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合作的作文

時(shí)間:2026-01-07 03:53:46 合作 我要投稿

關(guān)于合作的作文匯總7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的合作的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于合作的作文匯總7篇

合作的作文 篇1

  說到他的搭檔,答案是千千。有些人視書籍為伴侶。有些人是風(fēng)景的朋友。有些人視光為知己。我和羅林應(yīng)該被視為“物以類聚,人以群分”。因?yàn)椋液土_林有很多相似之處,比如:同樣的貪吃,同樣的粗心。

  她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)和一張可愛的櫻桃嘴。雖然她嘴里戴著牙套,但這絲毫不影響她的美麗。只是這個(gè)美麗的女人偶爾會(huì)做一些讓人們大笑和流淚的事情。

  我記得有一次老師讓我們?cè)谡n堂上做作業(yè),那是關(guān)于百分比的。當(dāng)班上所有的學(xué)生都交了作業(yè)后,老師開始判他們。"羅林"老師叫她去那里。這種情況通常是作業(yè)中的錯(cuò)誤,讓學(xué)生拿回去改。在所有的句子都被記錄下來后,我很高興我沒有犯任何錯(cuò)誤。這是“百年一遇”“嗚嗚,嘻嘻,哈哈,嘎嘎!边@時(shí),羅林轉(zhuǎn)過身來,一臉委屈地問我:“老阮,你覺得這個(gè)問題有什么不對(duì)嗎?”我看著它,對(duì)她說:“你的結(jié)果是錯(cuò)誤的。”“不……”她只是想繼續(xù)下去,似乎找到了什么,忙轉(zhuǎn)身?yè)Q了衣服。他把它遞給老師,然后被送回去了。她又錯(cuò)了。怎么了?羅林的臉上掛著這個(gè)大問號(hào),但也不情愿地撅起了嘴。他嘟囔著“悲劇!”原來她的結(jié)果是正確的,但是她忘了在結(jié)果后面加上分號(hào)。她咯咯地笑著,糾正了一下,然后遞給了老師。

  還有一次,我和羅林在王的店里相遇。就在我拿著“八寶魚片”的'時(shí)候,我打開袋子,吃了一點(diǎn)放進(jìn)嘴里,仔細(xì)品嘗。羅見了,冷冷一笑,咬了一口。老實(shí)說,她的牙齒太“鋒利”了,她沒有咬下去。結(jié)果,她拿走了整個(gè)包裹。我正要喊,“不……”但是傳來“吧唧吧唧”的咀嚼聲。我正要問她它是否美味,但她仍然想問我是否還留著它。它讓我又笑又哭。當(dāng)然,我也經(jīng)常做這樣的事情。是所謂的“鬼氣”嗎?

  事實(shí)上,我不知道我和羅林什么時(shí)候這么“鐵”,但我想:只要我們?cè)谝黄鹜娴瞄_心,相處得融洽,我們就一定要真誠(chéng)相待。

合作的作文 篇2

  西西昨天去燙了個(gè)爆炸頭。

  回到家,爸媽看了很是生氣。父親大聲叫道:“一副‘小混混’的樣子?烊ダ戆l(fā)店‘燙回來’!”

  西西才不理解呢,理直氣壯地說:“你們不懂,這才是美!

  父親聽了這話,火冒三丈:“你還是不是我女兒!”

  母親勸著父親,又說服西西:“西西,別和你爸較著勁,乖乖的去理發(fā)店啊!

  面對(duì)父親的訓(xùn)斥與母親的勸說,西西不知所措。

  她頂著爸媽的目光沖出了門,生著悶氣去了網(wǎng)吧,眼睛迷茫地掠過一張張乏味的網(wǎng)頁(yè),無所事事地在網(wǎng)上打著游戲、加著形形色色的群,看人們聊天。

  這時(shí),一個(gè)叫“火”的網(wǎng)友在群里說:“有人嗎?”馬上一個(gè)叫“相濡以沫”的網(wǎng)友應(yīng)聲。

  火:“今天我吵了我女兒,感覺很后悔啊!

  相濡以沫:“為什么呢?”

