環(huán)保作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的環(huán)保作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

環(huán)保作文 篇1
話(huà)說(shuō)唐僧西天取得真經(jīng)之后,一路上正思索著造福百姓。突然,地面上浮現(xiàn)出一座腥紅色大門(mén),唐僧大吃一驚,頓時(shí)手足慌亂,腳下一滑,朝大門(mén)摔去。徒弟們見(jiàn)狀,連忙去抓唐僧?墒,門(mén)突然大開(kāi),師徒四人落入了萬(wàn)丈深淵。
待回過(guò)神來(lái),眼前一排排高樓,路上停滿(mǎn)小汽車(chē),還有數(shù)架飛機(jī)停在不遠(yuǎn)的地方,只是不見(jiàn)一個(gè)人。“善哉!好發(fā)達(dá)的地方,難道我們落入了《哈利波特》中的時(shí)空洞穴?”唐僧到底見(jiàn)多識(shí)廣。悟空提醒道:“這里無(wú)人煙,莫不是有妖精?”正在疑惑之際,一位老人走了過(guò)來(lái),慈祥地說(shuō)道:“我是時(shí)空老人,這里是22世紀(jì)的地球,是我?guī)銈儊?lái)的。因?yàn)檫@里環(huán)境破壞太嚴(yán)重了,已經(jīng)無(wú)法生活,百姓都到那邊找水和食物去了,請(qǐng)救救他們!表樦先说氖滞,只看見(jiàn)廣袤無(wú)垠的.沙漠。 見(jiàn)此情形,唐僧一切都明白了。他心急如焚,怎能讓百姓受苦呢?還是悟空有辦法,他拿出一撮毛,變出了很多花草樹(shù)木的種子。師父讓八戒和沙僧把百姓找來(lái)幫把種子種了下去,也許被師徒四人感動(dòng),也許是看到百姓的悔悟,龍王爺主動(dòng)下了一場(chǎng)大雨。很快,沙漠就變成了生機(jī)盎然的綠洲。
地球恢復(fù)了生機(jī),百姓請(qǐng)求授予唐僧師徒“諾貝爾環(huán)保獎(jiǎng)”。師父婉言謝絕了,師徒又踏上了新的征程。
環(huán)保作文 篇2
現(xiàn)在,隨處可見(jiàn)的垃圾,不足以為奇的烏煙瘴氣,正在囂張的剝奪我們的生態(tài)環(huán)境!作為一個(gè)正義感十足的地球人,你忍心這樣看下去嗎?所以,我決定:為環(huán)保獻(xiàn)一計(jì)!
我們可以借助科技的力量,發(fā)明一種“垃圾園丁”,它有一根天線,直射由人們操控的人造衛(wèi)星,人們對(duì)它發(fā)出指令,它立刻可以吸入瘴氣,通過(guò)它體內(nèi)的過(guò)濾層化成新鮮的'氧氣,快跟汽車(chē)尾氣說(shuō)拜拜吧!
“垃圾園丁”還有個(gè)吸桶和刷子呢!先用刷子把藏在石縫中的垃圾刷出,再用吸桶吸進(jìn)去,這樣就連再小紙屑它都能清理干凈!
“垃圾園丁”用的都是最環(huán)保的材料,以最便宜的價(jià)格賣(mài)給大家,這樣人人都買(mǎi)的起,人人都用“垃圾園丁”,地球就會(huì)變得更加美好!
嘻嘻,我的“垃圾園丁”有意思吧,這就是我為環(huán)保獻(xiàn)的一計(jì)!
環(huán)保作文 篇3
每次坐公交車(chē)的時(shí)候,都會(huì)看車(chē)載電視,經(jīng)常播一個(gè)公益廣告,我在乎我的地球,我用我的方式環(huán)保。挺不錯(cuò)的`。很多時(shí)候環(huán)保就在我們身邊,不用或少用一次性筷子,就會(huì)多出一點(diǎn)綠色。
這是我在廈大發(fā)現(xiàn)的一個(gè)環(huán)保小故事。
起初我還以為他們是在撈瓶子或者撈垃圾玩,很臟的,原來(lái)我想錯(cuò)了,他們是在做自己的環(huán)保,用竹竿把湖里的白色垃圾袋都撈到岸邊,撈起來(lái),還有撈瓶子。雖然最后沒(méi)有把垃圾放到垃圾箱理,可是我還是很佩服他們。我在想小孩子都可以用玩的方式來(lái)做環(huán)保,為什么那些大人還會(huì)把白色垃圾,瓶子都扔到湖里呢?
