【推薦】四年級環(huán)保作文匯總10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級環(huán)保作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級環(huán)保作文 篇1
低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。
要想讓自己的生活變得更加豐富多彩，讓自己變得更勤儉、更節(jié)約就應(yīng)該實行低碳生活。
其實，低碳的生活離每個人都很近，只要多注意生活中的一些細節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小竅門就是關(guān)于廢物利用、珍惜資源方面的。生產(chǎn)塑料紙盒需要耗費大量的能源，而這些能源是否可以廢物利用呢？讓我們一起來看一看吧！
勤動手動腦，讓舊物換新顏，也可以實現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有廢棄的牛奶盒，飲料盒。許多人總是隨手把它門扔掉了，但是，一個更好的'方法會讓它們起到環(huán)保的作用：首先，我把一個個利樂盒收集起來，用剪刀一只只的剪開，放在家里的淘米水或洗菜水里，用家里廢棄的牙刷一個個把它們刷干凈，用夾子夾起來，放在陽臺上晾干，按照大小一只只地疊起來，再用家里的舊塑料袋裝起來，放在儲物間。洗過利樂盒的淘米水或洗菜水用來澆花及植物，都是營養(yǎng)很豐富的肥料。因為它們也在喝“牛奶”，它們長得又肥又大，開出朵朵鮮艷的花兒，發(fā)出陣陣的香味，讓人陶醉，一舉兩得。
還有我就是把爸爸媽媽看過的報紙及用過的廢電池及時整理好，和洗干凈的利樂盒放在一起，在學(xué)校回收日時，交給老師，以便資源再利用。
“低碳生活”是一種綠色的生活方式，它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護環(huán)境，從我做起”。它不僅是一種時尚，也是利于我們子孫后代的大事，與我們的健康息息相關(guān)，直接又簡單的方法，即利身體，又利環(huán)保，何樂而不為呢？
我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，走進低碳，讓我們的生活更加美好吧！
四年級環(huán)保作文 篇2
親愛的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，可是現(xiàn)在我們這個家園正在不斷惡化，隨著工廠的增多，大量尾氣排放；隨著人們隨意地亂扔垃圾，特別是有害的垃圾等等，天空再也不像以前那么藍，大地再也不像以前那么綠，河水再也不想以前那么清，我們的.生命與健康受到了影響。如此下去，難道我們還能在這樣的家園里生存嗎？為了保護好我們的生命健康，從現(xiàn)在起，我們要大興環(huán)保之風，讓污染遠離我們，讓綠色與我們相伴。對此，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、 有組織地在市區(qū)內(nèi)進行環(huán)保知識宣傳。
2、 每周休息日組織學(xué)生分組在市內(nèi)公共場所撿拾垃圾。
3、 舉行“節(jié)約用水、用電、不浪費資源的好習慣”達人比賽。
4、 舉辦用廢舊紙殼、塑料品、易拉罐等回收物品制作精美實用工藝品展示。
5、 全市各小學(xué)的三年級以上小學(xué)生，每年堅持種植2棵樹。
同學(xué)們，保護環(huán)境，人人有責，讓我們共同攜手，為了家園的藍天、綠地、碧水，為了美好的生存環(huán)境，希望同學(xué)們獻出愛心和力量！
倡議人：
四年級環(huán)保作文 篇3