  火:“她喜歡‘追趕時(shí)尚潮流’,結(jié)果燙了個(gè)‘爆炸頭’,我叫她恢復(fù)原來的發(fā)型。”

  隔著冰冷的屏幕,西西不禁心中一震,目不轉(zhuǎn)睛的繼續(xù)看他們聊天。

  相濡以沫:“學(xué)生應(yīng)該樸素大方嗎,你做得對(duì)啊!

  火:“可能是我口氣過重,她現(xiàn)在‘離家出走’了。”

  相濡以沫:“唉,青春期的孩子都任性啊,當(dāng)父母的也不容易。”

  火:“我現(xiàn)在真是后悔,明明知道孩子任性,還那樣說她!

  相濡以沫:“就看孩子自己懂不懂事了,可憐天下父母心。 

  西西也不知道為什么,眼淚奔涌而出,一陣心痛與心酸涌上心頭。她猛然記起兒時(shí)她發(fā)燒時(shí),父母關(guān)切的眼神;記起父親送她上學(xué),母親揮手告別他們的溫馨場(chǎng)景;記起她成績(jī)下滑,父親為她補(bǔ)課的事情;記起她回家晚些,父母就瘋狂的找她;記起母親給她講述美麗的童話故事……從網(wǎng)友的對(duì)話中,突然體會(huì)到父母對(duì)孩子的愛,她明白了父母的苦心,仿佛立刻長(zhǎng)大了不少。

  西西想到父母現(xiàn)在一定非常擔(dān)心,就跑出網(wǎng)吧,朝著家的方向奔去。西西一進(jìn)家門,母親關(guān)切的問道:“西西,你去哪了?爸媽對(duì)你太嚴(yán)厲,是我們不好。”西西說:“不”,一把抱住了母親,她在母親肩上抽泣:“母親,對(duì)不起,謝謝你!甭犃诉@話,母親淚如雨下,它沒想到平日叛逆的西西會(huì)說出這句話。

  西西輕輕推開父親的.房門,叫了聲“爸!”父親回頭。此時(shí)的父親,手中點(diǎn)了支煙,用驚訝又驚喜的眼光看著女兒。而屏幕上,“相濡以沫”的頭像正一閃一閃,正如此時(shí)父親明亮的雙眸。

  生活本就是一出戲,是一個(gè)個(gè)巧合成就的感動(dòng)。

合作的作文 篇3

  自然界中存在著一種奇妙的互惠互利現(xiàn)象。螞蟻和樹生活在一起,樹為螞蟻提供了安全的住所和一部分食物,而當(dāng)樹遭到害蟲危害時(shí),螞蟻會(huì)挺身而出,幫助樹趕跑害蟲。生物之間能相互依存,互惠互利,彼此的生命都得到更好的繁衍。這是一種合作,合作才能雙贏。

  世界是需要競(jìng)爭(zhēng)的,但更需要合作生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)代社會(huì),人們往往相互競(jìng)爭(zhēng)而忽略了合作,在古代,良好的合作可以在戰(zhàn)爭(zhēng)中大勝。三國(guó)時(shí)期,曹操手下張遼、樂進(jìn)共守合肥,二人同等功績(jī)同,以前素有矛盾,但面對(duì)孫權(quán)的十萬(wàn)來軍,仍能互補(bǔ)互助,共進(jìn)共退,終于大勝敵軍,《周易》中有言,“二人同心,其力斷金”。合作是力量的結(jié)合,最有力量。

  合作,需要真誠(chéng)。有時(shí)候,也許你不經(jīng)意間,付諸了他人一個(gè)善良的舉動(dòng),興許你就能英名地收獲到累累碩果。這就要看當(dāng)別人的“心壤”干旱時(shí),你愿不愿意付出一瓢水,當(dāng)他人的“心壤”貧瘠時(shí),你肯不肯向他們播進(jìn)一粒愛的'種子!送人玫瑰,手留余香,贈(zèng)人火把,溫暖心房。合作是一種無私的愛。鄭和是一個(gè)航海家,率領(lǐng)船隊(duì)浩浩蕩蕩出所到之處,送陶瓷,送絲綢,送茶葉。送去的是一個(gè)古老的東方國(guó)度的文化,也收獲了異域文化,更有禮贊和膜拜,鄭和的航海史處處煥發(fā)著“雙贏”的光輝。

