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合作的作文合集【9篇】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的合作的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

合作的作文 篇1
星期天的.早上,爸爸買了一幅美麗的畫,爸爸說(shuō):“我們一起把這美麗的畫掛上去吧!”
爸爸把梯子和釘子拿到墻邊,爬上梯子,把畫放在墻上,之后爸爸叫媽媽給他拿一個(gè)錘子,我把爸爸扶住梯子,爸爸就不會(huì)掉下來(lái)了。
爸爸正要把畫釘起來(lái),我看了看說(shuō):“爸爸,畫歪了點(diǎn),直一點(diǎn)比較好看!比缓蟀职职旬嫺愫昧,真好看。
團(tuán)結(jié)的力量真大,不僅做得快,而且做得好。
合作的作文 篇2
在我的家里,種著一株可愛(ài)的百合。它有著潔白的花瓣,黃色的花蕊,活脫脫像一位落入凡間的天使。
起初,它原本是在一個(gè)不起眼的墻角放著,我是在收拾屋子時(shí)發(fā)現(xiàn)它的。翠綠的葉子沒(méi)有了原先的光澤,花瓣也有些泛黃?雌饋(lái)媽媽放在這里有幾天了,不知媽媽是因?yàn)榇驋咝l(wèi)生時(shí)放在那里的,還是她覺(jué)得養(yǎng)花太麻煩,把百合放在這個(gè)不起眼的角落里。我卻挺感興趣的,嚷嚷著要養(yǎng)這株百合。
我先把這株百合花從陰暗潮濕的墻角搬了出來(lái),放到了太陽(yáng)下,然后我拿著一個(gè)裝滿水的`綠色噴水壺,興高采烈地跑了出來(lái),按著噴水的那個(gè)按鈕,把水噴到了百合的葉子和花瓣上,邊噴邊對(duì)它說(shuō):“小百合,你什么時(shí)候才能開(kāi)花呀,好期待你開(kāi)花的樣子呀,你開(kāi)完花的樣子肯定很漂亮!
白天,我給它澆澆水,給它說(shuō)說(shuō)我的心里話,還給它彈鋼琴聽(tīng);晚上,我就看著百合,沉沉睡去。漸漸的,百合花又充滿了生機(jī),翠綠的葉子也飽滿起來(lái),莖上還結(jié)了一個(gè)個(gè)花苞。
突然有一天,百合花開(kāi)花了,多么美麗的花!碧綠的葉子襯托著潔白的花瓣,花瓣的一頭卷曲著,黃色的花蕊上粘滿了花粉,還引來(lái)一只蜜蜂在采擷花粉。它仿佛一個(gè)冰清玉潔的女子亭亭玉立。我的眼睛不禁看呆了,好像移開(kāi)一下它就會(huì)凋謝似的,我開(kāi)心地笑了。
這就是我家那株可愛(ài)的百合。
合作的作文 篇3
“合作愉快!”是中國(guó)人的一句老話。合作是友誼的紐帶,代表著一種協(xié)和與默契,一種榮辱同擔(dān)的決心。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我約朋友出來(lái)打球,正當(dāng)我們打起勁來(lái)時(shí),天突然陰了下來(lái),朋友對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)回家吧!要下雨了。”正當(dāng)我往家走時(shí)我無(wú)意發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一位阿姨不小心把一車的蘋果弄翻了,車上的蘋果像淘氣的小孩跳到了對(duì)面的馬路上,這時(shí)一個(gè)念頭從我腦子里閃過(guò):“幫不幫她呢?”正當(dāng)我猶豫時(shí),我發(fā)現(xiàn)朋友已經(jīng)跑過(guò)去了,我也沒(méi)在猶豫跑了過(guò)去。
一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……地上的`蘋果好像越來(lái)越多,弄得我們手忙腳亂。這時(shí),有一些路人也加入了拾蘋果的行列中。不一會(huì),地上的蘋果被撿完了,那些行人沒(méi)等阿姨道謝,就消失在茫茫人海中。阿姨發(fā)現(xiàn)了我們說(shuō):“謝謝你們,這兩個(gè)蘋果拿去吧!算是阿姨謝你們的!蔽覀兟(tīng)了,異口同聲地說(shuō):“不用謝,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的,這兩個(gè)蘋果就不用了!
