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關(guān)于滑冰三年級(jí)作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的滑冰三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

滑冰三年級(jí)作文 篇1
嘰嘰嘰,小鳥(niǎo)在枝頭高興地叫著,它們用歡快的歌聲迎接新一天的到來(lái),吃過(guò)早飯,爸爸媽媽便帶我來(lái)到滑冰場(chǎng)。
到了滑冰場(chǎng),爸爸按我的'鞋號(hào)給我租了一雙鞋,我迫不及待地穿上冰鞋,剛抬起左腳,身子就像小齊企鵝那樣搖搖晃晃的,一下子摔倒在了冰上,我吃力的爬起來(lái),可剛起來(lái),就又摔倒了,媽媽在一旁開(kāi)玩笑的說(shuō):宣汶,你就這樣倒下了嗎?我很不服氣,這時(shí)爸爸穿了冰鞋熟練的滑了過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)說(shuō):要先站穩(wěn),再慢慢滑。我試著爸爸的樣子,兩腳分開(kāi),左腳邁出,右腳緊跟一蹬,兩只手自然地隨著腳的節(jié)奏擺動(dòng)起來(lái),練了半天,也不知道摔了多少跤,但我并不灰心,漸漸地,我越滑越好,爸爸笑著夸獎(jiǎng)我:你真棒。我終于學(xué)會(huì)了,我高興地跳起來(lái),哎呦!我忘記在冰上,一下子摔在了冰上。
我們一家人都笑了起來(lái)。
滑冰三年級(jí)作文 篇2
我喜歡滑冰運(yùn)動(dòng),可我身處南方,是很難得見(jiàn)到冰雪的,這令我十分遺憾,滑冰記作文。不過(guò),聰明的人們發(fā)明了旱冰,這又使我以及愛(ài)好滑冰的人如愿以?xún)斄恕T陔娨暽,看?jiàn)那些滑冰運(yùn)動(dòng)員,在滑冰場(chǎng)上自由自在的馳騁,他們那優(yōu)美的動(dòng)作多讓人羨慕。∮谑,我決定學(xué)習(xí)滑冰!
我向爸爸說(shuō)了我的想法,爸爸欣然同意了。在一個(gè)星期天的下午,爸爸領(lǐng)著我來(lái)到了滑冰場(chǎng),看到別人滑得如此悠閑自在,我想滑冰一定很容易吧!于是我穿上了滑冰鞋,自信滿滿的準(zhǔn)備好好表現(xiàn)一番,小學(xué)五年級(jí)作文《滑冰記作文》。沒(méi)想到,剛站起來(lái)我的腳就不聽(tīng)使喚了,東倒西歪的,沒(méi)出半步我就摔倒在地上,疼的我齜牙咧嘴的直想哭;瓉(lái)這么難。∷ち艘货又,我開(kāi)始沒(méi)有信心了,但是在爸爸的幫助和鼓勵(lì)下,我慢慢的站了起來(lái),一步一步艱難的滑著,生怕再摔一跤。就這樣,我開(kāi)始慢慢的熟練了,也逐漸掌握了一些技巧,自以為滑得不錯(cuò)了,便放開(kāi)了爸爸的雙手,學(xué)著電視里滑冰高手那樣大步的滑,不料腳下滑輪仍然不聽(tīng)我使喚,我又摔了一跤。“要注意重心平衡,動(dòng)作要領(lǐng)。你的.重心不平衡就會(huì)摔跤,動(dòng)作不正確就會(huì)失去平衡。別著急,慢慢來(lái)!卑职衷谝慌越辜钡恼f(shuō)著,看爸爸的樣子比我還著急呢!聽(tīng)了之后,我拍拍身上的塵土,再一次勇敢的站了起來(lái)。這一次我收斂了自己驕傲自滿的心理,更加仔細(xì)的學(xué)習(xí)著,逐漸掌握了動(dòng)作和平衡的協(xié)調(diào)性,就這樣,我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)滑冰的經(jīng)歷,我明白了不管做什么事都要持之以恒,虛心面對(duì),大膽的開(kāi)動(dòng)腦筋,才能學(xué)得更好更快。同時(shí),我也從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)是艱難的,但同樣也充滿了快樂(lè)!