  人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè)。“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!睂で蠛献魇敲總(gè)人共同的需要,合作促進(jìn)人類和諧發(fā)展,互利共榮。

合作的作文 篇4

  合作,相信這個(gè)詞我們并不陌生。我們的社會(huì)乃至我們所生活的這個(gè)世界都是一系列合作的產(chǎn)物,合作即是團(tuán)結(jié),而團(tuán)結(jié)就是力量,而力量能推開成功的大門,所以,我們要做一個(gè)善于合作的人。

  什么是合作?這是個(gè)很多現(xiàn)代人都無法完全理解做到的問題。合作是成功的基石,是勝利的墊腳石,一個(gè)善于合作的人,比其他獨(dú)來獨(dú)往的人,更易取得成功。而合作即是互相信任對(duì)方,贏得雙贏的結(jié)果。

  我們?yōu)槭裁匆献髂?想必大家都聽過一句話:“人多力量大!边@即是一種合作。一個(gè)人就算力量再大,也終究大不過眾人的力量,就好像雙拳難敵四手一般,因此,當(dāng)我們遇到了我們闖不過去的困難時(shí),我們要學(xué)會(huì)合作,從而博得更大的成功率。

  而做一個(gè)善于合作的人,需要忍讓。合作的對(duì)象終究不是自己,不可能雙方意見始終一致,而這時(shí)候我們需要忍讓?突擅,有一次與布爾門合作某個(gè)項(xiàng)目時(shí),布爾門提出合作項(xiàng)目要以他名冠名,對(duì)合作伙伴來說,這明顯不公平。而卡耐基為了取得合作的成功,卻選擇了忍讓,從而雙方取得了共同成功。所以說,有時(shí)為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,而選擇不得不合作時(shí),我們需要忍讓,退一步海闊天空,何必爭(zhēng)個(gè)頭破血流呢?

  做一個(gè)善于合作的人,需要互相信任。三家分晉時(shí),趙韓魏三家本彼此為敵,面對(duì)智氏的壓力,卻互相信任,聯(lián)合消滅了智氏。這何嘗不能說明互相信任是合作的重要因素之一呢?合作本身必定不是一開始就固若金湯的,合作過程中總會(huì)遇到這樣那樣的問題和漏洞,而互相信任便是這縫補(bǔ)的補(bǔ)丁。彼此信任之間,使成功天長(zhǎng)地久。君不見當(dāng)年十八路諸侯伐董卓?又亦不見當(dāng)年孫劉聯(lián)合燒曹于赤壁?可見,互相信任是合作的基礎(chǔ)。

  做一個(gè)善于合作的人,需要遵守諾言。人無信不立,在合作當(dāng)中,履行你自己的責(zé)任,遵守你自己的`諾言,這是必不可缺的重要因素。亞洲首富李嘉誠(chéng)與人合作,從未爽過約,每次都嚴(yán)格按照雙方約定成功地將約定之事做好,使雙方的合作皆是圓滿成功,皆大歡喜,從而一次又一次地繼續(xù)合作。所以說,若要做一個(gè)善于合作的人,是必定要把自己約定合作之中的事做好的,不然雙方都不履行若言,又怎能繼續(xù)合作下去呢?

  所以說,在以后的學(xué)習(xí)生活中,在需要合作的時(shí)候,我們都要做一個(gè)善于合作的人,共同攀登上成功的高峰!