以前，我家門后有一個菜市場。每一次我和媽媽一起去買菜時都會經(jīng)過一條小巷子。那里臭氣熏天，垃圾幾乎“無處不在”，好像你走到哪兒垃圾就跟到哪兒似的。過往的行人都捂住鼻子說：“這兒也太臟了吧，蚊子滿天飛！”為了讓這里變干凈，我決定周末找?guī)讉�伙伴，一起把這里打掃干凈。
周末到了，我約了四個小伙伴，一共五個人。我們拿上掃把，垃圾鏟，鐵鍬，水桶和拖把就向著那條又臭又臟的小巷子出發(fā)了。
來到那條巷子，就開始分配工作，兩個人掃地，一個人拖地，還有一個用鐵鍬把粘在地上的紙屑鏟到垃圾桶里。我就負責把垃圾送進垃圾桶里。他們先掃地，然后把垃圾扔進垃圾桶里，最后拖地。全部都清理完以后，仍然有幾片紙屑粘在地上，我正焦頭爛額地想著辦法，有了，可以先用水桶裝上水，然后倒在紙屑上，這樣紙屑不就可以鏟掉了嗎？于是，我們照這樣做，紙屑果然很快被鏟除掉了。經(jīng)過一個小時的努力，我們終于把這條臭氣熏天的巷子變成了一條一塵不染的'巷子。雖然這一天累得腰酸背痛，但是心里樂滋滋的，因為我們都是環(huán)保小衛(wèi)士。
四年級環(huán)保作文 篇4
我叫劉熙雯，我是鼓山中心小學(xué)一年四班的學(xué)生，很榮幸我是一名少先隊員和班長，因此我更加努力學(xué)習，爭取成為全班同學(xué)的榜樣。生活中，我不斷告誡自己要保護環(huán)境，節(jié)約資源并且要做到。也許還做得不夠好，但我愿意虛心學(xué)習，從生活中的一點一滴來學(xué)習。
從小家里的長輩就教導(dǎo)我要從身邊的'小事做起，養(yǎng)成好習慣，并且他們也用切身的體會來引導(dǎo)我。在家里他們做到不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電；在爬山時不攀爬樹木，不在樹干上亂刻，不折樹枝，在逛公園時愛護花花草草，不摘花，不踩草，不亂扔垃圾。
有一次吃飯時，我把飯弄到桌上，爺爺什么也沒說就夾起桌子上的米吃。我對爺爺說：“掉桌子上就不要了�！睜敔斦Z重心長地對我說：“米是農(nóng)民伯伯辛苦種的，一粒米就是他們的一滴汗，我們不可以浪費。”后來語文課上，老師教了我們《憫農(nóng)》這首古詩，這更讓我深刻體會到農(nóng)民伯伯的辛苦，我也學(xué)會了不浪費糧食。
暑假，爸爸媽媽帶我坐飛機去華東五市旅游，我們被杭州西湖的美景所吸引，不禁踏上草坪想選一個漂亮的地方拍照，可是卻被保安叔叔制止住。他告訴我們不能踩草坪。這讓我們意識到了踩草坪是不對的。爸爸媽媽也自我批評了，同時也教導(dǎo)我：“我們這是不對的，我們不能踩草坪，爸爸媽媽也會有做的不對的地方，愛護花草樹木是需要我們相互監(jiān)督和自己不斷地提醒自己的�！睆哪且院�，我學(xué)會了愛護花草樹木，更懂得，其實每人都會犯錯誤，只要能改正就好。爸爸媽媽能勇敢承認自己不對的地方，讓我更加敬愛爸爸媽媽。
保護環(huán)境，節(jié)約資源都是要從身邊的小事做起。只有我們都學(xué)會保護環(huán)境，節(jié)約資源，我們生活的環(huán)境才會更美好。我要當一名環(huán)保小衛(wèi)士，為大自然的生機增添力量。我會堅持不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電……在班上，我要起帶頭作用，自己先做到保護環(huán)境，節(jié)約資源，同時積極參加各種活動，并告訴身邊的人要一起努力讓地球的充滿“綠色”！
四年級環(huán)保作文 篇5
星期天的早晨，陽光明媚，微風習習，我和姐姐一起到廣場上去鍛煉身體。
來到廣場，嘿！鍛煉的人還真不少。姐姐說：“我們跑步吧！”“好啊�！眲偱芰藘刹�，一陣微風竟然把一個黑色的塑料袋吹到我的臉上，“真掃興，這么好的心情全被這個塑料袋給攪和了！”我嘟囔著。姐姐說：“是啊，你看，這里的塑料袋還真不少呢，要不咱們倆撿一撿吧，免得再飛到別人臉上�！薄昂冒『冒��！蔽遗氖仲澇伞�
