和諧的作文8篇[熱門(mén)]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的和諧的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

和諧的作文 篇1

　　迎著春風(fēng)，走進(jìn)海頭中學(xué)。大門(mén)上八個(gè)赤色的大字“和諧校園，幸福海中”映入眼簾。邁進(jìn)大門(mén)，兩排整齊的樹(shù)不時(shí)發(fā)出“嘩嘩”的聲響。好像在迎接每一位來(lái)賓。電子屏幕上不斷變動(dòng)這字幕，每一句話(huà)都深入人心，每一句話(huà)都給人深深的教誨，使每一位海中學(xué)子牢記它們，奮發(fā)努力。

　　和諧校園是海中的理念，但海中的和諧校園是多方面的。首先說(shuō)的是也是大家首先想到的：生生和諧，師生和諧，師師和諧。邁過(guò)學(xué)校的大廳，兩側(cè)墻壁上“心聲墻”和“回音墻”遙呼相應(yīng)。襯托出民主的氛圍�！靶穆晧Α睊鞚M(mǎn)了一個(gè)個(gè)部門(mén)的意見(jiàn)箱，時(shí)刻在傾聽(tīng)老師和學(xué)生們的心聲�！盎匾魤Α眲t是幫助老師解答生活工作中難題。這樣減少了師生，老師和領(lǐng)導(dǎo)之間誤解。促進(jìn)了上下的團(tuán)結(jié)與和諧。

　　課堂上，響應(yīng)了規(guī)范化辦學(xué)的號(hào)召。劃分課堂學(xué)校小組，一方面讓同學(xué)們便于討論，增加了課堂的效率。；另一方面減少了學(xué)生應(yīng)座位而引起的矛盾。促進(jìn)了學(xué)生之間的和諧，學(xué)生成了課堂的主角。即增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力又使課堂妙趣橫聲。歡快的氣氛在校園里蕩漾。課間中，學(xué)生會(huì)為了一道題目的不同解法而爭(zhēng)得面紅耳赤。每天的陽(yáng)光大課間，學(xué)生們進(jìn)行著各種各樣的活動(dòng)。籃球在他們手中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，進(jìn)入籃筐。三三兩兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行跳繩比賽等等�？傊�校園的每一個(gè)角落都非常精彩。

　　海頭中學(xué)充分利用可利用資源，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)與海有關(guān)的項(xiàng)目。最典型的.就是“海洋文化”，海中是海的兒子，從而打造了與海搖呼相應(yīng)的特色文化，“海之韻”藝術(shù)節(jié)，“海之帆”體育節(jié)，“海之馨”讀書(shū)節(jié)，“海之聲”誦讀節(jié)，“海之星”科技節(jié)。讓學(xué)校更加和諧，雙休日是學(xué)生最高興的時(shí)候，沒(méi)到這時(shí)。校園就沸騰了。海洋文化館的一雙瞪大來(lái)人的水汪汪的眼睛。圖書(shū)館內(nèi)書(shū)香流溢。一個(gè)個(gè)學(xué)生沉浸在書(shū)的海洋。課外興趣小組，在討論這研究的問(wèn)題。學(xué)校一條條溫馨的標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)校充滿(mǎn)了生機(jī)。

　　相信幸福的海中，和諧的校園會(huì)不斷描繪出美麗的聲色。

　　藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)�；ㄩ_(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?去譜寫(xiě)和諧校園的歡樂(lè)章。

　　和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀(guān)念，實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望.而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

　　構(gòu)建和諧校園需建立和諧師生關(guān)系。是老師給我們文化知識(shí)的啟迪，使們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)�身心的接�?珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng).師生互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

　　構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,讓他們感受到和諧校園的溫馨,從而打造和諧的人際關(guān)系。

　　構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)習(xí)，好的校風(fēng)。我們需倡導(dǎo)一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向"理想,團(tuán)結(jié),自強(qiáng),成材".一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨不聲不向地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏.校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

和諧的作文 篇2

　　中國(guó)字確實(shí)擁有文明古國(guó)五千年文化的精髓，充滿(mǎn)著東方異有的文化美感，就好比這和諧二字，就是一個(gè)研究古中國(guó)與新中國(guó)文化差異的標(biāo)本。