合作的作文 篇5

  三月叩響了春的大門,百花綻放,嬌艷無比。引得路邊的行人都停下腳步,嗅著空氣中陣陣芳香,心情格外舒暢?墒,在這和諧的美景中,一棵枯樹破壞了它們的整體美,讓沉浸在美景中的人們總感覺有些礙眼。

  萬(wàn)物吐綠時(shí),它沒有抽芽,因?yàn)樗纳呀?jīng)終結(jié)了。它不能再繼續(xù)它的使命了,因此在燦爛的三月,它是孤獨(dú)的,沒有人青睞它,除了鄙視的目光。

  和它一樣被冷落的還有一棵牽;,它已在冬的懷抱中醒來,準(zhǔn)備迎接新的春天。可它無處生長(zhǎng),因?yàn)樗柚鷦e人的肩膀來支撐自己柔弱的身軀。它四處求助,但那些怒放的鮮花、碧綠的樹都只是昂著它們高傲的頭,嘲諷地說:“什么,借人依靠?這不等于是貶低了我們?你還是別做夢(mèng)了!”牽;ū凰鼈冏I諷得垂下了頭,眼中滿是晶瑩的淚花,不知如何才能找到歸宿。

  在絕望時(shí),冥冥中傳來一陣聲音:“到這兒來吧,我愿意和你一起生活!睜颗;ㄈ缤诿C4蠛V凶プ×艘桓让,它帶著贏弱、顫抖的身軀攀上枯樹。

  清晨,當(dāng)太陽(yáng)未露出它的笑臉時(shí),露珠在枯樹上跳躍著,輕輕地將牽;◤膲(mèng)中喚醒,把天下最純的水給它飲下。當(dāng)太陽(yáng)的溫暖灑滿大地時(shí),枯樹和牽;ㄒ黄鹆奶臁⒄勑。夜幕降臨,它倆在皎潔的月光的陪伴下安然入眠,夢(mèng)中還帶著甜甜的笑。

  朝朝暮暮,春在悄悄中離去,昔日嬌艷動(dòng)人的鮮花也凋零了它們最后一片花瓣,那光禿禿的花枝在微風(fēng)中搖曳,分外孤寂。花兒們不停地詛咒著,惡罵著時(shí)光的無情飛逝。但它倆卻沒有一絲怨言,相互扶持,忍受著炎熱的曝曬,不停地相互安慰。同時(shí),它們也是高興的,因?yàn)闋颗L俚娜~子已經(jīng)很茂盛了,并有了花骨朵。它們企盼著牽牛花綻放的那一天。

  一天早晨,枯樹被一陣幽香喚醒,睜開眼睛——驚住了。

  牽牛花開了,那白色夾雜粉紅的花開滿了整個(gè)藤蔓,也開滿了整棵枯樹,它們相視一笑,彼此的眼中注滿了真情。

  當(dāng)人們和往常一樣路過此地時(shí),不經(jīng)意間就發(fā)現(xiàn)了世間的最美,贊嘆中更多的是對(duì)那種合作精神的欽佩。每一個(gè)過路人都不由得對(duì)這幅美景肅然起敬。

  枯樹支撐著牽牛藤,牽;c(diǎn)綴著枯樹——這便是奇跡。

  我找回了自信

  “歲月在無聲地溜走,終于,采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時(shí),也把那份自信埋入心底。

  她,一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里,她知道家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢。可是,在這里她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來,她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè),她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重,壓得她快要窒息了。

  她要奮發(fā),她要無愧于所寫下的話,要付之于行動(dòng)。于是,她不再整天空想那些無用的虛幻的東西,為她知道要面對(duì)現(xiàn)實(shí),不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績(jī)有了起色,她的臉上也露出了

  久違的笑容。就這樣,她堅(jiān)持著這樣做下去,她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。

  又一次,她打開自己心愛的日記本,寫道:"人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。"

  寫完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。

  漸漸地,她的成績(jī)直線上升,她也更加自信起來了,也結(jié)交了好多朋友…

  她再次翻開日記本,鄭重地寫道:

  "人生,一局落子無悔的'棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬(wàn)頃的海,我只是一個(gè)平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……"ニ就是我。

  固然,你我只是一個(gè)平凡的過客,當(dāng)面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

  生命的空間

  那可惡的小鳥用它尖利的喙使勁那么一啄,我便脫離了母體,后來又僥幸從鳥嘴中逃脫,跌進(jìn)了山間的石隙中--我是一粒飽滿的松籽。

  石縫間萌發(fā)的生命

  一場(chǎng)兇猛的大雨驚醒了我的酣夢(mèng),在暴風(fēng)雨的磨礪中,一個(gè)信念在我心中萌發(fā)了。是的,我

  的未來不是夢(mèng),我一定要長(zhǎng)成參天的大樹,成為大自然最壯觀的景色。我汲取足量的水,身體變得雍腫不堪,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把我那瘦小的外衣給撐破了,露出了黃色的子葉和柔弱的須根,我拭了一下眉上的汗水,心中無比雀躍,我的生命誕生了!