這時(shí),雨嘩嘩地下了起來(lái),我們離開(kāi)了那跑回了家,到了家后我成了“落湯雞”但我心中勸像吃了蜜一樣甜。
這一次合作,雖然時(shí)間很短,但使我明白了人間處處充滿關(guān)愛(ài),這一次合作,它將使我難以忘懷。
合作的作文 篇4
下了一夜的大雪終于停了,推開(kāi)窗一看,外面一片潔白,大地好像蓋上了一層厚厚的棉被,棉被上繡著朵朵綻開(kāi)的梅花。(那就是人們的腳。┪移炔患按啬弥P子向門外走去,興奮地在門口找了一片空地,準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人。
突然,一個(gè)雪球打在了我的頭上,灑落在我的脖子里涼絲絲的,嚇了我一跳,我抬頭一看,原來(lái)是樓上的甜甜姐姐呀,我對(duì)姐姐說(shuō):“我們一起合作堆雪人吧!苯憬阏f(shuō):“行啊,我來(lái)分工!狈止ね晡覀兙烷_(kāi)始了堆雪人,我滾一個(gè)雪球,姐姐滾一個(gè)雪球,雪球越滾越大,然后我們又費(fèi)九牛二虎之力把雪球拼在一起,雪人快成了,姐姐回家又拿了頂紅帽子和一條紅紗巾,我回家拿來(lái)了紅蘿卜和青辣椒。用什么做眼睛呢?這時(shí),在二樓住的小明哥哥看見(jiàn)我們?cè)诙蜒┤,也加入了我們的行列,?tīng)說(shuō)雪人還缺眼睛,二話不說(shuō)就飛快地跑回家拿來(lái)了兩個(gè)黑色的圍棋子當(dāng)雪人的眼睛。在我們幾個(gè)小伙伴的精心制作下,一個(gè)頭頂小紅帽,身披紅紗巾,紅蘿卜鼻子,綠辣椒嘴巴,一座非常漂亮的雪人展現(xiàn)在了我們的面前。哇!這哪像堆的`雪人,這就是傳說(shuō)中的白雪公主耶。我們立刻為我們的勞動(dòng)成果歡呼雀躍地跳了起來(lái),就連路過(guò)的叔叔阿姨都對(duì)雪人贊不絕口,都說(shuō)雪人堆得真好。
雪,給我們?nèi)说暮献,帶?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,帶來(lái)了美好的心愿。我們?nèi)四憧纯次,我看看你,都為這次團(tuán)結(jié)合作給我們帶來(lái)得快樂(lè)而感到高興。雖然我們的衣服都濕了很多,但我們心里很溫暖。
合作的作文 篇5
上學(xué)期,有一天放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)打掃衛(wèi)生,有的掃地,有的擦桌子,還有的`擦黑板。我看到水盆里的水很臟了,就和黎軒銘去換水。我們把臟水抬到外面,倒到泥土里,然后就去水管接水。我們接了滿滿一盆水,可是抬起來(lái)時(shí)水太重了怎么也抬不起來(lái),我們就把水倒了一點(diǎn)。然后我和黎軒銘一人抬著盆子的一邊,小心翼翼地往教室走。
抬了一會(huì)兒,我就覺(jué)得手臂很累,手又酸又疼。于是,我們就把水盆放在地上歇一會(huì)兒,過(guò)一會(huì)兒后我們又抬起水盆,慢慢地往教室里移動(dòng)。這時(shí),黎軒銘的手往高一抬,水盆里的水就倒在了我的衣服和鞋子上,我覺(jué)得又濕又冷。但是,我并沒(méi)有在意,只想趕快把水抬到教室里去。就這樣我們歇了好幾次,終于把水抬到教室了。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們看到我們抬來(lái)了干凈的水,都跑過(guò)來(lái)洗抹布,很快我們用水把教室里的桌椅擦得干干凈凈,同學(xué)們看到干凈的教室,臉上都露出了快樂(lè)的笑容。
通過(guò)這次勞動(dòng),我覺(jué)得只有同學(xué)們互相幫助,齊心協(xié)力才能把事情做得又快又好。
合作的作文 篇6
合作是共贏的前提,共贏是合作的目的。
合作,必須理解對(duì)方的需求,原則底線,優(yōu)勢(shì)劣勢(shì),知彼知己,求得共同利益上的契合點(diǎn),達(dá)成行動(dòng)上的一致性,才能為共贏提供可靠保證。材料中兩學(xué)生彼此都想平安過(guò)橋,取得成功。而囿于獨(dú)木所限,只有心照不宣,手腳并用,擁抱轉(zhuǎn)體,才有可能。否則怒目相向,拳腳相加,或趁其不備,突然偷襲,都不會(huì)有如此圓滿結(jié)果。
合作共贏,是熱愛(ài)生活,積極向上,擁抱人生,創(chuàng)建和諧社會(huì)、和諧世界的正能量。合作雙贏要有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光,求同存異、海納百川的廣闊胸懷,實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),與人為善、濟(jì)人之困,成人之美、積極用世的生活態(tài)度?箲(zhàn)時(shí)期的國(guó)共合作,前時(shí)江蘇女三耀熒屏的故事,就是最有說(shuō)服力的明證。那種口是心非、欺世盜名的偽君子、蠻霸頭,那種凌駕公法、原則之上的野心家、黑老大、獨(dú)行俠、霸權(quán)梟雄,向來(lái)老子天下第一,唯我獨(dú)尊,唯我獨(dú)榮,我行我素。有的是利益誘惑,圈套絞索,你死我活。有的.是蔑視、劫掠、虐殺、宰割,根本不可能施以善意、真誠(chéng)合作,追求多方共贏、文明進(jìn)步成果。
當(dāng)前,社會(huì)轉(zhuǎn)型,生活多元化,經(jīng)濟(jì)一體化,交流全球化,矛盾百出,糾紛迭呈,但五大洲、各地區(qū),和平發(fā)展,科學(xué)進(jìn)步,延續(xù)文明,乃全人類走向民主平等、繁榮富強(qiáng)利益訴求、共同主題。唯有倡導(dǎo)合作、堅(jiān)持合作,才能促成雙贏、多贏。我們生活的世界才會(huì)越來(lái)越美好!