　　和諧，原來(lái)只多用于藝術(shù)，比方說(shuō)音樂(lè)、美術(shù)，比喻配合得適當(dāng)，諧調(diào)，音樂(lè)之和諧，色調(diào)之和諧。現(xiàn)在和諧又被引申多意，和樂(lè)、和美、和睦、和暖甚至和平都可包括其中，政府希望社會(huì)和諧，國(guó)家希望世界和諧，子女希望父母和諧，老師希望學(xué)生和諧，老板希望員工和諧，員工希望工資和諧，就連殘酷的競(jìng)技體育也希望賽場(chǎng)和諧。

　　既然說(shuō)到體育，關(guān)系和諧使我想到了80、84、88年的三屆奧運(yùn)會(huì)，那時(shí)，正是二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇兩大國(guó)爭(zhēng)鋒世界強(qiáng)國(guó)之時(shí)，美蘇兩大國(guó)水火不相容，但迫于世界輿論的壓力才沒(méi)有動(dòng)火，可成天以提高軍事實(shí)力的`恐嚇對(duì)方，造成世界政壇混亂。80年蘇聯(lián)莫斯科奧運(yùn)會(huì)上，以美國(guó)為代表的北約眾國(guó)們抵制了此屆奧運(yùn)會(huì)，84年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上，不愿看到的一幕又發(fā)生了，以蘇聯(lián)為首的眾北約國(guó)們也如法炮制抵制了奧運(yùn)會(huì)，88年漢城奧運(yùn)會(huì)，兩巨國(guó)終于同意一同參加此屆奧運(yùn)會(huì)，在開(kāi)幕式上，漢城奧運(yùn)會(huì)的吉祥物與前兩屆奧運(yùn)會(huì)上的吉祥一同載歌載舞，創(chuàng)造了一片和諧的氣氛。

　　可見(jiàn)和諧的創(chuàng)造力量大于此。

和諧的作文 篇3

　　老子的老師叫長(zhǎng)樅，長(zhǎng)樅去世前把老子叫到床前，伸出舌頭問(wèn)：“這是什么？”“這是舌頭。”“牙齒呢？”老子回答：“掉光了。”長(zhǎng)樅又問(wèn)：“明白了嗎？”老子想了一想，說(shuō)：“謝謝老師，我一定記住老師的教誨�！遍L(zhǎng)樅微笑著閉上了眼睛……

　　借助這一番對(duì)話(huà)，長(zhǎng)樅想要告訴老子的道理是“剛者早逝，柔者長(zhǎng)存”，但是，在現(xiàn)在的社會(huì)中，只有“剛”或只有“柔”是萬(wàn)萬(wàn)不能的。因此，我認(rèn)為，我們應(yīng)該做到剛?cè)岵��?jì)，才能和諧自我。綜觀(guān)歷史，古往今來(lái)，莫不如是。

　　藺相如是趙國(guó)杰出的外交家，他不卑不亢、堅(jiān)持己見(jiàn)、視死如歸、剛強(qiáng)不屈、保衛(wèi)祖國(guó)，在與秦國(guó)的“唇槍舌劍”中，針?shù)h相對(duì)，使得當(dāng)時(shí)不可一世的秦國(guó)使臣悻悻而歸，沒(méi)有占到一點(diǎn)便宜。而廉頗，心生怨恨，想要羞辱藺相如，但是藺相如卻引車(chē)避匿、寬容大度、為民著想、為國(guó)盡責(zé)，不與廉頗正面沖突，無(wú)不體現(xiàn)出他的堅(jiān)毅勇敢與寬容忍讓?zhuān)�以他杰出的個(gè)人才能與人格修養(yǎng)，最為生動(dòng)地詮釋了剛?cè)岵��?jì)的內(nèi)涵與外延。