  不屈的生命

  當(dāng)我奮力一搏,破石而出的時(shí)候,我知道我在石下所做的努力終于得到了回報(bào),從此我的生命又上升到了一個(gè)新的高度。

  四周滿是有棱有角的石礫,我新生的軀體被石棱割得傷痕累累,但是我并沒有屈服,沒有放棄,因?yàn)槟切拍畹挠籽浚呀?jīng)蘊(yùn)藏了巨大的能量。我知道所有的磨難只能使我變得更加堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。子葉脫落了,又重新抽出嫩葉;嫩皮蛻落了,又長(zhǎng)出新膚。陰冷的風(fēng)像刀一樣將我的皮膚摧殘,使我龜裂得像老人們的臉,但是我漸漸茁壯起來了。

  我所處的位置在懸崖邊的峭壁上,高陡的石壁遮擋了陽(yáng)光,使它只能照射到離我三丈遠(yuǎn)的地方。但我不屈服于峭壁的盛氣凌人,努力地使自己的枝冠向著陽(yáng)光的方向伸展,我的身軀和手臂越來越長(zhǎng),直到觸摸到陽(yáng)光,于是我的大半個(gè)身子便懸空了--像半架懸浮的橋。

  我那堅(jiān)韌的根須伸向巖層的更深處,為了汲取足夠的維持生命的水,根須便像一張柔韌的網(wǎng),緊緊地纏繞住半個(gè)山頭。正是因?yàn)槿绱,我不怕風(fēng)雨的侵襲,不懼狂風(fēng)的肆虐,不畏暴雪的欺壓,我一直向著陽(yáng)光在生長(zhǎng),展示著我不屈的生命。

  生命的極致

  如果你到黃山來,你就會(huì)看到我以勝利者的姿態(tài)挺立在懸崖間。你可能會(huì)贊嘆我的生命是多么不屈與頑強(qiáng),是的,當(dāng)信念在心中扎根之后,當(dāng)你的生命力全部得以釋放的時(shí)候,生命也就達(dá)到了一種極致。--黃山迎客松

  眺望

  人類在創(chuàng)生之初,就有貪婪的好奇,人們總是不斷追尋,不斷探索,遇到一座高山,就想翻過去看看山的另一面有什么,遇到一層薄紗,就想掀開來,瞅一眼隱藏的秘密。而在無盡的探索中,我們常關(guān)注的是什么,是否已經(jīng)丟失了一些東西?直直地緊盯眼下的雙目,可曾在遠(yuǎn)方眺望過美麗?

  牛頓在探索了一生之后,終于歇下腳步,他將精力轉(zhuǎn)向了似乎與科學(xué)背道而馳的神學(xué),人們都在嘆息,甚至拋棄了他,然而,他真的失去了本真了嗎?真的所謂精神失常了嗎?不!我們不會(huì)相信這些只看重成果獎(jiǎng)項(xiàng)的人的話,我知道,牛頓在窮其一生的科學(xué)研究之后,已經(jīng)頓悟,宇宙之大,不會(huì)在乎人生自鳴得意的小智慧,越是深入地探索,越是能體會(huì)到造物主的深?yuàn)W與不可窺探,只有膚淺的人才會(huì)拿著一點(diǎn)點(diǎn)小發(fā)明高喊:“我看清了世界!”牛頓探究

  上帝,更不是祈求通往天國(guó)的路,他只是在山腳下,眺望山頂美麗的風(fēng)光。

  周敦頤有文:“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!边@是中國(guó)人關(guān)于距離美的含蓄表達(dá),難道稱不上精辟嗎?絕世的美人難道非要將毛孔放大到清晰可見才看得見美?五彩的油畫難道必須被肢解為一塊塊的色斑才能體味?精妙的詩(shī)句一定要把一個(gè)字?jǐn)U展成一段話才能欣賞?這個(gè)世界已經(jīng)夠繁瑣了,一定要將細(xì)節(jié)一一展現(xiàn)嗎?