作者:黃佳琦
滑冰三年級(jí)作文 篇3
今天,爸爸說(shuō)要帶我去滑冰,我高興地一蹦三尺高。
一路上我的心情仿佛就像小鳥(niǎo)在歌唱:小鳥(niǎo)對(duì)我笑;花兒對(duì)我點(diǎn)頭。剎那間,陽(yáng)光也顯得更加燦爛,空氣也更清新……
到了冰場(chǎng),我換上冰鞋,剛站起來(lái),就身體前傾,摔了個(gè)大馬趴。好啊,剛來(lái)就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”,我氣呼呼地站起來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō):“你先別急著滑,看看別人是怎么滑的。”我仔細(xì)地觀察,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他們的腿是彎的,滑的時(shí)候兩腳是外八字形的。我照樣子試了幾次,果然不再摔跤了。
后來(lái)我又看到有的人背著手滑,心想:我已經(jīng)會(huì)滑了,為什么不試試呢?于是,我就想照著他們的樣子滑,不料,我剛彎下身準(zhǔn)備滑,不知怎的`,我雙腳往旁邊一滑坐在了冰上。我爬起來(lái)試了一次又一次,跌倒了再爬起來(lái)……終于,我能自如的背著手滑了。
今天可真快樂(lè),不但學(xué)會(huì)了滑冰,還明白了一個(gè)道理:人的一生不可能平平坦坦,要跌倒許多次,跌倒了就必須爬起來(lái)!
滑冰三年級(jí)作文 篇4
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶著我和我那時(shí)最好的朋友一起去滑冰,但是我們的滑冰工具是溜冰鞋而不是冰鞋,因?yàn)榱锉緛?lái)就滑,在冰上就成了滑上加滑了。開(kāi)始,我還很害怕,可看到有一個(gè)比我還小的孩子也進(jìn)去時(shí),我便壯起膽沖了進(jìn)去,可我的溜冰鞋剛一接處到冰,就來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn),然后重重地摔在了地上,過(guò)了一會(huì),經(jīng)受了N次摔倒的我終于找到了一點(diǎn)方法,把握住了平衡,我驕傲地對(duì)朋友說(shuō):“八嘎,你地,好好地看著我滑,一定要大大地學(xué)幾招,”正當(dāng)我驕傲自滿之時(shí),對(duì)面有一個(gè)小男孩迎面向我沖來(lái),依我看,他肯定是開(kāi)始的'時(shí)候太快,最后剎不住車(chē)的,于是,我便毫不在意地往旁邊滑過(guò)去了點(diǎn),可我往左拐,他也跟著往左拐,這可把我嚇出了一身冷汗,就在他只離我十幾米遠(yuǎn)的時(shí)候,可能是人的本能吧,我居然不由自主地躺在冰上,幸運(yùn)的是,男孩的父親及趕到,讓男孩停了下來(lái),我懸著的心也落了下來(lái)。接著我們又玩了很久,直到半晚才回家。
就這樣,我過(guò)了快樂(lè)的這一天。
滑冰三年級(jí)作文 篇5
今天我到正大廣場(chǎng)八樓去滑冰了。
滑冰場(chǎng)上燈火輝煌,燈光照耀著冰面如同白晝。女孩子們穿著毛衣,飄揚(yáng)著花圍巾,瀟灑地滑著曲線,冰面上出現(xiàn)了深淺、長(zhǎng)短交錯(cuò)的滑印,還有幾個(gè)男同學(xué)戴著小紅帽,穿著灰線長(zhǎng)衣,“噌,噌,噌”地像燕子一樣飛過(guò)。一個(gè)戴著絨線球帽的小女孩突然出現(xiàn)在人們面前,忽又一鉆,不見(jiàn)了。還有幾位穿著棉襖的初學(xué)者,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拉著欄桿挪著步子。
我買(mǎi)了票,換了鞋,穿著沉重的冰刀鞋走到了冰上。剛開(kāi)始就要摔跤,可是被我擋住了,我覺(jué)得我的身體就像兩段,要么腳底下像抹了油一樣,“嗖”地向前滑去,身體向右傾斜,摔了個(gè)跟斗;要么腿上像拴了沉重的鉛塊,挪也挪不動(dòng)。我只好扶著欄桿,慢慢地挪著步子,走了兩圈后,停了下來(lái),想:如果我再這樣下去的話,肯定一事無(wú)成。
于是我決定不扶欄桿,在離欄桿一米遠(yuǎn)的'地方慢慢走動(dòng)著,然后我憑著經(jīng)驗(yàn)越走越遠(yuǎn)了,接著又試著一個(gè)腳蹭著冰面,另一個(gè)腳向前滑,連續(xù)做了幾個(gè)這樣的動(dòng)作,我便滑得越來(lái)越快了?墒牵袝r(shí)我會(huì)在停止的時(shí)候摔跤,甚至還聽(tīng)見(jiàn)冰刀鞋撞擊欄桿的聲音。我還自己在冰上轉(zhuǎn)了個(gè)圈呢。
通過(guò)這次滑冰,使我懂得了一個(gè)道理,只要努力,困難是可以戰(zhàn)勝的!