　　眾所周知的林徽因，是我國(guó)的一大才女。她晚年患有嚴(yán)重的疾病，醫(yī)生甚至都宣布她活著的時(shí)間不多了�？墒牵�這樣一個(gè)柔弱的女子，硬是從死神那里爭(zhēng)取了十年的時(shí)間，完成了設(shè)計(jì)中華人民共和國(guó)國(guó)徽的重任，不僅如此，她還承擔(dān)了人民英雄紀(jì)念碑碑座的`雕飾設(shè)計(jì)的工作。這兩項(xiàng)巨大的工程沒(méi)有輕易壓垮她，她咬緊牙關(guān)，以頑強(qiáng)的品格、堅(jiān)毅的信念，與病魔抗?fàn)帲�和死神賽跑，最終不僅完美地完成了這樣偉大的使命，而且也盡到了一位妻子與母親的職責(zé)，把家里打理得井井有條，對(duì)家人柔情似水，無(wú)微不至。這樣的女子怎能不被后人所敬仰與紀(jì)念？！在林徽因的身上，讓我們看到了以柔克剛、剛?cè)岵��?jì)的智慧和擔(dān)當(dāng)。

　　風(fēng)是剛強(qiáng)的，它將樹(shù)葉吹落，飄飄揚(yáng)揚(yáng)；雨是溫柔的，它將水分送入泥土，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。而正是因?yàn)橛酗L(fēng)的剛強(qiáng)與雨的溫柔，才會(huì)有和諧的、優(yōu)美的畫(huà)面呈現(xiàn)給大自然和世人。

　　堅(jiān)硬與柔軟，看似一對(duì)矛盾體，但正是它們，才使得人們能夠建功立業(yè)、功成名就，也因此，它們堪稱(chēng)這世上最和諧、最有力的“搭檔”與“伙伴”。

　　剛?cè)岵��?jì)，造就和諧的自我。

和諧的作文 篇4

　　流水，遇狹則緩，與千變?nèi)f化的地勢(shì)和諧統(tǒng)一；蓮花，置身淤泥，但能與其和諧地融合；種子，崖壁石縫，瘠地沃土，都可成為讓它和諧適應(yīng)的安居之處。與身邊的事物和諧相處，融入環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，是自然界萬(wàn)物必備的能力。然而，水的“和”改不了它勇往直前的執(zhí)著；蓮的“和”改不了它“出淤泥而不染”的高潔；種子的“和”改不了它生根發(fā)芽的力量。堅(jiān)守本色，和而不同，是自然界萬(wàn)物能生生不息的重要因素。

　　于和諧中堅(jiān)守本色，在人類(lèi)社會(huì)同樣適用。有些人總想片面地追求自我的發(fā)展，出類(lèi)拔萃。然而要知道，每個(gè)人都不是獨(dú)立的`存在，而是生活在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中。我們總會(huì)要借助許多周邊的事物去完成一些事。獨(dú)立的發(fā)展，是不存在的。因此，要想謀求自我的發(fā)展，必須先做到與社會(huì)和諧相處，適應(yīng)環(huán)境。

　　勾踐在遭受滅國(guó)之辱時(shí)，一心要立志雪恥，然而首先要做的是適應(yīng)自己落魄的窘境，和諧地與困境相處，才有崛起的條件；姚明在初入NBA賽場(chǎng)時(shí)，輿論壓力、人際關(guān)系、正負(fù)面新聞、媒體炒作等種種麻煩接踵而至，令他不得不先與這種生活達(dá)到和諧的境界，才有立足的可能；中國(guó)的對(duì)外開(kāi)放，實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，與各國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的往來(lái)，必須先與世界經(jīng)濟(jì)局勢(shì)，與機(jī)遇和挑戰(zhàn)都達(dá)到和諧狀態(tài)，融入世界這個(gè)大環(huán)境，才有發(fā)展的前提。與周邊事物和諧相處，是一切進(jìn)步的基礎(chǔ)。當(dāng)然，“和諧”并不代表隨波逐流，人云亦云，而是把和諧作為自我發(fā)展的土壤，更好地崛起。勾踐立足“和諧”，臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，最終一雪前恥，他沒(méi)有隨著困境而頹廢下去；姚明立足“和諧”，堅(jiān)守勇往直前的果敢，在新環(huán)境中努力打拼，最終成為NBA賽場(chǎng)上的一顆閃亮新星，令世界刮目相看；中國(guó)的對(duì)外開(kāi)放立足“和諧”，但堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的原則，大力加強(qiáng)自身建設(shè)，提高綜合國(guó)力，終憑實(shí)力成為國(guó)際上頗具影響力的大國(guó)。在和諧的基礎(chǔ)上堅(jiān)守本色、利用環(huán)境使自我發(fā)展得到質(zhì)的提升，做到“不同才是和諧”的目的。