  滾滾紅塵,不盡愛恨情愁,蕓蕓眾生,誰(shuí)能乘云歸去?與其在俗世間滾爬,不如暢游山巔,共紅日之沉浮。南山下的雛菊,映著一張滄桑而同樣有花般笑容的臉,世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求。污濁的塵世,無盡的誘惑,金錢,地位,聲名,然而,這些海市蜃樓般的期盼,誰(shuí)又能真正看得清呢?有時(shí),回頭不顧,在青山外眺望著似云似霧的一切,也是一種勇氣。

  人都會(huì)有追求,也都會(huì)有一探究竟的渴望,然而有時(shí)努力追求的是一種殘缺、遺憾,而在遠(yuǎn)處眺望時(shí),你收獲的卻是完美。

合作的作文 篇6

甘南州合作市災(zāi)區(qū)的小朋友們:

  你們好!

  近來你們身體好嗎?生活得好嗎?學(xué)習(xí)好嗎?老考一百分嗎?你們的爸爸媽媽身體好嗎?

  每次我從電視里看到你們受苦,我都流下了熱淚;每次我在電視里看到解放軍叔叔舍己救人,救的'是你們;看見你們被解放軍叔叔從廢墟里救出來躺在擔(dān)架上,腿都出血了,我也流下了熱淚。你們那么堅(jiān)強(qiáng),那么勇敢?吹浇夥跑娛迨逡粋(gè)一個(gè)受苦受累、流下了汗,我流下了熱淚,我向解放軍叔叔學(xué)習(xí),我們一定要好好讀書,長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。

  祝你們

  身體健康,學(xué)習(xí)順利。

  一個(gè)小朋友:汪海蓉

  20xx年6月22日

合作的作文 篇7


  你知道“合作”是什么嗎?讓我來告訴你,意思是指“在同一目的下,共同努力”。 人為什么要合作?因?yàn)槿耸侨后w動(dòng)物,個(gè)人無法離開群體而獨(dú)自生活,所以俗話說:“團(tuán)結(jié)力量大”。所以,只要大家能團(tuán)結(jié),沒有不可能的是,反而能更快解決問題。

  愚公移山故事中,愚公一個(gè)人沒辦法將整座山搬走,但是只要他家的人每天“同心協(xié)力”,將“有形化成無形”,相信有一天一定會(huì)成功,這就是“合作”。還有《伊索寓言》的一篇故事《不和睦的兄弟們》,有一個(gè)農(nóng)夫他生了許多兒子,兒子們常常吵架,爸爸受不了,

  想了一個(gè)方法,拿一大把筷子,請(qǐng)兄弟們折斷,可是沒有人 能折斷,農(nóng)夫就說:“只要你們能通舟共濟(jì),沒有人能打敗你們;相反的,如果你們彼此不和,就會(huì)被別人打敗!边@是什么道理?只要團(tuán)結(jié)合作、同心協(xié)力,就會(huì) 產(chǎn)生極大的'力量,不會(huì)被打敗。有個(gè)科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上,

  弱小的猴子過著群居的生活,共勞共得,漸漸長(zhǎng)的又高又壯;強(qiáng)壯的猴子離開群體,獨(dú)自生活,一個(gè)月后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)強(qiáng)壯的猴子死了。這個(gè)故事告訴我們?nèi)绻粓F(tuán)結(jié),做什么事都會(huì)失敗。

  俗話說的好:“兩人同心,齊力斷金”,形容團(tuán)結(jié)產(chǎn)生的力量可以對(duì)付敵人。俗話也說:“一虎難敵眾犬”,弱者同心協(xié)力,便能制服強(qiáng)敵。所以,懂的合作的人,是智者;力爭(zhēng)合作的人,是能人;放棄合作的人,是傻瓜。合作可以沖時(shí)你的人生,可以使你的人生之旅更輕松,抓住奇遇,善待每一次合作吧!

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