愿愛(ài)好和平、追求文明進(jìn)步的人們,張開(kāi)廣泛合作的雙臂,擁抱自然、擁抱社會(huì)、擁抱人生事業(yè)中的你我他,迎接光輝燦爛的明天吧!
合作的作文 篇7
人無(wú)完人,事無(wú)全意。所以,在面對(duì)自己的能力所不能完成的任務(wù)時(shí),合作,成為了取勝的法寶。
笑臉迎客的彌勒佛,總是熱情快樂(lè),所以前來(lái)拜訪它寺廟的人特別多。但它什么都不在乎,賬務(wù)總是管理不好,丟三落四的。而韋陀卻是鐵面無(wú)私,錙珠必較,是位管理的好手。但它整天總是陰著個(gè)臉,太過(guò)嚴(yán)格。所以前來(lái)拜訪它寺廟的人越來(lái)越少。后來(lái),佛祖發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,巧妙的把它們放在了一個(gè)寺廟里,彌勒佛負(fù)責(zé)迎客,韋陀負(fù)責(zé)管理,于是呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
合作,不僅會(huì)讓無(wú)法進(jìn)行的事情有所轉(zhuǎn)機(jī),還會(huì)讓事情變得越來(lái)越好,甚至出乎你的想像。就像人們常說(shuō)的,一根筷子很容易斷,二根筷子也很容易斷,但一把筷子呢?甚至更多的在一起呢?因此,合作還會(huì)讓自己的力量變強(qiáng),也會(huì)讓合作展示出它巨大的分量。所以,我們應(yīng)該善于合作,讓自己無(wú)法完成的事變得很好,實(shí)現(xiàn)超乎你想象的能力。
如果我們不會(huì)去合作,就會(huì)使原本可以發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)的事情變得越來(lái)越糟,還可能會(huì)讓本來(lái)價(jià)值很高的東西傾刻間分文不值。從前,有個(gè)人手中拿著螺釘,但卻沒(méi)有螺帽,所以他什么也做不成,螺釘螺帽也不能發(fā)揮它本質(zhì)的作用。而另一個(gè)人只拿著螺帽,卻沒(méi)有螺釘,所以他的螺帽也是一塊廢鐵,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它應(yīng)有的`價(jià)值。所以,如果他們不合作,就不會(huì)讓原本有價(jià)值的東西變得珍貴,反而會(huì)使價(jià)值連城的東西變得一文不值。
合作,會(huì)讓我們耳目一新,更會(huì)讓我們喜上加喜。就像扁擔(dān)兩邊的小桶,只有兩者巧妙的相連在一起,才會(huì)讓平衡持續(xù)下去。就像海爾企業(yè)一樣,當(dāng)初在他國(guó)建立分場(chǎng)時(shí),善于利用當(dāng)?shù)氐娜肆ξ镔Y,與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)完美的合作。使它們能夠站穩(wěn)腳步。所以,在面對(duì)自己所不能夠完全達(dá)到的地步時(shí),我們應(yīng)該合作。合作,是完美的一種表達(dá)。
作為當(dāng)代中學(xué)生的我們,更應(yīng)該在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中懂得合作,善于合作。讓原來(lái)好的事更加好,讓完美成為它的代名詞。
合作,會(huì)讓我們看到別人的長(zhǎng)處,自己的短處。我相信,合作會(huì)讓我們變得越來(lái)越好。
合作的作文 篇8
在如今極速發(fā)展的社會(huì)中,優(yōu)勝劣汰時(shí)時(shí)都在上演。適者生存從古到今一直都是不變的規(guī)則,仿佛只有將對(duì)方比下去,自己才有前進(jìn)的可能,競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈。從職場(chǎng)擴(kuò)散的學(xué)校,從植物界擴(kuò)散到動(dòng)物界。直至最后,整個(gè)社會(huì)都蔓延著激烈競(jìng)爭(zhēng)的火藥味,無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在世界各地隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)。人們用緊湊的生活與急促的步伐緊跟著時(shí)代的腳步,似乎生怕一跟不上這節(jié)奏就會(huì)被比下去,被社會(huì)淘汰。