　　水的執(zhí)著，蓮的高潔，種子的力量，都使它們成為了自然界中不可或缺的物質(zhì)。如果一個(gè)人能以“和諧”為基礎(chǔ)，以本色為動(dòng)力，做到“和而不同”，那么他總會(huì)是走在時(shí)代前列的人物，而永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)所遺棄。

和諧的作文 篇5

　　“丁零零——”清脆的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。美好的一天又開(kāi)始了，馬路上已經(jīng)在奏響一支干凈的旋律。只見(jiàn)幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人一手拿著大掃把，一手拿著畚斗開(kāi)始了城市的美容。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉飄落在地面上，環(huán)衛(wèi)工人不辭辛勞地清掃著，昨天剛下過(guò)雨，樹(shù)葉粘在地上更加難掃了。他們不得不彎下腰用手去撿拾。雖然秋風(fēng)瑟瑟，但他們的臉上去布滿(mǎn)了汗珠。早起的人們行走在這整潔的街道上，心里多溫暖呀！

　　今天是我去學(xué)琴的'日子。此時(shí)正是上班的高峰。車(chē)上顯得擁擠不堪。年輕的售票員阿姨手拿擴(kuò)音器，又在用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)一次有一次不厭其煩地報(bào)著站名，并不時(shí)地提醒大家注意自己的財(cái)物。新的一站到了，一位手抱小孩的年輕媽媽從后門(mén)擠上了車(chē)。女阿姨趕緊從自己的專(zhuān)屬位子上站起來(lái)，把年輕媽媽攙扶到位子上坐好。沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)句，售票員用她單純的行動(dòng)影響著我們！看著這位阿姨，我不禁佩服起她來(lái)。

　　回來(lái)的時(shí)候，下起了大雨，馬路上濺起了一個(gè)個(gè)水泡，不一會(huì)兒匯成了一道道小溪。一輛輛車(chē)身上寫(xiě)著“中國(guó)郵政”的二十八寸老式自行車(chē)穿行在這個(gè)城市的各個(gè)街道。雨水順著雨披的帽檐往下流，模糊了眼睛，他們顧不上擦一擦，只是整理了一下郵包，又使勁地踏了起來(lái)。他們知道在翹首期盼親人音信的人，在收到信件時(shí)的喜悅，車(chē)輪轉(zhuǎn)得更加歡快了！

　　車(chē)緩緩地開(kāi)到了勝利路和解放路的交叉口，是整個(gè)城市最繁華的地方，這個(gè)十字路口的中央有個(gè)安全島，島上站著一個(gè)漂亮的警察阿姨。紅綠燈下，她表情嚴(yán)肅，戴著白手套的雙手時(shí)起時(shí)落，指揮著來(lái)往的車(chē)輛。還記得去年的一場(chǎng)大雪，突然而至。大團(tuán)的雪落在她的帽子上、身上、落在頭發(fā)上，眉毛上，使她成了一個(gè)雪人，但她全然不顧，不時(shí)親切地叮囑行人注意安全，溫暖的話(huà)語(yǔ)就如暖流，沁人心脾。

　　這美麗的城市是一個(gè)大家庭，每個(gè)樂(lè)手都在演奏著自己平凡的樂(lè)章，一聲聲，一曲曲，匯成動(dòng)人和諧的華麗篇章。

和諧的作文 篇6

　　陽(yáng)光暖暖的照耀著我那山清水秀的迷人家鄉(xiāng)。林間，隱隱約約傳來(lái)幾只鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的嬉戲聲。殊不知，危險(xiǎn)正一步步向它們逼近。隨著“嘣——”的一聲槍響，一只剛會(huì)飛的雛鳥(niǎo)應(yīng)聲落地。這場(chǎng)混亂使鄉(xiāng)間的靈動(dòng)戛然而止，取而代之的是撕心裂肺的呼喚，是憤怒和控訴……