說干就干，姐姐彎腰撿起了身邊的一個塑料袋，我也不示弱，馬上跑著去撿，剛跑到那里，塑料袋好像和我捉迷藏似的'飛走了，看那架勢，似乎在說：“我就是不讓你抓到，我還想在這里多待一會呢！”氣得我不得了，姐姐看了笑著對我說|：“你跑得那么快，帶風，塑料袋能不跑嗎？”原來如此啊，在“高人”的指點下，我非常順利地拾了許多塑料袋。看到我和姐姐手中的這么多“俘虜”，我們別提多高興了。
回家的路上，我心里想：今天過的真有意義，既鍛煉了身體，又保護了環(huán)境，做了回環(huán)保小衛(wèi)士，真是一舉兩得�。�
四年級環(huán)保作文 篇6
地球是位偉大的母親，養(yǎng)育著60幾億的兒女，她將自己全部都無私地奉獻給了他的兒女。我們渴了，用清甜的山泉滋潤我們;餓了，用可口的果實來哺育我們。
但人類卻想“征服地球，人定勝天”。以為自己是高等生物就可以對待自然為所欲為，隨意肆虐捕殺動物，糟蹋植物，改變重要的生物鏈。使得許多生物滅于人類的腳下。有一次，我跟著媽媽去公司。晚上回家，我在馬路旁邊的'墻壁上猛然發(fā)現(xiàn)了一張小小的紙，上面到處是劃痕，定睛一瞧，上面寫著：江蘇省音量規(guī)定 早60分貝 晚50分貝。要知道人只要大點聲說話，發(fā)出的聲音就高達60分貝了呀，再加上其他一些工廠、房屋建造發(fā)出的噪音，根本就嚴重超過這個音量規(guī)定的范圍了。如果長時間呆在聲音過高的地方，那么也是很容易引起人體的許多疾病的。本來還可以靠隔音高手—大樹來幫忙的，但人類不斷砍伐樹木，卻又不懂得去種植。害得越來越快地消失在世間。假如人類哪天哭天喚地地苦叫不公，那大自然的回答將是一切要怨只能怨你們自己所作所為。
“地球是我家，我愛地球家，大家一起來，建設(shè)美的家”為了我們自己，為了其他生物，讓我們減少污染,珍愛家園。
四年級環(huán)保作文 篇7
科學(xué)老師給我們布置了一個實踐活動：制作環(huán)保酵素。
我聽說環(huán)保酵素有許多用處，比如：可以當止癢露、洗衣劑、天然劑等。對此，爸媽都感到非常驚訝并表示懷疑。所以我暗下決心要好好制作環(huán)保酵素，讓他們心服口服。
我做的環(huán)保酵素用的材料是：10勺紅塘、3份西瓜皮、10份水和一個曾經(jīng)裝洗衣液的塑料瓶。首先我把塑料瓶洗得干干凈凈，然后把西瓜皮放在砧板上準備切�？墒牵毒褪遣宦犖沂箚�，西瓜皮就像兔子一樣亂跑，我怎么也切不好。爸爸看到后，怕我切到手，急忙叫我停手。然后，他拿起刀，給我示范怎么切西瓜皮。等西瓜皮切好后，我把所有已經(jīng)準備好的材料裝入塑料瓶中，并把瓶蓋擰緊。這樣，就完成了。
每天，我給瓶中裝有環(huán)保酵素的瓶子放氣。沒過幾天，瓶子里就會散發(fā)出一股怪怪的味道。這股味道是什么呢？哦，原來這就是環(huán)保酵素發(fā)出的味道�，F(xiàn)在的我，特別期待我的環(huán)保酵素能早日成功！
通過每天的觀察，我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水越來越混濁了，顏色倒是變得越來越深了。我覺得酵素肯定還有很多秘密。于是，我就又蹲下來仔仔細細地觀察，果然發(fā)現(xiàn)瓶子里的水位増高了，我再用鼻子湊近瓶口去聞，味道也沒有原來這么刺鼻了。待到暑假快結(jié)束的時候，我看到瓶中的'水上有一層白白的東西，還有蒼蠅的尸體，這可把我給嚇了一跳，心想著，難道是壞了？我馬上上網(wǎng)查了查，原來是酵素發(fā)酵以后的正常反映，這下我才安心了。老師曾告訴我們，制作環(huán)保酵素需要三個月時間，現(xiàn)在已經(jīng)過去兩個月了，我相信再過一個月，我做的環(huán)保酵素一定會成功！
四年級環(huán)保作文 篇8
“喔喔喔，喔喔喔”，我的小鬧鐘響了。我困難的揉開睡意朦朧的眼睛，起床了。
早上，我和媽媽商量：“媽媽，今天我們騎車上學(xué)怎樣？”她白了我一眼說“風這么大，你可想好了�！薄拔覀兝蠋熣f了，現(xiàn)在流行低碳生活…”看我說的頭頭是道，媽媽接受了我的建議。