但是人們忘記了,除了競(jìng)爭(zhēng)外,還有一種模式可以獲得成功。那邊是合作!在競(jìng)爭(zhēng)中適當(dāng)?shù)暮献鳎诤献髦胁煌?jìng)爭(zhēng)心。好的.合作可以促成雙贏這樣的好結(jié)果。何為”雙贏“?就是雙方都會(huì)獲得各自所需的利益,都獲得滿足。我們競(jìng)爭(zhēng)不正是為了在無(wú)限的需求里爭(zhēng)奪有限的資源嗎?這么說(shuō)來(lái),雙贏確是一條利人利己的可行之路,但是在頭腦發(fā)熱的競(jìng)爭(zhēng)年代,人們往往忽略了這一點(diǎn)。
其實(shí),雙贏與合作的事例,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的生活中上演。比如,學(xué)校中的同學(xué)們討論與做題時(shí)在合作,考試與評(píng)比時(shí)在競(jìng)爭(zhēng),在一次次競(jìng)爭(zhēng)與合作交織的學(xué)習(xí)生活中互相追逐,彼此進(jìn)步。在比如,做公益事業(yè)的各大企業(yè)家,他們?cè)诟冻鲐?cái)力物力人力的同時(shí),不僅收獲了商界與社會(huì)的認(rèn)可也提高了企業(yè)的知名度。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),我們一定要拋開(kāi)”個(gè)人利益就是所有“的陳舊觀念,當(dāng)然,我們可以”利己“,但利己不一定非得建立在”損人“的基礎(chǔ)上。有很多合作最后都能得到雙贏的結(jié)果。
每一個(gè)成功人士的背后都有大批人在幫忙,他們遇到問(wèn)題,首先想到的不會(huì)是自己?jiǎn)螛屍ヱR的去解決,而是找伙伴一起來(lái)商量,集思廣益,博采眾長(zhǎng)。如此,大家都得到了實(shí)際的利益,想要成功也變的更加容易了。那些電影明星都有制作群;而那些歌星也都有幫他們作詞、作曲的人以及幫他們推廣的唱片公司。這些人的成功不僅僅是憑借自己的能力,更多的是團(tuán)隊(duì)的力量與合作的結(jié)果,所以有人說(shuō)這是一個(gè)”合作的時(shí)代“。成功是靠組織,靠團(tuán)體,而不是僅僅靠個(gè)人,也不是非要?jiǎng)俪霾判,世界上并沒(méi)有什么”全能冠軍“。只有互利才可以獲得更多的機(jī)會(huì)、財(cái)富以及資源。
怎樣才能做到互利?那便是——在困難時(shí)尋合作,在合作中求雙贏。
合作的作文 篇9
有種東西,它會(huì)增進(jìn)我們和別人之間的友誼,就像對(duì)我們施展神奇又奇妙的魔法一樣,這種東西叫“合作”。生活中,我們經(jīng)常需要合作才能容易完成一件事,合作需要你、我、他,大家一起團(tuán)結(jié)的力量。我的回憶里裝滿了合作的'例子,因?yàn)楹献髯屛铱鞓?lè),讓我開(kāi)心。
還記得三年級(jí)有一次上綜合課時(shí),老師幫大家分隊(duì),然后每一隊(duì)要編出一個(gè)屬于自己隊(duì)伍的口號(hào)加動(dòng)作,那時(shí)我們認(rèn)為一定很簡(jiǎn)單,可是想了老半天,只想出隊(duì)伍名稱,后來(lái),才又想出口號(hào)和動(dòng)作。之后,老師請(qǐng)同學(xué)上去表演,隊(duì)伍快要輪到我們時(shí),大家心里的不安和緊張也越加強(qiáng)烈。雖然,大家心情都很糟糕,卻仍不斷和隊(duì)友們,互相說(shuō)著充滿信心和自信的“加油!”終于輪到我們時(shí),我們勇敢努力的演出,最后,得到了第一名,這樣合作成功的經(jīng)驗(yàn),讓我不禁開(kāi)心的笑了!這就是“攜手合作,團(tuán)結(jié)力量大”的感覺(jué),我成功了!面對(duì)困難,一起合作的覺(jué)真棒!
我喜歡合作,它讓我有開(kāi)心的感覺(jué),它讓我們有更多成功的喜悅,成為我美好的回憶,而且讓我們的友誼增進(jìn),更了解同心完成的意義!昂献鳌本拖笫蔷`放的花朵一樣,如此美麗。
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