　　由于人類(lèi)大量捕食各種動(dòng)物，自1956年起，短短幾十年的時(shí)間里，數(shù)十種物種遭遇滅絕。人類(lèi)和動(dòng)物為什么不能和諧相處呢？歸根到底，是不能進(jìn)行語(yǔ)言交流。因此，我要發(fā)明一種特殊的.耳機(jī)——和諧號(hào)。

　　“和諧號(hào)”能將人類(lèi)和動(dòng)物的語(yǔ)言進(jìn)行轉(zhuǎn)換，戴上它便能與動(dòng)物進(jìn)行溝通。它既小巧又精致，連螞蟻也能戴在觸角上作為裝飾。它成本低，我們能大量生產(chǎn)，以保證每個(gè)生命都能擁有一個(gè)屬于自己的“和諧號(hào)”。

　　春天到了，樹(shù)木抽出新芽，小草探出頭來(lái)，花兒綻開(kāi)笑臉，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都顯得那么有生氣。鳥(niǎo)兒們飛上了蔚藍(lán)的天空，小動(dòng)物們?cè)诹珠g穿梭奔走。瞧！戴上了我設(shè)計(jì)的“和諧號(hào)”，它們不再害怕人類(lèi)。春光中，它們深情地演奏，盡情地歌唱。人們也戴上了“和諧號(hào)”，第一次聆聽(tīng)著這屬于動(dòng)物朋友們帶來(lái)的天籟之聲。

　　和諧號(hào)把人類(lèi)和動(dòng)物牢牢的聯(lián)系在一起。我們漸漸地發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物們特有的長(zhǎng)處。

　　根據(jù)魚(yú)兒游泳的秘訣，我們制造出新型泳衣教練——和諧一號(hào)。穿上它，即使不會(huì)游泳的人也能在水里暢游，它還可以充當(dāng)你的私人游泳教練呢。

　　根據(jù)蛇爬行的高超技藝，我們制造出新型軟體汽車(chē)——和諧二號(hào)。它的車(chē)身如蛇般柔軟，可以行駛在任何環(huán)境，甚至穿透堅(jiān)硬的巖石山巒。它的操作簡(jiǎn)單環(huán)保，不用燃料，不用油，沒(méi)有噪音，智能控制。

　　……

　　大量的“和諧號(hào)”相繼問(wèn)世，人類(lèi)與動(dòng)物在“和諧號(hào)”里談天說(shuō)地，共同生活，共同學(xué)習(xí)。地球就是充滿(mǎn)愛(ài)與陽(yáng)光的和諧大家庭。

　　我的“和諧號(hào)”——夢(mèng)在啟航，愛(ài)在行動(dòng)。

和諧的作文 篇7

　　現(xiàn)在很多地方都豎著這么一塊宣傳板“和諧社會(huì)你我共創(chuàng)”。那么，和諧到底是什么呢？

　　畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為，“整個(gè)天就是一個(gè)和諧�！�

　　赫拉克利特認(rèn)為，和諧產(chǎn)生于對(duì)立的東西。

　　文藝復(fù)興后，許多思想家都把“和諧”視為重要的哲學(xué)范疇。

　　馬克思真正把握了“和諧”理念，提倡社會(huì)和諧。

　　我覺(jué)得，世界上任何事物的存在都是一種和諧。氧氣、肺、水使人類(lèi)很好地生存了下來(lái)，這是和諧；人與人之間的平等共處，這是和諧；大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，這是和諧。和諧不但是小家庭的其樂(lè)融融，更是世界大家庭的和平共處，一方有難，八方支援。

　　也許每個(gè)人對(duì)和諧這一詞的看法、見(jiàn)解不同，但誰(shuí)不希望自己能處在一個(gè)和平、美好的'世界。可有些貧困國(guó)家卻因填不飽肚子而被活活餓死，這是真是殘忍的事實(shí)啊！類(lèi)似于這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

　　就讓我們每個(gè)人盡自己的綿薄之力。與人相處，多一些關(guān)切的問(wèn)候和甜甜的微笑，少一些惡毒的咒罵和不良的表現(xiàn)。在這和平的年代里，讓我們每一個(gè)人都做到講文明，愛(ài)和平，共創(chuàng)一個(gè)和諧的社會(huì)！

