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合作作文300字

時(shí)間:2026-02-28 16:28:12 合作 我要投稿
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合作作文300字(薦)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的合作作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

合作作文300字(薦)

合作作文300字 篇1

  在這座城市中,有一座漂亮的橋,他雖然陡峭但十分美麗,橋的兩邊雕刻著龍飛鳳舞的圖案它們的存在又給這座橋錦上添花,使它顯得格外俊麗。

  這天,我來到這里參觀,轉(zhuǎn)頭間看見一位老人搖著輪椅想搖上去,可沒到一半時(shí)卻失力“唰唰”幾秒鐘的時(shí)間讓他的心血白費(fèi)……她還在這樣反復(fù)著,反復(fù)著,一次又一次,一次又一次的扮演悲劇。

  這時(shí)閃出一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的.小學(xué)生,去推那位爺爺,可是畢竟橋太陡了,那位小學(xué)生的那點(diǎn)綿薄簡(jiǎn)直就是微不足道的,輪椅就要上去了但好像又要栽下,我沒多想,三步并兩步的“沖”上去,一把撐住了將要栽下的輪椅,輪椅“艱難”的“爬”上去了,那位小學(xué)生也離開了,甚者沒等到那位爺爺說聲“謝謝”他對(duì)我回頭一笑,他的笑是那抹燦爛,耀眼。“小朋友謝謝你了!币粋(gè)蒼老的聲音在我耳邊響起,我突然感覺自己好慚愧。我會(huì)意地一笑,匆匆走開了……

  回頭又看見那座橋,它變了,它變得更加美麗,更加耀眼!是啊,因?yàn)樗抢镉卸嗌俚文俏恍W(xué)生的汗水!那座橋,好像是愛的結(jié)晶……

  同學(xué)們請(qǐng)謹(jǐn)記:愛從不卑微!勿以惡小而為之,勿以善小而不為!

合作作文300字 篇2

  你們有沒有和朋友一起完成過什么呀?我和我的好朋友一起完成了一副漂亮的畫!

  記得那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)朋友,叫小蘭。有一次,老師讓我們?cè)诩依锿瓿梢环,第二天交上去,我在心里想,讓畫一幅畫,那么?jiǎn)單,我肯定會(huì)很快就畫完。但是老師又說:“我們的畫的主題是新年快樂”。我一想:新年快樂,那怎么畫啊?有了,我可以去小蘭家問一問怎么畫,還可以和她一起合作畫一幅畫,小蘭最會(huì)畫畫了!就這樣,放學(xué)后我去找小蘭,小蘭家和我的家距離很近,我跟她說了這件事,她爽快的答應(yīng)了,我們先想一想怎么畫,各自說一說自己的.想法,然后根據(jù)自己的想法就開始進(jìn)行了。我們先用鉛筆畫出心中所想的畫面,我們畫的有:燈籠,鞭炮等。畫好之后,我們開始描邊,不一會(huì)我們就描完了。然后開始涂色,有紅色、黃色、粉色、綠色、黑色等,很多種顏色,我們把需要的顏色都拿出來了,然后開始涂,我們先涂顏色最多的紅色,我負(fù)責(zé)涂黃色,小蘭涂完后,她開始涂綠色,過了一會(huì),終于我們把畫畫完了,我們非常開心!

  上學(xué)了,我們把畫交上去,老師說我們畫的畫很出彩!真是合作力量大!

合作作文300字 篇3

  我媽媽說我們只要做自己能力所及的事就好了! 不要多管閑事,而且我人也不是萬能的,不能什么事都順利,當(dāng)然一個(gè)人只能做小事,許多人力量結(jié)合起來就能作大事情了,這股力量就叫做“團(tuán)結(jié)力量大”。

  只要我們往同一目標(biāo)前進(jìn)、做同一件事,就可以達(dá)到很大的力量,也可以很迅速的做完一件事,就像新校舍的落成一樣,需要很多任務(wù)人才能完成我期待已久的新校舍,也有很多的例子。!就像最近要舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣,有很多的競(jìng)賽項(xiàng)目都事力用“合作”,才能完成的'!像是這個(gè)最好的例子當(dāng)然就是我們常見的:接力賽賽摟,但是如果我們不合作的話就有可能造成我們意想不到的事情,也有些人意見不合、不合作或沒有默契,永遠(yuǎn)也沒辦法完成那一個(gè)目標(biāo)。

  上面的例子讓我深深體會(huì)到合作最大重要,可以讓我完成那些一個(gè)人的不能完成的事情,這給一個(gè)人做的話簡(jiǎn)直就是不可能的任務(wù)。

合作作文300字 篇4

  望著那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一則寓言故事:有兩個(gè)饑餓的'人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個(gè)人要了魚,吃罷后餓死了;另一個(gè)要了魚竿,走向大海,剛到海邊,也餓死了。

  魚可以暫時(shí)充饑,但不能解決長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題,魚竿雖然可以解決長(zhǎng)遠(yuǎn)生計(jì),但是“遠(yuǎn)水解不了近渴”,對(duì)于眼前的饑餓卻無法解決。

  只有將這兩樣?xùn)|西結(jié)合起來,才能徹底解決生計(jì)問題。所以,兩人只有一起享用這簍活魚,一起走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。但是他們拒絕合作,只顧自己,就落了個(gè)雙雙赴黃泉的下場(chǎng)。

