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實(shí)用的四年級(jí)合作作文300字

時(shí)間:2026-01-16 01:42:13 合作 我要投稿
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實(shí)用的四年級(jí)合作作文300字3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)合作作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的四年級(jí)合作作文300字3篇

四年級(jí)合作作文300字 篇1

  作者:汪若凡 學(xué)校:廣州市華僑外國語學(xué)校

  人們都說,合作是好事。而我卻認(rèn)為:合作也有壞的一面。

  合作,能帶來幫助,也帶來爭(zhēng)吵與難受。為什么呢?比如:老師讓你與某個(gè)好朋友一起合作干好一件事。而你們由于意見不同,而爭(zhēng)吵起來,更嚴(yán)重的就是合作讓他們脫離了關(guān)系。

  我們的.綜合實(shí)踐課,要選組長(zhǎng),定組名,分工……這些環(huán)節(jié)都要合作?赡硞(gè)人當(dāng)組長(zhǎng),另一個(gè)人又不同意;選了一個(gè)名字,又有人不同意。合作,讓他們脫離了關(guān)系!

  老師讓你與好朋友畫合作畫,你們其中一個(gè)人畫錯(cuò)了一筆,大家又爭(zhēng)吵起來;其實(shí),畫錯(cuò)了一筆可以畫出其它的嘛!而大多數(shù)人都爭(zhēng)吵起來了。合作,讓他們脫離了關(guān)系!

  當(dāng)然,合作也有好的一面。合作,可以讓你增加禮儀;合作,可以補(bǔ)足你的不足;合作,可以讓你充滿快樂。

  所以,大家要充分掌握好合作!

四年級(jí)合作作文300字 篇2

  有一次,我約了施翔宇,厲家慧樊成航和丁子健一起在做小報(bào).

  我們先把任務(wù)分清楚以后,就拿起筆"刷刷"地寫了起來,這時(shí)候,窗外十分安靜:樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,仿佛在看我們做作業(yè).你瞧,我們多認(rèn)真,連頭也不抬,而且一言不發(fā),齊心協(xié)力在地做作業(yè).也許是太認(rèn)真了吧,不一會(huì)兒,我們就已經(jīng)做了一大半了:看,我們的字寫得多端正,多清楚,小報(bào)做得多鮮艷,多美麗,我們模仿老師的設(shè)計(jì)和排版真是惟妙惟肖,令人拍案叫絕啊!看著這張馬上完成的小報(bào),我們心里甜滋滋的過了幾分鐘后,我們又開始做了起來,媽媽看著我們一心一意,全神貫注的樣子,開心的笑了......又過了一些時(shí)間,我們精致的`小報(bào)完成了,大家為自己的"成功"而激動(dòng).......

  所以,不管做什么事情大家都要齊心協(xié)力,共同完成,團(tuán)結(jié)向上,互相幫助,如果有人做好了一定要協(xié)助伙伴,而不能坐在旁邊觀看.最重要的是會(huì)懂得合作,只有這樣,事情才會(huì)做得更好,更快,更漂亮!!!!

四年級(jí)合作作文300字 篇3

  競(jìng)爭(zhēng)與合作彼此是分離的,合作的競(jìng)爭(zhēng),只會(huì)兩敗俱傷;合作而不競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)就向前發(fā)展。

  現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),呼吁合作的社會(huì),好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,才會(huì)在社會(huì)。

  其實(shí),競(jìng)爭(zhēng)是合作的目的,合作是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。

  三國時(shí)期,劉備和孫權(quán)結(jié)盟攻打曹操,劉孫在合作中了,才使擁與曹操鼎足的實(shí)力。三足鼎立,互相競(jìng)爭(zhēng),又使逐漸強(qiáng)大。競(jìng)爭(zhēng)與合作了的發(fā)展。

  在植物界,加州紅杉算是最雄偉的了。長(zhǎng)成的紅杉可達(dá)八九十米。,長(zhǎng)得高的植物,根扎得就深?杉又菁t杉的根卻扎在泥土的淺層之中。那它如何能抵擋風(fēng)雨,以致長(zhǎng)得高大呢?是是成群結(jié)伴而生,從單獨(dú)生長(zhǎng)。紅杉的根交纏疊繞,相連,一吸收水分與養(yǎng)分,另一又能把向下扎根的能量用來往上生長(zhǎng)。

  正是紅杉樹的.合作意識(shí)讓長(zhǎng)得高大。集體的力量,登上了的頂峰。使與別的物種競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力,并生存。

  其實(shí)人,一撇一捺的“人”字也體現(xiàn)出了合作與競(jìng)爭(zhēng)。正是一撇一捺互相支撐、互相合作“人”站立,但撇一捺,一高一低,不在競(jìng)爭(zhēng)嗎?我想,人在競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)更高大。

  競(jìng)爭(zhēng)與合作彼此是分離的,合作的競(jìng)爭(zhēng),只會(huì)兩敗俱傷;合作而不競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)就向前發(fā)展。

  競(jìng)爭(zhēng)與合作是相隨相生的,發(fā)展,人類才真進(jìn)步!

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