和諧的作文 篇8

　　人人都不能有一個(gè)溫馨美好的家庭，我的家尤其如此。在我的這個(gè)家里，爸爸、媽媽、我各自稱(chēng)霸一方，真可謂之“三國(guó)”了。

　�。ㄒ唬┥�士比亞國(guó)

　　嘖嘖，恐怕就光是這個(gè)名字也夠你回味三天了吧！這是一個(gè)充滿(mǎn)文學(xué)馨香的國(guó)度，走近一看，只見(jiàn)到處是書(shū)山書(shū)海，床邊也擺放著一本本橫七堅(jiān)八的書(shū)。想也不用想，這當(dāng)然是本人老爸的領(lǐng)地喲！這個(gè)愛(ài)書(shū)的爸爸有時(shí)也真壞，還記得那次，他還正捧著那本嶄新的《徐志摩散文集》洋洋得意，性急的媽媽大聲呼喊：“喂！去買(mǎi)鹽了！”可他依然充耳不聞，直到媽媽使出“家庭暴力”，爸爸才不滿(mǎn)地撇撇嘴，一步三晃悠地出門(mén)了。豈料這一去就不復(fù)返，經(jīng)媽媽三番“掘地三尺”地追蹤，才發(fā)現(xiàn)，爸爸正躲在屋后細(xì)讀呢！唉！瞧這個(gè)“莎士比亞國(guó)”的國(guó)主，多可氣，多可笑！

　�。ǘ�）軸心國(guó)

　　嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，這個(gè)國(guó)號(hào)賜給媽媽真可謂是當(dāng)之無(wú)愧了。這別說(shuō)，媽媽 可真是一個(gè)百分之百純正的'家庭主婦，屋里上至爸爸工資，下至打掃衛(wèi)生，大小事情全歸她管，不過(guò)在她的治理之下，家里變得井井有條多了。

　　這個(gè)媽媽?zhuān)�典型的刀子嘴豆腐心。哪一次我的語(yǔ)文考的特別不理想，她便大聲斥責(zé)，一陣暴風(fēng)雨之后，我也掉下了“金豆”，媽媽二話(huà)不說(shuō)，轉(zhuǎn)過(guò)了身子。可我偷偷地一瞄，卻分明發(fā)現(xiàn)她的眼眶，也充盈著晶瑩的淚珠。

　　啊！軸心國(guó)國(guó)主——這個(gè)嚴(yán)厲而慈愛(ài)的媽媽?zhuān)�我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

　�。ㄈ�）野魔王國(guó)

　　嘻嘻，這么富有風(fēng)格的國(guó)號(hào)自然歸我啦！當(dāng)然，身為男孩子，怎么能不野一些，不貪玩一些呢？所以啊，這個(gè)國(guó)號(hào)最適合我了。

　　你也別笑，表面文質(zhì)彬彬的我居然迷戀武術(shù)！每天放學(xué)回家，我總是伸出雙手，施展我的“絕世武功”，對(duì)著屋梁，門(mén)檐左右開(kāi)弓。一會(huì)兒，“龍爪手”已經(jīng)向前伸出，不久，一個(gè)“天山折梅手”也倏地沖出。打開(kāi)房門(mén)，一個(gè)“天山六陽(yáng)掌”早就以迅雷不及掩耳之勢(shì)打出，這才突然發(fā)覺(jué)，�。�！是媽媽?zhuān)】墒且褋?lái)不及了，媽媽手中的飯菜已然“翻船”，頓時(shí)，“晴天”變成了“陰天”，唉呀！三十六計(jì)，走為上計(jì)！快跑！

　　呵呵！這就是那個(gè)調(diào)皮的野魔王國(guó)的國(guó)主——我！

　　尾聲

　　這便是我家快樂(lè)的“三國(guó)”了，這三個(gè)“國(guó)家”表面分裂，其實(shí)和睦的很呢！我們互相來(lái)往，互相歡笑，在一起其樂(lè)融融。最后，讓我贊嘆一句吧：“我愛(ài)我家！”

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