  這個(gè)故事生動(dòng)的證明了巴爾扎克曾說過的一句名言:?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能得救。它向世人證實(shí)了合作的重要性。

  時(shí)光如白駒過隙。丹麥天文學(xué)家第谷花費(fèi)了30年的時(shí)間精密觀察行星位置,積累了大量精確資料。但他不善于理論和整理,也就未曾有重大發(fā)現(xiàn)。臨終之前,他將資料交給了助手開普勒。開普勒充分發(fā)揮了自己善于深入研究的特點(diǎn),一舉發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)的三大定律。這個(gè)研究成果的誕生,沒有合作是不可想象的。

合作作文300字 篇5

  星期天,一個(gè)人在家好無聊啊,干點(diǎn)什么呢/、畫畫吧,可是一個(gè)人畫好沒意思啊,要是有人和我一起畫就好了,我們可以合作一下。

  這時(shí)有人敲門了,原來是我的弟弟,我的弟弟叫郭逸晨,小名叫寶寶。我說‘咱倆畫畫吧’,寶寶說‘好’。我倆就開始忙活起來,找好了畫筆,顏料和紙。我們開始分工,我畫白白的云朵,火紅的太陽和嫩嫩的小草,寶寶在畫上添了個(gè)活潑的小男孩在踢足球。不一會(huì)兒媽媽進(jìn)來了看到我倆在合作畫畫,就說‘你們倆合作的真默契啊,真是如虎添翼,看來雙劍合并的.效果就是不一樣,畫的很棒,加油’。經(jīng)過我們的努力,一幅漂亮的畫就在我們的手中完成了,我們看著自己的畫心里喜滋滋的。 今天的合作太棒了,下次畫畫還找他。

合作作文300字 篇6

  星期四,楊老師讓我們以小組為單位制作《春天的腳步》小報(bào)。

  作為小組長(zhǎng),我分配大家分別準(zhǔn)備資料。大家都很積極,第二天早上,都把自己的任務(wù)很好地完成了。特別是陳昊東最認(rèn)真和負(fù)責(zé),一共收集和打印了5頁彩色圖片,讓我們一下子感覺到了春天的腳步聲。

  該開始設(shè)計(jì)和制作了,我拿出一張空白的A4紙,然后,拿起鋼筆開始抄寫。我抄得小心翼翼,一筆一劃寫的也格外認(rèn)真,生怕沒寫好影響到小報(bào)的版面。

  剛開始一會(huì)兒,就聽到有小組做完了,我不相信,這要畫圖、抄詩、抄好段落什么的`,怎么可能那么快就完成呢?我連忙跑過去一看,發(fā)現(xiàn)他們都是拿一張背景圖,然后把資料剪下來粘貼上去,我這才恍然大悟,原來白費(fèi)功夫了!

  又急忙拿出一張A4紙重新做,可是問題接二連三地出現(xiàn)了,沒帶剪刀,沒帶膠水,真是苦惱啊。幸好我靈機(jī)一動(dòng),想到了用手撕,可剛撕完,時(shí)間就到了,就這樣,我們組只完成了一張不合格的半成品!

  這件事告訴了我:做事之前一定要先了解清楚要求,然后要做好準(zhǔn)備工作,把盡可能需要的東西都要想到并帶齊全,只有萬事俱備,才能做好事情。

合作作文300字 篇7

  自從班級(jí)開展了小組合作,可以很明確的說,我以前的幸福生活都了,每天跟小組里的六個(gè)人在一塊(我、汪宇陽、潘奇蕾、胡善昆、張夢(mèng)羽、劉憲穎),我的.頭就大,因?yàn)樗麄兠總(gè)人都不愿意發(fā)言,每次語文課上討論,每個(gè)人都活躍不起來,所以每次語文發(fā)言的內(nèi)容就一點(diǎn)點(diǎn),他們那些男生只會(huì)趁著討論的時(shí)候跟旁邊的男生交頭接耳,你別看他們頭在一塊,其實(shí)根本就在討論跟課堂無關(guān)的話題,我一講他們,他們就說一些帶有諷刺的話,氣得我肺都要?dú)庹!?dāng)然了,我這個(gè)做組長(zhǎng)的也有責(zé)任,沒有想辦法對(duì)付這些個(gè)可恨的人!

  有一次數(shù)學(xué)課上,我讓他不要跟王博士講話,他不聽,反過來訓(xùn)斥我。說:”叫什么叫,你語文課上憑什么每次都讓張夢(mèng)羽當(dāng)主答,自己還是組長(zhǎng)呢,都沒有起帶頭作用,我們應(yīng)該換組長(zhǎng)……“聽得我十分來氣,”你好,我以后讓你當(dāng),你滿意了吧,你們每次都說我這個(gè)組長(zhǎng)不好,你們自己反省一下,你們做得好嗎“我說著眼淚卻不知不覺流了下來。汪宇陽連一聲安慰都沒有,還在那說我。

  我只想跟我的小組成員說:”你們可以體會(huì)一下當(dāng)一個(gè)組長(zhǎng)的感受嗎,如果你們是一個(gè)組長(zhǎng),我相信你們應(yīng)該能感受到當(dāng)一個(gè)組長(zhǎng)的不容易!“

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