環(huán)保從我做起,從身邊做起,向這兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)吧。
環(huán)保作文 篇4
美麗的地球是我們共同的`家園,我們要保護(hù)她、珍惜她,讓她變得更美麗。
我是一名小學(xué)生,還是一名少先隊(duì)員,保護(hù)環(huán)境要從我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起。我把垃圾丟在垃圾桶里,還要節(jié)約用水、紙,保護(hù)花草樹(shù)木,珍惜糧食,愛(ài)惜書(shū)本……我還要教育身邊做得不夠好的小朋友,讓他們也一起保護(hù)環(huán)境。
如果人人都保護(hù)環(huán)境,地球?qū)?huì)變得更美麗!我們的生活將會(huì)變得更幸福!
環(huán)保作文 篇5
前幾天,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的垃圾桶都換新的了,有紅色的、黃色的、綠色的,覺(jué)得奇怪,問(wèn)爸爸:“爸爸,這些各種顏色的`垃圾桶都是用來(lái)裝什么的呀?”爸爸摸摸我的腦袋說(shuō):“紅色的是回收有害垃圾,像那些舊電池、過(guò)期的藥啊,綠色回收我們的廚房垃圾,黃色回收其他垃圾,小家伙,你說(shuō)說(shuō)垃圾分類(lèi)有什么好處?”
我想了想,垃圾分類(lèi)了,環(huán)衛(wèi)工人不用那么辛苦了。爸爸給我上了一課,告訴我,垃圾分類(lèi)最重要的是減少了環(huán)境污染,保護(hù)我們的地球,地球是我們美好的家園,需要我們每個(gè)人去愛(ài)護(hù)她……我知道了,以后,我不可以亂扔果皮,不可以去踩綠綠的小草,不可以浪費(fèi)水……做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,讓地球媽媽干干凈凈、健健康康的。
我們每個(gè)小朋友都來(lái)行動(dòng),我發(fā)現(xiàn)地球媽媽高興地笑了!
環(huán)保作文 篇6
我,一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的男孩,自從去年參加了西湖區(qū)少科院活動(dòng),不是參觀,就是實(shí)驗(yàn);不是實(shí)驗(yàn),就是宣傳演講。反正啊,我對(duì)環(huán)保已經(jīng)入迷了。
去年11月,我走進(jìn)低碳博物館,了解到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球,就連一只小小的手機(jī)電池在插座上插著都會(huì)排放出可怕的二氧化碳。于是我決心做個(gè)低碳環(huán)保好少年,從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好。
一次性筷子能使用嗎?我親自用一次性筷子浸泡液和清水浸泡綠豆使之發(fā)芽、生長(zhǎng),進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn),一次性木筷竹筷非但造成大量森林被毀,環(huán)境被破壞,而且經(jīng)過(guò)硫磺熏蒸,雙氧水漂白,對(duì)人體十分有害。也因此,我積極前往西溪濕地參加 “拒絕一次性筷子” 宣傳活動(dòng)!
后來(lái),我漸漸迷上了“自制環(huán)保酵素拯救地球”的活動(dòng)。家里的蔬菜果皮都被我承包了,我按照1份紅糖,3份蔬菜果皮,10份水的比例配方,裝在塑料桶中。幾天后桶內(nèi)就產(chǎn)生了氣體,我每天都給它放氣,就這樣堅(jiān)持了一個(gè)月,直到不再有氣體。兩個(gè)月后,我倒出一點(diǎn)酵素來(lái)清洗碗筷,發(fā)現(xiàn)碗筷特別干凈,而且不像洗潔精會(huì)有泡沫。于是,家里500毫升的小礦泉水瓶越擺越多,瓶子里裝的都是家中自制的環(huán)保酵素。今年3月初,我?guī)献约褐谱鞯囊淮笸敖退,跟一些環(huán)保人士去海月水景公園投放酵素。水景公園環(huán)境清幽,紅花綠柳甚是美麗,只是那水渾濁發(fā)臭,實(shí)在破壞環(huán)境的美感。大家把酵素搬到湖邊,一起齊刷刷地倒進(jìn)水中,一個(gè)月后,我們發(fā)現(xiàn)湖水變清澈了。環(huán)保酵素真神奇。∥覀兊呐τ谐尚Я!
上學(xué)期我還 勇敢地走上講臺(tái)給班級(jí)同學(xué)講授“小酵素大用場(chǎng)”的`環(huán)保課,豐富的圖片,簡(jiǎn)潔的制作方法,使同學(xué)們對(duì)環(huán)保酵素產(chǎn)生了興趣,尤其是我將課件上傳班級(jí)QQ群共享中,引起同學(xué)爸爸媽媽們的關(guān)注與嘗試。我還 積極分發(fā)環(huán)保酵素宣傳單,并借爸爸媽媽的微信,群發(fā)環(huán)保酵素資料給朋友圈,有朋友詢(xún)問(wèn),我們總是積極地向他們介紹。我希望越來(lái)越多的人參與制作環(huán)保酵素,變廢為寶,保護(hù)地球。
我們只有一個(gè)地球——人人動(dòng)手,綠色環(huán)保救地球!這就是我的環(huán)保夢(mèng)!
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