)塑料袋，最后用了兩個(gè)塑料袋把他們裝在一起。
如果按每人每天賣掉40份涼皮計(jì)算，一天一位賣涼皮的人起碼要用掉110個(gè)塑料袋。如按孤島20位賣涼皮的人來(lái)計(jì)算，全孤島僅僅是賣涼皮一天就要用掉2200個(gè)塑料袋！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀。
是啊。當(dāng)我們?cè)傧硎苊牢兜耐瑫r(shí)，是否想到了環(huán)保的重要呢？
假如我們?nèi)巳硕紶?zhēng)當(dāng)環(huán)保小主人，從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起。時(shí)刻提醒人們?cè)跓o(wú)法拒絕使用塑料袋時(shí)，盡量少用；能不用就不用。讓我們共同努力，為創(chuàng)建美好的環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
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