滑冰三年級(jí)作文 篇6
星期天的早期,一陣刺耳的鈴聲打破了清晨的靜寂,把我從甜美的睡夢(mèng)中驚醒了。我揉了揉朦朧的睡眼,從甜美的夢(mèng)中清醒了。
忽然,媽媽來(lái)到了我跟前,說(shuō):“你想不想去滑冰呢?我一聽(tīng),是滑冰,就興高采烈地說(shuō):“既然是去滑冰,那我就去吧!”我拉著媽媽的.手,興沖沖地來(lái)到滑冰場(chǎng)。來(lái)到滑冰場(chǎng)后,穿上了硬邦邦的滑冰鞋,只覺(jué)得一股涼氣從我腳上襲來(lái),我雙腿發(fā)顫,在媽媽的攙扶下,好不容易才站了起來(lái),小心翼翼地向前挪動(dòng)。我沿著冰墻走了一圈,覺(jué)得有些得心應(yīng)手了,于是我便松開(kāi)了手,自己?jiǎn)为?dú)滑了起來(lái)。我正暗自高興地時(shí)候,一不小心,摔了個(gè)底朝天,疼得要命。我掙扎著爬起來(lái),可是沒(méi)等我站穩(wěn),雙腳又撞著了墻,這回摔得可不輕,痛得我差點(diǎn)哭出了聲,但是,我仍然堅(jiān)持站了起來(lái),勇敢地向前滑去。
滑了一個(gè)小時(shí)后,我的雙腿像灌了鉛似的沉重,接著又是幾個(gè)大跟頭,我感到頭昏眼花,坐在了地上,這時(shí)一個(gè)念頭在我腦海中閃現(xiàn)。要是永遠(yuǎn)停留在原地不動(dòng),遇到挫折就后退,那最終能做成了什么事呢?于是,我又站了起來(lái),這時(shí)候,我差不多會(huì)滑了,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的苦煉之后,終于,功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)滑冰了。
經(jīng)過(guò)這次滑冰后,我明白了:世上無(wú)難事,只怕有心人,只要你付出,就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)!
滑冰三年級(jí)作文 篇7
一天下午放學(xué),媽媽在接我回家的路上說(shuō)了句:“隔壁小弟弟在游泳池旁邊的.空地上滑冰,滑得還不錯(cuò)哩!”說(shuō)者無(wú)意聽(tīng)者有意,家里正好有一雙溜冰鞋,我決定回到家就學(xué)滑冰。
來(lái)到一片空地,我換好溜冰鞋,戴上護(hù)膝、手套和頭盔,一站起來(lái),“咚”,立馬摔了一跤,還沒(méi)有開(kāi)始滑膝蓋就摔得好疼。我扶著放在一旁的椅子靠背來(lái)回走動(dòng),心想:不難不難,很簡(jiǎn)單,肯定能滑了。結(jié)果一放手,又摔了一跤,這回是屁股摔疼了。原來(lái)看似簡(jiǎn)單的滑冰學(xué)起來(lái)這么難呀!摸摸摔疼的屁股,我心里打起了退堂鼓。正當(dāng)我要放棄時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),“你一個(gè)人在這里滑不好,還是去游泳池那邊,看看其他小朋友是怎么滑的!”
來(lái)到游泳池旁的空地上,看到好幾個(gè)小朋友在滑冰,他們像小燕子一樣輕快地滑來(lái)滑去。于是,我在一旁仔細(xì)觀察他們是怎么滑的。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘訣:他們滑的時(shí)候手放胸前,身體前傾,膝蓋下蹲,站立時(shí)腳呈“V”字形,前進(jìn)時(shí)腳呈“八”字形。按照這個(gè)要領(lǐng)我試了試,呀!居然比剛才進(jìn)步了許多,能搖搖晃晃地滑上一小段了!
就這樣滑了半小時(shí),我明顯熟練了。一個(gè)小朋友還和我比賽,雖然我輸了,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲壹葘W(xué)會(huì)了滑冰還交到了新朋友。
學(xué)滑冰讓我懂得:世上無(wú)難事,只要肯攀登。只要堅(jiān)持不懈,肯定能成功。
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