第一節(jié)課開始了，前排的.同學(xué)準備開燈，我忙建議：“別開燈。”大家抱怨：“不開燈怎么看書呀�！蔽壹泵φf：“窗簾拉開�！贝昂熞焕_，一束陽光照了進來。同學(xué)們紛紛瞇上眼睛。徐老師嘴角微微揚起：“我們要減少溫室氣體排放，就要從關(guān)燈開始。太陽光正好利用…”。
下課了，我給英語老師送作業(yè)。進去看老師不在，準備給她留一個未交作業(yè)的名單。我剛想撕紙，卻想起我今天的低碳生活。于是，我從老師桌旁的垃圾桶里拿了一張“廢紙”，給她留了名單。
人類的過度開發(fā)和浪費造成地球變暖。如果想讓地球回到以前，我們就要從現(xiàn)在開始，珍惜身邊的每一滴水，多栽樹，不能接受一次性用品，這樣地球媽媽才能像以前那樣充滿生機。
四年級環(huán)保作文 篇9
一個陽光明媚的下午，我和小伙伴們一起玩著捉迷藏，我找到了一個黑色的鐵桶，正當我鉆進這個鐵桶時，我就被一股強大的吸力吸了進去，過了好長時間才掉到地上。眼前一片漆黑，不一會兒，我便失去了知覺……
當我睜開雙眼后，我發(fā)現(xiàn)自己在一個飛碟上，對面有個機器人。它見我醒了就說：“歡迎你幸運地被選上去環(huán)保國旅行，我叫丁丁是環(huán)保國的特派員，有什么不清楚的事可以問我�！边^了一會兒，飛碟停了下來，我和丁丁一起下了飛碟，丁丁提出帶我先去它們的生態(tài)植物園去看看，我爽快地答應(yīng)了。
一進植物園，一陣清香撲鼻而來，我一看，這兒的樹比我們那兒的樹高了好幾倍，藤蔓支撐起天然的蔭涼，藤上樹上結(jié)滿了碩大的果實，有黃橙橙碗口大的枇杷，紫瑩瑩拳頭大的葡萄。啊，那人形的果不是《西游記》中的'人參果嗎，我摘了一個嘗嘗，又甜又香。水是那么清，天是那么藍，云是那么白。樹下，環(huán)保國人有的在下棋，有的在打羽毛球，還有的在玩捉迷藏呢。丁丁介紹說這里的樹無論是吸收二氧化碳還是吐出氧氣量都比地球多的多，而且環(huán)保國的人都比較長壽，一般能活五百年。
出了植物園，我們就到了一條大路上，丁丁說：“我們的汽車排出的尾氣可以變成氧氣，而且這種汽車是太陽能汽車，不耗費別的資源�！斑@真是名副其實的環(huán)保國�！蔽液暗��！斑�不止這些呢，”丁丁說：“我們的垃圾桶裝有紅外線，當你把垃圾扔偏了，它會用機器手把垃圾撿進垃圾桶并迅速把桶內(nèi)垃圾變成氧氣�！薄�
“叮鈴鈴”鬧鐘響了。我原來在做夢，不過我相信，以后，我們的地球一定會和夢中的世界一樣環(huán)保、美麗。
四年級環(huán)保作文 篇10
我們家有一個節(jié)電監(jiān)督員，猜猜她是誰？對了，就是我。
我呀，有個好習慣――隨手關(guān)燈。每次我走出房間，都會隨手關(guān)燈。有時為了省電，燈也不開。不過有時候爸爸、媽媽在房間看書，我出去時順手就關(guān)了燈，氣得他們大叫：“快開燈！”我經(jīng)常會看一下房間有沒有關(guān)燈，沒關(guān)燈就一邊對他們進行“批評教育”，一邊走過去關(guān)燈。我家最近買了一臺掃地機器人，爸爸說我是節(jié)能小標兵，就由我來管理，每次掃地掃得差不多了，我就會及時把它關(guān)停了。
夏天我放學(xué)回來，第一件事就是檢查電風扇有沒有關(guān)。這個夏天被我抓到了有好幾次沒關(guān)。唉，浪費電，還要多交電費，真不環(huán)保！爸爸媽媽表示要吸取教訓(xùn)，努力改正。
我們還有一個節(jié)水監(jiān)督員，她也是我。一次，陽臺上的`水龍頭沒關(guān)好，我正好看見了，急忙跑過去把它關(guān)好。不僅如此，我在學(xué)校也是這樣。有兩次看到洗水間里有水龍頭沒關(guān)，水正嘩嘩地流著，我趕忙過去把它關(guān)好。
雖然我做的只是微不足道的小事，但是我相信，每個人都這樣做，地球會變得更美好！請大家行動起來吧，不要讓地球上的最后一滴水，是人類的眼淚！
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